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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Tipo de compuesto y f&#243;rmula emp&#237;rica que forman Mg y S (311)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-ionico-311</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>I&#243;nico</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Escribe las configuraciones electr&#243;nicas del magnesio (Z = 12) y el azufre (Z = 16) y razona cu&#225;les ser&#225;n sus n&#250;meros de oxidaci&#243;n m&#225;s probables, qu&#233; tipo de compuesto formar&#225;n ambos elementos y cu&#225;l es su f&#243;rmula emp&#237;rica.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ionico" rel="tag"&gt;I&#243;nico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Escribe las configuraciones electr&#243;nicas del magnesio (Z = 12) y el azufre (Z = 16) y razona cu&#225;les ser&#225;n sus n&#250;meros de oxidaci&#243;n m&#225;s probables, qu&#233; tipo de compuesto formar&#225;n ambos elementos y cu&#225;l es su f&#243;rmula emp&#237;rica.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Las configuraciones electr&#243;nicas de cada uno de los elementos son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9342739e048e83135bd03c6eb96beb00.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;152&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf \ce{Mg}: \bm{1s^22s^22p^63s^2}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf \ce{Mg}: \bm{1s^22s^22p^63s^2}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/76e31aa4b9aa37eb0733589343a77da7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;162&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf \ce{S}: \bm{1s^22s^22p^63s^23p^4}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf \ce{S}: \bm{1s^22s^22p^63s^23p^4}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El magnesio formar&#225; un &lt;b&gt;cati&#243;n divalente&lt;/b&gt; al ceder dos electrones para alcanzar su configuraci&#243;n electr&#243;nica m&#225;s estable, mientras que el azufre formar&#225; un &lt;b&gt;ani&#243;n divalente&lt;/b&gt; al aceptar dos electrones para llenar su &#250;ltimo nivel energ&#233;tico. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Dado que sus electronegatividades son muy distintas, &lt;b&gt;formar&#225;n un compuesto i&#243;nico&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como el n&#250;mero de electrones que uno cede y el otro acepta es el mismo, la &lt;b&gt;f&#243;rmula emp&#237;rica del compuesto i&#243;nico ser&#225;&lt;/b&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9dafd8dc5c7afc1eb6274c7689d2366b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;47&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf \ce{MgS}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf \ce{MgS}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2014) - cuesti&#243;n B.3 (2679)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Selectividad-Andalucia-junio-2014-geometria-hibridacion-y-polaridad</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Selectividad-Andalucia-junio-2014-geometria-hibridacion-y-polaridad</guid>
		<dc:date>2014-09-09T05:17:13Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Polaridad</dc:subject>
		<dc:subject>Geometr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Orbitales h&#237;bridos</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Deduce la geometr&#237;a de las mol&#233;culas $$$ \textBCl_3$$$ y $$$ \textH_2\textS$$$ aplicando la teor&#237;a de Repulsi&#243;n de los Pares de Electrones de la Capa de Valencia. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Explica si las mol&#233;culas anteriores son polares. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Indica la hibridaci&#243;n que posee el &#225;tomo central.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Polaridad" rel="tag"&gt;Polaridad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Geometria" rel="tag"&gt;Geometr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Orbitales-hibridos" rel="tag"&gt;Orbitales h&#237;bridos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Deduce la geometr&#237;a de las mol&#233;culas $$$ \text{BCl}_3$$$ y $$$ \text{H}_2\text{S}$$$ aplicando la teor&#237;a de Repulsi&#243;n de los Pares de Electrones de la Capa de Valencia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Explica si las mol&#233;culas anteriores son polares.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Indica la hibridaci&#243;n que posee el &#225;tomo central.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;div class='spip_document_438 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/Ej_2679.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/Ej_2679.jpg' width=&#034;810&#034; height=&#034;329&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Teor&#237;a del enlace de valencia (TEV): geometr&#237;a, tipo de enlace y polaridad (1983)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Modelo-RPECV-geometria-tipo-de-enlace-y-polaridad-0001</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Modelo-RPECV-geometria-tipo-de-enlace-y-polaridad-0001</guid>
