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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>[P(1501)] EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2011) - ejercicio A.3 (7732)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1501-EBAU-Andalucia-fisica-junio-2011-ejercicio-A-3-7732</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si haces clic en este enlace podr&#225;s ver el enunciado y las soluciones del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/15-PAU-examenes-resueltos-de-anos-anteriores" rel="directory"&gt;15 - PAU: ex&#225;menes resueltos de a&#241;os anteriores&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2011-ejercicio-A-3-1501' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podr&#225;s ver el enunciado y las soluciones del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/zt4Dd1bIJrw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Masa de la Tierra a partir del periodo orbital de la Luna (7690)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Masa-de-la-Tierra-a-partir-del-periodo-orbital-de-la-Luna-7690</link>
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		<dc:date>2022-08-18T06:35:38Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La distancia entre la Tierra y la Luna es aproximadamente de 380 000 km y el periodo de la &#243;rbita de la Luna, de 27.3 d&#237;as. Con estos datos calcula la masa de la Tierra.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La distancia entre la Tierra y la Luna es aproximadamente de 380 000 km y el periodo de la &#243;rbita de la Luna, de 27.3 d&#237;as. Con estos datos calcula la masa de la Tierra.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La velocidad orbital de la Luna la puedes obtener si consideras que la fuerza de atracci&#243;n gravitatoria entre la Luna y la Tierra es igual a la fuerza centr&#237;peta (suponiendo que la &#243;rbita es circular y la velocidad constante): &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/01faecd00d7c39fd2fbc06438fcd1879.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;435&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;F_G = F_{ct}\ \to\ \frac{G\cdot M_T\cdot \cancel{M_L}}{d_{T-L}\cancel{^2}} = \cancel{M_L}\cdot \frac{v_{orb}^2}{\cancel{d_{T-L}}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_{orb}^2 = \frac{G\cdot M_T}{d_{T-L}}}}&#034; title=&#034;F_G = F_{ct}\ \to\ \frac{G\cdot M_T\cdot \cancel{M_L}}{d_{T-L}\cancel{^2}} = \cancel{M_L}\cdot \frac{v_{orb}^2}{\cancel{d_{T-L}}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_{orb}^2 = \frac{G\cdot M_T}{d_{T-L}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Por otro lado, el periodo orbital puede ser escrito en funci&#243;n de la velocidad orbital: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7f663728fa7e10d6403944873ee1986c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;288&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\left v_{orb} = \omega\cdot d_{T-L} \atop \omega = \dfrac{2\pi}{T} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_{orb} = \frac{2\pi\cdot d_{T-L}}{T}}}&#034; title=&#034;\left v_{orb} = \omega\cdot d_{T-L} \atop \omega = \dfrac{2\pi}{T} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_{orb} = \frac{2\pi\cdot d_{T-L}}{T}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si elevas al cuadrado la expresi&#243;n obtenida y la igualas con la anterior puedes despejar el valor de la masa de la Tierra: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d900f8cdb42f3bfeaaf9122941e19279.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;322&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{G\cdot M_T}{d_{T-L}} = \frac{4\pi^2\cdot d_{T-L}^2}{T^2}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{M_T = \frac{4\pi^2\cdot d_{T-L}^3}{G\cdot T^2}}}&#034; title=&#034;\frac{G\cdot M_T}{d_{T-L}} = \frac{4\pi^2\cdot d_{T-L}^2}{T^2}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{M_T = \frac{4\pi^2\cdot d_{T-L}^3}{G\cdot T^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos del enunciado en la ecuaci&#243;n, pero cuidando de que las unidades sean las correctas, y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6f070341be9d2c7a262ecea452497275.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;418&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;M_T = \frac{4\pi^2\cdot (3.8\cdot 10^8)^3\ m\cancel{^3}}{6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{kg^2}\cdot (2.36\cdot 10^6)^2\ s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.83\cdot 10^{24}\ kg}}}&#034; title=&#034;M_T = \frac{4\pi^2\cdot (3.8\cdot 10^8)^3\ m\cancel{^3}}{6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{kg^2}\cdot (2.36\cdot 10^6)^2\ s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.83\cdot 10^{24}\ kg}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(845)] Velocidad y periodo orbital de un sat&#233;lite</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-845-Velocidad-y-periodo-orbital-de-un-satelite</link>
