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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Aceleraci&#243;n de un prot&#243;n que se mueve en un campo magn&#233;tico (8376)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-de-un-proton-que-se-mueve-en-un-campo-magnetico-8376</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Lorentz</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un prot&#243;n se mueve a trav&#233;s de un campo el&#233;ctrico dado por y un campo magn&#233;tico . Determina la aceleraci&#243;n del prot&#243;n cuando tiene una velocidad de 200m/s en la direcci&#243;n del eje X.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Induccion-Electromagnetica" rel="directory"&gt;Inducci&#243;n Electromagn&#233;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag"&gt;Campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Lorentz" rel="tag"&gt;Ley de Lorentz&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un prot&#243;n se mueve a trav&#233;s de un campo el&#233;ctrico dado por &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L159xH27/fc3927d311176c04b818127bd29c8b4c-58e3b.png?1737267349' style='vertical-align:middle;' width='159' height='27' alt=&#034;\vec{E} = 50\ \vec{j}\ V\cdot m^{-1}&#034; title=&#034;\vec{E} = 50\ \vec{j}\ V\cdot m^{-1}&#034; /&gt; y un campo magn&#233;tico &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L229xH27/7afa30a46a4af4475d0fd3a312e8661f-30ad8.png?1737267349' style='vertical-align:middle;' width='229' height='27' alt=&#034;\vec{B} = 0.2\vec{i} + 0.3\vec{j} + 0.4\vec{k}\ T&#034; title=&#034;\vec{B} = 0.2\vec{i} + 0.3\vec{j} + 0.4\vec{k}\ T&#034; /&gt;. Determina la aceleraci&#243;n del prot&#243;n cuando tiene una velocidad de 200m/s en la direcci&#243;n del eje X.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Sobre el prot&#243;n act&#250;an dos fuerzas debidas al campo el&#233;ctrico y al campo magn&#233;tico. La suma de ambas fuerzas ha de ser igual al producto de la masa del prot&#243;n por su aceleraci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5bc8af13983a9eec1635bf8c058d3083.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;617&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\vec{F}_T = \vec{F}_E + \vec{F}_M = m_p\cdot \vec{a}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{F}_T = q_p\cdot \vec{E} + q_p\left(\vec{v}\times \vec{B}\right) = m_p\cdot \vec{a}}}&#034; title=&#034;\vec{F}_T = \vec{F}_E + \vec{F}_M = m_p\cdot \vec{a}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{F}_T = q_p\cdot \vec{E} + q_p\left(\vec{v}\times \vec{B}\right) = m_p\cdot \vec{a}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si despejas el valor de la aceleraci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f10a8e959d763ba12b9e8b44735a17e0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;235&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{a} = \frac{q_p}{m_p}\left[\vec{E} + \left(\vec{v}\times \vec{B}\right)\right]}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{a} = \frac{q_p}{m_p}\left[\vec{E} + \left(\vec{v}\times \vec{B}\right)\right]}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Primero realizas el producto vectorial: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6ec41e5816abae2ef1c85cdf65dfeeac.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;401&#034; height=&#034;81&#034; alt=&#034;\vec{v}\times \vec{B} = \left| \begin{array}{ccc}\vec{i} &amp; \vec{j} &amp; \vec{k}\\ 200 &amp; 0 &amp; 0\\ 0.2 &amp; 0.3 &amp; 0.4\end{array} \right| = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-30\ \vec{j} + 60\ \vec{k}}}&#034; title=&#034;\vec{v}\times \vec{B} = \left| \begin{array}{ccc}\vec{i} &amp; \vec{j} &amp; \vec{k}\\ 200 &amp; 0 &amp; 0\\ 0.2 &amp; 0.3 &amp; 0.4\end{array} \right| = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-30\ \vec{j} + 60\ \vec{k}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora sumas el vector del campo el&#233;ctrico y queda: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1beb52cc886cf96e4072976f50382f73.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;437&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;50\ \vec{j} -80\ \vec{j} + 60\ \vec{k} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-30\ \vec{j} + 60\ \vec{k}\ (V\cdot m^{-1})}}&#034; title=&#034;50\ \vec{j} -80\ \vec{j} + 60\ \vec{k} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-30\ \vec{j} + 60\ \vec{k}\ (V\cdot m^{-1})}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La aceleraci&#243;n la obtienes al hacer el producto del vector resultante por el cociente entre la carga y la masa del prot&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b48246ac6203d6bc6ac24bb2d75ae6c1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;723&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\vec{a} = \frac{1.6\cdot 10^{-19}\ C}{1.67\cdot 10^{-27}\ kg}\cdot (-30\ \vec{j} + 60\ \vec{k})\ \frac{V}{m} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{(-2.87\ \vec{j} + 5.75\ \vec{k})\cdot 10^9\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; title=&#034;\vec{a} = \frac{1.6\cdot 10^{-19}\ C}{1.67\cdot 10^{-27}\ kg}\cdot (-30\ \vec{j} + 60\ \vec{k})\ \frac{V}{m} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{(-2.87\ \vec{j} + 5.75\ \vec{k})\cdot 10^9\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(509)] Aceleraci&#243;n de un sistema de cuerpos enlazados en planos inclinados, con rozamiento (8348)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-509-Aceleracion-de-un-sistema-de-cuerpos-enlazados-en-planos-inclinados-con</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>Plano inclinado</dc:subject>
