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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>[P(8514)] PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque C - cuesti&#243;n b1 (8517)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8514-PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-C-cuestion-b1-8517</link>
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		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>Onda estacionaria</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Desfase</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/15-PAU-examenes-resueltos-de-anos-anteriores" rel="directory"&gt;15 - PAU: ex&#225;menes resueltos de a&#241;os anteriores&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Onda-estacionaria" rel="tag"&gt;Onda estacionaria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Desfase-567" rel="tag"&gt;Desfase&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-C-cuestion-b1-8514' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/bmglyydn2Bo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque C - cuesti&#243;n b1 (8514)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-C-cuestion-b1-8514</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>Onda estacionaria</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Desfase</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Por una cuerda tensa, se propaga en el sentido negativo del eje OX una onda arm&#243;nica transversal de 0.1 m de amplitud, 5 Hz de frecuencia y una velocidad de propagaci&#243;n de . Determina razonadamente: i) la ecuaci&#243;n de la onda, sabiendo que para t = 0 s y x = 0 m se encuentra en la posici&#243;n m&#225;s alta de su oscilaci&#243;n; ii) la diferencia de fase entre dos puntos de la cuerda separados 10 cm para un mismo instante; iii) la distancia m&#237;nima entre dos puntos de la cuerda que se encuentren en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Onda-estacionaria" rel="tag"&gt;Onda estacionaria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Desfase-567" rel="tag"&gt;Desfase&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Por una cuerda tensa, se propaga en el sentido negativo del eje OX una onda arm&#243;nica transversal de 0.1 m de amplitud, 5 Hz de frecuencia y una velocidad de propagaci&#243;n de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L74xH16/c96c609958af29b20957054ed9d9fd7d-0761d.png?1733076704' style='vertical-align:middle;' width='74' height='16' alt=&#034;0.5\ m\cdot s^{-1}&#034; title=&#034;0.5\ m\cdot s^{-1}&#034; /&gt;. Determina razonadamente: i) la ecuaci&#243;n de la onda, sabiendo que para t = 0 s y x = 0 m se encuentra en la posici&#243;n m&#225;s alta de su oscilaci&#243;n; ii) la diferencia de fase entre dos puntos de la cuerda separados 10 cm para un mismo instante; iii) la distancia m&#237;nima entre dos puntos de la cuerda que se encuentren en oposici&#243;n de fase en un mismo instante.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e3022183fd2f3c6743d4ae3e3bce5409.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;435&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y(x,t) = 0.1\cdot sen\ \left(10\pi\cdot t + 20\pi\cdot x+\frac{\pi}{2}\right)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y(x,t) = 0.1\cdot sen\ \left(10\pi\cdot t + 20\pi\cdot x+\frac{\pi}{2}\right)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e285c2c9073b31e6002525c480ac59d4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;153&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta \phi = 2\pi\ rad}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta \phi = 2\pi\ rad}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; iii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cc45edbc1fe88096559cc605bebebcfd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;151&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta x = 0.05\ m}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta x = 0.05\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/bmglyydn2Bo&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Variaci&#243;n de la presi&#243;n a una distancia de un foco emisor de sonido (8375)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Variacion-de-la-presion-a-una-distancia-de-un-foco-emisor-de-sonido-8375</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Variacion-de-la-presion-a-una-distancia-de-un-foco-emisor-de-sonido-8375</guid>