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		<dc:date>2021-01-09T08:05:01Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en el v&#237;deo puedes clicar AQU&#205;. &lt;br class='autobr' /&gt;
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en el v&#237;deo puedes clicar &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital-y-periodo-de-un-satelite-845' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Masa de una estrella sabiendo la velocidad y el periodo orbital de un planeta (6703)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Masa-de-una-estrella-sabiendo-la-velocidad-y-el-periodo-orbital-de-un-planeta</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Masa-de-una-estrella-sabiendo-la-velocidad-y-el-periodo-orbital-de-un-planeta</guid>
		<dc:date>2020-07-24T08:21:56Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El 15 de octubre de 2001, se descubri&#243; un planeta orbitando alrededor de la estrella HD 68988. Su distancia orbital se midi&#243; en 10.5 millones de kil&#243;metros a partir del centro de la estrella, y su periodo orbital se estim&#243; en 6.3 d&#237;as. &#191;Cu&#225;l es la masa de HD 68988? Expresa tu respuesta en kilogramos y en t&#233;rminos de la masa del Sol. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El 15 de octubre de 2001, se descubri&#243; un planeta orbitando alrededor de la estrella &lt;i&gt;HD 68988&lt;/i&gt;. Su distancia orbital se midi&#243; en 10.5 millones de kil&#243;metros a partir del centro de la estrella, y su periodo orbital se estim&#243; en 6.3 d&#237;as. &#191;Cu&#225;l es la masa de &lt;i&gt;HD 68988&lt;/i&gt;? Expresa tu respuesta en kilogramos y en t&#233;rminos de la masa del Sol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L138xH19/3362a953a4d0c7b402cb7b9c7398c3fa-66b8e.png?1732992236' style='vertical-align:middle;' width='138' height='19' alt=&#034;M_S = 1.99\cdot 10^{30}\ kg&#034; title=&#034;M_S = 1.99\cdot 10^{30}\ kg&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El periodo orbital puedes expresarlo como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6ba54cd2a1f88a85e59cd188baabd9f4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;133&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;T_{\text{orb}} = \frac{2\pi}{\omega} = \frac{2\pi\cdot d}{v_{\text{orb}}}&#034; title=&#034;T_{\text{orb}} = \frac{2\pi}{\omega} = \frac{2\pi\cdot d}{v_{\text{orb}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad orbital viene dada en funci&#243;n de la distancia orbital y la masa de la estrella: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/62cb92ac1d5088e32dd931b54eaf6702.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;110&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;v_{\text{orb}} = \sqrt{\frac{G\cdot M}{d}}&#034; title=&#034;v_{\text{orb}} = \sqrt{\frac{G\cdot M}{d}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyendo esta velocidad en la primera ecuaci&#243;n y despejando el valor de la masa, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c53a3d274bbff22a92dca21296445d72.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;107&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{M = \frac{4\pi^2\cdot d^3}{G\cdot T^2}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{M = \frac{4\pi^2\cdot d^3}{G\cdot T^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir los datos del enunciado pero expresados en unidades SI: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cb3888f8ca2ffc5f161f62c242363b5b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;411&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;M = \frac{4\pi^2\cdot (10.5\cdot 10^9)^3\ m^3}{6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m^2}{kg^2}\cdot (5.44\cdot 10^5)^2\ s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.31\cdot 10^{30}\ kg}}}&#034; title=&#034;M = \frac{4\pi^2\cdot (10.5\cdot 10^9)^3\ m^3}{6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot m^2}{kg^2}\cdot (5.44\cdot 10^5)^2\ s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.31\cdot 10^{30}\ kg}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Si divides el valor que obtienes entre la masa del Sol, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4af619a020480854a60160fadae2849a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;296&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;\frac{M}{M_S} = \frac{2.31\cdot 10^{30}\ \cancel{kg}}{1.99\cdot 10^{30}\ \cancel{kg}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{M = 1.16M_S}}}&#034; title=&#034;\frac{M}{M_S} = \frac{2.31\cdot 10^{30}\ \cancel{kg}}{1.99\cdot 10^{30}\ \cancel{kg}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{M = 1.16M_S}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Periodo orbital de Metis conociendo el de Amaltea y sus radios (6692)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-Metis-conociendo-el-de-Amaltea-y-sus-radios-6692</link>