		<dc:subject>Cuerpos enlazados</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema clica en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/5-Dinamica-Practica" rel="directory"&gt;5 - Din&#225;mica Pr&#225;ctica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-rozamiento" rel="tag"&gt;Fuerza rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Plano-inclinado" rel="tag"&gt;Plano inclinado&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cuerpos-enlazados" rel="tag"&gt;Cuerpos enlazados&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-cuerpos-enlazados-en-planos-inclinados-con-rozamiento-509' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/NzfagXXQhdA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza de fricci&#243;n sobre un bloque que cae por un plano inclinado (8332)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-de-friccion-sobre-un-bloque-que-cae-por-un-plano-inclinado-8332</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-de-friccion-sobre-un-bloque-que-cae-por-un-plano-inclinado-8332</guid>
		<dc:date>2024-10-17T04:45:37Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un bloque de 2 kg arranca del reposo en la parte superior de un plano inclinado , y tarda 4 s en llegar al final del plano, recorriendo un total de 6 m. Calcula la fuerza de fricci&#243;n que act&#250;a sobre el bloque.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-rozamiento" rel="tag"&gt;Fuerza rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un bloque de 2 kg arranca del reposo en la parte superior de un plano inclinado &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L35xH16/f96115dd9baceb52fd2f1a239f5b52c7-b6045.png?1732981814' style='vertical-align:middle;' width='35' height='16' alt=&#034;37\ ^o&#034; title=&#034;37\ ^o&#034; /&gt;, y tarda 4 s en llegar al final del plano, recorriendo un total de 6 m. Calcula la fuerza de fricci&#243;n que act&#250;a sobre el bloque.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si haces un esquema de la situaci&#243;n y dibujas las fuerzas presentes en &#233;l, obtienes: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2019 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_8332.jpg' width=&#034;240&#034; height=&#034;185&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; En la direcci&#243;n del movimiento solo tienes la componente &#171;x&#187; del peso y la fuerza de rozamiento como causantes del movimiento del descenso del bloque. La suma de ambas fuerzas tiene que ser igual al producto de la masa del bloque por la aceleraci&#243;n que experimenta. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La aceleraci&#243;n del movimiento la obtienes si consideras la distancia que recorre y el tiempo que emplea en ello: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3ae2ceab81fca1234929aa9a99433a1a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;275&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;d = \cancelto{0}{v_0}\cdot t + \frac{a}{2}\cdot t^2\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{2d}{t^2}}}&#034; title=&#034;d = \cancelto{0}{v_0}\cdot t + \frac{a}{2}\cdot t^2\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{2d}{t^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos del enunciado y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a9d6991e7972f3e8da180284dfe53b6b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;257&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;a= \frac{2\cdot 6\ m}{4^2\ s^2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.75\ m\cdot s^{-2}}}&#034; title=&#034;a= \frac{2\cdot 6\ m}{4^2\ s^2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.75\ m\cdot s^{-2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Aplicas la segunda ley de Newton y despejas el valor de la fuerza de rozamiento. Ten en cuenta que se opone al movimiento, por eso la consideras negativa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/249ad2408b651da64f76911afb3012ba.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;360&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;p_x - F_R = m\cdot a\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_R = p_x - m\cdot a}}&#034; title=&#034;p_x - F_R = m\cdot a\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_R = p_x - m\cdot a}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si escribes la componente del peso en funci&#243;n de la masa y sustituyes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0faeb8c6b1dee53e499ff8e7117c7a71.