		<dc:date>2025-01-16T03:18:06Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Onda mec&#225;nica</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un foco sonoro emite una onda arm&#243;nica de amplitud 10 Pa y frecuencia 250 Hz. La onda se propaga en la direcci&#243;n positiva del eje Y con velocidad v = 340 m/s y en el instante inicial, t = 0, la presi&#243;n es m&#225;xima en el foco emisor. Escribe la ecuaci&#243;n de la onda sonora en funci&#243;n de la elongaci&#243;n y el tiempo. &#191;Cual es la variaci&#243;n de la presi&#243;n respecto del equilibrio de un punto situado a 1.5 m del foco en el instante t= 3 s?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Onda-mecanica" rel="tag"&gt;Onda mec&#225;nica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un foco sonoro emite una onda arm&#243;nica de amplitud 10 Pa y frecuencia 250 Hz. La onda se propaga en la direcci&#243;n positiva del eje Y con velocidad v = 340 m/s y en el instante inicial, t = 0, la presi&#243;n es m&#225;xima en el foco emisor. Escribe la ecuaci&#243;n de la onda sonora en funci&#243;n de la elongaci&#243;n y el tiempo. &#191;Cual es la variaci&#243;n de la presi&#243;n respecto del equilibrio de un punto situado a 1.5 m del foco en el instante t= 3 s?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La ecuaci&#243;n general de la onda que describe el enunciado es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e7cf5a5ad20765271be9cc78fe50e32d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;368&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Phi\ (y,t) = A\cdot cos\ (\omega\cdot t - k\cdot y + \phi_0)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Phi\ (y,t) = A\cdot cos\ (\omega\cdot t - k\cdot y + \phi_0)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La frecuencia angular la puedes obtener a partir del dato de la frecuencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1b00af9992ed6d9044c129267707b223.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;473&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\omega = 2\pi\cdot f = 2\pi\cdot 250\ s^{-1}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\omega = 500\pi\ rad\cdot s^{-1}}}&#034; title=&#034;\omega = 2\pi\cdot f = 2\pi\cdot 250\ s^{-1}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\omega = 500\pi\ rad\cdot s^{-1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El n&#250;mero de ondas lo puedes obtener a partir de la velocidad de propagaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d1c6dd61c11469d7e63fc444ce146bf5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;575&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\left k = \frac{2\pi}{\lambda} \atop \lambda = \frac{v}{f} \right \}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{k = \frac{2\pi\cdot f}{v}}}}\ \to\ k = \frac{2\pi\cdot 250\ \cancel{s^{-1}}}{340\ m\cdot \cancel{s^{-1}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.47\pi\ m^{-1}}}&#034; title=&#034;\left k = \frac{2\pi}{\lambda} \atop \lambda = \frac{v}{f} \right \}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{k = \frac{2\pi\cdot f}{v}}}}\ \to\ k = \frac{2\pi\cdot 250\ \cancel{s^{-1}}}{340\ m\cdot \cancel{s^{-1}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.47\pi\ m^{-1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El desfase lo calculas atendiendo a las condiciones iniciales. Si t = 0 e y = 0, la presi&#243;n es m&#225;xima, es decir 10 Pa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3dd9274f701db5c0570cae7b991d71ed.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;625&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\Phi\ (0,0) = 10\ Pa\cdot cos\ (\omega\cdot 0 - k\cdot 0 + \phi_0)\ \to cos\ \phi_0 = 1\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\phi_0 = 0}}&#034; title=&#034;\Phi\ (0,0) = 10\ Pa\cdot cos\ (\omega\cdot 0 - k\cdot 0 + \phi_0)\ \to cos\ \phi_0 = 1\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\phi_0 = 0}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La ecuaci&#243;n de la onda que buscas es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1abf48aa98b932b5e7ea87faf786f53b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;417&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Phi\ (y,t) = 10\cdot cos\ (500\pi\cdot t - 1.47\pi\cdot y)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Phi\ (y,t) = 10\cdot cos\ (500\pi\cdot t - 1.47\pi\cdot y)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La presi&#243;n para el instante y posici&#243;n indicados es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3f22566fa310629d805f960b56872006.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;647&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\Phi\ (1.5,3) = 10\ Pa\cdot cos\ (500\pi\ \cancel{s^{-1}}\cdot 3\ \cancel{s} - 1.47\pi\ \cancel{m^{-1}}\cdot 1.5\ \cancel{m}) = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.2\ Pa}&#034; title=&#034;\Phi\ (1.5,3) = 10\ Pa\cdot cos\ (500\pi\ \cancel{s^{-1}}\cdot 3\ \cancel{s} - 1.47\pi\ \cancel{m^{-1}}\cdot 1.5\ \cancel{m}) = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 9.2\ Pa}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La variaci&#243;n de la presi&#243;n es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5b6ba72bf56a9cfc6280edb9ba60273e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;420&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\Delta P = (P_3 - P_0) = (9.2 - 10)\ Pa = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf -0.8\ Pa}}&#034; title=&#034;\Delta P = (P_3 - P_0) = (9.2 - 10)\ Pa = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf -0.8\ Pa}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8321)] EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2024) - ejercicio C.1 (8322)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8321-EBAU-Andalucia-fisica-junio-2024-ejercicio-C-1-8322</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-8321-EBAU-Andalucia-fisica-junio-2024-ejercicio-C-1-8322</guid>
