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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Campo magn&#233;tico de un conductor y corriente inducida en una espira circular conc&#233;ntrica (8406)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico-de-un-conductor-y-corriente-inducida-en-una-espira-circular</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Inducci&#243;n magn&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Flujo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un conductor rectil&#237;neo infinito transporta una corriente el&#233;ctrica constante de 5 A. A una distancia de 2 cm del conductor, se coloca una espira circular de 1 cm de radio, coplanar con el conductor y conc&#233;ntrica con &#233;l. La espira tiene una resistencia total de . &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula el campo magn&#233;tico producido por el conductor en los puntos de la espira. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina el flujo magn&#233;tico que atraviesa la espira. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Si la corriente en el conductor disminuye linealmente hasta cero en un tiempo de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Magnetismo-e-induccion-magnetica" rel="directory"&gt;Magnetismo e inducci&#243;n magn&#233;tica&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un conductor rectil&#237;neo infinito transporta una corriente el&#233;ctrica constante de 5 A. A una distancia de 2 cm del conductor, se coloca una espira circular de 1 cm de radio, coplanar con el conductor y conc&#233;ntrica con &#233;l. La espira tiene una resistencia total de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L37xH13/549dcf307768bd0fdf62d1193914caf3-a2ace.png?1733053112' style='vertical-align:middle;' width='37' height='13' alt=&#034;0.5\ \Omega&#034; title=&#034;0.5\ \Omega&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula el campo magn&#233;tico producido por el conductor en los puntos de la espira.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina el flujo magn&#233;tico que atraviesa la espira.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Si la corriente en el conductor disminuye linealmente hasta cero en un tiempo de 0.1 s, calcula la fuerza electromotriz inducida en la espira durante este proceso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) &#191;Cu&#225;l es la corriente inducida en la espira mientras la corriente en el conductor est&#225; disminuyendo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L223xH47/7e0277f3ffe192553414825fa6b8a73f-22fc2.png?1740974919' style='vertical-align:middle;' width='223' height='47' alt=&#034;\mu_0 = 4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot m\cdot A^{-1}&#034; title=&#034;\mu_0 = 4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot m\cdot A^{-1}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Puedes calcular el campo magn&#233;tico asociado a un conductor rectil&#237;neo infinito por el que pasa una corriente el&#233;ctrica aplicando la ley de Biot y Savart: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/05076e6bd6837114f9d7bd8babae075b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;111&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{B= \frac{\mu_0\cdot I}{2\pi\cdot d}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{B= \frac{\mu_0\cdot I}{2\pi\cdot d}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En tu caso, la espira est&#225; situada a una distancia de 2 cm, por lo que debes tomar este dato como el valor de &#171;d&#187;. Al ser coplanar y conc&#233;ntrica, todos los puntos de la espira est&#225;n a la misma distancia del conductor y el campo magn&#233;tico en cualquier punto de la espira es uniforme. Sustituyes los valores de la ecuaci&#243;n anterior y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/80fe4c5ab32c7c8959b477e307469db1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;360&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;B = \frac{4\pi \cdot 10^{-7}\ \frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 5\ \cancel{A}}{2\pi\cdot 0.02\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5\cdot 10^{-5}\ T}}}&#034; title=&#034;B = \frac{4\pi \cdot 10^{-7}\ \frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 5\ \cancel{A}}{2\pi\cdot 0.02\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5\cdot 10^{-5}\ T}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) El flujo magn&#233;tico a trav&#233;s de una superficie plana, en presencia de un campo magn&#233;tico uniforme, viene dado por la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c9f25b5b8e1307495e8634a5286c6b86.