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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Vivimos rodeados de materia</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Vivimos-rodeados-de-materia-2-o-de-ESO</link>
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		<dc:date>2024-04-22T04:15:59Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Densidad</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Gay-Lussac</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Boyle</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n de estado</dc:subject>
		<dc:subject>Ley general de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>Situaci&#243;n de aprendizaje</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Enlace de ACCESO a la situaci&#243;n de aprendizaje &lt;br class='autobr' /&gt;
En esta SA se trabajan los saberes b&#225;sicos del bloque B del curr&#237;culo. En la gu&#237;a did&#225;ctica se especifican todos los elementos curriculares contenidos, para facilitar su inclusi&#243;n en la programaci&#243;n did&#225;ctica. &lt;br class='autobr' /&gt;
Se proponen tareas con simuladores virtuales sobre las leyes de los gases, incluye v&#237;deos explicativos sobre densidad, resoluci&#243;n de problemas de gases, teor&#237;a cin&#233;tico-molecular, etc. &lt;br class='autobr' /&gt;
Incluye tres tareas de evaluaci&#243;n que son (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Vivimos-rodeados-de-materia" rel="directory"&gt;Vivimos rodeados de materia&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Densidad-89" rel="tag"&gt;Densidad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-los-gases" rel="tag"&gt;Leyes de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Gay-Lussac" rel="tag"&gt;Ley de Gay-Lussac&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Boyle" rel="tag"&gt;Ley de Boyle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-estado" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n de estado&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-general-de-los-gases" rel="tag"&gt;Ley general de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Situacion-de-aprendizaje" rel="tag"&gt;Situaci&#243;n de aprendizaje&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/Situaciones-de-aprendizaje/FyQ_2ESO/Vivimos-rodeados-de-materia/index.html&#034;&gt;Enlace de ACCESO a la situaci&#243;n de aprendizaje&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En esta SA se trabajan los saberes b&#225;sicos del bloque B del curr&#237;culo. En la gu&#237;a did&#225;ctica se especifican todos los elementos curriculares contenidos, para facilitar su inclusi&#243;n en la programaci&#243;n did&#225;ctica.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1969 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH384/18-04-2024_05-45-46-2f8f5.png?1758439462' width='500' height='384' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Se proponen tareas con simuladores virtuales sobre las leyes de los gases, incluye v&#237;deos explicativos sobre densidad, resoluci&#243;n de problemas de gases, teor&#237;a cin&#233;tico-molecular, etc.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1970 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH456/18-04-2024_05-50-26-c4f17.png?1758439462' width='500' height='456' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Incluye tres tareas de evaluaci&#243;n que son experimentos caseros y un reto final, que es un experimento virtual de gases. Se propone tambi&#233;n un cuestionario de resoluci&#243;n de problemas de densidad y leyes de los gases.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: dilataci&#243;n de un gas a presi&#243;n constante (6039)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-dilatacion-de-un-gas-a-presion-constante-6039</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-dilatacion-de-un-gas-a-presion-constante-6039</guid>
		<dc:date>2019-11-22T06:56:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A cierto gas ocupa un volumen de . Se le somete a un calentamiento a presi&#243;n constante y se dilata un total de . Halla su temperatura final.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-2-o-ESO" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n (2.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gases-162" rel="tag"&gt;Gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L28xH13/674e2a10efa567d7d9cd2ee1c67715a7-dc06c.png?1732978241' style='vertical-align:middle;' width='28' height='13' alt=&#034;0 ^oC&#034; title=&#034;0 ^oC&#034; /&gt; cierto gas ocupa un volumen de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L42xH16/3423faf66b04a69169645474060da545-c34c1.png?1733051502' style='vertical-align:middle;' width='42' height='16' alt=&#034;30\ m^3&#034; title=&#034;30\ m^3&#034; /&gt;. Se le somete a un calentamiento a presi&#243;n constante y se dilata un total de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L46xH16/6ff791611bb7721d9ede302df3d9efde-9f694.png?1733051502' style='vertical-align:middle;' width='46' height='16' alt=&#034;2.5\ m^3&#034; title=&#034;2.5\ m^3&#034; /&gt;. Halla su temperatura final.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Se trata de un calentamiento a presi&#243;n constante, por lo que podemos aplicar la ley de Charles para resolverlo. Debes recordar que la temperatura debe estar expresada en escala absoluta y que el volumen final ser&#225; la suma del volumen inicial y la dilataci&#243;n que sufre el gas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a7761ceb2f3548fbb719535637ec3864.