<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="es">
	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://ejercicios-fyq.com/spip.php?id_mot=390&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>EjerciciosFyQ</title>
		<url>https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-da713.png?1758361862</url>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
		<height>25</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="es">
		<title>Destrezas cient&#237;ficas</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas-4-o-ESO-8194</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas-4-o-ESO-8194</guid>
		<dc:date>2024-04-28T03:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Notaci&#243;n cient&#237;fica</dc:subject>
		<dc:subject>Dimesiones</dc:subject>
		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>Errores</dc:subject>
		<dc:subject>Situaci&#243;n de aprendizaje</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Enlace de ACCESO a la situaci&#243;n de aprendizaje &lt;br class='autobr' /&gt;
Primera situaci&#243;n de aprendizaje del curso en la que se eval&#250;an nueve criterios de evaluaci&#243;n de cuatro competencias espec&#237;ficas por medio de dos tareas de evaluaci&#243;n y un reto final. &lt;br class='autobr' /&gt;
Est&#225;n incluidos todos los ep&#237;grafes del bloque A de saberes b&#225;sicos de la materia. Tambi&#233;n se incluyen saberes b&#225;sicos de cursos anteriores porque se hace un repaso general de conocimientos en las primeras sesiones. &lt;br class='autobr' /&gt;
El reto final est&#225; relacionado con la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas" rel="directory"&gt;Destrezas cient&#237;ficas&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Notacion-cientifica" rel="tag"&gt;Notaci&#243;n cient&#237;fica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dimesiones" rel="tag"&gt;Dimesiones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Errores" rel="tag"&gt;Errores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Situacion-de-aprendizaje" rel="tag"&gt;Situaci&#243;n de aprendizaje&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/Situaciones-de-aprendizaje/FyQ_4ESO/Destrezas-cientificas/index.html&#034;&gt;Enlace de ACCESO a la situaci&#243;n de aprendizaje&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Primera situaci&#243;n de aprendizaje del curso en la que se eval&#250;an nueve criterios de evaluaci&#243;n de cuatro competencias espec&#237;ficas por medio de dos tareas de evaluaci&#243;n y un reto final.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1980 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH352/27-04-2024_11-12-16-e86f8.png?1758439461' width='500' height='352' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Est&#225;n incluidos todos los ep&#237;grafes del bloque A de saberes b&#225;sicos de la materia. Tambi&#233;n se incluyen saberes b&#225;sicos de cursos anteriores porque se hace un repaso general de conocimientos en las primeras sesiones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El reto final est&#225; relacionado con la seguridad vial, el an&#225;lisis cr&#237;tico de una norma europea y una reflexi&#243;n cr&#237;tica de cada uno de los equipos de trabajo.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1981 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH379/27-04-2024_11-13-32-6429d.png?1758439462' width='500' height='379' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cifras significativas en resultados de operaciones (8114)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas-en-resultados-de-operaciones-8114</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas-en-resultados-de-operaciones-8114</guid>
		<dc:date>2023-12-24T05:22:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Escribe cada resultado con la cantidad correcta de cifras significativas. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) 1.021 + 2.69 = &lt;br class='autobr' /&gt;
b) 12.3 &#8211; 1.63 = &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &lt;br class='autobr' /&gt;
d)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas-4-o-ESO" rel="directory"&gt;Destrezas cient&#237;ficas (4.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Escribe cada resultado con la cantidad correcta de cifras significativas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) 1.021 + 2.69 =&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) 12.3 &#8211; 1.63 =&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L78xH13/c1e628e25c33b9d99f933e35d64a3ae1-5bb29.png?1732977289' style='vertical-align:middle;' width='78' height='13' alt=&#034;4.34\cdot 9.2 =&#034; title=&#034;4.34\cdot 9.2 =&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L103xH39/fa1e8d43db5c6fbe03c1c1eb3df71975-55426.png?1732977289' style='vertical-align:middle;' width='103' height='39' alt=&#034;\frac{0.0602}{(2.113\cdot 10^4)} =&#034; title=&#034;\frac{0.0602}{(2.113\cdot 10^4)} =&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En las operaciones propuestas, el resultado debe tener las mismas cifras significativas que la cantidad con menor n&#250;mero de cifras significativas. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9d89f4d18dc685be0b5973030c135d2c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;224&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;1.021 + 2.69 = 3.711\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3.71}}&#034; title=&#034;1.021 + 2.69 = 3.711\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 3.71}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/54da46d633123f535a4a13b4fe7c013a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;216&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;12.3 - 1.63 = 10.67\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 10.7}}&#034; title=&#034;12.3 - 1.63 = 10.67\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 10.7}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ec2a49e8cccff9134aca6cffe4014a10.