		<dc:date>2024-10-13T03:39:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Frecuencia</dc:subject>
		<dc:subject>Longitud de onda</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/15-PAU-examenes-resueltos-de-anos-anteriores" rel="directory"&gt;15 - PAU: ex&#225;menes resueltos de a&#241;os anteriores&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Frecuencia" rel="tag"&gt;Frecuencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Longitud-de-onda" rel="tag"&gt;Longitud de onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2024-ejercicio-C-1-8321' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y las respuestas del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Di0L_VNJ20s&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2024) - ejercicio C.1 (8321)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2024-ejercicio-C-1-8321</link>
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		<dc:date>2024-10-11T03:21:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Frecuencia</dc:subject>
		<dc:subject>Longitud de onda</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Demuestra razonadamente, a partir de la ecuaci&#243;n de onda, c&#243;mo var&#237;an la velocidad y la aceleraci&#243;n m&#225;xima de oscilaci&#243;n de una onda arm&#243;nica en las siguientes situaciones: i) se duplica la amplitud sin modificar el periodo; ii) se duplica la frecuencia sin modificar la amplitud. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) En una cuerda se propaga una onda arm&#243;nica cuya ecuaci&#243;n viene dada por: (SI). Calcula razonadamente: i) la frecuencia y la longitud de onda; ii) la velocidad de propagaci&#243;n de la onda, especificando su (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Frecuencia" rel="tag"&gt;Frecuencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Longitud-de-onda" rel="tag"&gt;Longitud de onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Demuestra razonadamente, a partir de la ecuaci&#243;n de onda, c&#243;mo var&#237;an la velocidad y la aceleraci&#243;n m&#225;xima de oscilaci&#243;n de una onda arm&#243;nica en las siguientes situaciones: i) se duplica la amplitud sin modificar el periodo; ii) se duplica la frecuencia sin modificar la amplitud.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) En una cuerda se propaga una onda arm&#243;nica cuya ecuaci&#243;n viene dada por: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L346xH23/be8ccdf442d9c8ca36e079bb27a60306-b7e5d.png?1733045163' style='vertical-align:middle;' width='346' height='23' alt=&#034;y(x,t) = 0.2\cdot cos(0.2\pi x + 0.25\pi t + \pi)&#034; title=&#034;y(x,t) = 0.2\cdot cos(0.2\pi x + 0.25\pi t + \pi)&#034; /&gt; (SI). Calcula razonadamente: i) la frecuencia y la longitud de onda; ii) la velocidad de propagaci&#243;n de la onda, especificando su direcci&#243;n y sentido de propagaci&#243;n; iii) la velocidad m&#225;xima de oscilaci&#243;n de la onda.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Apartado a): &lt;br/&gt; i) &lt;b&gt;Se duplican la velocidad y la aceleraci&#243;n m&#225;xima&lt;/b&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;b&gt;Se duplica la velocidad m&#225;xima y se cuadruplica la aceleraci&#243;n m&#225;xima&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Apartado b): &lt;br/&gt; i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ded9c683ffdfaee572064ddb7f098b34.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;113&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\lambda = 10\ m}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\lambda = 10\ m}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6a9b222bb19b20e10c66b1e772a1f3a0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;156&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{f = 0.125\ s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{f = 0.125\ s^{-1}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3cd65c860abf494a95fa41a84a402bf1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;239&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{v} = -1.25\ \vec{j}\ (m\cdot s^{-1})}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{v} = -1.25\ \vec{j}\ (m\cdot s^{-1})}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; iii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4ce633c410a4d4662fd4a652afacf10b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;248&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_{max} = \pm 0.157\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_{max} = \pm 0.157\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Di0L_VNJ20s&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Caracter&#237;sticas de una onda creada en el centro de una piscina circular (8216)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Caracteristicas-de-una-onda-creada-en-el-centro-de-una-piscina-circular-8216</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Caracteristicas-de-una-onda-creada-en-el-centro-de-una-piscina-circular-8216</guid>