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;181&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ T_2 = \frac{V_2\cdot T_1}{V_1}&#034; title=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ T_2 = \frac{V_2\cdot T_1}{V_1}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituimos los datos del problema: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d1e93fe65a7d4cc9f662b6859110e161.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;257&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;T_2 = \frac{32.5\ \cancel{m^3}\cdot 273\ K}{30\ \cancel{m^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 295.75\ K}}&#034; title=&#034;T_2 = \frac{32.5\ \cancel{m^3}\cdot 273\ K}{30\ \cancel{m^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 295.75\ K}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Volumen final de un gas que se calienta a presi&#243;n constante (5730)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-un-gas-que-se-calienta-a-presion-constante-5730</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-un-gas-que-se-calienta-a-presion-constante-5730</guid>
		<dc:date>2019-09-13T07:21:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cuando la temperatura es cierta cantidad de ox&#237;geno ocupa un cent&#237;metro c&#250;bico. Si la presi&#243;n es constante, &#191;cu&#225;l ser&#225; su volumen cuando la temperatura suba a ?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Materia-y-leyes-de-los-gases" rel="directory"&gt;Materia y leyes de los gases&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cuando la temperatura es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L28xH13/aa908c5e30b3344501e28a26f5a04154-c74a6.png?1732989731' style='vertical-align:middle;' width='28' height='13' alt=&#034;5 ^oC&#034; title=&#034;5 ^oC&#034; /&gt; cierta cantidad de ox&#237;geno ocupa un cent&#237;metro c&#250;bico. Si la presi&#243;n es constante, &#191;cu&#225;l ser&#225; su volumen cuando la temperatura suba a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L36xH13/54c6a74a19bcb01ff4e1c52d1f06e863-66d16.png?1732988484' style='vertical-align:middle;' width='36' height='13' alt=&#034;50 ^oC&#034; title=&#034;50 ^oC&#034; /&gt;?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Dado que la presi&#243;n es constante, aplicamos la &lt;u&gt;ley de Charles&lt;/u&gt; a nuestro sistema gaseoso. Es muy importante recordar que la temperatura tiene que estar expresada en escala absoluta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b3e701858772622e07c21e2a0ce986a7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;457&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ V_2 = \frac{V_1\cdot T_2}{T_1} = \frac{1\ cm^3\cdot (50 + 273)\ \cancel{K}}{(5 + 273)\ \cancel{K}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.16\ cm^3}}}&#034; title=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ V_2 = \frac{V_1\cdot T_2}{T_1} = \frac{1\ cm^3\cdot (50 + 273)\ \cancel{K}}{(5 + 273)\ \cancel{K}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.16\ cm^3}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Volumen final de un globo que se deja al sol</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-un-globo-que-se-deja-al-sol</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-un-globo-que-se-deja-al-sol</guid>
		<dc:date>2019-07-04T10:43:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l ser&#225; el volumen final de 10 litros de aire a contenidos en un globo, si se expone al sol y la temperatura llega a ?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Materia-y-leyes-de-los-gases" rel="directory"&gt;Materia y leyes de los gases&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-los-gases" rel="tag"&gt;Leyes de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l ser&#225; el volumen final de 10 litros de aire a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH42/3ab3d551ecb57711e53a6c2674e57d55-1b794.png?1733051502' style='vertical-align:middle;' width='48' height='42' alt=&#034;12^oC&#034; title=&#034;12^oC&#034; /&gt; contenidos en un globo, si se expone al sol y la temperatura llega a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH42/41c4599e7216749d1f11d436f8d011ba-ce648.png?1732957869' style='vertical-align:middle;' width='48' height='42' alt=&#034;50^oC&#034; title=&#034;50^oC&#034; /&gt;?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La presi&#243;n permanece constante porque el globo es flexible por lo que aplicaremos la &lt;u&gt;Ley de Charles&lt;/u&gt; para hacer el ejercicio. &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3f7de6f19ccc803086608b5877728c75.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;222&#034; height=&#034;67&#034; alt=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ V_2 = \frac{V_1\cdot T_2}{T_1}&#034; title=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ V_2 = \frac{V_1\cdot T_2}{T_1}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; Las temperaturas deben ser expresadas en escala absoluta: &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c481b6c2e8c59b9ac4e8981c69c709b3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;225&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;T_1 = (12 + 273)\ \K = 285\ K&#034; title=&#034;T_1 = (12 + 273)\ \K = 285\ K&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ab28f123454a3d82ae0e49c5ffed9823.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;225&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;T_2 = (50 + 273)\ \K = 323\ K&#034; title=&#034;T_2 = (50 + 273)\ \K = 323\ K&#034; /&gt; &lt;br/&gt; Sustituimos y calculamos el volumen final: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2ac3b244a79d5d4aa648161f9436ab9d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;260&#034; height=&#034;70&#034; alt=&#034;V_2 = \frac{10\ L\cdot 323\ \cancel{K}}{285\ \cancel{K}} = \bf 11,33\ L&#034; title=&#034;V_2 = \frac{10\ L\cdot 323\ \cancel{K}}{285\ \cancel{K}} = \bf 11,33\ L&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aumento de volumen de un gas al calentarlo a presi&#243;n constante (5375)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aumento-de-volumen-de-un-gas-al-calentarlo-a-presion-constante-5375</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Aumento-de-volumen-de-un-gas-al-calentarlo-a-presion-constante-5375</guid>