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;195&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;4.34\cdot 9.2 = 39.928\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 40}}&#034; title=&#034;4.34\cdot 9.2 = 39.928\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 40}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; d) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/12844d555d3d852c325e621f30f8ccf1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;322&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\frac{0.0602}{2.113\cdot 10^4} = 2.84903\cdot 10^{-6}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.85\cdot 10^{-6}}}}&#034; title=&#034;\frac{0.0602}{2.113\cdot 10^4} = 2.84903\cdot 10^{-6}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.85\cdot 10^{-6}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Redondeo y cifras significativas (8113)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Redondeo-y-cifras-significativas-8113</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Redondeo-y-cifras-significativas-8113</guid>
		<dc:date>2023-12-20T05:16:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>Redondeo</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Redondea cada n&#250;mero a la cantidad de cifras significativas que se indica: a) 1.2367 a 4 c.s; b) 1.2384 a 4 c.s; c) 0.1352 a 3 c.s; d) 2.051 a 2 c.s; e) 2.0050 a 3 c.s; f) 2.0150 a 3 c.s; g) 2.00501 a 3 c.s.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas-basicas-3-o-ESO" rel="directory"&gt;Destrezas cient&#237;ficas b&#225;sicas (3.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Redondeo" rel="tag"&gt;Redondeo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Redondea cada n&#250;mero a la cantidad de cifras significativas que se indica: a) 1.2367 a 4 c.s; b) 1.2384 a 4 c.s; c) 0.1352 a 3 c.s; d) 2.051 a 2 c.s; e) 2.0050 a 3 c.s; f) 2.0150 a 3 c.s; g) 2.00501 a 3 c.s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bb0909cbccee0572ddff94d8a48d7e2d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;52&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.237}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.237}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f2e7d1b1590c1bdcd7a6e810b4e02cd5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;52&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.238}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.238}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e245e6bab309cb2f3338dfb21169a432.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;52&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.135}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.135}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; d) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f64dc735f99d03a9d3766f0d0e38e9c5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;34&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.1}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.1}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; e) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/340af91b89ff48ed637f6115ac86fd62.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;43&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.00}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.00}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; f) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d841c14ab6599cc5f64a64c0358221e6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;43&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.02}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.02}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; g) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7ba477fdfb2ee8101b90482c0418b6a1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;43&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.01}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2.01}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Repaso: volumen total de un paralelep&#237;pedo y error absoluto (7889)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Repaso-volumen-total-de-un-paralelepipedo-y-error-absoluto-7889</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Repaso-volumen-total-de-un-paralelepipedo-y-error-absoluto-7889</guid>
		<dc:date>2023-03-22T06:03:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Errores</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Al medir los lados de una caja con forma de paralelep&#237;pedo, obtenemos los siguientes valores: de largo, de ancho y de alto. Calcula el volumen de la caja y su error.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-ampliacion-refuerzo-y-repaso-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Ejercicios de ampliaci&#243;n, refuerzo y repaso (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Errores" rel="tag"&gt;Errores&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Al medir los lados de una caja con forma de paralelep&#237;pedo, obtenemos los siguientes valores: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L81xH12/576c0287ad3716d46850d70ca0cda9a9-81c39.png?1733018086' style='vertical-align:middle;' width='81' height='12' alt=&#034;0.5\pm 0.1\ m&#034; title=&#034;0.5\pm 0.1\ m&#034; /&gt; de largo, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L97xH12/864205503efaa6d1ce4981c99690c57e-27fae.png?1733018086' style='vertical-align:middle;' width='97' height='12' alt=&#034;1.25\pm 0.03\ m&#034; title=&#034;1.25\pm 0.03\ m&#034; /&gt; de ancho y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L98xH13/6dacfb8fd9cfb1444a41f1122c92c55c-47a00.png?1733018086' style='vertical-align:middle;' width='98' height='13' alt=&#034;0.14\pm 0.03\ m&#034; title=&#034;0.14\pm 0.03\ m&#034; /&gt; de alto. Calcula el volumen de la caja y su error.