		<dc:date>2024-05-23T02:57:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Frecuencia</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>Amplitud</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En el centro de una piscina circular de 6 m de radio se produce una perturbaci&#243;n que origina un movimiento ondulatorio en la superficie del agua. La longitud de onda es de 0.50 m y tarda 12 s en llegar a la orilla. Calcula la frecuencia del movimiento ondulatorio. &#191;Cu&#225;l es la amplitud del mismo si al cabo de 0.25 s la elongaci&#243;n en el origen es de 4 cm? Determina la elongaci&#243;n en el instante t = 12 s en un punto situado a 6 m del foco emisor.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Amplitud" rel="tag"&gt;Amplitud&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En el centro de una piscina circular de 6 m de radio se produce una perturbaci&#243;n que origina un movimiento ondulatorio en la superficie del agua. La longitud de onda es de 0.50 m y tarda 12 s en llegar a la orilla. Calcula la frecuencia del movimiento ondulatorio. &#191;Cu&#225;l es la amplitud del mismo si al cabo de 0.25 s la elongaci&#243;n en el origen es de 4 cm? Determina la elongaci&#243;n en el instante t = 12 s en un punto situado a 6 m del foco emisor.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para determinar la frecuencia de la onda es necesario conocer la velocidad con la que se propaga. Esa velocidad es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/db2faa071ad4cf1a9f5b2eb4720bb2ab.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;264&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;v = \frac{d}{t} = \frac{6\ m}{12\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.5\ m\cdot s^{-1}}}&#034; title=&#034;v = \frac{d}{t} = \frac{6\ m}{12\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.5\ m\cdot s^{-1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad de propagaci&#243;n es igual al producto entre la frecuencia y la longitud de onda. Si despejas y sustituyes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c97a12a0bf62e22468d288485d7da82c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;411&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;v = \lambda\cdot \nu\ \to\ \nu = \frac{v}{\lambda} = \frac{0.5\ \cancel{m}\cdot s^{-1}}{0.50\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1\ s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \lambda\cdot \nu\ \to\ \nu = \frac{v}{\lambda} = \frac{0.5\ \cancel{m}\cdot s^{-1}}{0.50\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1\ s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La ecuaci&#243;n general de una onda sigue la forma: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d04ccfc2eb7c47d593bee63dbdb3ce4a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;346&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(x,t) = A\cdot sen\ (\omega\cdot t - kx + \phi_0)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(x,t) = A\cdot sen\ (\omega\cdot t - kx + \phi_0)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si consideras que al inicio la superficie del agua est&#225; en reposo, el desfase ser&#225; cero. Si tomas como referencia el lugar donde se origina la perturbaci&#243;n, x = 0. En este caso, la ecuaci&#243;n de la onda es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/89db6f89e8026dc6d938a3357f9d6453.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;234&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(0, t) = A\cdot sen\ (\omega\cdot t)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(0, t) = A\cdot sen\ (\omega\cdot t)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La frecuencia angular se relaciona con la frecuencia que has calculado por medio de la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/962eeaee9e4783be26cefb2101845017.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;105&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\omega = 2\pi\cdot \nu}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\omega = 2\pi\cdot \nu}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes el valor de la elongaci&#243;n para los 0.25 s y despejas el valor de la amplitud: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/29754fad951c14e954e19c58650fd75e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;480&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;A = \frac{y(0,t)}{sen\ (\omega\cdot t)} = \frac{4\ cm}{sen\ (2\pi\cdot 1\ \cancel{s^{-1}}\cdot 0.25\ \cancel{s})} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4\ cm}}&#034; title=&#034;A = \frac{y(0,t)}{sen\ (\omega\cdot t)} = \frac{4\ cm}{sen\ (2\pi\cdot 1\ \cancel{s^{-1}}\cdot 0.25\ \cancel{s})} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4\ cm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; En este momento puedes calcular la elongaci&#243;n para t = 12 s, cuando x = 6 m: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dac07b787d38c1eccc6a44d858142891.