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;763&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;F_R = m(g\cdot sen\ 37^o - a) = 2\ kg\cdot (9.8\cdot sen\ 37^o - 0.75)\ m\cdot s^{-2}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0} {\bm{F_R = 10.3\ N}}}&#034; title=&#034;F_R = m(g\cdot sen\ 37^o - a) = 2\ kg\cdot (9.8\cdot sen\ 37^o - 0.75)\ m\cdot s^{-2}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0} {\bm{F_R = 10.3\ N}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1363)] Aceleraci&#243;n con la que cae un cuerpo por un plano inclinado sin rozamiento (8157)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1363-Aceleracion-con-la-que-cae-un-cuerpo-por-un-plano-inclinado-sin</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1363-Aceleracion-con-la-que-cae-un-cuerpo-por-un-plano-inclinado-sin</guid>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>Plano inclinado</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y la respuesta a la cuesti&#243;n que se resuelve en el v&#237;deo si haces clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/04-Leyes-de-Newton" rel="directory"&gt;04 - Leyes de Newton&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Plano-inclinado" rel="tag"&gt;Plano inclinado&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y la respuesta a la cuesti&#243;n que se resuelve en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Newton-aceleracion-de-un-objeto-en-un-plano-inclinado-sin-rozamiento' class=&#034;spip_in&#034;&gt;si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ypkkAbSf6CA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aceleraci&#243;n de un objeto que roza en una superficie horizontal (8099)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-de-un-objeto-que-roza-en-una-superficie-horizontal-8099</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-de-un-objeto-que-roza-en-una-superficie-horizontal-8099</guid>
		<dc:date>2023-11-26T04:30:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un objeto de 8.5 kg se desliza sobre una superficie horizontal con un coeficiente de fricci&#243;n cin&#233;tica de 0.7. Si la fuerza de fricci&#243;n es la &#250;nica fuerza que act&#250;a sobre el objeto, &#191;cu&#225;l ser&#225; su aceleraci&#243;n?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-4-o-ESO" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (4.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-rozamiento" rel="tag"&gt;Fuerza rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un objeto de 8.5 kg se desliza sobre una superficie horizontal con un coeficiente de fricci&#243;n cin&#233;tica de 0.7. Si la fuerza de fricci&#243;n es la &#250;nica fuerza que act&#250;a sobre el objeto, &#191;cu&#225;l ser&#225; su aceleraci&#243;n?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si aplicas la segunda ley de Newton a la situaci&#243;n descrita en el enunciado, la resultante de las fuerzas ser&#237;a la propia fuerza de rozamiento y tiene que ser igual al producto de la masa del objeto por su aceleraci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e45e5fbcacf79a967f48a59d63d6b887.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;223&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034; F_R= m\cdot a \ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{F_R}{m}}}&#034; title=&#034; F_R= m\cdot a \ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{F_R}{m}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La fuerza de rozamiento es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/293f40118f376ae69c3f6df2dd6ce594.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;112&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_R= \mu\cdot N}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{F_R= \mu\cdot N}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si sustituyes ahora en la primera ecuaci&#243;n, teniendo en cuenta que la fuerza de rozamiento siempre se opone al movimiento y la tienes que considerar negativa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ec58666eb79529367d3ac85d98dbcecf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;308&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;a = \frac{- \mu\cdot N}{m}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{- \mu\cdot \cancel{m}\cdot g}{\cancel{m}}}}&#034; title=&#034;a = \frac{- \mu\cdot N}{m}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{- \mu\cdot \cancel{m}\cdot g}{\cancel{m}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver, la aceleraci&#243;n no depende de la masa del objeto en este caso: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/db6b0815488bfb6a858ccc8900eed513.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;382&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;a = - 0.7\cdot 9.8\ m\cdot s^{-2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{- 6.86\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; title=&#034;a = - 0.7\cdot 9.8\ m\cdot s^{-2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{- 6.86\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(422)] Fuerza de atracci&#243;n entre dos veh&#237;culos y aceleraci&#243;n que provoca (7968)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-422-Fuerza-de-atraccion-entre-dos-vehiculos-y-aceleracion-que-provoca-7968</link>
