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	<title>Persecuci&#243;n de un ladr&#243;n que roba una bicicleta (2392) - comentarios</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392</link>
	<description>
Un ladr&#243;n roba una bicicleta y huye con ella a 20 km/h. Un ciclista que lo ve, sale detr&#225;s del mismo tres minutos m&#225;s tarde a 22 km/h. &#191;Al cabo de cu&#225;nto tiempo lo alcanzar&#225;?
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	<language>es</language>
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    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment9285</link>
        <dc:date>2018-05-02T07:00:50Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Cuando hacemos el cociente entre las velocidades obtenemos un n&#250;mero, dado que ambas velocidades est&#225;n en las mismas unidades. Ese n&#250;mero (20/22) es el que multiplicamos por el valor de &#034;t&#034; y la soluci&#243;n obtenida estar&#225; expresada en minutos.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

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        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment9284</link>
        <dc:date>2018-05-01T19:01:01Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Queee? Has multiplicado 22km/HORA x 3MINUTOS no lo pillo&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>fernando</dc:creator>
    </item>

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        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment9277</link>
        <dc:date>2018-04-30T06:11:39Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Revisado el problema debo decirte que la soluci&#243;n que proponemos es correcta. No s&#233; en qu&#233; habr&#225;s errado o su es cuesti&#243;n de decimales la diferencia en el resultado que obtienes.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment9267</link>
        <dc:date>2018-04-24T21:30:09Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Yo esk he hecho el ejercicio pero poniendo todos los datos en el SI y me da una soluci&#243;n distinta. T.ladron=30'5 min y T.ciclista=27'5 min&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>marcos </dc:creator>
    </item>

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        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment6553</link>
        <dc:date>2017-05-25T06:30:26Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;La ecuaci&#243;n que planteas es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9402f06e6b10e09170e23847bf3cf067.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;127&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;x_f = x_0 + v\cdot t&#034; title=&#034;x_f = x_0 + v\cdot t&#034;&gt; y para usarla ser&#237;a necesario calcular la distancia que recorre el ladr&#243;n en los tres minutos de ventaja que lleva. Luego habr&#237;a que usar la ecuaci&#243;n del movimiento del ciclista pero considerando que su posici&#243;n inicial est&#225; esos metros por detr&#225;s del ladr&#243;n.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment6545</link>
        <dc:date>2017-05-24T19:53:17Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Como se realizar&#237;a con la f&#243;rmula x=xfinal+vel&#215;tiempo? Gracias y un saludo&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Jorge</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment6514</link>
        <dc:date>2017-05-22T05:28:14Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;En la ecuaci&#243;n &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1f69b68588e0a10a8f9d55f0c0ee5793.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;148&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;v_L\cdot t = v_C(t - 3)&#034; title=&#034;v_L\cdot t = v_C(t - 3)&#034;&gt; s&#243;lo tienes que sustituir las velocidades del ladr&#243;n y el ciclista y luego realizar las operaciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9000230e09673655415bc20f802f4e02.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;477&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;20t = 22(t - 3)\ \to\ 20t = 22t - 66\ \to\ 66 = (22 - 20)t&#034; title=&#034;20t = 22(t - 3)\ \to\ 20t = 22t - 66\ \to\ 66 = (22 - 20)t&#034;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;El &#034;66&#034; se obtiene al multiplicar 22&#183;3.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment6513</link>
        <dc:date>2017-05-21T19:03:34Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;&#191;me podr&#237;as aclarar porque t-3 es 66?&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
No logro entenderlo&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>pablo</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment6362</link>
        <dc:date>2017-05-08T06:16:06Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;En lugar de opinar as&#237;, puedes proponer otro modo de hacerlo en el que el resultado sea distinto. Si haces los cambios de unidades ver&#225;s que el resultado es el mismo.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment6359</link>
        <dc:date>2017-05-07T12:49:48Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Est&#225;s mezclando churras con merinas xdxd&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Pacco </dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001, unidades</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment4747</link>
        <dc:date>2016-10-19T05:56:46Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;En ese caso estar&#237;amos haciendo otro ejercicio como los muchos que est&#225;n resueltos en el misma web. Para el ejercicio concreto que se resuelve en este caso, no es necesario hacer transformaci&#243;n alguna ni expresar en sistema SI la soluci&#243;n (ya que el enunciado no lo explicita).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El objetivo de esta web es que los usuarios puedan aprender diversas maneras de hacer lo mismo.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001, unidades</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment4741</link>
        <dc:date>2016-10-18T13:52:12Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Verdaderamente es necesario hacer la uniformidad de las unidades de medida a traves de la respectiva transformacion, se justifican diciendo que se cumple pero esto no ocurre en el enunciado. Ej: si quisieras hallar la posicion del Ladron no podrias hacerlo con la forma en que lo expones pues estarias multiplicando km/h * min y lo volviste arroz c mango. Lo ideal seria pasar h a min y sustituir datos en el modelo matem&#225;tico. Tan asi que luego deberias pasarlo al sistema internacional MKS m/s. Cada d&#237;a aprendemos algo nuevo! pasenla bien.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>javier</dc:creator>
    </item>

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        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment1888</link>
        <dc:date>2015-10-05T06:13:13Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Efectivamente, las unidades deben ser las mismas. En el enunciado se cumple esta condici&#243;n, por eso no se ha realizado ning&#250;n cambio de unidades en el ejercicio.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>F_y_Q</dc:creator>
    </item>

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        <title>Persecuci&#243;n de MRU 0001</title>
        <link>https://ejercicios-fyq.com/Persecucion-de-un-ladron-que-roba-una-bicicleta-2392#comment1883</link>
        <dc:date>2015-10-04T10:34:42Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Creo que antes de proceder a resolver el ejercicio, hay que convertirlo todo en las mismas unidades, pasando las horas a minutos o los minutos a horas&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Virtuts </dc:creator>
    </item>


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