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En primer lugar calculas el volumen del paralelep&#237;pedo haciendo el producto de las longitudes de cada lado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/020110ebf70dd845a9976476619e2e6c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;385&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;V = l_1\cdot l_2\cdot l_3 = 0.5\ m\cdot 1.25\ m\cdot 0.14\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{9\cdot 10^{-2}\ m^3}}&#034; title=&#034;V = l_1\cdot l_2\cdot l_3 = 0.5\ m\cdot 1.25\ m\cdot 0.14\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{9\cdot 10^{-2}\ m^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como la medida con menor n&#250;mero de cifras significativas tiene solo una, el resultado debe tener una &#250;nica cifra significativa. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El error absoluto que cometes lo puedes calcular con la expresi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/da2c4f2633dbd070d23c11668398ad1c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;193&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\varepsilon_a = V\cdot \left(\frac{\varepsilon_1}{l_1} + \frac{\varepsilon_2}{l_2} + \frac{\varepsilon_3}{l_3}\right)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\varepsilon_a = V\cdot \left(\frac{\varepsilon_1}{l_1} + \frac{\varepsilon_2}{l_2} + \frac{\varepsilon_3}{l_3}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/39046277647cb2faffc8956bbd4ffc1b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;451&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\varepsilon_a = 9\cdot 10^{-2}\ m^3\left(\frac{0.1\ \cancel{m}}{0.5\ \cancel{m}} + \frac{0.03\ \cancel{m}}{1.25\ \cancel{m}} + \frac{0.03\ \cancel{m}}{0.14\ \cancel{m}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4\cdot 10^{-2}\ m^3}}}&#034; title=&#034;\varepsilon_a = 9\cdot 10^{-2}\ m^3\left(\frac{0.1\ \cancel{m}}{0.5\ \cancel{m}} + \frac{0.03\ \cancel{m}}{1.25\ \cancel{m}} + \frac{0.03\ \cancel{m}}{0.14\ \cancel{m}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4\cdot 10^{-2}\ m^3}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El volumen del paralelep&#237;pedo, expresado con su error absoluto, es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/148d6a66cd4454c57940c466df8220f4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;190&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{V_T = (9\pm 4)\cdot 10^{-2}\ m^3}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{V_T = (9\pm 4)\cdot 10^{-2}\ m^3}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(18)] Volumen de un sistema material a partir de su densidad y su masa</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-18-Volumen-de-un-sistema-material-a-partir-de-su-densidad-y-su-masa</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-18-Volumen-de-un-sistema-material-a-partir-de-su-densidad-y-su-masa</guid>
		<dc:date>2023-03-21T06:08:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Densidad</dc:subject>
		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en el v&#237;deo los puedes ver si haces clic aqu&#237;.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/02-Sustancias-puras-y-mezclas-Disoluciones" rel="directory"&gt;02 - Sustancias puras y mezclas. Disoluciones&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Densidad-89" rel="tag"&gt;Densidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en el v&#237;deo los puedes ver &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Volumen-de-un-sistema-material-a-partir-de-su-masa-y-su-densidad-18' class=&#034;spip_in&#034;&gt;si haces clic aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/huUYslTshyU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(7871)] Porcentaje de incertidumbre en el c&#225;lculo de la aceleraci&#243;n</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-7871-Porcentaje-de-incertidumbre-en-el-calculo-de-la-aceleracion</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-7871-Porcentaje-de-incertidumbre-en-el-calculo-de-la-aceleracion</guid>
		<dc:date>2023-03-04T13:05:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>Errores</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si clicas AQU&#205; puedes ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/1-Magnitudes-Fisicas-y-Unidades" rel="directory"&gt;1 - Magnitudes F&#237;sicas y Unidades&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Errores" rel="tag"&gt;Errores&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-de-error-cometido-en-el-calculo-de-la-aceleracion-de-un-sistema-7871' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Si clicas AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; puedes ver el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/cPua8r8w_Bk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Porcentaje de error cometido en el c&#225;lculo de la aceleraci&#243;n de un sistema (7871)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-de-error-cometido-en-el-calculo-de-la-aceleracion-de-un-sistema-7871</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-de-error-cometido-en-el-calculo-de-la-aceleracion-de-un-sistema-7871</guid>
