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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>[P(8556)] PAU Madrid: qu&#237;mica (junio 2025) - ejercicio 4B (8557)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8556-PAU-Madrid-quimica-junio-2025-ejercicio-4B-8557</link>
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		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes clicar en este enlace para ver el enunciado y las respuestas del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/PAU-Madrid-quimica-junio-2025-ejercicio-4B-8556' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Puedes clicar en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y las respuestas del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/qTrhwe5xwvo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Madrid: qu&#237;mica (junio 2025) - ejercicio 4B (8556)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/PAU-Madrid-quimica-junio-2025-ejercicio-4B-8556</link>
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		<dc:date>2025-10-28T04:39:21Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un recipiente de 2.50 L se introducen 0.0200 mol de $$$ \textN_2$$$ y 0.0300 mol de $$$ \textH_2$$$. Se eleva la temperatura hasta 400 &#186;C, y la reacci&#243;n $$$ \textN_2(\textg) + 3\textH_2(\textg) \leftrightharpoons 2\textNH_3(\textg)$$$ alcanza el equilibrio, obteni&#233;ndose $$$ \Delta \textH_\textR$$$ &lt; 0 y una concentraci&#243;n de $$$ \textNH_3(\textg)$$$ de $$$ 0.00375\ \textmol\cdot \textL^-1$$$. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula las presiones parciales de cada sustancia en el equilibrio y la presi&#243;n total. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un recipiente de 2.50 L se introducen 0.0200 mol de $$$ \text{N}_2$$$ y 0.0300 mol de $$$ \text{H}_2$$$. Se eleva la temperatura hasta 400 &#186;C, y la reacci&#243;n $$$ \text{N}_2(\text{g}) + 3\text{H}_2(\text{g}) \leftrightharpoons 2\text{NH}_3(\text{g})$$$ alcanza el equilibrio, obteni&#233;ndose $$$ \Delta \text{H}_{\text{R}}$$$ &lt; 0 y una concentraci&#243;n de $$$ \text{NH}_3(\text{g})$$$ de $$$ 0.00375\ \text{mol}\cdot \text{L}^{-1}$$$.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula las presiones parciales de cada sustancia en el equilibrio y la presi&#243;n total.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Obt&#233;n $$$ \text{K}_{\text{P}}$$$ y $$$ \text{K}_{\text{C}}$$$.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Justifica si el rendimiento del proceso aumenta realiz&#225;ndolo a menor temperatura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Razona c&#243;mo var&#237;a la concentraci&#243;n de $$$ \text{N}_2$$$ cuando se a&#241;ade al equilibrio un gas inerte como el Ar a volumen y temperatura constantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;$$$ R = 0.0820\ \text{atm}\cdot \text{L}\cdot \text{mol}^{-1}\cdot \text{K}^{-1}$$$&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{p}_{\text{N}_2} = 0.338\ \text{atm}}}$$$ ; $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{p}_{\text{H}_2} = 0.351\ \text{atm}}}$$$ ; $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{p}_{\text{NH}_3} = 0.207\ \text{atm}}}$$$ ; $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{p}_{\text{T}} = 0.896\ \text{atm}}}$$$ &lt;br/&gt; b) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{K}_{\text{C}} = 8.93\cdot 10^3\ \text{M}^{-2}}}$$$ ; $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf \text{K}_{\text{P}} = 2.93\ \text{atm}^{-2}}}$$$ &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;Aumenta el rendimiento. &lt;br/&gt; d) No var&#237;a la concentraci&#243;n de nitr&#243;geno&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/qTrhwe5xwvo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8479)] PAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2025) - ejercicio 3 - cuesti&#243;n 3A (8486)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8479-PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-ejercicio-3-cuestion-3A-8486</link>
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		<dc:date>2025-07-02T03:48:40Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver las respuestas y el enunciado del problema que se resuelve en este v&#237;deo, puedes hacer clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver las respuestas y el enunciado del problema que se resuelve en este v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-3-ejercicio-3A-8479' class=&#034;spip_in&#034;&gt;puedes hacer clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/eHP7I1-d9JU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2025) - pregunta 3 - ejercicio 3A (8479)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-quimica-junio-2025-pregunta-3-ejercicio-3A-8479</link>
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		<dc:date>2025-06-30T05:18:26Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>Presi&#243;n parcial</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El equilibrio de descomposici&#243;n del puede expresarse como: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Para estudiar este equilibrio en el laboratorio, se depositaron 200 g de en un recipiente cerrado de 25 L, en el que previamente se hizo el vac&#237;o y se calent&#243; a . La presi&#243;n en el interior del recipiente, una vez alcanzado el equilibrio, fue de 1.65 atm. Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La masa de que queda en el recipiente tras alcanzarse el equilibrio a . &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El valor de y a esa temperatura. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato: . Masas at&#243;micas relativas: Na= 23; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Presion-parcial" rel="tag"&gt;Presi&#243;n parcial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El equilibrio de descomposici&#243;n del &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L75xH18/63ca985519565719ce55ef45c05febf6-0a871.png?1733013746' style='vertical-align:middle;' width='75' height='18' alt=&#034;\ce{NaHCO3}&#034; title=&#034;\ce{NaHCO3}&#034; /&gt; puede expresarse como:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L461xH23/9e606ea51ea1348226dc16c2ab4e13c6-a5865.png?1751260710' style='vertical-align:middle;' width='461' height='23' alt=&#034;\ce{2NaHCO3(s) &lt;=&gt; Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)}&#034; title=&#034;\ce{2NaHCO3(s) &lt;=&gt; Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para estudiar este equilibrio en el laboratorio, se depositaron 200 g de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L104xH23/015939f476902ced858a547167006bd9-ab045.png?1751260710' style='vertical-align:middle;' width='104' height='23' alt=&#034;\ce{NaHCO3(s)}&#034; title=&#034;\ce{NaHCO3(s)}&#034; /&gt; en un recipiente cerrado de 25 L, en el que previamente se hizo el vac&#237;o y se calent&#243; a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L61xH17/4687c8eff17c804567075102cb237869-2c469.png?1748868703' style='vertical-align:middle;' width='61' height='17' alt=&#034;110\ ^oC&#034; title=&#034;110\ ^oC&#034; /&gt;. La presi&#243;n en el interior del recipiente, una vez alcanzado el equilibrio, fue de 1.65 atm. Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La masa de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L104xH23/015939f476902ced858a547167006bd9-ab045.png?1751260710' style='vertical-align:middle;' width='104' height='23' alt=&#034;\ce{NaHCO3(s)}&#034; title=&#034;\ce{NaHCO3(s)}&#034; /&gt; que queda en el recipiente tras alcanzarse el equilibrio a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L61xH17/4687c8eff17c804567075102cb237869-2c469.png?1748868703' style='vertical-align:middle;' width='61' height='17' alt=&#034;110\ ^oC&#034; title=&#034;110\ ^oC&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El valor de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1-cc54d.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; a esa temperatura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L291xH20/cfbf56d0f35cfaf8a05a3f1306173fef-36960.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='291' height='20' alt=&#034;R= 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; title=&#034;R= 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; /&gt;. Masas at&#243;micas relativas: Na= 23; O= 16; C= 12; H= 1&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6c7b1027ff926381f9342f5c81e9ddd7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;235&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{m = 89.9 g \ce{NaHCO3}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{m = 89.9 g \ce{NaHCO3}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/aea05906f43bb11420bc896502753ffd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;196&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 0.681\ atm^2}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 0.681\ atm^2}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/562af26ef57bb2b9a7d51df465229f67.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;302&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = 6.90\cdot 10^{-4}\ mol^2\cdot L^{-2}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = 6.90\cdot 10^{-4}\ mol^2\cdot L^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/eHP7I1-d9JU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Presiones parciales y cantidad de producto formado en un equilibrio heterog&#233;neo (8434)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Presiones-parciales-y-cantidad-de-producto-formado-en-un-equilibrio-heterogeneo</link>
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		<dc:date>2025-03-31T02:57:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un reactor de 5 litros se introduce una mezcla de &#243;xido de hierro(III) s&#243;lido y mon&#243;xido de carbono gaseoso a una temperatura de 1 000 K. Se establece el siguiente equilibrio heterog&#233;neo: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Se sabe que, a 1 000 K, la constante de equilibrio . Inicialmente, se introducen 2 moles de CO y una cantidad suficiente de en el reactor: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la presi&#243;n parcial de CO y en el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina la cantidad de Fe formado en el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Si se a&#241;ade m&#225;s CO al sistema en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un reactor de 5 litros se introduce una mezcla de &#243;xido de hierro(III) s&#243;lido y mon&#243;xido de carbono gaseoso a una temperatura de 1 000 K. Se establece el siguiente equilibrio heterog&#233;neo:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L401xH23/4872a7563625f0fa780bb95ce2d71bd2-3486e.png?1743390143' style='vertical-align:middle;' width='401' height='23' alt=&#034;\ce{Fe2O3(s) + 3CO(g) &lt;=&gt; 2Fe(s) + 3CO2(g)}&#034; title=&#034;\ce{Fe2O3(s) + 3CO(g) &lt;=&gt; 2Fe(s) + 3CO2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se sabe que, a 1 000 K, la constante de equilibrio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L103xH19/6a90f62f699dd17c1863198ee18100c0-b2c54.png?1743390143' style='vertical-align:middle;' width='103' height='19' alt=&#034;\ce{K_P} = 0.072&#034; title=&#034;\ce{K_P} = 0.072&#034; /&gt;. Inicialmente, se introducen 2 moles de CO y una cantidad suficiente