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		<dc:date>2020-07-18T05:50:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Enuncia y explica las leyes de Kepler. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Amaltea es un sat&#233;lite de J&#250;piter que tarda 0.489 d&#237;as en recorrer su &#243;rbita de radio medio . Determina el periodo orbital de Metis, otro sat&#233;lite de J&#250;piter que describe una &#243;rbita de radio medio .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Enuncia y explica las leyes de Kepler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Amaltea es un sat&#233;lite de J&#250;piter que tarda 0.489 d&#237;as en recorrer su &#243;rbita de radio medio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L122xH17/67c5fd7b1ec89fbbff466cf376c6fa19-0b40f.png?1733103390' style='vertical-align:middle;' width='122' height='17' alt=&#034;r_A = 1.81 \cdot 10^8\ m&#034; title=&#034;r_A = 1.81 \cdot 10^8\ m&#034; /&gt;. Determina el periodo orbital de Metis, otro sat&#233;lite de J&#250;piter que describe una &#243;rbita de radio medio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L126xH17/fa4e2d73993499229d80968b1828a25a-6e08a.png?1733103390' style='vertical-align:middle;' width='126' height='17' alt=&#034;r_M = 1.28\cdot 10^8\ m&#034; title=&#034;r_M = 1.28\cdot 10^8\ m&#034; /&gt; .&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bf8fe8d1bcffa17a9a292754f5aad489.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;134&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_M = 0.29\ d\acute{\imath}as}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_M = 0.29\ d\acute{\imath}as}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/-BM38wVzrio&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(6692)] Periodo orbital de un sat&#233;lite y explicaci&#243;n de la leyes de Kepler</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-6692-Periodo-orbital-de-un-satelite-y-explicacion-de-la-leyes-de-Kepler</link>
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		<dc:date>2020-07-17T12:20:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En enunciado de este ejercicio lo puedes ver AQU&#205;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de Youtube. &lt;br class='autobr' /&gt;
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En enunciado de este ejercicio lo puedes ver &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-Metis-conociendo-el-de-Amaltea-y-sus-radios-6692' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
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		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>A&#241;o marciano en funci&#243;n del a&#241;o terrestre (6199)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ano-marciano-en-funcion-del-ano-terrestre-6199</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ano-marciano-en-funcion-del-ano-terrestre-6199</guid>
		<dc:date>2020-01-21T06:27:14Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La distancia media del Marte al Sol es 1.468 veces la distancia de la Tierra al Sol. Encuentra el n&#250;mero de a&#241;os terrestres que dura un a&#241;o marciano.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La distancia media del Marte al Sol es 1.468 veces la distancia de la Tierra al Sol. Encuentra el n&#250;mero de a&#241;os terrestres que dura un a&#241;o marciano.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Aplicamos la tercera Ley de Kepler a la Tierra y Marte: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/32885990f54a3186d66ae400337cb115.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;73&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{R^3_M}&#034; title=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{R^3_M}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Como conocemos el radio de la &#243;rbita de Marte con respecto al radio de la Tierra solo tenemos que sustituir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7eb2a85defcb5657799323a39bf7ee41.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;337&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{(1.468R^3_T)^3}\ \to\ T_M = \sqrt{\frac{1.468^3\cdot \cancel{R^3_T}\cdot T^2_T}{\cancel{R^3_T}}}&#034; title=&#034;\frac{T^2_T}{R^3_T} = \frac{T^2_M}{(1.468R^3_T)^3}\ \to\ T_M = \sqrt{\frac{1.468^3\cdot \cancel{R^3_T}\cdot T^2_T}{\cancel{R^3_T}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Por lo tanto: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0bab922c12a3d627aa58fccdc975d3ae.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;224&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;T_M = 1.468^{3/2}\cdot T_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.78\ T_T}}&#034; title=&#034;T_M = 1.468^{3/2}\cdot T_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.78\ T_T}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Periodo orbital de un sat&#233;lite de Plut&#243;n a partir de los datos de Charon (5636)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-satelite-de-Pluton-a-partir-de-los-datos-de-Charon-5636</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-satelite-de-Pluton-a-partir-de-los-datos-de-Charon-5636</guid>