		<dc:date>2023-03-02T08:33:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Errores</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se aplica una fuerza de a una masa de , haciendo que se acelere. &#191;Cu&#225;l es el porcentaje de incertidumbre de su aceleraci&#243;n?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Errores" rel="tag"&gt;Errores&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se aplica una fuerza de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L125xH13/83f9ff008db60d11b942404e7f1024c7-f92b1.png?1732951454' style='vertical-align:middle;' width='125' height='13' alt=&#034;F = 10.0\pm 0.2\ N&#034; title=&#034;F = 10.0\pm 0.2\ N&#034; /&gt; a una masa de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L120xH16/292c7dc7e9513bdc0a67c7cc70442a23-73daf.png?1732951454' style='vertical-align:middle;' width='120' height='16' alt=&#034;m = 2.0\pm 0.1\ kg&#034; title=&#034;m = 2.0\pm 0.1\ kg&#034; /&gt;, haciendo que se acelere. &#191;Cu&#225;l es el porcentaje de incertidumbre de su aceleraci&#243;n?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La incertidumbre es del &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c21bedbe6f53515ac005aa7ae83d3ff0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;38&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7\ \%}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7\ \%}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/cPua8r8w_Bk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1333)] Cifras significativas y redondeo (7338)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1333-Cifras-significativas-y-redondeo-7338</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-1333-Cifras-significativas-y-redondeo-7338</guid>
		<dc:date>2021-09-10T18:40:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>Redondeo</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes acceder clicando en este enlace al enunciado y los resultados del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de YouTube. &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#237;guenos en Twitter: &lt;br class='autobr' /&gt;
@EjerciciosFyQ
&lt;br class='autobr' /&gt;
@jmcala_profe &lt;br class='autobr' /&gt;
Tambi&#233;n estamos en Instagram: &lt;br class='autobr' /&gt;
EjerciciosFyQ&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/01-Introduccion" rel="directory"&gt;01 - Introducci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Redondeo" rel="tag"&gt;Redondeo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas-y-redondeo-1333' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Puedes acceder clicando en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; al enunciado y los resultados del ejercicio que se resuelve en el v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/xWbxWFxU6b0&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Si te gusta el v&#237;deo, suscr&#237;bete y disfruta de m&#225;s v&#237;deos en nuestro canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/c/Acci&#243;nEducaci&#243;n?sub_confirmation=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de YouTube.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&#237;guenos en Twitter:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://twitter.com/EjerciciosFyQ?s=09&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;@EjerciciosFyQ&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://twitter.com/jmcala_profe?s=09&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;@jmcala_profe&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tambi&#233;n estamos en Instagram:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/ejerciciosfyq/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;EjerciciosFyQ&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cifras significativas del resultado en productos y cocientes (7059)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas-del-resultado-en-productos-y-cocientes-7059</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas-del-resultado-en-productos-y-cocientes-7059</guid>
		<dc:date>2021-03-07T05:06:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Escribe el resultado de las siguientes operaciones con el n&#250;mero correcto de cifras significativas: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &lt;br class='autobr' /&gt;
b)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas-4-o-ESO" rel="directory"&gt;Destrezas cient&#237;ficas (4.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Escribe el resultado de las siguientes operaciones con el n&#250;mero correcto de cifras significativas:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L120xH36/147982cb2a72351944cf11c0d93a9dd5-25b03.png?1733017777' style='vertical-align:middle;' width='120' height='36' alt=&#034;\frac{4.21\cdot 532\cdot 651}{551\cdot 0.12} = &#034; title=&#034;\frac{4.21\cdot 532\cdot 651}{551\cdot 0.12} = &#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L221xH37/522017ea56ab5e3258f6ef8061ee310e-6e4bc.png?1733017777' style='vertical-align:middle;' width='221' height='37' alt=&#034;\frac{9.55\cdot 10^{-2}\cdot 6.02\cdot 10^{23}\cdot 2.543}{361\cdot 913} = &#034; title=&#034;\frac{9.55\cdot 10^{-2}\cdot 6.02\cdot 10^{23}\cdot 2.543}{361\cdot 913} = &#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En los productos y cocientes, &lt;u&gt;el resultado debe contener las mismas cifras significativas que la cantidad con menor n&#250;mero de cifras significativas de la operaci&#243;n&lt;/u&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) En azul est&#225; marcada la cantidad con menor n&#250;mero de cifras significativas (2) y en rojo el resultado, expresado en notaci&#243;n cient&#237;fica, con dos cifras significativas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/896114cd1c2ef060d559f9852afd3b38.