de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L42xH16/ded23748a100a3cb95b52eda6b1312b5-a1699.png?1732973007' style='vertical-align:middle;' width='42' height='16' alt=&#034;\ce{Fe2O3}&#034; title=&#034;\ce{Fe2O3}&#034; /&gt; en el reactor:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula la presi&#243;n parcial de CO y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L29xH15/15cf04ea39444f8963dee011f1f0dbd1-920f2.png?1732964753' style='vertical-align:middle;' width='29' height='15' alt=&#034;\ce{CO2}&#034; title=&#034;\ce{CO2}&#034; /&gt; en el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina la cantidad de Fe formado en el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Si se a&#241;ade m&#225;s CO al sistema en equilibrio, &#191;c&#243;mo afectar&#225; esto a la cantidad de Fe formado? Justifica tu respuesta utilizando el principio de Le Chatelier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L289xH20/662061463f9ac2e195303b68f91bfff5-a4099.png?1743390143' style='vertical-align:middle;' width='289' height='20' alt=&#034;R = 0.082\ \text{atm}\cdot L\cdot {\text{mol}}^{-1}\cdot K^{-1}&#034; title=&#034;R = 0.082\ \text{atm}\cdot L\cdot {\text{mol}}^{-1}\cdot K^{-1}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L199xH24/9f2fcabf46f967b3bc1ea6440b6b291e-9e82c.png?1743390143' style='vertical-align:middle;' width='199' height='24' alt=&#034;M_{\ce{Fe}} = 55.85\ g\cdot \text{mol}^{-1}&#034; title=&#034;M_{\ce{Fe}} = 55.85\ g\cdot \text{mol}^{-1}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Conoces el valor de la constante de equilibrio para la reacci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cd97175068c5114ecb9b0dfb1c7f9c3d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;228&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_P = \frac{(p_{\ce{CO2}})^3}{(p_{\ce{CO}})^3}}}} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.072}}&#034; title=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_P = \frac{(p_{\ce{CO2}})^3}{(p_{\ce{CO}})^3}}}} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.072}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Defines &#171;x&#187; como la presi&#243;n parcial del &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/15cf04ea39444f8963dee011f1f0dbd1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;29&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{CO2}&#034; title=&#034;\ce{CO2}&#034; /&gt; en el equilibrio. De este modo, la presi&#243;n en el equilibrio para el CO ser&#225; la diferencia entre la presi&#243;n inicial y &#171;x&#187;. Puedes calcular la presi&#243;n inicial porque es el &#250;nico reactivo gaseoso: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/aaae9326298699b0613a77a402edc284.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;649&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;P_{\ce{CO}_i} = \frac{nRT}{V} = \frac{2\ \cancel{\text{mol}}\cdot 0.082\ \text{atm} \cdot \cancel{\text{L}} \cdot \cancel{\text{mol}^{-1}} \cdot \cancel{\text{K}^{-1}}\cdot 10^3\ \cancel{\text{K}}}{5\ \cancel{\text{L}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 32.8\ atm}&#034; title=&#034;P_{\ce{CO}_i} = \frac{nRT}{V} = \frac{2\ \cancel{\text{mol}}\cdot 0.082\ \text{atm} \cdot \cancel{\text{L}} \cdot \cancel{\text{mol}^{-1}} \cdot \cancel{\text{K}^{-1}}\cdot 10^3\ \cancel{\text{K}}}{5\ \cancel{\text{L}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 32.8\ atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n de la constante de equilibrio y obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fd94e043d252351a5c66339017a9b6b9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;275&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{0.072 = \frac{x^3}{(32.8 - x)^3}}}}\ \ \text{(Ec.1)}&#034; title=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{0.072 = \frac{x^3}{(32.8 - x)^3}}}}\ \ \text{(Ec.1)}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ecuaci&#243;n que obtienes es de tercer grado. Puedes resolverla usando una calculadora que tenga esa opci&#243;n o hacerlo por aproximaciones sucesivas. Este modo es bueno si no dispones de calculadora programable o no puedes usarla. Si necesitas ver c&#243;mo aplicarlo, &lt;u&gt;puedes verlo al final de la resoluci&#243;n del problema&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El valor que obtienes de &#171;x&#187; es 9.6 atm, por lo que las presiones parciales en el equilibrio son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/056b59536e5b4bfb2a3b6af589039cff.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;350&#034; height=&#034;59&#034; alt=&#034;\left P_{\ce{CO}} = (23.8 - 9.6)\ \text{atm} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 23.2\ atm}}} \atop P_{\ce{CO2}} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 9.6\ atm}}}&#034; title=&#034;\left P_{\ce{CO}} = (23.8 - 9.6)\ \text{atm} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 23.2\ atm}}} \atop P_{\ce{CO2}} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 9.6\ atm}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Utilizando la presi&#243;n parcial de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/15cf04ea39444f8963dee011f1f0dbd1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;29&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{CO2}&#034; title=&#034;\ce{CO2}&#034; /&gt; en el equilibrio, puedes calcular los moles de hierro producidos. Si tienes en cuenta la estequiometr&#237;a de la reacci&#243;n y la ecuaci&#243;n de los gases ideales obitenes la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/eb4530d910a0dc91202835ae1e2e372f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;333&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;n_{\ce{Fe}} = \frac{2}{3}n_{\ce{CO2}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{n_{\ce{Fe}} = \frac{2P_{\ce{CO2}}\cdot V}{3RT}}}&#034; title=&#034;n_{\ce{Fe}} = \frac{2}{3}n_{\ce{CO2}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{n_{\ce{Fe}} = \frac{2P_{\ce{CO2}}\cdot V}{3RT}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos y calculas los moles de hierro: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5ed04f62fb13e538d3cd497f75b7b934.