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	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>[P(1481)] EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (septiembre 2010) - ejercicio B.2 (8612)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1481-Repaso-conversion-a-moles-de-distintas-cantidades-de-CO2-8612</link>
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		<dc:date>2026-03-03T03:56:32Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n de los gases ideales</dc:subject>
		<dc:subject>Volumen molar</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Haciendo clic en este enlace puedes ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-los-gases-ideales" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n de los gases ideales&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Volumen-molar" rel="tag"&gt;Volumen molar&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-septiembre-2010-ejercicio-B-2-1478' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Haciendo clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas al problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/SG1nFAqHaYY&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (septiembre 2010) - ejercicio B.2 (1478)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-septiembre-2010-ejercicio-B-2-1478</link>
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		<dc:date>2026-03-02T14:47:46Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Mol&#233;culas y &#225;tomos</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Expresa en moles las siguientes cantidades de di&#243;xido de carbono: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) 11.2 L, medidos en condiciones normales. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) $$$ 6.022\cdot 10^22$$$ mol&#233;culas. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) 25 L medidos a 27 &#186;C y 2 atm&#243;sferas. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato: $$$ \textR = 0.082\ \textatm\cdot \textL\cdot \textK^-1\cdot \textmol^-1$$$&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calculos-Quimicos-2-o-Bach" rel="directory"&gt;C&#225;lculos Qu&#237;micos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gases-30" rel="tag"&gt;Gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Moleculas-y-atomos" rel="tag"&gt;Mol&#233;culas y &#225;tomos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Expresa en moles las siguientes cantidades de di&#243;xido de carbono:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) 11.2 L, medidos en condiciones normales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) $$$ 6.022\cdot 10^{22}$$$ mol&#233;culas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) 25 L medidos a 27 &#186;C y 2 atm&#243;sferas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: $$$ \text{R} = 0.082\ \text{atm}\cdot \text{L}\cdot \text{K}^{-1}\cdot \text{mol}^{-1}$$$&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf n_{N_2} = 0.50\ mol}}$$$ ; b) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf n_{N_2} = 0.10\ mol}}$$$ ; c) $$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf n_{N_2} = 2.03\ mol}}$$$&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/SG1nFAqHaYY&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1196)] Concepto de mol: moles, mol&#233;culas y &#225;tomos (8519)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1196-Concepto-de-mol-moles-moleculas-y-atomos-8519</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1196-Concepto-de-mol-moles-moleculas-y-atomos-8519</guid>
		<dc:date>2025-09-10T04:33:26Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Mol</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo clica sobre este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/01-Leyes-de-las-Transformaciones-Quimicas-Leyes-Ponderales" rel="directory"&gt;01 - Leyes de las Transformaciones Qu&#237;micas. Leyes Ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol-161" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Concepto-de-mol-numero-de-moleculas-y-atomos-1196' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/iZFUb9i6EVg&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Repaso: verdadero o falso de conceptos qu&#237;micos (8222)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Repaso-verdadero-o-falso-de-conceptos-quimicos-8222</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Repaso-verdadero-o-falso-de-conceptos-quimicos-8222</guid>