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;672&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;y(6, 12) = 4\ cm\cdot sen\ (2\pi\cdot 1\ \cancel{s^{-1}}\cdot 12\ \cancel{s} - \frac{2\pi}{0.5\ \cancel{m}}\cdot 6\ \cancel{m})\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf y(6,12) = 0}}&#034; title=&#034;y(6, 12) = 4\ cm\cdot sen\ (2\pi\cdot 1\ \cancel{s^{-1}}\cdot 12\ \cancel{s} - \frac{2\pi}{0.5\ \cancel{m}}\cdot 6\ \cancel{m})\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf y(6,12) = 0}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ecuaci&#243;n de una onda transversal a partir de amplitud, frecuencia y velocidad (8199)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-una-onda-transversal-a-partir-de-amplitud-frecuencia-y-velocidad</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-una-onda-transversal-a-partir-de-amplitud-frecuencia-y-velocidad</guid>
		<dc:date>2024-05-04T04:15:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Transversal</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una onda transversal de 5 cm de amplitud y 25 Hz de frecuencia se propaga con una velocidad de 15 m/s por una cuerda tensa hacia la derecha. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la ecuaci&#243;n matem&#225;tica de la onda. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina el primer instante en el que la velocidad de vibraci&#243;n de una part&#237;cula situada a 1 m del foco es m&#225;xima.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transversal" rel="tag"&gt;Transversal&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una onda transversal de 5 cm de amplitud y 25 Hz de frecuencia se propaga con una velocidad de 15 m/s por una cuerda tensa hacia la derecha.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula la ecuaci&#243;n matem&#225;tica de la onda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina el primer instante en el que la velocidad de vibraci&#243;n de una part&#237;cula situada a 1 m del foco es m&#225;xima.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La ecuaci&#243;n general de una onda transversal que se desplaza hacia la derecha es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/627712e372739578c53038d27064c411.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;387&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(x, t) = A\cdot sen \left[2\pi\cdot \left(\frac{t}{T} - \frac{x}{\lambda}\right) + \theta_0\right]}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(x, t) = A\cdot sen \left[2\pi\cdot \left(\frac{t}{T} - \frac{x}{\lambda}\right) + \theta_0\right]}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como conoces la frecuencia, puedes obtener el periodo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3ec2b1331b9003813b03cab88526b622.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;411&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;f = \frac{1}{T}\ \to\ T = \frac{1}{f} = \frac{1}{25\ s^{-1}}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf T = 0.04\ s}&#034; title=&#034;f = \frac{1}{T}\ \to\ T = \frac{1}{f} = \frac{1}{25\ s^{-1}}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf T = 0.04\ s}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La longitud de onda la obtienes a partir de la velocidad de propagaci&#243;n y la frecuencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/893f0d08e2f3fe42002409e473db24b7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;464&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;v = \lambda\cdot f\ \to\ \lambda = \frac{v}{f} = \frac{15\ m\cdot \cancel{s^{-1}}}{25\ \cancel{s^{-1}}}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\lambda = 0.6\ m}}&#034; title=&#034;v = \lambda\cdot f\ \to\ \lambda = \frac{v}{f} = \frac{15\ m\cdot \cancel{s^{-1}}}{25\ \cancel{s^{-1}}}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\lambda = 0.6\ m}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los valores calculados en la ecuaci&#243;n general: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b1ccb885ed69e11bece79d768521da41.