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;584&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;n_{\ce{Fe}} = \frac{2\cdot 9.6\ \cancel{\text{atm}}\cdot 5\ \cancel{\text{L}}}{3\cdot 0.082\ \cancel{\text{atm}}\cdot \cancel{\text{L}}\cdot \text{mol}^{-1} \cdot \cancel{\text{K}}^{-1}\cdot 10^3\ \cancel{\text{K}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{0.39 mol de Fe}}&#034; title=&#034;n_{\ce{Fe}} = \frac{2\cdot 9.6\ \cancel{\text{atm}}\cdot 5\ \cancel{\text{L}}}{3\cdot 0.082\ \cancel{\text{atm}}\cdot \cancel{\text{L}}\cdot \text{mol}^{-1} \cdot \cancel{\text{K}}^{-1}\cdot 10^3\ \cancel{\text{K}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{0.39 mol de Fe}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La masa de hierro que se obtiene es un c&#225;lculo inmediato con el dato de la masa molar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/afe065db3e47b3f4de854d37d3756d34.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;542&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;m_{\ce{Fe}} = n_{\ce{Fe}}\cdot M_{\ce{Fe}} = 0.39\ \cancel{\text{mol}}\cdot 55.85\ \frac{\text{g}}{\cancel{\text{mol}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{21.78 g de Fe}}}&#034; title=&#034;m_{\ce{Fe}} = n_{\ce{Fe}}\cdot M_{\ce{Fe}} = 0.39\ \cancel{\text{mol}}\cdot 55.85\ \frac{\text{g}}{\cancel{\text{mol}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{21.78 g de Fe}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Seg&#250;n el principio de Le Chatelier, si se a&#241;ade m&#225;s reactivo, el sistema se desplazar&#225; hacia la derecha para consumir ese exceso, lo que implica que se producir&#225;n m&#225;s productos. Esto quiere decir que &lt;b&gt;aumentar&#225; la cantidad de hierro que se forma&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DE LA EC.1 POR APROXIMACIONES SUCESIVAS&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si despejas el valor de &#171;x&#187; del numerador en la ecuaci&#243;n, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1e369e47885f43108efe3bf81af2d97a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;286&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{x_{n+1} = \sqrt[3]{0.072(32.8 - x_n)^3}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{x_{n+1} = \sqrt[3]{0.072(32.8 - x_n)^3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Hay dos consideraciones previas que te ayudar&#225;n a arrancar con este m&#233;todo: i) observa que &#171;x&#187; tiene que ser un valor menor que 32.8 para que el par&#233;ntesis no sea cero, ii) como el valor del cociente es peque&#241;o, &#171;x&#187; tiene que ser bastante menor que 32.8. &lt;br/&gt; Hechas estas dos consideraciones, puedes empezar por un valor inicial de 7 atm y aplicar hacer la &lt;b&gt;primera aproximaci&#243;n&lt;/b&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/eb6930e177ca6e6d3e49b1bdeea11d26.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;338&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;x_1 = \sqrt[3]{0.072(32.8-7)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 10.7\ atm}&#034; title=&#034;x_1 = \sqrt[3]{0.072(32.8-7)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 10.7\ atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Segunda aproximaci&#243;n&lt;/b&gt;. Ahora tomas este valor y lo introduces otra vez en la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/aea9a7def83ebaa6553ca4e7c187460b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;364&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;x_2 = \sqrt[3]{0.072(32.8-10.7)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.19\ atm}&#034; title=&#034;x_2 = \sqrt[3]{0.072(32.8-10.7)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.19\ atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Tercera aproximaci&#243;n&lt;/b&gt;. Repites el proceso con el valor anterior: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c51d94306b610b0b707be87c48fcb342.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;364&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;x_3 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.19)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.82\ atm}&#034; title=&#034;x_3 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.19)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.82\ atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Haces lo mismo en sucesivas aproximaciones y obtienes los siguientes resultados: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9d173714db9ac22ae70706761ae94d0d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;358&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;x_4 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.82)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.56 atm}&#034; title=&#034;x_4 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.82)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.56 atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b70b1b548701d3be85d1edce7f4cf56b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;364&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;x_5 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.56)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.66\ atm}&#034; title=&#034;x_5 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.56)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.66\ atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ab301d3922216c09ad8f67d7460fcaab.