		<dc:date>2019-08-27T06:39:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En marzo de 2006 se descubrieron dos sat&#233;lites orbitando a Plut&#243;n, el primero a una distancia de 60 407 km y el segundo a una distancia de 40 809 km. Ya se conoc&#237;a un sat&#233;lite de Plut&#243;n llamado Charon, con radio orbital de 19 600 km, y per&#237;odo orbital de 6.39 d&#237;as. Calcula el periodo orbital del primer sat&#233;lite.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En marzo de 2006 se descubrieron dos sat&#233;lites orbitando a Plut&#243;n, el primero a una distancia de 60 407 km y el segundo a una distancia de 40 809 km. Ya se conoc&#237;a un sat&#233;lite de Plut&#243;n llamado Charon, con radio orbital de 19 600 km, y per&#237;odo orbital de 6.39 d&#237;as. Calcula el periodo orbital del primer sat&#233;lite.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Aplicas la tercera ley de Kepler y obtienes el periodo orbital del primer sat&#233;lite: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/241b77b1355954d5795cd96f7151ff2d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;214&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\frac{T_C^2}{R_C^3} = \frac{T_p^2}{R_p^3}\ \to\ T_p = \sqrt{\frac{T_C^2\cdot R_p^3}{R_C^3}}&#034; title=&#034;\frac{T_C^2}{R_C^3} = \frac{T_p^2}{R_p^3}\ \to\ T_p = \sqrt{\frac{T_C^2\cdot R_p^3}{R_C^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces todos los datos para poder sustituir en la ecuaci&#243;n y hacer el c&#225;lculo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2a99e69b6d69e0c5b770415d550090e6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;351&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;T_p = \sqrt{\frac{6.39^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot 60\ 407^3\ \cancel{km^3}}{19\ 600^3\ \cancel{km^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{34.57\ d\acute{\imath}as}}}&#034; title=&#034;T_p = \sqrt{\frac{6.39^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot 60\ 407^3\ \cancel{km^3}}{19\ 600^3\ \cancel{km^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{34.57\ d\acute{\imath}as}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Periodo orbital de un planeta nuevo entre el Sol y Mercurio (5633)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-planeta-nuevo-entre-el-Sol-y-Mercurio-5633</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital-de-un-planeta-nuevo-entre-el-Sol-y-Mercurio-5633</guid>
		<dc:date>2019-08-26T08:23:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de Kepler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sup&#243;n que se descubre un planeta entre el Sol y Mercurio, con &#243;rbita circular de radio igual a 0.794 veces el radio orbital promedio de Mercurio. Si el periodo orbital de Mercurio es de 88.0 d&#237;as, calcula el periodo orbital de este planeta, expresado en d&#237;as.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-Kepler" rel="tag"&gt;Leyes de Kepler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sup&#243;n que se descubre un planeta entre el Sol y Mercurio, con &#243;rbita circular de radio igual a 0.794 veces el radio orbital promedio de Mercurio. Si el periodo orbital de Mercurio es de 88.0 d&#237;as, calcula el periodo orbital de este planeta, expresado en d&#237;as.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Basta con que apliques la tercera ley de Kepler para obtener el periodo orbital del nuevo planeta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6403181ce07ed293e88d027b8a72fe98.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;289&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\frac{T_M^2}{R_M^3} = \frac{T_x^2}{R_x^3}\ \to\ T_x = \sqrt{\frac{T_M^2\cdot R_x^3}{R_M^3}}&#034; title=&#034;\frac{T_M^2}{R_M^3} = \frac{T_x^2}{R_x^3}\ \to\ T_x = \sqrt{\frac{T_M^2\cdot R_x^3}{R_M^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Es necesario que expreses el radio orbital del planeta nuevo en funci&#243;n del de Mercurio para hacer el c&#225;lculo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/08c5fee7d03af76202b88025c2e9969e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;T_x = \sqrt{\frac{88^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot (0.794^3\cdot \cancel{R_M^3)}}{\cancel{R_M^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{62.3\ d\acute{\imath}as}}}&#034; title=&#034;T_x = \sqrt{\frac{88^2\ d\acute{\imath}as^2\cdot (0.794^3\cdot \cancel{R_M^3)}}{\cancel{R_M^3}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{62.3\ d\acute{\imath}as}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2018) - ejercicio A.1 (4672)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2018-ejercicio-A-1-4672</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2018-ejercicio-A-1-4672</guid>