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;176&#034; height=&#034;17&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Phi = B \cdot A \cdot cos\ \alpha}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Phi = B \cdot A \cdot cos\ \alpha}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En esta ecuaci&#243;n, &#171;A&#187; representa el &#225;rea de la espira y &#171;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\alpha&#034; title=&#034;\alpha&#034; /&gt;&#187; es el &#225;ngulo entre el campo magn&#233;tico y el vector perpendicular a la superficie de la espira. Como el campo magn&#233;tico es perpendicular a la espira, el &#225;ngulo que forma con el vector asociado a la espira es cero. El &#225;rea de la espira es el &#225;rea de un c&#237;rculo, por lo que la ecuaci&#243;n anterior queda como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/639cdbb9c4df93b1f56080955fc079f2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;377&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\Phi = B\cdot \pi\cdot r^2\cdot cos\ 0^o\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Phi = B\cdot \pi\cdot r^2}}&#034; title=&#034;\Phi = B\cdot \pi\cdot r^2\cdot cos\ 0^o\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Phi = B\cdot \pi\cdot r^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/17ed9afeee7a4d6e2c5c8dc8aeabfd12.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;526&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\Phi = 5\cdot 10^{-5}\ T\cdot \pi\cdot (0.01\ m)^2\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Phi = 1.57\cdot 10^{-8}\ Wb}}}&#034; title=&#034;\Phi = 5\cdot 10^{-5}\ T\cdot \pi\cdot (0.01\ m)^2\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Phi = 1.57\cdot 10^{-8}\ Wb}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La ley de Faraday indica que la &#171;fem&#187; inducida en una espira cerrada es igual a la variaci&#243;n temporal del flujo magn&#233;tico que la atraviesa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/737c058363b9c16ad96feda749239026.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;94&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\varepsilon = -\frac{d\Phi}{dt}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\varepsilon = -\frac{d\Phi}{dt}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como el flujo magn&#233;tico var&#237;a desde el que has calculado al inicio hasta ser cero en 0.1 s, la &#171;fem&#187; inducida es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6554fcd9aa55e3bb70efee6c738851ba.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;484&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\varepsilon = -\frac{(0 - 1.57\cdot 10^{-8})\ Wb}{0.1\ s}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\varepsilon = 1.57\cdot 10^{-7}\ V}}}&#034; title=&#034;\varepsilon = -\frac{(0 - 1.57\cdot 10^{-8})\ Wb}{0.1\ s}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\varepsilon = 1.57\cdot 10^{-7}\ V}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) Para calcular la corriente inducida en la espira utilizas la ley de Ohm: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d18eba517df59f40cec2be156cb086fd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;92&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{I = \frac{\varepsilon}{R_{esp}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{I = \frac{\varepsilon}{R_{esp}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5aa26d674a1cb48c05d6e8cc27590739.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;I = \frac{1.57\cdot 10^{-7}\ V}{0.5\ \Omega}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I = 3.14\cdot 10^{-7}\ A}}}&#034; title=&#034;I = \frac{1.57\cdot 10^{-7}\ V}{0.5\ \Omega}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I = 3.14\cdot 10^{-7}\ A}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(8048)] EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2023) - ejercicio B.2 (8052)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-8048-EBAU-Andalucia-fisica-junio-2023-ejercicio-B-2-8052</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza magn&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Corrientes paralelas</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Puedes ver las respuestas y el enunciado del problema resuelto en el v&#237;deo si haces clic aqu&#237;.