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;364&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;x_6 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.66)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.63\ atm}&#034; title=&#034;x_6 = \sqrt[3]{0.072(32.8-9.66)^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.63\ atm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver, el valor se aproxima mucho a &#171;x = 9.6 atm&#187;, que es valor que tomas como soluci&#243;n de la ecuaci&#243;n para poder seguir con el desarrollo del problema.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Concentraciones en el equilibrio de las sustancias de la disociaci&#243;n del metano (8399)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones-en-el-equilibrio-de-las-sustancias-de-la-disociacion-del-metano</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones-en-el-equilibrio-de-las-sustancias-de-la-disociacion-del-metano</guid>
		<dc:date>2025-02-22T04:51:58Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se considera la disociaci&#243;n del metano en un reactor a , siguiendo la reacci&#243;n: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Se inyectan inicialmente 5 mol de , 2 mol de y 3 mol de en un reactor, a la presi&#243;n de 10 atm. Cuando se alcanza el equilibrio, la presi&#243;n medida en el reactor es de 12 atm. Suponiendo que el volumen y la temperatura son constantes, calcula las concentraciones finales de cada especie en el equilibrio y el valor de la constante de equilibrio.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se considera la disociaci&#243;n del metano en un reactor a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L65xH42/ccae063a6f9da317d96265b59e646a50-ad6bb.png?1732964033' style='vertical-align:middle;' width='65' height='42' alt=&#034;150\ ^oC&#034; title=&#034;150\ ^oC&#034; /&gt;, siguiendo la reacci&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L285xH23/497cfd1964802da8b232014602a0acc3-8c299.png?1740200039' style='vertical-align:middle;' width='285' height='23' alt=&#034;\ce{CH4(g) &lt;=&gt; 2H2(g) + C2H2(g)}&#034; title=&#034;\ce{CH4(g) &lt;=&gt; 2H2(g) + C2H2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se inyectan inicialmente 5 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L29xH15/6bc749bdbddad056d97ef60dfaf5d705-bc19f.png?1732968234' style='vertical-align:middle;' width='29' height='15' alt=&#034;\ce{CH4}&#034; title=&#034;\ce{CH4}&#034; /&gt;, 2 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/c57320b71ca6309fb043d265d33ae74c-567e2.png?1732968354' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{H2}&#034; title=&#034;\ce{H2}&#034; /&gt; y 3 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L46xH20/6845747fa1245ce926fe827bdcfdcf98-453d5.png?1740200039' style='vertical-align:middle;' width='46' height='20' alt=&#034;\ce{C2H2}&#034; title=&#034;\ce{C2H2}&#034; /&gt; en un reactor, a la presi&#243;n de 10 atm. Cuando se alcanza el equilibrio, la presi&#243;n medida en el reactor es de 12 atm. Suponiendo que el volumen y la temperatura son constantes, calcula las concentraciones finales de cada especie en el equilibrio y el valor de la constante de equilibrio.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo que debes hacer es relacionar la variaci&#243;n de la presi&#243;n que se experimenta en el interior del reactor con las concentraciones finales. Esto lo puedes hacer a partir de la ecuaci&#243;n de los gases ideales, pero escribi&#233;ndola en funci&#243;n de la densidad molar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dddec795b22c76411fd2d2d8d7a3a96a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;473&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;PV = nRT\ \to\ P = \frac{n}{V}\cdot R\cdot T\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{P = \rho_n\cdot R\cdot T}}&#034; title=&#034;PV = nRT\ \to\ P = \frac{n}{V}\cdot R\cdot T\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{P = \rho_n\cdot R\cdot T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como la temperatura y el volumen son constantes, la relaci&#243;n entre las presiones inicial y final est&#225; directamente relacionada con las concentraciones inicial y final: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bddf3e96e4d6f674e8fac60fa563fe12.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;585&#034; height=&#034;66&#034; alt=&#034;\left P_i = \frac{(5+2+3)}{V}\cdot R\cdot T\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{P_i = \frac{10}{V}\cdot R\cdot T = 10}}} \atop P_f = \frac{(5-x) + (2+2x) + (3+x)}{V}\cdot R\cdot T\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{P_f = \frac{(10 + 2x)}{V}\cdot R\cdot T = 12}}} \right \}&#034; title=&#034;\left P_i = \frac{(5+2+3)}{V}\cdot R\cdot T\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{P_i = \frac{10}{V}\cdot R\cdot T = 10}}} \atop P_f = \frac{(5-x) + (2+2x) + (3+x)}{V}\cdot R\cdot T\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{P_f = \frac{(10 + 2x)}{V}\cdot R\cdot T = 12}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; De la primera ecuaci&#243;n obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/95c33f1f6d93a56fe9f3a73b3953bf3b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;235&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\frac{\cancel{10}}{V}\cdor RT = \cancel{10}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf V = RT}&#034; title=&#034;\frac{\cancel{10}}{V}\cdor RT = \cancel{10}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf V = RT}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; De la segunda ecuaci&#243;n obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1d82492f1dfa955c593329ffe3f34a4b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;319&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\frac{10+2x}{\cancel{V}}\cdot \frac{\cancel{V}}{\cancel{RT}}\cdot \cancel{RT} = 12\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf x = 1}&#034; title=&#034;\frac{10+2x}{\cancel{V}}\cdot \frac{\cancel{V}}{\cancel{RT}}\cdot \cancel{RT} = 12\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf x = 1}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ya puedes calcular las concentraciones en el equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2078682d34a076d4d2f243fb5c8a6236.