		<dc:date>2018-08-18T06:51:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>Peso aparente</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Si la masa y el radio de la Tierra se duplican, razona si las siguientes afirmaciones son correctas: i) El periodo orbital de la Luna se duplica; ii) su velocidad orbital permanece constante. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La masa de Marte es la d&#233;cima parte de la masa de la Tierra y su radio la mitad del radio terrestre. Calcula cu&#225;l ser&#237;a la masa y el peso en la superfice de Marte de una persona que en la superficie terrestre tuviera un peso de 700 N. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato: .&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-orbital" rel="tag"&gt;Periodo orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Peso-aparente" rel="tag"&gt;Peso aparente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Si la masa y el radio de la Tierra se duplican, razona si las siguientes afirmaciones son correctas: i) El periodo orbital de la Luna se duplica; ii) su velocidad orbital permanece constante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La masa de Marte es la d&#233;cima parte de la masa de la Tierra y su radio la mitad del radio terrestre. Calcula cu&#225;l ser&#237;a la masa y el peso en la superfice de Marte de una persona que en la superficie terrestre tuviera un peso de 700 N.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L114xH19/f4d3fc42a09dff040a635d69cc6ec391-016f6.png?1733018672' style='vertical-align:middle;' width='114' height='19' alt=&#034;g_T = 9.8\ m\cdot s^{-2}&#034; title=&#034;g_T = 9.8\ m\cdot s^{-2}&#034; /&gt; .&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La velocidad orbital de la Luna se puede obtener si igualamos la atracci&#243;n gravitatoria entre la Tierra y la Luna a la fuerza centr&#237;peta debido a la velocidad con la que orbita la Luna alrededor de la Tierra (siendo &#233;sta circular). La ecuaci&#243;n que resulta es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3063daac6279222b2142005ba95050ab.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;449&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;F_G = F_{ct}\ \to\ G\cdot \frac{M_T\cdot M_L}{d_{T-L}^2} = M_L\cdot \frac{v^2}{d_{T-L}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{\frac{G\cdot M_T}{(R_T + d)}}}&#034; title=&#034;F_G = F_{ct}\ \to\ G\cdot \frac{M_T\cdot M_L}{d_{T-L}^2} = M_L\cdot \frac{v^2}{d_{T-L}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{\frac{G\cdot M_T}{(R_T + d)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El periodo orbital se obtiene considerando que el sat&#233;lite da una vuelta completa y despejando el tiempo para ello: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/95a653e584b6df6e3e2ef4ff919e6f9b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;219&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;T = \frac{2\pi d_{T-L}}{v} = 2\pi \sqrt{\frac{(R_T + d)^3}{G\cdot M_T}}&#034; title=&#034;T = \frac{2\pi d_{T-L}}{v} = 2\pi \sqrt{\frac{(R_T + d)^3}{G\cdot M_T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Llamamos &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2e826d4aa1d86e4b76eba03a3db3e412.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;14&#034; height=&#034;12&#034; alt=&#034;v _0&#034; title=&#034;v _0&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c131f0b2bc3143a8a8c04e2900564965.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;16&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;T _0&#034; title=&#034;T _0&#034; /&gt; a la velocidad y el periodo orbital de la Luna y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/54d11cb9fa338b9be34dd81c00895bef.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;16&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;T _f&#034; title=&#034;T _f&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1707849bf8bbf2f84e79bc464ad1db8e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;15&#034; height=&#034;14&#034; alt=&#034;v _f&#034; title=&#034;v _f&#034; /&gt; para el caso de que la masa y el radio de la Tierra se dupliquen: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; i) Aunque se duplique el radio de la Tierra la distancia entre Tierra y Luna es la misma, con lo que podemos escribir esta sin necesidad de tener en cuenta el radio terrestre: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/adc3037ce4737ed621380bab6d4d0b39.