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-magnetica" rel="tag"&gt;Fuerza magn&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Corrientes-paralelas" rel="tag"&gt;Corrientes paralelas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Puedes ver las respuestas y el enunciado del problema resuelto en el v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2023-ejercicio-B-2-8048' class=&#034;spip_in&#034;&gt;si haces clic aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/DZ78qAmZM68&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2023) - ejercicio B.2 (8048)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2023-ejercicio-B-2-8048</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza magn&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Corrientes paralelas</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Por dos hilos conductores rectil&#237;neos paralelos, separados una cierta distancia, circulan corrientes de igual intensidad. Explica razonadamente, apoy&#225;ndote en un esquema, si puede ser cero el campo magn&#233;tico en alg&#250;n punto entre los dos hilos, suponiendo que las corrientes circulan en sentidos: i) iguales; ii) opuestos. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Dos conductores rectil&#237;neos paralelos por los que circula la misma intensidad de corriente est&#225;n separados una distancia de 20 cm y se atraen con una fuerza por (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-magnetica" rel="tag"&gt;Fuerza magn&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Corrientes-paralelas" rel="tag"&gt;Corrientes paralelas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Por dos hilos conductores rectil&#237;neos paralelos, separados una cierta distancia, circulan corrientes de igual intensidad. Explica razonadamente, apoy&#225;ndote en un esquema, si puede ser cero el campo magn&#233;tico en alg&#250;n punto entre los dos hilos, suponiendo que las corrientes circulan en sentidos: i) iguales; ii) opuestos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Dos conductores rectil&#237;neos paralelos por los que circula la misma intensidad de corriente est&#225;n separados una distancia de 20 cm y se atraen con una fuerza por unidad de longitud de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L112xH16/67ca8422ae494a7db49c981e05bf9fb6-6d74c.png?1733001060' style='vertical-align:middle;' width='112' height='16' alt=&#034;5\cdot 10^{-8}\ N\cdot m^{-1}&#034; title=&#034;5\cdot 10^{-8}\ N\cdot m^{-1}&#034; /&gt;. i) Justifica si el sentido de la corriente es el mismo en ambos hilos, representando en un esquema el campo magn&#233;tico y la fuerza entre ambos. ii) Calcula el valor de la intensidad de corriente que circula por cada conductor.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L182xH19/95e0a8dbe0670f7eb5e1dba99721889e-427a8.png?1732968452' style='vertical-align:middle;' width='182' height='19' alt=&#034;\mu_0 = 4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot m\cdot A^{-1}&#034; title=&#034;\mu_0 = 4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot m\cdot A^{-1}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/73d68f1f311d7fc708c4dd4544fb805f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;228&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{Es cero cuando son iguales}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{Es cero cuando son iguales}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b5761ba7e05c00ab2a4ab62fb35f3a39.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;209&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{Tienen el mismo sentido}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{Tienen el mismo sentido}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/66ed62425950aa676e83257b4144b540.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf I = 0.22\ A}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf I = 0.22\ A}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/DZ78qAmZM68&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aplicaci&#243;n de la ley de Biot y Savart a dos hilos conductores y el campo resultante (7337)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aplicacion-de-la-ley-de-Biot-y-Savart-a-dos-hilos-conductores-y-el-campo</link>
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		<dc:date>2021-09-09T10:30:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos conductores a y b rectos y largos se colocan en forma paralela, tal como indica la figura. Si la intensidad del conductor en el conductor a es de 8.0 A y el campo magn&#233;tico resultante en el punto P es nulo: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Determina la intensidad de corriente en el conductor b e indica el sentido de la corriente. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina el campo magn&#233;tico resultante en el punto Q.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-Magnetico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Campo Magn&#233;tico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos conductores &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;b&lt;/i&gt; rectos y largos se colocan en forma paralela, tal como indica la figura. Si la intensidad del conductor en el conductor a es de 8.0 A y el campo magn&#233;tico resultante en el punto P es nulo:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1482 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L299xH276/ej_7337-abdfd.jpg?1758406904' width='299' height='276' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;a) Determina la intensidad de corriente en el conductor &lt;i&gt;b&lt;/i&gt; e indica el sentido de la corriente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina el campo magn&#233;tico resultante en el punto Q.