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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>[P(1029)] Resistividad de una neurona sometida a una diferencia de potencial (8599)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1029-Resistividad-de-una-neurona-sometida-a-una-diferencia-de-potencial-8599</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Resistividad</dc:subject>
		<dc:subject>Resistencia</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Ohm</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en este v&#237;deo si haces clic sobre este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/11-Corriente-electrica-y-circuitos" rel="directory"&gt;11 - Corriente el&#233;ctrica y circuitos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Resistividad" rel="tag"&gt;Resistividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Resistencia" rel="tag"&gt;Resistencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Ohm" rel="tag"&gt;Ley de Ohm&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en este v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/UNED-corriente-electrica-0001' class=&#034;spip_in&#034;&gt;si haces clic sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/yas-CrAxOF8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Estequiometr&#237;a de la reacci&#243;n qu&#237;mica entre el carbonato de calcio y el clorano (1648)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Estequiometria-de-las-reacciones-quimicas-0001</link>
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		<dc:date>2026-01-28T09:49:25Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Reacciones qu&#237;micas</dc:subject>
		<dc:subject>Ajuste</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se tratan 250 g de $$$ \textCaCO_3$$$ con clorano. Si la reacci&#243;n que tiene lugar es: $$$ \textCaCO_3 + \textHCl\ \to\ \textCaCl_2 + \textCO_2 + \textH_2\textO$$$ &lt;br class='autobr' /&gt;
Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La masa de HCl necesaria para que se d&#233; la reacci&#243;n completa. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Qu&#233; masa de $$$ \textCO_2$$$ se obtendr&#225;? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Qu&#233; volumen ocupara el $$$ \textCO_2$$$, medido en condiciones normales? &lt;br class='autobr' /&gt;
Masas at&#243;micas: C=12; O=16; H=1; Cl=35.5; Ca=40.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estados-de-agregacion-de-la-materia-y-leyes-ponderales" rel="directory"&gt;Estados de agregaci&#243;n de la materia y leyes ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gases" rel="tag"&gt;Gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Reacciones-quimicas" rel="tag"&gt;Reacciones qu&#237;micas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ajuste" rel="tag"&gt;Ajuste&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se tratan 250 g de $$$ \text{CaCO}_3$$$ con clorano. Si la reacci&#243;n que tiene lugar es:&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{CaCO}_3 + \text{HCl}\ \to\ \text{CaCl}_2 + \text{CO}_2 + \text{H}_2\text{O}$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La masa de HCl necesaria para que se d&#233; la reacci&#243;n completa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Qu&#233; masa de $$$ \text{CO}_2$$$ se obtendr&#225;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Qu&#233; volumen ocupara el $$$ \text{CO}_2$$$, medido en condiciones normales?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Masas at&#243;micas: C=12; O=16; H=1; Cl=35.5; Ca=40.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como siempre, lo primero que debes hacer es ajustar la reacci&#243;n qu&#237;mica que indica el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \color{forestgreen}{\bf \text{CaCO}_3 + 2\text{HCl} \to \text{CaCl}_2 + \text{CO}_2 + \text{H}_2\text{O}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Tambi&#233;n necesitas las masas moleculares de las sustancias que intervienen en la reacci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{M}_{\text{CaCO}_3} = 40\cdot 1 + 12\cdot 1 + 16\cdot 3 = \color{royalblue}{\bf 100\ g\cdot mol^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{M}_{\text{HCl}} = 1\cdot 1 + 35.5\cdot 1 = \color{royalblue}{\bf 36.5\ g\cdot mol^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; $$$ \text{M}_{\text{CO}_2} = 12\cdot 1 + 16\cdot 2 = \color{royalblue}{\bf 44\ g\cdot mol^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Si aplicas la relaci&#243;n m&#225;sica entre el HCl y el $$$ \text{CaCO}_3$$$, puedes obtener la masa de HCl que necesitas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} 250\ \cancel{\text{g CaCO}_3}\cdot \dfrac{2\cdot 36.5\ \text{g HCl}}{100\ \cancel{\text{g CaCO}_3}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 182.5\ g\ HCl}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Haces lo mismo para el di&#243;xido de carbono: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} 250\ \cancel{\text{g CaCO}_3}\cdot \dfrac{1\cdot 44\ \text{g CO}_2}{100\ \cancel{\text{g CaCO}_3}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 110\ g\ CO_2}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Un mol de cualquier gas ocupa, medido en condiciones normales, 22.4 L. En el caso del $$$ \text{CO}_2$$$, un mol equivale a 44 g. El volumen que buscas es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} 110\ \cancel{\text{g CO}_2}\cdot \dfrac{22.4\ \text{L}}{44\ \cancel{\text{g CO}_2}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 56\ L\ CO_2}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1662)] Fuerza de rozamiento a partir del trabajo de rozamiento (8584)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1662-Fuerza-de-rozamiento-a-partir-del-trabajo-de-rozamiento-8584</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1662-Fuerza-de-rozamiento-a-partir-del-trabajo-de-rozamiento-8584</guid>
		<dc:date>2025-12-23T05:44:17Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Trabajo</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Haciendo clic en este enlace podr&#225;s ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/06-Trabajo-y-energia" rel="directory"&gt;06 - Trabajo y energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trabajo" rel="tag"&gt;Trabajo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Rozamiento" rel="tag"&gt;Rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-de-rozamiento-sabiendo-el-trabajo-realizado-y-la-distancia-recorrida' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Haciendo clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podr&#225;s ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/9TWEpNuEXN8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1318)] Periodo de semidesintegraci&#243;n y n&#250;mero de n&#250;cleos radiactivos tras un tiempo (8581)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1318-Periodo-de-semidesintegracion-y-numero-de-nucleos-radiactivos-tras-un</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1318-Periodo-de-semidesintegracion-y-numero-de-nucleos-radiactivos-tras-un</guid>
		<dc:date>2025-12-17T04:21:04Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Radiactividad</dc:subject>