		<dc:date>2024-06-08T08:03:41Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Razona si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Dos masas iguales de los elementos A y B contienen el mismo n&#250;mero de &#225;tomos. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La masa at&#243;mica de un elemento es la masa, en gramos, de un &#225;tomo de dicho elemento. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) El n&#250;mero de &#225;tomos que hay en 5 g de ox&#237;geno at&#243;mico es igual al n&#250;mero de mol&#233;culas que hay en 10 g de ox&#237;geno molecular.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-ampliacion-refuerzo-y-repaso-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Ejercicios de ampliaci&#243;n, refuerzo y repaso (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol-161" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Razona si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Dos masas iguales de los elementos A y B contienen el mismo n&#250;mero de &#225;tomos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La masa at&#243;mica de un elemento es la masa, en gramos, de un &#225;tomo de dicho elemento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) El n&#250;mero de &#225;tomos que hay en 5 g de ox&#237;geno at&#243;mico es igual al n&#250;mero de mol&#233;culas que hay en 10 g de ox&#237;geno molecular.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. Como A y B son elementos distintos, sus masas at&#243;micas ser&#225;n diferentes y, por lo tanto, habr&#225; distinto n&#250;mero de &#225;tomos de cada elemento en la misma masa de ambos. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. La masa at&#243;mica de un elemento, expresada en gramos, hace referencia a la masa de un mol de &#225;tomos de ese elemento. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;Verdadero&lt;/b&gt;. Dado que la masa molecular del &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4698648961fdd0993950c82953f259fb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{O2}&#034; title=&#034;\ce{O2}&#034; /&gt; es el doble que la masa at&#243;mica del O, el doble de masa del &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4698648961fdd0993950c82953f259fb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;17&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{O2}&#034; title=&#034;\ce{O2}&#034; /&gt; ha de contener las mismas part&#237;culas que la mitad de masa de O, es decir, en las masas indicadas habr&#237;a el mismo n&#250;mero de &#225;tomos y mol&#233;culas.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>N&#250;mero de &#225;tomos en distintas cantidades de sustancias (8158)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Numero-de-atomos-en-distintas-cantidades-de-sustancias-8158</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Numero-de-atomos-en-distintas-cantidades-de-sustancias-8158</guid>
		<dc:date>2024-03-24T07:31:39Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes ponderales</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Razona qu&#233; cantidad de las siguientes sustancias tiene mayor n&#250;mero de &#225;tomos: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) 0.3 mol de . &lt;br class='autobr' /&gt;
b) 14 g de dinitr&#243;geno. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) 67.2 L de helio gaseoso, en condiciones normales de presi&#243;n y temperatura. &lt;br class='autobr' /&gt;
Masas at&#243;micas: N = 14; O = 16; S = 32.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-Ponderales" rel="directory"&gt;Leyes Ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-ponderales-58" rel="tag"&gt;Leyes ponderales&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Razona qu&#233; cantidad de las siguientes sustancias tiene mayor n&#250;mero de &#225;tomos:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) 0.3 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L34xH20/61d407ca54305cdb60c170f485c9ed98-36322.png?1732956527' style='vertical-align:middle;' width='34' height='20' alt=&#034;\ce{SO2}&#034; title=&#034;\ce{SO2}&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) 14 g de dinitr&#243;geno.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) 67.2 L de helio gaseoso, en condiciones normales de presi&#243;n y temperatura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Masas at&#243;micas: N = 14; O = 16; S = 32.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para relacionar las cantidades dadas en cada apartado, el paso previo es convertir a mol todas ellas y luego hacer la conversi&#243;n a mol&#233;culas y &#225;tomos, usando el n&#250;mero de Avogadro. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) En este apartado ya conoces los moles de sustancia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d005bd5f0076b0b1043de84948d6314a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;516&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;0.3\ \cancel{mol}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ \cancel{molec}}{1\ \cancel{mol}}\cdot \frac{3\ at}{1\ \cancel{molec}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.42\cdot 10^{23}\ at}}}&#034; title=&#034;0.3\ \cancel{mol}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ \cancel{molec}}{1\ \cancel{mol}}\cdot \frac{3\ at}{1\ \cancel{molec}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.42\cdot 10^{23}\ at}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Primero conviertes la masa a mol y luego calculas las mol&#233;culas y &#225;tomos de modo an&#225;logo al apartado anterior. Lo puedes hacer todo en un paso usando factores de conversi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/aaeb7aaf572da9d7d24695b0a2830082.