		<dc:date>2013-02-07T06:16:35Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Geometr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Orbitales h&#237;bridos</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Representa las mol&#233;culas $$$ \textC_2\textH_4$$$ y $$$ \textBF_3$$$ seg&#250;n el modelo del enlace de valencia (TEV), indicando el tipo de enlace que se establece entre &#225;tomos, la geometr&#237;a que presenta la mol&#233;cula y su polaridad.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Geometria" rel="tag"&gt;Geometr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Orbitales-hibridos" rel="tag"&gt;Orbitales h&#237;bridos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Representa las mol&#233;culas $$$ \text{C}_2\text{H}_4$$$ y $$$ \text{BF}_3$$$ seg&#250;n el modelo del enlace de valencia (TEV), indicando el tipo de enlace que se establece entre &#225;tomos, la geometr&#237;a que presenta la mol&#233;cula y su polaridad.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;$$$ \bf{C_2H_4}$$$: $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf{Geometr&#237;a\ plana}}}$$$, $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf apolar}}$$$, $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf{\sigma_{sp^2-s}}}}$$$, $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf{\sigma_{sp^2-sp^2}}}}$$$, $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf{\pi_{p-p}}}}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \bf{BF_3}$$$: $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf{Triangular\ plana}}}$$$, $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf apolar}}$$$, $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf{\sigma_{sp^2-p}}}}$$$&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Tipos de enlace y geometr&#237;a molecular de tres compuestos covalentes</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Tipos-de-enlace-y-geometria-molecular-de-tres-compuestos-covalentes</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Tipos-de-enlace-y-geometria-molecular-de-tres-compuestos-covalentes</guid>
		<dc:date>2010-02-14T09:01:25Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Geometr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Orbitales h&#237;bridos</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Representa las mol&#233;culas , y seg&#250;n el modelo de RPECV, indicando los tipos de enlace y la geometr&#237;a molecular en cada caso.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Geometria" rel="tag"&gt;Geometr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Orbitales-hibridos" rel="tag"&gt;Orbitales h&#237;bridos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Representa las mol&#233;culas &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L24xH15/ea96e1b3c4e484bee742fd75d87b0d2a-c979e.png?1732986349' style='vertical-align:middle;' width='24' height='15' alt=&#034;\ce{Br2}&#034; title=&#034;\ce{Br2}&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L27xH15/0a1ade897579c4d132bfb7419233b954-22baf.png?1732980518' style='vertical-align:middle;' width='27' height='15' alt=&#034;\ce{H2S}&#034; title=&#034;\ce{H2S}&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L35xH16/6c58cff6e2fbeb03f351e1ae13f1e71f-c70c8.png?1732974033' style='vertical-align:middle;' width='35' height='16' alt=&#034;\ce{AlH3}&#034; title=&#034;\ce{AlH3}&#034; /&gt; seg&#250;n el modelo de RPECV, indicando los tipos de enlace y la geometr&#237;a molecular en cada caso.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Clicando en las miniaturas podr&#225;s ver las im&#225;genes con m&#225;s detalle&lt;/i&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Mol&#233;cula de bromo&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver en la imagen, se trata de una &lt;b&gt;mol&#233;cula lineal&lt;/b&gt; en la que se produce un enlace simple del tipo &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2a1224fba34205f3a1885cdc48de999c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;72&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{sp^3-sp^3}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{sp^3-sp^3}}}}&#034; /&gt; entre los &#225;tomos de bromo:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1122 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_414_1.jpg' width=&#034;493&#034; height=&#034;349&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;u&gt;Mol&#233;cula de sulfano&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En esta mol&#233;cula, el &#225;tomo central tiene dos &#225;tomos sin compartir y eso implica que su estructura electr&#243;nica es distinta de su geometr&#237;a molecular. Se trata de una &lt;b&gt;mol&#233;cula angular&lt;/b&gt;. Los enlaces son tipo &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4355aa8d263121e0b02e77d6aecd7ed4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;59&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{sp^3-s}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{sp^3-s}}}}&#034; /&gt; entre el azufre y los hidr&#243;genos:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1123 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_414_2.jpg' width=&#034;458&#034; height=&#034;403&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;u&gt;Mol&#233;cula de alumano&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; No tiene pares de electrones sin compartir el aluminio y la geometr&#237;a es &lt;b&gt;triangular plana&lt;/b&gt;, formando enlaces del tipo &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/af756a7221e7d0834845b11fe2519da0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;59&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{sp^2-s}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{sp^2-s}}}}&#034; /&gt; entre el aluminio y los hidr&#243;genos:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1124 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_414_3.jpg' width=&#034;460&#034; height=&#034;581&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los v&#237;deos &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/T-Teoria-de-la-Repulsion-de-los-Pares-de-Electrones-de-la-Capa-de-Valencia-1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;PRIMERO&lt;/a&gt; y &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/T-Teoria-de-la-Repulsion-de-los-Pares-de-Electrones-de-la-Capa-de-Valencia-2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;SEGUNDO&lt;/a&gt; sobre la teor&#237;a de la repulsi&#243;n de los electrones de la capa de valencia te pueden ser de ayuda si tienes dudas de c&#243;mo se aplica.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n enlace covalente 0009</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-covalente-0009</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-covalente-0009</guid>