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		<dc:date>2023-06-23T10:20:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRUA</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo, clica en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/2-Las-Fuerzas-Provocan-Movimientos" rel="directory"&gt;2 - Las Fuerzas Provocan Movimientos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/MRUA" rel="tag"&gt;MRUA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo, &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-gravitatoria-y-aceleracion-entre-dos-vehiculos-422' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/os8bAJz6X8o&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad, aceleraci&#243;n y fuerza sobre un corredor que corre en c&#237;rculo (7878)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-aceleracion-y-fuerza-sobre-un-corredor-que-corre-en-circulo-7878</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-aceleracion-y-fuerza-sobre-un-corredor-que-corre-en-circulo-7878</guid>
		<dc:date>2023-03-08T06:25:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MCU</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza centr&#237;peta</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un corredor de 108 kg da una vuelta en un campo de f&#250;tbol. El corredor recorre un camino que es parte de un c&#237;rculo con un radio de 10 m. El corredor da un cuarto de vuelta alrededor del c&#237;rculo en 2.3 s. Determine la velocidad, la aceleraci&#243;n y la fuerza neta que act&#250;a sobre el corredor.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-4-o-ESO" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (4.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/MCU-81" rel="tag"&gt;MCU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-centripeta" rel="tag"&gt;Fuerza centr&#237;peta&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un corredor de 108 kg da una vuelta en un campo de f&#250;tbol. El corredor recorre un camino que es parte de un c&#237;rculo con un radio de 10 m. El corredor da un cuarto de vuelta alrededor del c&#237;rculo en 2.3 s. Determine la velocidad, la aceleraci&#243;n y la fuerza neta que act&#250;a sobre el corredor.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo primero que debes calcular es la distancia que recorre el corredor. La longitud de la circunferencia la debes dividir por cuatro, porque solo ha recorrido un cuarto de vuelta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5271bb13e618a2b1b67e3289ccd5c839.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;312&#034; height=&#034;34&#034; alt=&#034;d = \frac{2\pi\cdot R}{4} = \frac{\pi\cdot R}{2} = \frac{3.14\cdot 10\ m}{2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 15.7\ m}&#034; title=&#034;d = \frac{2\pi\cdot R}{4} = \frac{\pi\cdot R}{2} = \frac{3.14\cdot 10\ m}{2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 15.7\ m}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) La velocidad con la que corre es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/01a3d37e145ba2058883306ef969e343.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;202&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;v = \frac{d}{t} = \frac{15.7\ m}{2.3\ s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.83\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;v = \frac{d}{t} = \frac{15.7\ m}{2.3\ s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.83\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) La aceleraci&#243;n del corredor ser&#225; la aceleraci&#243;n normal, porque corre con velocidad constante: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/eefe7fdc6929ba01fe49a672a0ee5947.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;229&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;a_n = \frac{v^2}{R} = \frac{6.83^2\ \frac{m\cancel{^2}}{s^2}}{10\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.66\ \frac{m}{s^2}}}}&#034; title=&#034;a_n = \frac{v^2}{R} = \frac{6.83^2\ \frac{m\cancel{^2}}{s^2}}{10\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.66\ \frac{m}{s^2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) La fuerza que act&#250;a sobre el corredor es la fuerza centr&#237;peta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d4141e397e9170849aa81afec50df792.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;299&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;F_{ct} = m\cdot a_n = 108\ kg\cdot 4.66\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 503\ N}}&#034; title=&#034;F_{ct} = m\cdot a_n = 108\ kg\cdot 4.66\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 503\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aceleraci&#243;n que adquiere un bloque que roza al que se aplica una fuerza (7855)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-que-adquiere-un-bloque-que-roza-al-que-se-aplica-una-fuerza-7855</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-que-adquiere-un-bloque-que-roza-al-que-se-aplica-una-fuerza-7855</guid>