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;A partir de la ley de Biot y Savart puedes calcular el campo magn&#233;tico que genera un hilo conductor a una distancia dada: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f2d0bd918d5d37d30c64d2c4654fdbfa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;87&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{B = \frac{\mu_0\cdot I}{2\pi\cdot d}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{B = \frac{\mu_0\cdot I}{2\pi\cdot d}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Como conoces la intensidad de la corriente en el conductor &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; puedes determinar el valor del campo magn&#233;tico debido a ese conductor en el punto &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6bad647ebaf366495a8bf5f894685dd0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;424&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;B_a = \frac{\mu_0\cdot I_a}{2\pi\cdot d_a} = \frac{4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot \cancel{m}\cdot \cancel{A^{-1}}\cdot 0.8\ \cancel{A}}{2\pi\cdot 0.05\ \cancel{m}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.2\cdot 10^{-6}\ T}}&#034; title=&#034;B_a = \frac{\mu_0\cdot I_a}{2\pi\cdot d_a} = \frac{4\pi\cdot 10^{-7}\ T\cdot \cancel{m}\cdot \cancel{A^{-1}}\cdot 0.8\ \cancel{A}}{2\pi\cdot 0.05\ \cancel{m}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.2\cdot 10^{-6}\ T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Impones la condici&#243;n de que el campo magn&#233;tico debido al conductor &lt;i&gt;b&lt;/i&gt; en el punto &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; tiene que tener el mismo valor absoluto que el que has calculado y puedes despejar calcular el valor de la intensidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/84e02874907a2b9ed3d067e7c1926452.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;433&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;I_b = \frac{2\pi\cdot d_b\cdot B_a}{\mu_0} = \frac{2\pi\cdot 0.1\ \cancel{m}\cdot 3.2\cdot 10^{-6}\ \cancel{T}}{4\pi\cdot 10^{-7}\ \cancel{T}\cdot \cancel{m}\cdot A^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_b = 1.6\ A}}}&#034; title=&#034;I_b = \frac{2\pi\cdot d_b\cdot B_a}{\mu_0} = \frac{2\pi\cdot 0.1\ \cancel{m}\cdot 3.2\cdot 10^{-6}\ \cancel{T}}{4\pi\cdot 10^{-7}\ \cancel{T}\cdot \cancel{m}\cdot A^{-1}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{I_b = 1.6\ A}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Esta corriente es de &lt;b&gt;sentido contrario&lt;/b&gt; al sentido de la corriente del conductor &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; para que la suma sea cero. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) El campo en &lt;i&gt;Q&lt;/i&gt; ser&#225; la suma de los campos de ambos conductores: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/03dab2c0f0ab746175675d5f704c69d8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;437&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;B_Q = B_a + B_b = \frac{\mu_0\cdot I_a}{2\pi\cdot d_a} + \frac{\mu_0\cdot I_b}{2\pi\cdot d_b}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{B_Q = \frac{\mu_0}{2\pi}\left(\frac{I_a}{d_a} - \frac{I_b}{d_b}\right)}}&#034; title=&#034;B_Q = B_a + B_b = \frac{\mu_0\cdot I_a}{2\pi\cdot d_a} + \frac{\mu_0\cdot I_b}{2\pi\cdot d_b}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{B_Q = \frac{\mu_0}{2\pi}\left(\frac{I_a}{d_a} - \frac{I_b}{d_b}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Es necesario que tengas en cuenta que el signo de la corriente en el conductor &lt;i&gt;b&lt;/i&gt; es negativo. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fe4a3c723799e30082c556b922913ece.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;461&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;B_Q = \frac{4\pi\cdot 10^{-7}}{2\pi}\ T\cdot \cancel{m}\cdot \cancel{A^{-1}}\left(\frac{0.8}{0.2} - \frac{1.6}{0.05}\right)\ \frac{\cancel{A}}{\cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-5.6\cdot 10^{-6}\ T}}}&#034; title=&#034;B_Q = \frac{4\pi\cdot 10^{-7}}{2\pi}\ T\cdot \cancel{m}\cdot \cancel{A^{-1}}\left(\frac{0.8}{0.2} - \frac{1.6}{0.05}\right)\ \frac{\cancel{A}}{\cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-5.6\cdot 10^{-6}\ T}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Campo magn&#233;tico resultante de dos espiras circulares conc&#233;ntricas (7194)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico-resultante-de-dos-espiras-circulares-concentricas-7194</link>