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;214&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;[\ce{CH4}] = \frac{5 - 1}{V} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4/V}}&#034; title=&#034;[\ce{CH4}] = \frac{5 - 1}{V} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4/V}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/360542c5d2c498ba0dbc02cf64e4dc7f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;199&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;[\ce{H2}] = \frac{2 + 2}{V} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4/V}}&#034; title=&#034;[\ce{H2}] = \frac{2 + 2}{V} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4/V}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/931558f1a9bf63abdbebc8d4f81e610d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;223&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;[\ce{C2H2}] = \frac{3 + 1}{V} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4/V}}&#034; title=&#034;[\ce{C2H2}] = \frac{3 + 1}{V} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4/V}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El valor de la constante de equilibrio es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d654e63504455d4df5d514d73b654a2a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;58&#034; alt=&#034;K_C = \frac{[\ce{H2}]^2[\ce{C2H2}]}{[\ce{CH4}]} = \frac{(\frac{4}{V})^2\cdot \frac{4}{V}}{\frac{4}{V}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{16}{V^2}}}&#034; title=&#034;K_C = \frac{[\ce{H2}]^2[\ce{C2H2}]}{[\ce{CH4}]} = \frac{(\frac{4}{V})^2\cdot \frac{4}{V}}{\frac{4}{V}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{16}{V^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como el volumen es igual al producto RT, puedes sustituir y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/48a720276922e6fe506f2e2dd1a1c9b3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;442&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;K_C = \frac{16}{0.082^2\cdot (150 + 273)^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.33\cdot 10^{-2}\ M^2}}}&#034; title=&#034;K_C = \frac{16}{0.082^2\cdot (150 + 273)^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.33\cdot 10^{-2}\ M^2}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8242)] EBAU Andaluc&#237;a: junio (2024) RESERVA - ejercicio C.1 (8252)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8242-EBAU-Andalucia-junio-2024-RESERVA-ejercicio-C-1-8252</link>
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		<dc:date>2024-07-10T08:14:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las soluciones a los apartados del problema resuelto en el v&#237;deo solo tienes que hacer clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las soluciones a los apartados del problema resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2024-RESERVA-ejercicio-C-1-8242' class=&#034;spip_in&#034;&gt;solo tienes que hacer clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/OJoEV2UKqeo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2024) RESERVA - ejercicio C.1 (8242)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2024-RESERVA-ejercicio-C-1-8242</link>
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		<dc:date>2024-07-09T07:14:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se introducen 2 g de en un recipiente de 2 L y se calienta a estableci&#233;ndose el siguiente equilibrio: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Las constantes y a esa temperatura si la presi&#243;n en el equilibrio es de 0.236 atm. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Los gramos de y de que hay en el recipiente despu&#233;s de que se alcance el equilibrio. &lt;br class='autobr' /&gt;
Datos: Ca = 40 ; O = 16 ; C = 12 ;&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se introducen 2 g de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L49xH16/9410f6d2fc3c8b80aee917b103f72c96-b501a.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='49' height='16' alt=&#034;\ce{CaCO3}&#034; title=&#034;\ce{CaCO3}&#034; /&gt; en un recipiente de 2 L y se calienta a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L62xH17/2b7e7a5c0340c9f8c8040637191e5fe3-6d78c.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='62' height='17' alt=&#034;800\ ^oC&#034; title=&#034;800\ ^oC&#034; /&gt; estableci&#233;ndose el siguiente equilibrio:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L234xH18/e5be88fe1ca2e895b5e2a2fadb4b44ec-78588.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='234' height='18' alt=&#034;\ce{CaCO3(s) &lt;=&gt; CaO(s) + CO2(g)}&#034; title=&#034;\ce{CaCO3(s) &lt;=&gt; CaO(s) + CO2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Las constantes &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH15/d1eabe2ec5e8b66c30d676030f0ed0f1-cc54d.