		<dc:date>2019-07-04T10:00:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se tiene un frasco contenedor de un gas cerrado con una membrana el&#225;stica a presi&#243;n de 1.5 atm. Se decide calentar el gas m&#225;s a partir de la temperatura inicial que ten&#237;a y que era de . &#191;Cu&#225;nto aumentar&#225; el volumen del gas?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-Ponderales" rel="directory"&gt;Leyes Ponderales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-los-gases" rel="tag"&gt;Leyes de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se tiene un frasco contenedor de un gas cerrado con una membrana el&#225;stica a presi&#243;n de 1.5 atm. Se decide calentar el gas &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH13/7f530823611203ed3a39fb0b554fbcf2-ffc4b.png?1732995021' style='vertical-align:middle;' width='41' height='13' alt=&#034;85\ ^oC&#034; title=&#034;85\ ^oC&#034; /&gt; m&#225;s a partir de la temperatura inicial que ten&#237;a y que era de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L49xH13/d3691098d1f97699df9f659bb0638884-66c32.png?1732958360' style='vertical-align:middle;' width='49' height='13' alt=&#034;250\ ^oC&#034; title=&#034;250\ ^oC&#034; /&gt;. &#191;Cu&#225;nto aumentar&#225; el volumen del gas?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Al estar cerrado con una membrana el&#225;stica, tienes que suponer que la presi&#243;n del gas ser&#225; constante durante la expansi&#243;n que se produce como consecuencia del calentamiento. Aplicas la &lt;u&gt;ley de Charles&lt;/u&gt; para resolver el ejercicio por ser un proceso a presi&#243;n constante. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como no conoces el volumen inicial del gas tendr&#225;s que resolver el ejercicio en funci&#243;n de ese volumen inicial: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/925c84a07aeb630d39138125854de046.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;248&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_2= \frac{V_1\cdot T_2}{T_1}}}&#034; title=&#034;\frac{V_1}{T_1} = \frac{V_2}{T_2}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_2= \frac{V_1\cdot T_2}{T_1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las temperaturas deben estar expresadas en escala absoluta. Si sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e5a9a4be246500975095719da3583792.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;259&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;V_2 = \frac{V_1\cdot 608\ \cancel{K}}{523\ \cancel{K}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.16V_1}}}&#034; title=&#034;V_2 = \frac{V_1\cdot 608\ \cancel{K}}{523\ \cancel{K}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.16V_1}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;b&gt;El volumen aumentar&#225; en un factor de 1.16&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(257)] Volumen final de un gas que se calienta isob&#225;ricamente</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-257-Volumen-final-de-un-gas-que-se-calienta-isobaricamente</link>
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		<dc:date>2019-01-16T05:23:29Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Resolvemos en v&#237;deo ESTE problema de la ley de Charles para que entiendas cada uno de los pasos que debes dar hasta llegar a la soluci&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal Acci&#243;n-Educaci&#243;n de Youtube.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/La-materia-2-o-ESO" rel="directory"&gt;La materia (2.&#186; ESO)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gases-162" rel="tag"&gt;Gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-los-gases" rel="tag"&gt;Leyes de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Resolvemos en v&#237;deo &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles-volumen-de-un-gas-que-se-calienta-diez-grados-257' class=&#034;spip_in&#034;&gt;ESTE&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; problema de la ley de Charles para que entiendas cada uno de los pasos que debes dar hasta llegar a la soluci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/3QShRD3_mns&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Si te gusta puedes ver m&#225;s v&#237;deos en el canal &lt;b&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/channel/UCdP42AtYw3hk3HDN6_4woWw&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acci&#243;n-Educaci&#243;n&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; de Youtube.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ley de Charles: temperatura final para llegar a un volumen de gas (4867)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles-temperatura-final-para-llegar-a-un-volumen-de-gas-4867</link>