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;436&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y(x, t) = 0.05\cdot sen \left[2\pi\cdot \left(\frac{t}{0.04} - \frac{x}{0.6}\right) + \theta_0\right]}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y(x, t) = 0.05\cdot sen \left[2\pi\cdot \left(\frac{t}{0.04} - \frac{x}{0.6}\right) + \theta_0\right]}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Tienes que derivar la ecuaci&#243;n de anterior para obtener la ecuaci&#243;n de la velocidad, pero tendr&#225;s que suponer que el desfase el nulo porque no dice nada el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/66756b0542aa1650066d67db41062cbd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;858&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;v = \frac{dy}{dt} = 0.05\cdot \frac{2\pi}{0.04}\cdot cos \left[2\pi \left(\frac{t}{0.04} - \frac{x}{0.6}\right) \right]\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v(x, t) = 2.5\pi\cdot cos \left[2\pi \left(\frac{t}{0.04} - \frac{x}{0.6}\right)\right]}}&#034; title=&#034;v = \frac{dy}{dt} = 0.05\cdot \frac{2\pi}{0.04}\cdot cos \left[2\pi \left(\frac{t}{0.04} - \frac{x}{0.6}\right) \right]\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v(x, t) = 2.5\pi\cdot cos \left[2\pi \left(\frac{t}{0.04} - \frac{x}{0.6}\right)\right]}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La vibraci&#243;n es m&#225;xima cuando lo es la velocidad, es decir, cuando la funci&#243;n trigonom&#233;trica es igual a uno. Esto ocurre para el coseno de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c3198a6dbef629ca31403b4ccdff3fc7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;27&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;2\pi&#034; title=&#034;2\pi&#034; /&gt; y cuando x = 1, por lo tanto: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/86085e5ed0b9d9967492c57b90c252ec.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;576&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\cancel{2\pi} \left(\frac{t}{0.04} - \frac{1}{0.6}\right) = \cancel{2\pi}\ \to\ \frac{t}{0.04} = 1 + \frac{1}{0.6}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf t = 0.107\ s}}&#034; title=&#034;\cancel{2\pi} \left(\frac{t}{0.04} - \frac{1}{0.6}\right) = \cancel{2\pi}\ \to\ \frac{t}{0.04} = 1 + \frac{1}{0.6}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf t = 0.107\ s}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Magnitudes caracter&#237;sticas de una onda y velocidad y aceleraci&#243;n de un punto (8190)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Magnitudes-caracteristicas-de-una-onda-y-velocidad-y-aceleracion-de-un-punto</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Magnitudes-caracteristicas-de-una-onda-y-velocidad-y-aceleracion-de-un-punto</guid>
		<dc:date>2024-04-20T03:14:52Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Frecuencia</dc:subject>
		<dc:subject>Longitud de onda</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>N&#250;mero onda</dc:subject>
		<dc:subject>Amplitud</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La ecuaci&#243;n de una onda, en unidades del S.I., que se propaga por una cuerda es: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Determina las magnitudes caracter&#237;sticas de la onda (amplitud, frecuencia angular, n&#250;mero de onda, longitud de onda, frecuencia, periodo, velocidad de propagaci&#243;n). &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Deduce las expresiones generales de la velocidad y aceleraci&#243;n transversal de un elemento de la cuerda y sus valores m&#225;ximos. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Determina los valores de la elongaci&#243;n, velocidad y aceleraci&#243;n de un punto situado a 1 m del origen (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Frecuencia" rel="tag"&gt;Frecuencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Longitud-de-onda" rel="tag"&gt;Longitud de onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Numero-onda" rel="tag"&gt;N&#250;mero onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Amplitud" rel="tag"&gt;Amplitud&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La ecuaci&#243;n de una onda, en unidades del S.I., que se propaga por una cuerda es:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L279xH23/2d97d750c1eb986a6788308b6a5fa1a2-920a8.png?1733079861' style='vertical-align:middle;' width='279' height='23' alt=&#034;y(x, t) = 0.05\cdot cos\ 2\pi (4t -2x)&#034; title=&#034;y(x, t) = 0.05\cdot cos\ 2\pi (4t -2x)&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Determina las magnitudes caracter&#237;sticas de la onda (amplitud, frecuencia angular, n&#250;mero de onda, longitud de onda, frecuencia, periodo, velocidad de propagaci&#243;n).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Deduce las expresiones generales de la velocidad y aceleraci&#243;n transversal de un elemento de la cuerda y sus valores m&#225;ximos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Determina los valores de la elongaci&#243;n, velocidad y aceleraci&#243;n de un punto situado a 1 m del origen en el instante t = 3 s.