		<dc:date>2010-02-14T08:11:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Geometr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Orbitales h&#237;bridos</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Representa el esquema de orbitales h&#237;bridos (TEV) e indica la geometr&#237;a, seg&#250;n RPECV, de las mol&#233;culas siguientes: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &lt;br class='autobr' /&gt;
c)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Geometria" rel="tag"&gt;Geometr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Orbitales-hibridos" rel="tag"&gt;Orbitales h&#237;bridos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Representa el esquema de orbitales h&#237;bridos (TEV) e indica la geometr&#237;a, seg&#250;n RPECV, de las mol&#233;culas siguientes:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L40xH40/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f-61453.png?1732975947' style='vertical-align:middle;' width='40' height='40' alt=&#034;SO_2&#034; title=&#034;SO_2&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L40xH40/2307c848fe02329af1a37739bfc3f20b-36087.png?1732968317' style='vertical-align:middle;' width='40' height='40' alt=&#034;BF_3&#034; title=&#034;BF_3&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L47xH40/841df07c3034e13c3de35a06c2bf4202-56f16.png?1733095434' style='vertical-align:middle;' width='47' height='40' alt=&#034;BiF_3&#034; title=&#034;BiF_3&#034; /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Soluci&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;strong&gt;Angular&lt;/strong&gt; ; b) &lt;strong&gt;Triangular plana&lt;/strong&gt; ; c) &lt;strong&gt;Pir&#225;mide trigonal&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n enlace covalente (409)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-covalente-409</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-covalente-409</guid>
		<dc:date>2010-02-14T06:08:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Describe, mediante la teor&#237;a del enlace de valencia, la mol&#233;cula de HCl.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Describe, mediante la teor&#237;a del enlace de valencia, la mol&#233;cula de HCl.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Mol&#233;cula lineal en la que el hidr&#243;geno y el cloro se une por medio de un enlace de tipo&lt;/b&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/30322825aca240471899d3db06d8bf8e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;46&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{p-s}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\sigma_{p-s}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Enlace covalente: hibridaci&#243;n de orbitales para explicar la geometr&#237;a del etino (408)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-covalente-408</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-enlace-covalente-408</guid>
		<dc:date>2010-02-13T19:56:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Orbitales h&#237;bridos</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Representa la mol&#233;cula de acetileno (etino) seg&#250;n el modelo de hibridaci&#243;n de orbitales at&#243;micos e indica el tipo de enlaces que se establece entre los distintos &#225;tomos.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Orbitales-hibridos" rel="tag"&gt;Orbitales h&#237;bridos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Representa la mol&#233;cula de acetileno (etino) seg&#250;n el modelo de hibridaci&#243;n de orbitales at&#243;micos e indica el tipo de enlaces que se establece entre los distintos &#225;tomos.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;div class='spip_document_2069 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_408.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_408.png' width=&#034;974&#034; height=&#034;528&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/UenC4019_JA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Enlace covalente: teor&#237;a del enlace de valencia y orbitales h&#237;bridos (405)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Enlace-covalente-teoria-del-enlace-de-valencia-y-orbitales-hibridos-405</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Enlace-covalente-teoria-del-enlace-de-valencia-y-orbitales-hibridos-405</guid>
		<dc:date>2010-02-13T08:32:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Covalente</dc:subject>