		<dc:subject>Periodo semidesintegraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la respuesta al ejercicio que se resuelve en este v&#237;deo clica sobre este enlace.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/14-Fisica-nuclear" rel="directory"&gt;14 - F&#237;sica nuclear&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Radiactividad" rel="tag"&gt;Radiactividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo-semidesintegracion" rel="tag"&gt;Periodo semidesintegraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la respuesta al ejercicio que se resuelve en este v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Acceso25-Universidad-Cantabria-radiactividad-0001' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/fRd04ezO8DA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(2490)] Radio de la trayectoria de un prot&#243;n que se mueve dentro de un campo magn&#233;tico (8578)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-2490-Radio-de-la-trayectoria-de-un-proton-que-se-mueve-dentro-de-un-campo</link>
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		<dc:date>2025-12-12T04:42:19Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza magn&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Haciendo clic en este enlace podr&#225;s ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/12-Campo-magnetico-e-induccion-magnetica" rel="directory"&gt;12 - Campo magn&#233;tico e inducci&#243;n magn&#233;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag"&gt;Campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-magnetica" rel="tag"&gt;Fuerza magn&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Acceso-25-campo-magnetico-perpendicular-a-trayectoria-de-proton-0001' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Haciendo clic en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podr&#225;s ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/qn4CIlZ9qvk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1077)] Ion m&#225;s probable a partir de la configuraci&#243;n electr&#243;nica (8577)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1077-Ion-mas-probable-a-partir-de-la-configuracion-electronica-8577</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1077-Ion-mas-probable-a-partir-de-la-configuracion-electronica-8577</guid>
		<dc:date>2025-12-07T06:10:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Configuraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Configuraci&#243;n electr&#243;nica</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica sobre este enlace para ver el enunciado y las respuestas de la cuesti&#243;n que se resuelve en este v&#237;deo:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/04-Estructura-del-Atomo-Clasificacion-Periodica-de-los-Elementos" rel="directory"&gt;04 - Estructura del &#193;tomo. Clasificaci&#243;n Peri&#243;dica de los Elementos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n electr&#243;nica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/UNED-configuracion-electronica-0001-1077' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y las respuestas de la cuesti&#243;n que se resuelve en este v&#237;deo:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/M8VkVNKY1Uk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1303)] Longitud de onda de un fot&#243;n de energ&#237;a conocida (8548)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1303-Longitud-de-onda-de-un-foton-de-energia-conocida-8548</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1303-Longitud-de-onda-de-un-foton-de-energia-conocida-8548</guid>
		<dc:date>2025-10-13T03:36:53Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Teor&#237;a de Planck</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica sobre este enlace para ver el enunciado y la soluci&#243;n al problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/13-Fisica-cuantica" rel="directory"&gt;13 - F&#237;sica cu&#225;ntica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Teoria-de-Planck" rel="tag"&gt;Teor&#237;a de Planck&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/UNED-teoria-cuantica-0001' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y la soluci&#243;n al problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/tSR-B7hgXx0&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1031)] Flujo magn&#233;tico a trav&#233;s de las espiras de un solenoide (8512)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1031-Flujo-magnetico-a-traves-de-las-espiras-de-un-solenoide-8512</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1031-Flujo-magnetico-a-traves-de-las-espiras-de-un-solenoide-8512</guid>
		<dc:date>2025-08-14T04:49:23Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Flujo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en este v&#237;deo clica sobre este enlace.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/12-Campo-magnetico-e-induccion-magnetica" rel="directory"&gt;12 - Campo magn&#233;tico e inducci&#243;n magn&#233;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Flujo-magnetico" rel="tag"&gt;Flujo magn&#233;tico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en este v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Induccion-magnetica-flujo-magnetico-a-traves-de-un-soleniode-cuadrado-1031' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica sobre este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/MzRcA0CI06E&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1026)] Tensi&#243;n de un cable que sujeta un cuerpo que est&#225; sobre un plano inclinado (8383)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1026-Tension-de-un-cable-que-sujeta-un-cuerpo-que-esta-sobre-un-plano</link>
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		<dc:date>2025-02-05T05:08:56Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Plano inclinado</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema resuelto en el v&#237;deo clica en este enlace.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/04-Leyes-de-Newton" rel="directory"&gt;04 - Leyes de Newton&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Plano-inclinado" rel="tag"&gt;Plano inclinado&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para ver el enunciado y la soluci&#243;n del problema resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Tension-que-compensa-la-componente-del-peso-que-hace-caer-por-un-plano' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Fo7mplT9PuE&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1680)] N&#250;mero de espiras del secundario de un transformador (8290)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1680-Numero-de-espiras-del-secundario-de-un-transformador-8290</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1680-Numero-de-espiras-del-secundario-de-un-transformador-8290</guid>
		<dc:date>2024-08-25T02:57:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Transformadores</dc:subject>
		<dc:subject>Corriente alterna</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/13-Circuitos-de-corriente-alterna" rel="directory"&gt;13 - Circuitos de corriente alterna&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transformadores" rel="tag"&gt;Transformadores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Corriente-alterna" rel="tag"&gt;Corriente alterna&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Corriente-alterna-y-transformadores-numero-de-espiras-del-secundario-1680' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/UUUCSuA8LHU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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