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		<dc:date>2021-05-26T17:17:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Espira</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos espiras circulares conc&#233;ntricas de radios de 20 cm y 9 cm est&#225;n en un mismo plano. Por ellas circula una corriente de 30 A y en sentidos opuestos. &#191;Cu&#225;l es el valor del campo magn&#233;tico resultante en el centro de las espiras?&lt;/p&gt;


-
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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos espiras circulares conc&#233;ntricas de radios de 20 cm y 9 cm est&#225;n en un mismo plano. Por ellas circula una corriente de 30 A y en sentidos opuestos. &#191;Cu&#225;l es el valor del campo magn&#233;tico resultante en el centro de las espiras?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Seg&#250;n la ley de Biot-Savart aplicada a una espira circular, el campo magn&#233;tico creado es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/18575351b64532b5253658f0cc036eff.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;83&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{B = \frac{\mu_0\cdot I}{2R}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{B = \frac{\mu_0\cdot I}{2R}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como ambas espiras est&#225;n en el mismo plano y las recorre la misma intensidad y en el mismo sentido, el campo resultante ser&#225; la suma de los campos creados por cada una de ellas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7b11eccea21c98a50f57e916e41ab77c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;325&#034; height=&#034;79&#034; alt=&#034;\left B_1 = \dfrac{\mu_0\cdot I}{2R_1} \atop B_2 = \dfrac{\mu_0\cdot I}{2R_2} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{B_T = \frac{\mu_0\cdot I}{2}\left(\frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}\right)}}&#034; title=&#034;\left B_1 = \dfrac{\mu_0\cdot I}{2R_1} \atop B_2 = \dfrac{\mu_0\cdot I}{2R_2} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{B_T = \frac{\mu_0\cdot I}{2}\left(\frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los valores del enunciado, en unidades SI, y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/934c50e5c5d9d54fa3ff5cc6cc290721.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;457&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;B_T = \frac{4\pi\cdot 10^{-7}\ \frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 30\ \cancel{A}}{2}\ \left(\frac{1}{0.2\ \cancel{m}} + \frac{1}{0.09\ \cancel{m}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.1\cdot 10^{-4}\ T}}}&#034; title=&#034;B_T = \frac{4\pi\cdot 10^{-7}\ \frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 30\ \cancel{A}}{2}\ \left(\frac{1}{0.2\ \cancel{m}} + \frac{1}{0.09\ \cancel{m}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.1\cdot 10^{-4}\ T}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Secci&#243;n de un cable que produce un campo magn&#233;tico que es un cuarto del campo m&#225;ximo (6777)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Seccion-de-un-cable-que-produce-un-campo-magnetico-que-es-un-cuarto-del-campo</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Seccion-de-un-cable-que-produce-un-campo-magnetico-que-es-un-cuarto-del-campo</guid>
		<dc:date>2020-09-05T09:49:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Teorema Gauss</dc:subject>
		<dc:subject>Inducci&#243;n magn&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un cable recto, largo y cil&#237;ndrico de secci&#243;n de radio R = 1.2 mm lleva una corriente I = 7 A distribuida uniformemente en su secci&#243;n transversal. Determina el valor del radio r, en el interior del cable y medido en mm, donde la magnitud del campo magn&#233;tico es 1/4 de su valor m&#225;ximo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-Magnetico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Campo Magn&#233;tico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Teorema-Gauss" rel="tag"&gt;Teorema Gauss&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Induccion-magnetica" rel="tag"&gt;Inducci&#243;n magn&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un cable recto, largo y cil&#237;ndrico de secci&#243;n de radio &lt;b&gt;R = 1.2 mm&lt;/b&gt; lleva una corriente &lt;b&gt;I = 7 A&lt;/b&gt; distribuida uniformemente en su secci&#243;n transversal. Determina el valor del radio &lt;i&gt;r&lt;/i&gt;, en el interior del cable y medido en mm, donde la magnitud del campo magn&#233;tico es 1/4 de su valor m&#225;ximo.