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;586&#034; height=&#034;55&#034; alt=&#034;14\ \cancel{g}\cdot \frac{1\ \cancel{mol}}{(2\cdot 14)\ \cancel{g}}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ \cancel{molec}}{1\ \cancel{mol}}\cdot \frac{2\ at}{1\ \cancel{molec}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.02\cdot 10^{23}\ at}}}&#034; title=&#034;14\ \cancel{g}\cdot \frac{1\ \cancel{mol}}{(2\cdot 14)\ \cancel{g}}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ \cancel{molec}}{1\ \cancel{mol}}\cdot \frac{2\ at}{1\ \cancel{molec}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.02\cdot 10^{23}\ at}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Para hacer la conversi&#243;n del volumen a mol puedes usar la equivalencia 1 mol = 22.4 L, que es v&#225;lida para cualquier gas en condiciones normales de P y T: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0246baea49361f4f0f3218b86530a195.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;457&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;67.2\ \cancel{L}\cdot \frac{1\ \cancel{mol}}{22.4\ \cancel{L}}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ at}{1\ \cancel{mol}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.81\cdot 10^{24}\ at}}}&#034; title=&#034;67.2\ \cancel{L}\cdot \frac{1\ \cancel{mol}}{22.4\ \cancel{L}}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ at}{1\ \cancel{mol}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.81\cdot 10^{24}\ at}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Ser&#225;n los 67.2 L de He los que m&#225;s &#225;tomos contienen&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Moles, mol&#233;culas y &#225;tomos contenidos en un metro c&#250;bico de metano (8156)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Moles-moleculas-y-atomos-contenidos-en-un-metro-cubico-de-metano-8156</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Moles-moleculas-y-atomos-contenidos-en-un-metro-cubico-de-metano-8156</guid>
		<dc:date>2024-03-18T03:10:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Volumen molar</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En de metano (), medido en condiciones normales de presi&#243;n y temperatura, calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El n&#250;mero de moles de metano. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El n&#250;mero de mol&#233;culas de metano. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) El n&#250;mero de &#225;tomos de hidr&#243;geno.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calculos-Quimicos-2-o-Bach" rel="directory"&gt;C&#225;lculos Qu&#237;micos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol-161" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Volumen-molar" rel="tag"&gt;Volumen molar&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L43xH47/2bdfd60c792a939896ec84f498530d48-ecd05.png?1732985292' style='vertical-align:middle;' width='43' height='47' alt=&#034;1\ m^3&#034; title=&#034;1\ m^3&#034; /&gt; de metano (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L29xH15/6bc749bdbddad056d97ef60dfaf5d705-bc19f.png?1732968234' style='vertical-align:middle;' width='29' height='15' alt=&#034;\ce{CH4}&#034; title=&#034;\ce{CH4}&#034; /&gt;), medido en condiciones normales de presi&#243;n y temperatura, calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El n&#250;mero de moles de metano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El n&#250;mero de mol&#233;culas de metano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) El n&#250;mero de &#225;tomos de hidr&#243;geno.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Si el gas est&#225; en condiciones normales de &#171;P&#187; y &#171;T&#187;, puedes aplicar la definici&#243;n de volumen molar, es decir, un mol del gas ocupa 22.4 L: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6b1a0459c420591bc66cdd165a20a1fa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;399&#034; height=&#034;54&#034; alt=&#034;1\ \cancel{m^3}\cdot \frac{10^3\ \cancel{L}}{1\ \cancel{m^3}}\cdot \frac{1\ \text{mol}}{22.4\ \cancel{L}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{44.6 moles \ce{CH4}}}}}&#034; title=&#034;1\ \cancel{m^3}\cdot \frac{10^3\ \cancel{L}}{1\ \cancel{m^3}}\cdot \frac{1\ \text{mol}}{22.4\ \cancel{L}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{44.6 moles \ce{CH4}}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Si conviertes los moles anteriores a mol&#233;culas, usando el n&#250;mero de Avogadro: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d41cff10422abce2ca897b9b2997bab6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;477&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;44.6\ \cancel{mol}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ \text{molec}}{1\ \cancel{mol}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.66\cdot 10^{25}\ molec}}}&#034; title=&#034;44.6\ \cancel{mol}\cdot \frac{6.022\cdot 10^{23}\ \text{molec}}{1\ \cancel{mol}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.66\cdot 10^{25}\ molec}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Cada mol&#233;cula de metano contiene cuatro &#225;tomos de