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La expresi&#243;n general de una onda es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cf2e7818c97ab1209725e1cc987bd2e4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;273&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(x, t) = A\cdot cos\ (\omega t - kx)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y(x, t) = A\cdot cos\ (\omega t - kx)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Por comparaci&#243;n, puedes obtener los siguientes valores: &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d11b3a106154d2c549c164e2096cc651.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;536&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{A = 0.05\ m\ ;\ \omega = 8\pi\ rad\cdot s^{-1}\ ;\ k = 4\pi\ rad\cdot m^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{A = 0.05\ m\ ;\ \omega = 8\pi\ rad\cdot s^{-1}\ ;\ k = 4\pi\ rad\cdot m^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La longitud de onda es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/be2675007df3ead2a4d1a8e51fa5355d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;318&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;\lambda = \frac{2\pi}{k} = \frac{2\pi\ \cancel{rad}}{4\pi\ \cancel{rad}\cdot m^{-1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.5\ m}}&#034; title=&#034;\lambda = \frac{2\pi}{k} = \frac{2\pi\ \cancel{rad}}{4\pi\ \cancel{rad}\cdot m^{-1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.5\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La frecuencia la calculas con la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/24bdf84e376cb8552711065957896965.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;304&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\nu = \frac{\omega}{2\pi} = \frac{8\pi\ \cancel{rad}\cdot s^{-1}}{2\pi\ \cancel{rad}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4\ s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\nu = \frac{\omega}{2\pi} = \frac{8\pi\ \cancel{rad}\cdot s^{-1}}{2\pi\ \cancel{rad}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4\ s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El periodo es la inversa de la frecuencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1c00584e37a2ad04bccc07f5866e6129.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;243&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;T = \frac{1}{\nu} = \frac{1}{4\ s^{-1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.25\ s}}&#034; title=&#034;T = \frac{1}{\nu} = \frac{1}{4\ s^{-1}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.25\ s}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La velocidad de propagaci&#243;n es el producto de la longitud de onda por la frecuencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5473287678cf8b0172d6554d3a405a49.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;358&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;v = \lambda\cdot \nu = 0.5\ m\cdot 4\ s^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \lambda\cdot \nu = 0.5\ m\cdot 4\ s^{-1} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) La velocidad de vibraci&#243;n la obtienes si derivas la ecuaci&#243;n de la posici&#243;n con respecto del tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6233ba6be78a2472fd536d4444792245.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;410&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;v = \frac{dy}{dt}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = -0.4\pi\cdot sen\ (8\pi t - 4\pi x)}}&#034; title=&#034;v = \frac{dy}{dt}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = -0.4\pi\cdot sen\ (8\pi t - 4\pi x)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad ser&#225; m&#225;xima cuando el seno sea 1 o -1, es decir, la velocidad de vibraci&#243;n m&#225;xima es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a8554f221aa720c525cc674d58e40c2a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;213&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_{\text{max}} = 0.4\pi\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_{\text{max}} = 0.4\pi\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La aceleraci&#243;n es la derivada de la velocidad con respecto al tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4784bb445f5a7485b1d06b0e6ad42fc2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;416&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;a = \frac{dv}{dt}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = -3.2\pi^2\cdot cos\ (8\pi t - 4\pi x)}}&#034; title=&#034;a = \frac{dv}{dt}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = -3.2\pi^2\cdot cos\ (8\pi t - 4\pi x)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Al igual que antes, la aceleraci&#243;n ser&#225; m&#225;xima cuando el coseno sea 1 o -1, por lo tanto: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/daebac3ad2f6cabb4fc3ef4922aaad0b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;224&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{a_{\text{max}} = 3.2\pi^2\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{a_{\text{max}} = 3.2\pi^2\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Basta con sustitir t = 3 s y x = 1 m en las correspondientes ecuaciones. Para la elongaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/44bebb2722d61eb8ccd9f1c1399c6eb8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;622&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;y(1, 3) = 0.05\cdot cos\ 2\pi (4\cdot 3 - 2\cdot 1) = 0.05\ m\cdot cos\ (20\pi) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.05\ m}}&#034; title=&#034;y(1, 3) = 0.05\cdot cos\ 2\pi (4\cdot 3 - 2\cdot 1) = 0.05\ m\cdot cos\ (20\pi) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.05\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La velocidad de vibraci&#243;n es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a09d359513e22e658459054cc3568f87.