		<dc:subject>Orbitales h&#237;bridos</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Razona si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Los orbitales h&#237;bridos son moleculares. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El n&#250;mero total de orbitales h&#237;bridos es igual al n&#250;mero total de orbitales utilizados para su formaci&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Cuando dos &#225;tomos se unen mediante un enlace y otro , diremos que existe un doble enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Covalente" rel="tag"&gt;Covalente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Orbitales-hibridos" rel="tag"&gt;Orbitales h&#237;bridos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Razona si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Los orbitales h&#237;bridos son moleculares.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El n&#250;mero total de orbitales h&#237;bridos es igual al n&#250;mero total de orbitales utilizados para su formaci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Cuando dos &#225;tomos se unen mediante un enlace &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L12xH11/a2ab7d71a0f07f388ff823293c147d21-138ba.png?1732975730' style='vertical-align:middle;' width='12' height='11' alt=&#034;\sigma&#034; title=&#034;\sigma&#034; /&gt; y otro &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L17xH30/4f08e3dba63dc6d40b22952c7a9dac6d-c27ed.png?1732975939' style='vertical-align:middle;' width='17' height='30' alt=&#034;\pi&#034; title=&#034;\pi&#034; /&gt;, diremos que existe un doble enlace.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. Los orbitales h&#237;bridos se obtienen por combinaci&#243;n de orbitales at&#243;micos de un &#225;tomo y pertenecen al &#225;tomo que &#171;los combina&#187;, es decir, no pertenecen al conjunto de la mol&#233;cula. Por ejemplo, el &#225;tomo de carbono forma cuatro orbitales h&#237;bridos &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fdc848e842d65b9c915f179af8769d88.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;30&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;sp^3&#034; title=&#034;sp^3&#034; /&gt; en los compuestos org&#225;nicos, combinando el orbital at&#243;mico &#171;s&#187; y los tres orbitales at&#243;micos &#171;p&#187;, pero esos orbitales h&#237;bridos siguen siendo del carbono. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;b&gt;Verdadero&lt;/b&gt;. Se obtienen tantos orbitales h&#237;bridos como orbitales at&#243;micos se combinan. Por ejemplo, si se combina un orbital &#171;s&#187; con dos orbitales &#171;p&#187;, se obtienen tres orbitales h&#237;bridos del tipo &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fadf2ce08a7beccdbe3d99719fcfce75.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;30&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;sp^2&#034; title=&#034;sp^2&#034; /&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;Verdadero&lt;/b&gt;. Los enlaces &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2ab7d71a0f07f388ff823293c147d21.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;12&#034; height=&#034;11&#034; alt=&#034;\sigma&#034; title=&#034;\sigma&#034; /&gt; son los que est&#225;n presentes en los enlaces simples. Un enlace m&#250;ltiple implica que haya un enlace &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2ab7d71a0f07f388ff823293c147d21.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;12&#034; height=&#034;11&#034; alt=&#034;\sigma&#034; title=&#034;\sigma&#034; /&gt; y el resto ser&#225;n enlaces &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4f08e3dba63dc6d40b22952c7a9dac6d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\pi&#034; title=&#034;\pi&#034; /&gt;. Por ejemplo, un doble enlace implica la existencia de un enlace &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2ab7d71a0f07f388ff823293c147d21.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;12&#034; height=&#034;11&#034; alt=&#034;\sigma&#034; title=&#034;\sigma&#034; /&gt; y un enlace &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4f08e3dba63dc6d40b22952c7a9dac6d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\pi&#034; title=&#034;\pi&#034; /&gt;. &lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Estructura de Lewis y electrones de enlace del Si, P y S (313)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-diagrama-de-Lewis-0002</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-diagrama-de-Lewis-0002</guid>
		<dc:date>2010-01-28T22:01:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Lewis</dc:subject>
		<dc:subject>Enlace valencia</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Representa, seg&#250;n Lewis, los electrones de la capa de valencia de los elementos Si, P y S. Indica cu&#225;l ser&#225; la valencia covalente de cada uno y por qu&#233;.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-Quimico-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Enlace Qu&#237;mico (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Lewis" rel="tag"&gt;Lewis&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Enlace-valencia" rel="tag"&gt;Enlace valencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Representa, seg&#250;n Lewis, los electrones de la capa de valencia de los elementos Si, P y S. Indica cu&#225;l ser&#225; la valencia covalente de cada uno y por qu&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Los electrones de enlace son los que est&#225;n desapareados en su capa de valencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Si = 4&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;P = 3&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;S = 2&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_75 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_313.png' width=&#034;304&#034; height=&#034;91&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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