hidr&#243;geno: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e413eed201c04ec9f2b19d02bf89c4c5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;446&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;2.66\cdot 10^{25}\ \cancel{molec}\cdot \frac{4\ at\ H}{1\ \cancel{molec}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.08\cdot 10^{26}\ at\ H}}}&#034; title=&#034;2.66\cdot 10^{25}\ \cancel{molec}\cdot \frac{4\ at\ H}{1\ \cancel{molec}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.08\cdot 10^{26}\ at\ H}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(919)] Ley de los gases ideales: presiones de una masa de nitr&#243;geno al variar la temperatura (8064)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-919-Ley-de-los-gases-ideales-presiones-de-una-masa-de-nitrogeno-al-variar-la</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-919-Ley-de-los-gases-ideales-presiones-de-una-masa-de-nitrogeno-al-variar-la</guid>
		<dc:date>2023-09-30T10:03:12Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n de los gases ideales</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para acceder al enunciado y las respuestas del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/5-Leyes-Ponderales" rel="directory"&gt;5 - Leyes Ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gases-30" rel="tag"&gt;Gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-los-gases-ideales" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n de los gases ideales&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Variacion-de-la-presion-y-el-volumen-de-una-masa-de-nitrogeno-919' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para acceder al enunciado y las respuestas del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/1H966MTHeU8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(205)] Ley de los gases ideales: volumen de una masa de butano (8063)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-205-Ley-de-los-gases-ideales-volumen-de-una-masa-de-butano-8063</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-205-Ley-de-los-gases-ideales-volumen-de-una-masa-de-butano-8063</guid>
		<dc:date>2023-09-29T05:43:23Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n de los gases ideales</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema resuelto en el v&#237;deo haciendo clic aqu&#237;.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/5-Leyes-Ponderales" rel="directory"&gt;5 - Leyes Ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gases-30" rel="tag"&gt;Gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-los-gases-ideales" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n de los gases ideales&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Volumen-de-una-masa-de-butano-conociendo-la-presion-y-la-temperatura-205' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haciendo clic aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/77Tqe7IzItI&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(196)] C&#225;lculo de moles y &#225;tomos en varias sustancias (8062)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-196-Calculo-de-moles-y-atomos-en-varias-sustancias-8062</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-196-Calculo-de-moles-y-atomos-en-varias-sustancias-8062</guid>
		<dc:date>2023-09-28T06:39:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>Masa molecular</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y las respuestas del problema si haces clic en este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/5-Leyes-Ponderales" rel="directory"&gt;5 - Leyes Ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Masa-molecular-337" rel="tag"&gt;Masa molecular&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y las respuestas del problema si &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Problema-sobre-moles-196' class=&#034;spip_in&#034;&gt;haces clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/-PQ3rkdDDLs&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1466)] EBAU Andaluc&#237;a: qu&#237;mica (junio 2011) - ejercicio B.2 (7831)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1466-EBAU-Andalucia-quimica-junio-2011-ejercicio-B-2-7831</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1466-EBAU-Andalucia-quimica-junio-2011-ejercicio-B-2-7831</guid>
		<dc:date>2023-01-12T05:43:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Mol</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Masa molecular</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;AQU&#205; puedes ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-PAU-Ejercicios-y-problemas-de-EBAU-y-PAU" rel="directory"&gt;11 - (PAU) Ejercicios y problemas de EBAU y PAU&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Mol" rel="tag"&gt;Mol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Masa-molecular-337" rel="tag"&gt;Masa molecular&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-quimica-junio-2011-ejercicio-B-2-1466' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/EudowpTup8w&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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