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;373&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;v = -0.4\cdot sen\ (24\pi - 4\pi) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = -0.4\cdot sen\ (24\pi - 4\pi) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La aceleraci&#243;n es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4d3fb26ca8b27f64e1956d3eda2e420c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;454&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;a = -3.2\pi^2\cdot cos\ (24\pi - 4\pi) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-3.2\pi^2\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; title=&#034;a = -3.2\pi^2\cdot cos\ (24\pi - 4\pi) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-3.2\pi^2\ m\cdot s^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El punto est&#225; en el extremo de la oscilaci&#243;n, con una velocidad de vibraci&#243;n nula y la m&#225;xima aceleraci&#243;n de recuperaci&#243;n, es decir, hacia el centro de la oscilaci&#243;n.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>[P(8121)] Ecuaci&#243;n de una onda e instante en el que un punto tiene velocidad nula (8122)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8121-Ecuacion-de-una-onda-e-instante-en-el-que-un-punto-tiene-velocidad-nula</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-8121-Ecuacion-de-una-onda-e-instante-en-el-que-un-punto-tiene-velocidad-nula</guid>
		<dc:date>2024-01-11T08:15:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si haces clic en este enlace puedes ver el enunciado y las respuestas del ejercicio que se resuelve en el siguiente v&#237;deo:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/03-Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;03 - Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-una-onda-y-momento-en-el-que-un-punto-tiene-velocidad-nula-8121' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas del ejercicio que se resuelve en el siguiente v&#237;deo:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/2RMxBqB0Nxk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ecuaci&#243;n de una onda y momento en el que un punto tiene velocidad nula (8121)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-una-onda-y-momento-en-el-que-un-punto-tiene-velocidad-nula-8121</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-una-onda-y-momento-en-el-que-un-punto-tiene-velocidad-nula-8121</guid>
		<dc:date>2024-01-08T03:35:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Funci&#243;n onda</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una onda se propaga por la parte negativa del eje X con una longitud de onda de 20 cm, una frecuencia de 25 Hz, una amplitud de 3 cm y fase inicial igual a cero. Escribe la ecuaci&#243;n de la onda e indica el instante en el que un punto que se encuentra a 2.5 cm del origen alcanza, por primera vez, una velocidad nula.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimiento-Ondulatorio" rel="directory"&gt;Movimiento Ondulatorio&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Funcion-onda" rel="tag"&gt;Funci&#243;n onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una onda se propaga por la parte negativa del eje X con una longitud de onda de 20 cm, una frecuencia de 25 Hz, una amplitud de 3 cm y fase inicial igual a cero. Escribe la ecuaci&#243;n de la onda e indica el instante en el que un punto que se encuentra a 2.5 cm del origen alcanza, por primera vez, una velocidad nula.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bcf5b60a3ea7cc0b19dd889ead1ae57c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;387&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y = 0.03\cdot sen(50\pi\cdot t + 10\pi\cdot x)\ (m)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y = 0.03\cdot sen(50\pi\cdot t + 10\pi\cdot x)\ (m)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a45eedb477f1f6711822fdf3d947939a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;148&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{t = 5\cdot 10^{-3}\ s}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{t = 5\cdot 10^{-3}\ s}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/2RMxBqB0Nxk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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