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='15' alt=&#034;\ce{K_P}&#034; title=&#034;\ce{K_P}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; a esa temperatura si la presi&#243;n en el equilibrio es de 0.236 atm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Los gramos de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L49xH16/9410f6d2fc3c8b80aee917b103f72c96-b501a.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='49' height='16' alt=&#034;\ce{CaCO3}&#034; title=&#034;\ce{CaCO3}&#034; /&gt; y de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH17/a1632dbed6b39176ff92b2e3413eac4a-6b2e9.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='41' height='17' alt=&#034;\ce{CaO}&#034; title=&#034;\ce{CaO}&#034; /&gt; que hay en el recipiente despu&#233;s de que se alcance el equilibrio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: Ca = 40 ; O = 16 ; C = 12 ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L224xH16/97aefd787a34ddbb147844ff90bf2ccb-497f9.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='224' height='16' alt=&#034;R = 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; title=&#034;R = 0.082\ atm\cdot L\cdot mol^{-1}\cdot K^{-1}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b219ab6dfb0fe656efe5462176398854.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;186&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 0.236\ atm}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_P = 0.236\ atm}}}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/66e74cb4dc214f9197f348fa9b64bfcb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;221&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = 2.68\cdot 10^{-3}\ M}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = 2.68\cdot 10^{-3}\ M}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/81f88e35632701736e51ca7a93a0ab9d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;120&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{0.3 g CaO}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{0.3 g CaO}}}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4da4a2b924d3c8e60552ecb8442e942a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;159&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{14.6 g \ce{CaCO3}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{14.6 g \ce{CaCO3}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/OJoEV2UKqeo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Moles de ox&#237;geno para modificar la concentraci&#243;n de producto en un equilibrio (5331)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Moles-de-oxigeno-para-modificar-la-concentracion-de-producto-en-un-equilibrio</link>
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		<dc:date>2024-02-24T16:41:15Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un recipiente de hay inicialmente 2 moles de di&#243;xido de azufre gaseoso y 1 mol de tri&#243;xido de azufre gaseoso, a 700 K. Si se desea aumentar la concentraci&#243;n de tri&#243;xido de azufre hasta que llegue a 0.6 M: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;ntos moles de ox&#237;geno habr&#225; que agregar al recipiente? &lt;br class='autobr' /&gt;
Considera el equilibrio y la constante :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Equilibrio Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un recipiente de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L53xH47/eecd716b9697a04ab7a1bc6163cfb0e9-46278.png?1732958363' style='vertical-align:middle;' width='53' height='47' alt=&#034;3\ dm^3&#034; title=&#034;3\ dm^3&#034; /&gt; hay inicialmente 2 moles de di&#243;xido de azufre gaseoso y 1 mol de tri&#243;xido de azufre gaseoso, a 700 K. Si se desea aumentar la concentraci&#243;n de tri&#243;xido de azufre hasta que llegue a 0.6 M:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;ntos moles de ox&#237;geno habr&#225; que agregar al recipiente?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Considera el equilibrio y la constante &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L391xH26/b9b1e4c5bdf05810e5ce20c78100ce38-10485.png?1732958363' style='vertical-align:middle;' width='391' height='26' alt=&#034;\ce{SO2(g) + \textstyle{1\over 2}O2 (g) -&gt; SO3(g)}\ \ [\ce{K_C = 18.9}]&#034; title=&#034;\ce{SO2(g) + \textstyle{1\over 2}O2 (g) -&gt; SO3(g)}\ \ [\ce{K_C = 18.9}]&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como sabes los moles iniciales de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a84647467231e82c15e55e03c00b89f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;44&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{SO2}]&#034; title=&#034;[\ce{SO2}]&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a94860fe428baed7f40c9eab49c2e645.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;44&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{SO3}]&#034; title=&#034;[\ce{SO3}]&#034; /&gt;, y suponiendo que han de reaccionar &#171;x&#187; moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a84647467231e82c15e55e03c00b89f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;44&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{SO2}]&#034; title=&#034;[\ce{SO2}]&#034; /&gt;, habr&#225; (1 + x) moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a94860fe428baed7f40c9eab49c2e645.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;44&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{SO3}]&#034; title=&#034;[\ce{SO3}]&#034; /&gt; en el equilibrio. Como conoces el volumen del recipiente y el valor que debe cumplir la concentraci&#243;n en equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2842b8b975bd0814eec764278adb5b6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;300&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;[\ce{SO3}]_{eq} = \frac{(1 + x)\ \ce{mol}}{3\ \ce{L}} = 0.6\ \frac{\ce{mol}}{\ce{L}}&#034; title=&#034;[\ce{SO3}]_{eq} = \frac{(1 + x)\ \ce{mol}}{3\ \ce{L}} = 0.6\ \frac{\ce{mol}}{\ce{L}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Despejas el valor de &#171;x&#187; y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8a16f1e1ca35296ac4e77423012df100.