		<dc:date>2023-02-10T13:04:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un bloque de 40 N de peso, inicialmente en reposo sobre una superficie horizontal, se somete a la acci&#243;n de una fuerza paralela a la superficie de 150 N. Si el coeficiente de fricci&#243;n de la superficie de contacto es 0.2, determina la aceleraci&#243;n del bloque.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-4-o-ESO" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (4.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-rozamiento" rel="tag"&gt;Fuerza rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un bloque de 40 N de peso, inicialmente en reposo sobre una superficie horizontal, se somete a la acci&#243;n de una fuerza paralela a la superficie de 150 N. Si el coeficiente de fricci&#243;n de la superficie de contacto es 0.2, determina la aceleraci&#243;n del bloque.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Al estar en un plano horizontal, la normal de bloque coincide, en m&#243;dulo, con el peso del mismo, por lo que la fuerza de rozamiento que experimenta es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1d6905d2902f3a57be35ba3a3c904406.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;220&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;F_R = \mu\cdot N = 0.2\cdot 40\ N = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 8\ N}&#034; title=&#034;F_R = \mu\cdot N = 0.2\cdot 40\ N = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 8\ N}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La fuerza neta sobre el bloque ser&#225; la diferencia entre la fuerza que se le aplica y la fuerza de rozamiento porque esta siempre se opone al movimiento. Si aplicas la segunda ley de Newton puedes despejar el valor de la aceleraci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6d882774ae43ae91fca1f8c3d1dea771.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;228&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\sum F = m\cdot a\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{F - F_R}{m}}}&#034; title=&#034;\sum F = m\cdot a\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{F - F_R}{m}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La masa del bloque es el cociente entre su peso y la aceleraci&#243;n de la gravedad. Si sustituyes en la ecuaci&#243;n anterior tienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9e2d5d4b90d4031b1c5c2a3f836f6149.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;206&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;a = \frac{(150 - 8)\ N}{\frac{40\ N}{9.8\ m\cdot s^{-2}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{34.8\ \frac{m}{s^2}}}}&#034; title=&#034;a = \frac{(150 - 8)\ N}{\frac{40\ N}{9.8\ m\cdot s^{-2}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{34.8\ \frac{m}{s^2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Tiempo que act&#250;a una fuerza para provocar una variaci&#243;n de velocidad (7853)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Tiempo-que-actua-una-fuerza-para-provocar-una-variacion-de-velocidad-7853</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Tiempo-que-actua-una-fuerza-para-provocar-una-variacion-de-velocidad-7853</guid>
		<dc:date>2023-02-08T06:20:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Peso</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Calcula el tiempo que se debe de aplicarse una fuerza de 35 N para que un cuerpo de 68.6 N de peso var&#237;e su velocidad de 3 a 9 m/s.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-movimiento-y-las-fuerzas-4-o-de-ESO" rel="directory"&gt;El movimiento y las fuerzas (4.&#186; de ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Peso-520" rel="tag"&gt;Peso&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Calcula el tiempo que se debe de aplicarse una fuerza de 35 N para que un cuerpo de 68.6 N de peso var&#237;e su velocidad de 3 a 9 m/s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La manera m&#225;s f&#225;cil de enfocar el problema es seguir los siguientes pasos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 1. &lt;u&gt;Determinar la masa del cuerpo&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6000389f9284ebcbefd079d51307a854.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;337&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;p = m\cdot g\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{m = \frac{p}{g}}}}\ \to\ m = \frac{68.6\ N}{9.8\ \frac{m}{s^2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 7\ kg}&#034; title=&#034;p = m\cdot g\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{m = \frac{p}{g}}}}\ \to\ m = \frac{68.6\ N}{9.8\ \frac{m}{s^2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 7\ kg}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 2. &lt;u&gt;Calcula la aceleraci&#243;n que provoca la fuerza&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e3583b0f135713f1f179b490f2b0cb6e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;324&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;F = m\cdot a\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{F}{m}}}}\ \to\ a = \frac{35\ N}{7\ kg} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{5\ \frac{m}{s^2}}}&#034; title=&#034;F = m\cdot a\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{F}{m}}}}\ \to\ a = \frac{35\ N}{7\ kg} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{5\ \frac{m}{s^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; 3. &lt;u&gt;Calcula el tiempo necesario para que la velocidad var&#237;e seg&#250;n esa aceleraci&#243;n&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4c4601bb28de876fe0330e146ef5215e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;418&#034; height=&#034;54&#034; alt=&#034;a = \frac{v_f - v_0}{t}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{t = \frac{v_f - v_0}{a}}}}\ \to\ t = \frac{(9 - 3)\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}}{5\ \frac{\cancel{m}}{s\cancel{^2}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.2\ s}}&#034; title=&#034;a = \frac{v_f - v_0}{t}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{t = \frac{v_f - v_0}{a}}}}\ \to\ t = \frac{(9 - 3)\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}}{5\ \frac{\cancel{m}}{s\cancel{^2}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.2\ s}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Din&#225;mica de traslaci&#243;n y rotaci&#243;n en un sistema de cuerpos enlazados (7724)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-de-traslacion-y-rotacion-en-un-sistema-de-cuerpos-enlazados-7724</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-de-traslacion-y-rotacion-en-un-sistema-de-cuerpos-enlazados-7724</guid>
		<dc:date>2022-10-28T06:26:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Aceleraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Momento inercia</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En la figura se muestra un sistema conformado por dos masas colgantes , , dos poleas de radio y masa fijadas en los extremos de la mesa y un disco de radio y masa . Los tres objetos se unen mediante una cuerda que pasa sin deslizarse por las poleas, cuyos ejes carecen de fricci&#243;n, y se unen al disco por medio de un eje central que le permite rodar libremente sobre una mesa con superficie rugosa. Si el sistema se libera a partir del reposo, halla lo siguiente: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El valor de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-dinamica-y-estatica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica, din&#225;mica y est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Aceleracion-136" rel="tag"&gt;Aceleraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Momento-inercia" rel="tag"&gt;Momento inercia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En la figura se muestra un sistema conformado por dos masas colgantes &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L94xH16/5a52d2abce8bbf1c4222648cbd868434-52bad.png?1732981818' style='vertical-align:middle;' width='94' height='16' alt=&#034;m_1 = 4.00\ kg&#034; title=&#034;m_1 = 4.00\ kg&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L94xH16/d43140a319ce633b55be5d89d8bdfae5-5acc8.png?1732981818' style='vertical-align:middle;' width='94' height='16' alt=&#034;m_2 = 2.00\ kg&#034; title=&#034;m_2 = 2.00\ kg&#034; /&gt;, dos poleas de radio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L84xH17/868de06cc3d1acaf0fe2ab827e69d7f0-02262.png?1732981818' style='vertical-align:middle;' width='84' height='17' alt=&#034;r_p = 0.05\ m&#034; title=&#034;r_p = 0.05\ m&#034; /&gt; y masa &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L102xH18/38e9db2a456599f770b3c20a23ee1370-7ee41.png?1732981818' style='vertical-align:middle;' width='102' height='18' alt=&#034;m_p = 0.250\ kg&#034; title=&#034;m_p = 0.250\ kg&#034; /&gt; fijadas en los extremos de la mesa y un disco de radio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L82xH13/7b3d30ee6de5f3f2a34e658c1e8fda85-2f928.png?1732981818' style='vertical-align:middle;' width='82' height='13' alt=&#034;R = 0.15\ m&#034; title=&#034;R = 0.15\ m&#034; /&gt; y masa &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L94xH16/5babea246e53981a99cb5c79cbaa204f-ced4d.png?1732981818' style='vertical-align:middle;' width='94' height='16' alt=&#034;m_3 = 1.00\ kg&#034; title=&#034;m_3 = 1.00\ kg&#034; /&gt;. Los tres objetos se unen mediante una cuerda que pasa sin deslizarse por las poleas, cuyos ejes carecen de fricci&#243;n, y se unen al disco por medio de un eje central que le permite rodar libremente sobre una mesa con superficie rugosa. Si el sistema se libera a partir del reposo, halla lo siguiente:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El valor de la aceleraci&#243;n del centro de masa del disco.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El valor de la rapidez final que alcanza la &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L19xH11/3161dc35efe4f41f5127a01d3aaccb48-2e492.png?1732952054' style='vertical-align:middle;' width='19' height='11' alt=&#034;m _1&#034; title=&#034;m _1&#034; /&gt; si recorre 1 m sobre la mesa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) El valor de todas las tensiones del sistema.