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;127&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;T_f = 2\pi \sqrt{\frac{d_{T-L}^3}{G\cdot M_T}}&#034; title=&#034;T_f = 2\pi \sqrt{\frac{d_{T-L}^3}{G\cdot M_T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Dividiendo ambos periodos orbitales: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4dbc0b836754a4b359d413312aa7c0de.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;189&#034; height=&#034;105&#034; alt=&#034;\frac{T_f}{T_0} = \frac{\cancel{2\pi} \sqrt{\dfrac{d_{T-L}^3}{G\cdot 2M_T}}}{\cancel{2\pi} \sqrt{\dfrac{d_{T-L}^3}{G\cdot M_T}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{1}{\sqrt 2}}&#034; title=&#034;\frac{T_f}{T_0} = \frac{\cancel{2\pi} \sqrt{\dfrac{d_{T-L}^3}{G\cdot 2M_T}}}{\cancel{2\pi} \sqrt{\dfrac{d_{T-L}^3}{G\cdot M_T}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{1}{\sqrt 2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Despejando se obtiene: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1eae814450a0985f2b03867589d261a6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;88&#034; height=&#034;34&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_f = \frac{\sqrt 2 T_0}{2}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_f = \frac{\sqrt 2 T_0}{2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Se puede concluir que es FALSA la primera afirmaci&#243;n&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; ii) Hacemos igual que en el apartado anterior pero con las velocidades orbitales: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0fc0bbe9b369d51d4dbf04cb29a2fef8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;168&#034; height=&#034;85&#034; alt=&#034;\frac{v_f}{v_0} = \frac{\sqrt{\dfrac{2G\cdot M_T}{d_{T-L}}}}{\sqrt{\dfrac{G\cdot M_T}{d_{T-L}}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\sqrt 2}}&#034; title=&#034;\frac{v_f}{v_0} = \frac{\sqrt{\dfrac{2G\cdot M_T}{d_{T-L}}}}{\sqrt{\dfrac{G\cdot M_T}{d_{T-L}}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\sqrt 2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si despejamos el valor de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1707849bf8bbf2f84e79bc464ad1db8e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;15&#034; height=&#034;14&#034; alt=&#034;v _f&#034; title=&#034;v _f&#034; /&gt; tendremos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e9f71e0c2e845d4a8987aa258292fecb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;94&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_f = \sqrt 2 v_0}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_f = \sqrt 2 v_0}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Se puede concluir que es FALSA la segunda afirmaci&#243;n&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) A partir de los datos de Marte podemos escribir la aceleraci&#243;n gravitatoria en Marte en funci&#243;n de la terrestre: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/68118ffd56defed18cf9556415c18a5f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;244&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;g_M = G\cdot \frac{M_M}{R_M^2} = G\cdot \frac{4M_T}{10R_T^2} = \frac{2}{5}\ g_T&#034; title=&#034;g_M = G\cdot \frac{M_M}{R_M^2} = G\cdot \frac{4M_T}{10R_T^2} = \frac{2}{5}\ g_T&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La masa de la persona es constante y no depende, por lo tanto, del planeta que consideremos. Basta con despejar su valor del peso que nos dan: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/eaabbb4604a40fb69588ac31f1de51b2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;378&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;p_T = m\cdot g_T\ \to\ m = \frac{p_T}{g_T} = \frac{700\ N}{9.8\ m\cdot s^{-2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 71.43\ kg}}&#034; title=&#034;p_T = m\cdot g_T\ \to\ m = \frac{p_T}{g_T} = \frac{700\ N}{9.8\ m\cdot s^{-2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 71.43\ kg}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El peso de la pesona en Marte estar&#225; dado en funci&#243;n de la aceleraci&#243;n gravitatoria para Marte: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0b93659dc8a065f9ae35f288a3a7aa7a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;288&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;p_M = m\cdot g_M = \frac{700\ N}{g_T}\cdot \frac{2}{5}\ g_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 280\ N}}&#034; title=&#034;p_M = m\cdot g_M = \frac{700\ N}{g_T}\cdot \frac{2}{5}\ g_T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 280\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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