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		<dc:date>2018-12-25T05:28:48Z</dc:date>
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		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;A qu&#233; temperatura habr&#225; que calentar 2.5 L de un gas que est&#225; a para que su volumen final sea de 6 L?&lt;/p&gt;


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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-los-gases" rel="tag"&gt;Leyes de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;A qu&#233; temperatura habr&#225; que calentar 2.5 L de un gas que est&#225; a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L55xH42/207617ba4a2b31e38674c947785070ab-d507f.png?1732953464' style='vertical-align:middle;' width='55' height='42' alt=&#034;25\ ^oC&#034; title=&#034;25\ ^oC&#034; /&gt; para que su volumen final sea de 6 L?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5d80bbfb5836a6d16c0da58196108e88.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;276&#034; height=&#034;34&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_f = 715.2\ K = 442.2\ ^oC}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T_f = 715.2\ K = 442.2\ ^oC}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;EJERCICIO RESUELTO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/1Tb_qjVlQzU&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Volumen final de un gas que se calienta a presi&#243;n constante (4865)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-un-gas-que-se-calienta-a-presion-constante-4865</link>
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		<dc:date>2018-12-23T05:50:11Z</dc:date>
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		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l ser&#225; el volumen final de 2 L de un gas que est&#225; a 295 K cuando su temperatura sea de ?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l ser&#225; el volumen final de 2 L de un gas que est&#225; a 295 K cuando su temperatura sea de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L35xH13/9ea2dbb69c7b00404c74b641257569fe-6d413.png?1733051502' style='vertical-align:middle;' width='35' height='13' alt=&#034;75 ^oC&#034; title=&#034;75 ^oC&#034; /&gt;?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2f0c13654687cf0477bc6823f54e4925.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;102&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf V = 2.36\ L}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf V = 2.36\ L}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;EJERCICIO RESUELTO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ruBBnP4FtHo&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Volumen final de una muestra de NO al variar la temperatura (4816)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-una-muestra-de-NO-al-variar-la-temperatura-4816</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Volumen-final-de-una-muestra-de-NO-al-variar-la-temperatura-4816</guid>
		<dc:date>2018-10-20T05:28:16Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Gases</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una muestra de NO ocupa 20 mL cuando est&#225; a una temperatura de . &#191;Cu&#225;l ser&#225; su volumen, expresado en litros, a ? Considera que la presi&#243;n del recipiente es constante.&lt;/p&gt;


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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una muestra de NO ocupa 20 mL cuando est&#225; a una temperatura de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH13/e7d7afa42ff6d207069daba02102a9bc-c3f65.png?1732951532' style='vertical-align:middle;' width='41' height='13' alt=&#034;30 \ ^oC&#034; title=&#034;30 \ ^oC&#034; /&gt;. &#191;Cu&#225;l ser&#225; su volumen, expresado en litros, a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L53xH13/2615b314a0a53105860f0588f6ba44e7-5c256.png?1733051502' style='vertical-align:middle;' width='53' height='13' alt=&#034;-10 \ ^oC&#034; title=&#034;-10 \ ^oC&#034; /&gt;? Considera que la presi&#243;n del recipiente es constante.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Dado que la presi&#243;n del sistema gaseoso es constante, est&#225;s ante un problema de la ley de Charles en el que debes calcular el volumen final de la mezcla. Lo puedes plantear con los datos que facilita el enunciado y hacer la conversi&#243;n del volumen al final. Otro modo es convertir los datos, como primer paso, y luego aplicar la ley de Charles. La resoluci&#243;n que planteo es esta &#250;ltima. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Es &lt;u&gt;muy importante&lt;/u&gt; recordar que la temperatura tiene que estar &lt;b&gt;expresada en escala absoluta&lt;/b&gt;. Haces los cambios de unidades: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a63eb9a6115353e5f55d9c3ae31b5d15.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;199&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;T_i = (30 + 273)\ K = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 303\ K}&#034; title=&#034;T_i = (30 + 273)\ K = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 303\ K}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e563af3da2a5e9fb0fcd639eae7f161a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;215&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;T_f = (-10 + 273)\ K = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 263\ K}&#034; title=&#034;T_f = (-10 + 273)\ K = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 263\ K}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/03a7912e934d51d1360dcf5deeae1cde.