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;198&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;\frac{4.21\cdot 532\cdot 651}{551\cdot \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.12}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.2\cdot 10^4}}}}&#034; title=&#034;\frac{4.21\cdot 532\cdot 651}{551\cdot \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.12}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.2\cdot 10^4}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Ahora todas las cantidades tienen tres cifras significativas menos la marcada con el color azul, que tiene cuatro. El resultado, marcado en rojo, contiene tres cifras significativas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/14dbc856a3640697d13d8d14f5259782.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;322&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\frac{9.55\cdot 10^{-2}\cdot 6.02\cdot 10^{23}\cdot \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.543}}}{361\cdot 913} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.44\cdot 10^{17}}}}&#034; title=&#034;\frac{9.55\cdot 10^{-2}\cdot 6.02\cdot 10^{23}\cdot \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.543}}}{361\cdot 913} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.44\cdot 10^{17}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Puedes descargar el enunciado y la resoluci&#243;n del ejercicio en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1442 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7059.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1778574590' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad media de un ciclista que rueda en una pista circular (6828)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-media-de-un-ciclista-que-rueda-en-una-pista-circular-6828</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-media-de-un-ciclista-que-rueda-en-una-pista-circular-6828</guid>
		<dc:date>2020-10-12T07:39:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Unidades</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad</dc:subject>
		<dc:subject>Cifras significativas</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un ciclista es capaz de dar dos vueltas a un circuito circular de 45 m de radio en tan solo 38 s. &#191;Cu&#225;l ser&#225; su velocidad media expresada en km/h? Usa tres cifras significativas para expresar el resultado. Recuerda que la velocidad media es el cociente entre la distancia que recorre y el tiempo que tarda en recorrerla.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Destrezas-cientificas-basicas-3-o-ESO" rel="directory"&gt;Destrezas cient&#237;ficas b&#225;sicas (3.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Unidades" rel="tag"&gt;Unidades&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad" rel="tag"&gt;Velocidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cifras-significativas" rel="tag"&gt;Cifras significativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un ciclista es capaz de dar dos vueltas a un circuito circular de 45 m de radio en tan solo 38 s. &#191;Cu&#225;l ser&#225; su velocidad media expresada en km/h? Usa tres cifras significativas para expresar el resultado. Recuerda que la velocidad media es el cociente entre la distancia que recorre y el tiempo que tarda en recorrerla.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En primer lugar debes calcular la distancia que recorre el ciclista al completar las dos vueltas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5fd73173cad7aa31bcecfc2d7bca42e5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;311&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;d = 2\cdot 2\pi\cdot r = 2\cdot 2\cdot 3.14\cdot 45\ m = \color[RGB]{2,112,20}{\bf 565.2\ m}&#034; title=&#034;d = 2\cdot 2\pi\cdot r = 2\cdot 2\cdot 3.14\cdot 45\ m = \color[RGB]{2,112,20}{\bf 565.2\ m}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad media ser&#225; el conciente de la distancia entre el tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/760e9f2a2533f685d7337a4ffa148d79.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;215&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;v_m = \frac{d}{t} = \frac{565.2\ m}{38\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{14.9\ \frac{m}{s}}&#034; title=&#034;v_m = \frac{d}{t} = \frac{565.2\ m}{38\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{14.9\ \frac{m}{s}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora es necesario que conviertas el resultado anterior a la unidad que te han indicado en el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2be9c62edc12021f1f29c2662447f52c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;328&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;v_m = 14.9\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}\cdot \frac{1\ km}{10^3\ \cancel{m}}\cdot \frac{3.6\cdot 10^3\ \cancel{s}}{1\ h} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{53.6\ \frac{km}{h}}}}&#034; title=&#034;v_m = 14.9\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}\cdot \frac{1\ km}{10^3\ \cancel{m}}\cdot \frac{3.6\cdot 10^3\ \cancel{s}}{1\ h} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{53.6\ \frac{km}{h}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