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;A partir de la ley de Biot y Savart puedes deducir el campo magn&#233;tico m&#225;ximo del cable, que est&#225; referido a la secci&#243;n completa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/debb140d1282270957a2b299885ef950.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;B_{m\acute{a}x} = \frac{\mu_0\cdot I}{2\pi R}&#034; title=&#034;B_{m\acute{a}x} = \frac{\mu_0\cdot I}{2\pi R}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si consideras ahora solo una parte de la secci&#243;n, que llamas &lt;i&gt;r&lt;/i&gt;, el campo magn&#233;tico asociado ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7d50c6e093da013e0757bcc70444917e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;77&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;B = \frac{\mu_0\cdot I^{\prime}}{2\pi r}&#034; title=&#034;B = \frac{\mu_0\cdot I^{\prime}}{2\pi r}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Debes tener cuidado porque, al considerar solo una parte de la secci&#243;n del cable, la intensidad que est&#225;s considerando es distinta de la que circula por el cable. Puedes relacionar la intensidad del cable con la intensidad de la porci&#243;n del cable considerada por medio del teorema de Gauss: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5f5a63535f260af8222a858204ec03ca.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;201&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\frac{I^{\prime}}{I} = \frac{\frac{\cancel{\pi}\cdot r^2\cdot \cancel{L}}{\cancel{t}}}{\frac{\cancel{\pi}\cdot R^2\cdot \cancel{L}}{\cancel{t}}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{I^{\prime} = I\cdot \frac{r^2}{R^2}}}&#034; title=&#034;\frac{I^{\prime}}{I} = \frac{\frac{\cancel{\pi}\cdot r^2\cdot \cancel{L}}{\cancel{t}}}{\frac{\cancel{\pi}\cdot R^2\cdot \cancel{L}}{\cancel{t}}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{I^{\prime} = I\cdot \frac{r^2}{R^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si impones la condici&#243;n del enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f068c12121f3c50cb4b95585980ea020.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;327&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;B = \frac{B_{m\acute{a}x}}{4}\ \to\ \frac{\cancel{\mu_0}\cdot I^{\prime}}{2\cancel{\pi}\cdot r} = \frac{\cancel{\mu_0}\cdot I}{8\cancel{\pi}\cdot R}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{I^{\prime}}{r} = \frac{I}{4R}}}&#034; title=&#034;B = \frac{B_{m\acute{a}x}}{4}\ \to\ \frac{\cancel{\mu_0}\cdot I^{\prime}}{2\cancel{\pi}\cdot r} = \frac{\cancel{\mu_0}\cdot I}{8\cancel{\pi}\cdot R}\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{\frac{I^{\prime}}{r} = \frac{I}{4R}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir el valor de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c117e0b80fab69c20ed1b298fc514328.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;11&#034; height=&#034;14&#034; alt=&#034;I^{\prime}&#034; title=&#034;I^{\prime}&#034; /&gt; en la ecuaci&#243;n y despejar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/27ce2fb14eea9c3594f92135cc0f3496.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;268&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;\frac{\cancel{I}\cdot r\cancel{^2}}{\cancel{r}\cdot R\cancel{^2}} = \frac{\cancel{I}}{4\ \cancel{R}}\ \to\ r = \frac{R}{4} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.3\ mm}}&#034; title=&#034;\frac{\cancel{I}\cdot r\cancel{^2}}{\cancel{r}\cdot R\cancel{^2}} = \frac{\cancel{I}}{4\ \cancel{R}}\ \to\ r = \frac{R}{4} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.3\ mm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Campo magn&#233;tico resultante entre dos conductores con corriente el&#233;ctrica (5382)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico-resultante-entre-dos-conductores-con-corriente-electrica-5382</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico-resultante-entre-dos-conductores-con-corriente-electrica-5382</guid>
		<dc:date>2019-07-08T06:22:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos conductores rectil&#237;neos est&#225;n separados 4 cm uno del otro. Por el primero de ellos circula una corriente de 2 A y por el segundo una corriente de 2.8 A. Calcula el campo magn&#233;tico resultante en un punto situado a 1.9 cm del primer conductor: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Cuando las corrientes son en el mismo sentido. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Cuando las corrientes son de sentido contrario.