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1910 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L302xH195/ej_7724-9f494.jpg?1758399788' width='302' height='195' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El diagrama de fuerzas puede ser: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1911 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_7724_1.jpg' width=&#034;315&#034; height=&#034;233&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; a) Esta aceleraci&#243;n ser&#225; la aceleraci&#243;n del sistema. Para obtenerla debes aplicar la segunda ley de la din&#225;mica, para la traslaci&#243;n y la rotaci&#243;n, al sistema: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c5a5997c9d2495355183748d389c4823.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;576&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;p_1 + \cancel{T_1^{\prime}} + \cancel{T_2} - \cancel{T_1} - \cancel{T_2^{\prime}} - p_2 = (m_1 + m_2 + m_3)\cdot a + \cancel{2}\cdot \frac{m_p}{\cancel{2}}\cdot r_p^\cancel{2}}\cdot \frac{a}{\cancel{r_p}} + \frac{m_3}{2}\cdot R^\cancel{2}}\cdot \frac{a}{\cancel{R}}&#034; title=&#034;p_1 + \cancel{T_1^{\prime}} + \cancel{T_2} - \cancel{T_1} - \cancel{T_2^{\prime}} - p_2 = (m_1 + m_2 + m_3)\cdot a + \cancel{2}\cdot \frac{m_p}{\cancel{2}}\cdot r_p^\cancel{2}}\cdot \frac{a}{\cancel{r_p}} + \frac{m_3}{2}\cdot R^\cancel{2}}\cdot \frac{a}{\cancel{R}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/14ead36396cbe8985a5d57e8db1418f6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;394&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{p_1 - p_2 = a\left[(m_1 + m_2 + m_3) + m_p\cdot r_p + \frac{m_3}{2}\cdot R\right]}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{p_1 - p_2 = a\left[(m_1 + m_2 + m_3) + m_p\cdot r_p + \frac{m_3}{2}\cdot R\right]}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Despejas el valor de la aceleraci&#243;n y sustituyes los datos para calcularla: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cc113675c4f9ab45c713b4103fc2a4c6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;421&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;a = \frac{9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 2\ kg}{7.5\ kg + 0.25\ kg\cdot 0.05\ m + 0.5\ kg\cdot 0.15\ m} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.58\ \frac{m}{s^2}}}}&#034; title=&#034;a = \frac{9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 2\ kg}{7.5\ kg + 0.25\ kg\cdot 0.05\ m + 0.5\ kg\cdot 0.15\ m} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.58\ \frac{m}{s^2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Una vez que conoces la aceleraci&#243;n, la velocidad final la calculas aplicando la ecuaci&#243;n del MRUA: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/768365b2753ae5df2db095a85661698e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;214&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;v^2 = \cancelto{0}{v_0^2} + 2ad\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{2ad}}}&#034; title=&#034;v^2 = \cancelto{0}{v_0^2} + 2ad\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{2ad}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f0244c8913eb119f7650461182c34b0b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;245&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;v = \sqrt{2\cdot 2.58\ \frac{m}{s^2}\cdot 1\ m} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.27\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;v = \sqrt{2\cdot 2.58\ \frac{m}{s^2}\cdot 1\ m} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.27\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Aislando los cuerpos uno a uno: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/56d345b34707f49eed7e04c4f1534f58.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;532&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;p_1 - T_1 = m_1\cdot a\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T_1 = m_1(g - a)}}} = 4\ kg\cdot (9.8 - 2.58)\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 28.9\ N}}&#034; title=&#034;p_1 - T_1 = m_1\cdot a\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T_1 = m_1(g - a)}}} = 4\ kg\cdot (9.8 - 2.58)\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 28.9\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/85ac1d4c149bb9215435c801d741999d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;530&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;T_2 - p_2 = m_2\cdot a\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T_2 = m_2(g + a)}}} = 2\ kg\cdot (9.8 + 2.58)\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 24.8\ N}}&#034; title=&#034;T_2 - p_2 = m_2\cdot a\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T_2 = m_2(g + a)}}} = 2\ kg\cdot (9.8 + 2.58)\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 24.8\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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