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;249&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;V_i = 20\ \cancel{mL}\cdot \frac{1\ L}{10^3\ \cancel{mL}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2\cdot 10^{-2}\ L}}&#034; title=&#034;V_i = 20\ \cancel{mL}\cdot \frac{1\ L}{10^3\ \cancel{mL}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2\cdot 10^{-2}\ L}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Aplicas ahora la ley de Charles y despejas el valor del volumen final: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3f4ecfa519f6d4024e86ee8d449972c4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;193&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{V_i}{V_f} = \frac{T_i}{T_f}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_f = \frac{V_i\cdot T_f}{T_i}}}&#034; title=&#034;\frac{V_i}{V_f} = \frac{T_i}{T_f}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_f = \frac{V_i\cdot T_f}{T_i}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes con los datos que has obtenido al hacer el cambio de unidades y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7e211b2d3b3cd5dda55cbfa8d7668ce1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;300&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;V_f = \frac{2\cdot 10^{-2}\ L\cdot 263\ \cancel{K}}{303\ \cancel{K}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.74\cdot 10^{-2}\ L}}}&#034; title=&#034;V_f = \frac{2\cdot 10^{-2}\ L\cdot 263\ \cancel{K}}{303\ \cancel{K}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.74\cdot 10^{-2}\ L}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>&#191;Es posible la variaci&#243;n de volumen y temperatura propuesta? (4750)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Es-posible-la-variacion-de-volumen-y-temperatura-propuesta-4750</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Es-posible-la-variacion-de-volumen-y-temperatura-propuesta-4750</guid>
		<dc:date>2018-08-31T06:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Leyes de los gases</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Charles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una muestra gaseosa presenta un volumen de 5 litros partiendo de un volumen inicial de 0.65 litros. Si la variaci&#243;n de la temperatura ha oscilado desde a , &#191;es posible esta variaci&#243;n del volumen para el gradiente de temperatura dado? Justifica tu respuesta mediante los c&#225;lculos correspondientes y enuncia la ley que usas para tu justificaci&#243;n.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Materia-y-leyes-de-los-gases" rel="directory"&gt;Materia y leyes de los gases&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-de-los-gases" rel="tag"&gt;Leyes de los gases&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Charles" rel="tag"&gt;Ley de Charles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una muestra gaseosa presenta un volumen de 5 litros partiendo de un volumen inicial de 0.65 litros. Si la variaci&#243;n de la temperatura ha oscilado desde &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L55xH42/af83996716437316703e5ed9234d39a6-d4715.png?1733000126' style='vertical-align:middle;' width='55' height='42' alt=&#034;15\ ^oC&#034; title=&#034;15\ ^oC&#034; /&gt; a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L55xH42/399e63eb7e15493b4571d5d4945a5202-c1a44.png?1732955946' style='vertical-align:middle;' width='55' height='42' alt=&#034;50\ ^oC&#034; title=&#034;50\ ^oC&#034; /&gt;, &#191;es posible esta variaci&#243;n del volumen para el gradiente de temperatura dado? Justifica tu respuesta mediante los c&#225;lculos correspondientes y enuncia la ley que usas para tu justificaci&#243;n.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Dado que el enunciado hace referencia a la variaci&#243;n de volumen con respecto a la temperatura de un sistema gaseoso, y suponiendo que la presi&#243;n es constante y el sistema est&#225; cerrado, la ley en la que debes fundamentar la respuesta es la &lt;b&gt;ley de Charles&lt;/b&gt;, cuyo enunciado dice: &#171;A presi&#243;n constante, el cociente entre el volumen y la temperatura de un sistema gaseoso es constante&#187;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si la relaci&#243;n (o divisi&#243;n) de los valores de volumen y temperatura que indica el enunciado son iguales en el inicio y el final, puedes concluir que es posible la variaci&#243;n que se propone. En caso contrario, no ser&#225; posible: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1cd92f2e0ba137a26c0c1033ed1d3a48.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;296&#034; height=&#034;104&#034; alt=&#034;\left \dfrac{V_1}{T_1} = \dfrac{0.65\ L}{288\ K} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.26\cdot 10^{-3}\ \frac{L}{K}}}} \atop \dfrac{V_2}{T_2} = \dfrac{5\ L}{323\ K} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.55\cdot 10^{-2}\ \frac{L}{K}}}} \right \}&#034; title=&#034;\left \dfrac{V_1}{T_1} = \dfrac{0.65\ L}{288\ K} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.26\cdot 10^{-3}\ \frac{L}{K}}}} \atop \dfrac{V_2}{T_2} = \dfrac{5\ L}{323\ K} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.55\cdot 10^{-2}\ \frac{L}{K}}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver, &lt;b&gt;los cocientes no son iguales y, por lo tanto, no es posible la variaci&#243;n que propone el enunciado&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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