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-Magnetico-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Campo Magn&#233;tico (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag"&gt;Campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos conductores rectil&#237;neos est&#225;n separados 4 cm uno del otro. Por el primero de ellos circula una corriente de 2 A y por el segundo una corriente de 2.8 A. Calcula el campo magn&#233;tico resultante en un punto situado a 1.9 cm del primer conductor:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Cuando las corrientes son en el mismo sentido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Cuando las corrientes son de sentido contrario.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En primer lugar vamos a calcular el m&#243;dulo de cada uno de los campos magn&#233;ticos debido a cada hilo conductor, a partir de la Ley de Biot y Savart: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/05e3abf53040b6954722472e56514920.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;73&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;B = \frac{\mu _0\cdot I}{2\pi d}&#034; title=&#034;B = \frac{\mu _0\cdot I}{2\pi d}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Podemos reescribir la ecuaci&#243;n anterior en funci&#243;n de K: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/769ab3eb5f2392421bc4ee97faef6185.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;159&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;B = \frac{4\pi \cdot K\cdot I}{2\pi \cdot d} = \frac{2KI}{d}&#034; title=&#034;B = \frac{4\pi \cdot K\cdot I}{2\pi \cdot d} = \frac{2KI}{d}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los campos magn&#233;ticos son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5b66b05809d970df19517c632828c18b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;274&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;B_1 = \frac{2\cdot 10^{-7}\frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 2\ \cancel{A}}{1.9\cdot 10^{-2}\ \cancel{m}} = \color[RGB]{2,112,20}{\bm{2.1\cdot 10^{-5}\ T}}&#034; title=&#034;B_1 = \frac{2\cdot 10^{-7}\frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 2\ \cancel{A}}{1.9\cdot 10^{-2}\ \cancel{m}} = \color[RGB]{2,112,20}{\bm{2.1\cdot 10^{-5}\ T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b0f2a54fc98d84110573f936c97e96f5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;296&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;B_2 = \frac{2\cdot 10^{-7}\frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 2.8\ \cancel{A}}{2.1\cdot 10^{-2}\ \cancel{m}} = \color[RGB]{2,112,20}{\bm{2.67\cdot 10^{-5}\ T}}&#034; title=&#034;B_2 = \frac{2\cdot 10^{-7}\frac{T\cdot \cancel{m}}{\cancel{A}}\cdot 2.8\ \cancel{A}}{2.1\cdot 10^{-2}\ \cancel{m}} = \color[RGB]{2,112,20}{\bm{2.67\cdot 10^{-5}\ T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Si las corrientes son en el mismo sentido, y aplicando la regla de la mano derecha sobre cada conductor, el campo magn&#233;tico total ser&#225; la diferencia de los campos magn&#233;ticos que crean los conductores:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_737 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_5382_2.jpg' width=&#034;300&#034; height=&#034;279&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;(&lt;i&gt;Si clicas sobre la miniatura puedes ver el esquema con m&#225;s detalle&lt;/i&gt;) &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b6a37f21f5b12b8791b07f8227d6d04f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;391&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;B_T = B_2 - B_1 = (2.67 - 2.1)\cdot 10^{-5}\ T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.7\cdot 10^{-6}\ T}}}&#034; title=&#034;B_T = B_2 - B_1 = (2.67 - 2.1)\cdot 10^{-5}\ T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.7\cdot 10^{-6}\ T}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; (&lt;b&gt;La direcci&#243;n es perpendicular a la pantalla y el sentido hacia el observador&lt;/b&gt;). &lt;br/&gt; b) Si las corrientes son en sentido contrario, el campo total es la suma de ambos campos:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_738 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_5382_1.jpg' width=&#034;298&#034; height=&#034;282&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;(&lt;i&gt;Si clicas sobre la miniatura puedes ver el esquema con m&#225;s detalle&lt;/i&gt;) &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/67e50fdef187c2fd9c6a0403b8c0657b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;B_T = B_1 + B_2 = (2.1 + 2.67)\cdot 10^{-5}\ T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.77\cdot 10^{-5}\ T}}}&#034; title=&#034;B_T = B_1 + B_2 = (2.1 + 2.67)\cdot 10^{-5}\ T = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{4.77\cdot 10^{-5}\ T}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; (&lt;b&gt;La direcci&#243;n es perpendicular a la pantalla y el sentido hacia dentro de la misma, como se puede ver en el esquema&lt;/b&gt;).&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(909)] Campo magn&#233;tico creado por una espira circular (4939)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-909-Campo-magnetico-creado-por-una-espira-circular</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-909-Campo-magnetico-creado-por-una-espira-circular</guid>