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;433&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;(1 + x) = 1.8\ \to\ x = (1.8 - 1)\ \ce{mol} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.8\ mol}&#034; title=&#034;(1 + x) = 1.8\ \to\ x = (1.8 - 1)\ \ce{mol} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.8\ mol}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La concentraci&#243;n del &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/61d407ca54305cdb60c170f485c9ed98.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;34&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\ce{SO2}&#034; title=&#034;\ce{SO2}&#034; /&gt; en el equilibrio es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cf46ceb74532a246e93494e2f1e267eb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;385&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;[\ce{SO2}]_{eq} = \frac{2-x}{3} = \frac{(2 - 0.8)\ \ce{mol}}{3\ \ce{L}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.4\ M}&#034; title=&#034;[\ce{SO2}]_{eq} = \frac{2-x}{3} = \frac{(2 - 0.8)\ \ce{mol}}{3\ \ce{L}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.4\ M}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como conoces la constante de equilibrio, puedes calcular &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c4a04c73e4f3e425cdcc61fc26663bec.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;49&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{O2}]_{eq}&#034; title=&#034;[\ce{O2}]_{eq}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3ca1d167dd3fa6bdc9b223669cf95162.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;479&#034; height=&#034;61&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = \frac{[\ce{SO3}]_{eq}}{[\ce{SO2}]_{eq}\cdot [\ce{O2}]_{eq}^{1/2}}\ \to\ [\ce{O2}]_{eq} = \left(\frac{[\ce{SO3}]_{eq}}{[\ce{SO2}_{eq}]\cdot \ce{K_C}}\right)^2&#034; title=&#034;\ce{K_C} = \frac{[\ce{SO3}]_{eq}}{[\ce{SO2}]_{eq}\cdot [\ce{O2}]_{eq}^{1/2}}\ \to\ [\ce{O2}]_{eq} = \left(\frac{[\ce{SO3}]_{eq}}{[\ce{SO2}_{eq}]\cdot \ce{K_C}}\right)^2&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/de310faf638ec1ee3608411b8ac4e4f8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;361&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;[\ce{O2}]_{eq} = \left(\frac{0.6}{0.4\cdot 18.9}\right)^2 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6.3\cdot 10^{-3}\ M}}&#034; title=&#034;[\ce{O2}]_{eq} = \left(\frac{0.6}{0.4\cdot 18.9}\right)^2 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6.3\cdot 10^{-3}\ M}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Teniendo en cuenta el volumen del recipiente, los moles de ox&#237;geno en el equilibrio ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8d51a44f7a97fb00ab0b6b56b2b14967.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;453&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;(n_{\ce{O2}})_{eq} = 6.3\cdot 10^{-3}\ \frac{\ce{mol}}{\cancel{L}}\cdot 3\ \cancel{L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.89\cdot 10^{-2}\ mol}}&#034; title=&#034;(n_{\ce{O2}})_{eq} = 6.3\cdot 10^{-3}\ \frac{\ce{mol}}{\cancel{L}}\cdot 3\ \cancel{L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.89\cdot 10^{-2}\ mol}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si al principio de la reacci&#243;n hab&#237;a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9f29abde1bb7db037da9d05ea02015db.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;23&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;n_0&#034; title=&#034;n_0&#034; /&gt; mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4698648961fdd0993950c82953f259fb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{O2}&#034; title=&#034;\ce{O2}&#034; /&gt;, en el equilibrio habr&#225; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/168ae02b13f4041594a331d16a748627.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;63&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;n_0 - \frac{x}{2}&#034; title=&#034;n_0 - \frac{x}{2}&#034; /&gt; moles. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fe93cbcdaa867d23d348487e4bdf5aea.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;508&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;n_0 = n_{eq} + \frac{x}{2} = \left(1.89\cdot 10^{-2} + \frac{0.8}{2}\right)\ \ce{mol} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.42\ mol}}&#034; title=&#034;n_0 = n_{eq} + \frac{x}{2} = \left(1.89\cdot 10^{-2} + \frac{0.8}{2}\right)\ \ce{mol} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.42\ mol}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8037)] EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2023) - ejercicio C.1 (8039)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8037-EBAU-Andalucia-quimica-junio-2023-ejercicio-C-1-8039</link>
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		<dc:date>2023-09-02T07:49:23Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y las respuestas al problema resuelto en el v&#237;deo si haces clic aqu&#237;.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y las respuestas al problema resuelto en el v&#237;deo si &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2023-ejercicio-C-1-8037' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haces clic aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/eH13T1IgZy0&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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