		<dc:date>2019-02-17T07:32:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Inducci&#243;n magn&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Clica en este enlace para el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en este v&#237;deo. &lt;br class='autobr' /&gt; Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de Youtube.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/08-Electromagnetismo-El-campo-magnetico" rel="directory"&gt;08 - Electromagnetismo. El campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag"&gt;Campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Induccion-magnetica" rel="tag"&gt;Inducci&#243;n magn&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico-creado-por-una-espira-circular-909' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clica en este enlace&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para el enunciado y la respuesta del problema que se resuelve en este v&#237;deo.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/SkliQCYTD1A&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;
Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/channel/UCdP42AtYw3hk3HDN6_4woWw&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de Youtube.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[T] Ley de Biot y Savart para una espira circular</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/T-Ley-de-Biot-y-Savart-para-una-espira-circular</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/T-Ley-de-Biot-y-Savart-para-una-espira-circular</guid>
		<dc:date>2019-02-16T04:36:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Explicaci&#243;n de c&#243;mo se obtiene el campo magn&#233;tico que crea una espira circular y qu&#233; direcci&#243;n y sentido tiene. Con este v&#237;deo saldr&#225;s de dudas de c&#243;mo aplicar esta ley al caso de las espiras y bobinas. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de YouTube.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/08-Electromagnetismo-El-campo-magnetico" rel="directory"&gt;08 - Electromagnetismo. El campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Explicaci&#243;n de c&#243;mo se obtiene el campo magn&#233;tico que crea una espira circular y qu&#233; direcci&#243;n y sentido tiene. Con este v&#237;deo saldr&#225;s de dudas de c&#243;mo aplicar esta ley al caso de las espiras y bobinas.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/PDMo3ccxAgU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/channel/UCdP42AtYw3hk3HDN6_4woWw&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de YouTube.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(908)] Campo magn&#233;tico creado por un conductor rectil&#237;neo (4938)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-908-Campo-magnetico-creado-por-un-conductor-rectilineo-4938</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-908-Campo-magnetico-creado-por-un-conductor-rectilineo-4938</guid>
		<dc:date>2019-02-15T05:32:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo magn&#233;tico</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Biot y Savart</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En este enlace puedes ver el enunciado y la respuesta al problema resuelto en el v&#237;deo en el que se explica c&#243;mo calcular el campo magn&#233;tico que crea un cable rectil&#237;neo por el que circula una corriente. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de Youtube.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/08-Electromagnetismo-El-campo-magnetico" rel="directory"&gt;08 - Electromagnetismo. El campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico" rel="tag"&gt;Campo magn&#233;tico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Biot-y-Savart" rel="tag"&gt;Ley de Biot y Savart&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Campo-magnetico-producido-por-un-conductor-indefinido-y-rectilineo-908' class=&#034;spip_in&#034;&gt;En este enlace puedes ver el enunciado y la respuesta&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; al problema resuelto en el v&#237;deo en el que se explica c&#243;mo calcular el campo magn&#233;tico que crea un cable rectil&#237;neo por el que circula una corriente.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/3zzhJzWvO2I&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/channel/UCdP42AtYw3hk3HDN6_4woWw&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de Youtube.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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