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	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>[T] Descripci&#243;n del movimiento: posici&#243;n, desplazamiento y trayectoria (8379)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/T-Descripcion-del-movimiento-posicion-desplazamiento-y-trayectoria-8379</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Posici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Desplazamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Trayectoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Primero de los v&#237;deos usados para una situaci&#243;n de aprendizaje de f&#237;sica sobre cinem&#225;tica para 1.&#186; de Bachillerato. &lt;br class='autobr' /&gt;
El v&#237;deo muestra qu&#233; es movimiento y c&#243;mo lo podemos representar, explicando cada una de las magnitudes que usamos para ello.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/2-El-Movimiento-y-su-descripcion" rel="directory"&gt;2 - El Movimiento y su descripci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Posicion" rel="tag"&gt;Posici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Desplazamiento" rel="tag"&gt;Desplazamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trayectoria" rel="tag"&gt;Trayectoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Primero de los v&#237;deos usados para una situaci&#243;n de aprendizaje de f&#237;sica sobre cinem&#225;tica para 1.&#186; de Bachillerato.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El v&#237;deo muestra qu&#233; es movimiento y c&#243;mo lo podemos representar, explicando cada una de las magnitudes que usamos para ello.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/sM17Y6SoJco&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Distancia a la que se encuentra un chico al final de su desplazamiento (7460)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Distancia-a-la-que-se-encuentra-un-chico-al-final-de-su-desplazamiento-7460</link>
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		<dc:date>2022-01-12T07:22:34Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Desplazamiento</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Trayectoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Mauricio sale de su casa para hacer ejercicio caminado en l&#237;nea recta 3 km en direcci&#243;n E, despu&#233;s 4 km en direcci&#243;n NE y finalmente 8 km en direcci&#243;n S. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Elabora un esquema aproximado del itinerario que hizo, tomando como origen del sistema de coordenadas su casa. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula cu&#225;ntos km se alej&#243; de su casa.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimientos-y-fuerzas" rel="directory"&gt;Movimientos y fuerzas&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Desplazamiento" rel="tag"&gt;Desplazamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trayectoria" rel="tag"&gt;Trayectoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mauricio sale de su casa para hacer ejercicio caminado en l&#237;nea recta 3 km en direcci&#243;n E, despu&#233;s 4 km en direcci&#243;n NE y finalmente 8 km en direcci&#243;n S.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Elabora un esquema aproximado del itinerario que hizo, tomando como origen del sistema de coordenadas su casa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula cu&#225;ntos km se alej&#243; de su casa.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo &#250;nico que debes hacer es representar las posiciones de cada uno de los desplazamientos de Mauricio en un sistema de coordenadas y luego medir la distancia entre el punto final y el centro de coordenadas. La distancia medida es de &lt;b&gt;7.8 km&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1722 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_7460.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_7460.jpg' width=&#034;820&#034; height=&#034;585&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si clicas en la imagen adjunta puedes ver el esquema de la situaci&#243;n con m&#225;s detalle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Posici&#243;n, desplazamiento y trayectoria de un m&#243;vil (6775)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Posicion-desplazamiento-y-trayectoria-de-un-movil-6775</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Posicion-desplazamiento-y-trayectoria-de-un-movil-6775</guid>
		<dc:date>2020-09-04T19:48:37Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Posici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Vectores</dc:subject>
		<dc:subject>Trayectoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El vector de posici&#243;n de un m&#243;vil viene dado por la expresi&#243;n , en unidades SI. Determina: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La posici&#243;n del m&#243;vil para t = 1 s y para t = 3 s. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) El vector desplazamiento entre estos instantes y su m&#243;dulo. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La ecuaci&#243;n de la trayectoria.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Posicion" rel="tag"&gt;Posici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Vectores" rel="tag"&gt;Vectores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trayectoria" rel="tag"&gt;Trayectoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El vector de posici&#243;n de un m&#243;vil viene dado por la expresi&#243;n &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L208xH21/4c10daf7dfc291d0fd1fb7746fc6211c-510b1.png?1732988344' style='vertical-align:middle;' width='208' height='21' alt=&#034;\vec r(t) = (4t + 2)\ \vec i + (t^2 - 2t)\ \vec j&#034; title=&#034;\vec r(t) = (4t + 2)\ \vec i + (t^2 - 2t)\ \vec j&#034; /&gt; , en unidades SI. Determina:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La posici&#243;n del m&#243;vil para t = 1 s y para t = 3 s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) El vector desplazamiento entre estos instantes y su m&#243;dulo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La ecuaci&#243;n de la trayectoria.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Para obtener las posiciones indicadas solo tienes que sustituir en el vecto de posici&#243;n los valores del tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9733bcba67122833ca9808c36bf045a4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;364&#034; height=&#034;29&#034; alt=&#034;\vec r_1 = (4\cdot 1 + 2)\ \vec i + (1^2 - 2\cdot 1)\ \vec j\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{r}_1 = 6\ \vec i - \vec j}}}&#034; title=&#034;\vec r_1 = (4\cdot 1 + 2)\ \vec i + (1^2 - 2\cdot 1)\ \vec j\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{r}_1 = 6\ \vec i - \vec j}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c0fbcafa439cbd826524f35d1a83adbf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;388&#034; height=&#034;29&#034; alt=&#034;\vec r_3 = (4\cdot 3 + 2)\ \vec i + (3^2 - 2\cdot 3)\ \vec j\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{r}_3 = 14\ \vec i + 3\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\vec r_3 = (4\cdot 3 + 2)\ \vec i + (3^2 - 2\cdot 3)\ \vec j\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{r}_3 = 14\ \vec i + 3\ \vec j}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) El vector desplazamiento es la difrencia de la posiciones para los dos tiempos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/60ab1ab404fe621557566e7fcfb13774.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;439&#034; height=&#034;29&#034; alt=&#034;\Delta \vec r = (\vec r_3 - \vec r_1) = (14 - 6)\ \vec i + (3 + 1)\ \vec j\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta \vec{r} = 8\ \vec i + 4\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\Delta \vec r = (\vec r_3 - \vec r_1) = (14 - 6)\ \vec i + (3 + 1)\ \vec j\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta \vec{r} = 8\ \vec i + 4\ \vec j}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El m&#243;dulo del desplazamiento es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c4802666fe959583c14b75b67fc2dc51.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;193&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\Delta r = \sqrt{8^2 + 4^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 8.94\ m}}&#034; title=&#034;\Delta r = \sqrt{8^2 + 4^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 8.94\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La ecuaci&#243;n de la trayectoria la obtienes en forma param&#233;trica si escribes ecuaciones para la direcci&#243;n &lt;i&gt;x&lt;/i&gt; e &lt;i&gt;y&lt;/i&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8880b542b80eb636566dd337a587e18d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;124&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\color[RGB]{192,0,0}{\bf \left\{ x = 4t + 2 \atop y = t^2 - 2t \right}&#034; title=&#034;\color[RGB]{192,0,0}{\bf \left\{ x = 4t + 2 \atop y = t^2 - 2t \right}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ecuaciones del movimiento de un lanzamiento oblicuo desde un edificio (6339)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ecuaciones-del-movimiento-de-un-lanzamiento-oblicuo-desde-un-edificio-6339</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ecuaciones-del-movimiento-de-un-lanzamiento-oblicuo-desde-un-edificio-6339</guid>
		<dc:date>2020-03-19T11:22:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Lanzamiento Oblicuo</dc:subject>
		<dc:subject>Composici&#243;n movimientos</dc:subject>
		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Trayectoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Desde lo m&#225;s alto de un edificio de 50 m de altura se lanza un cuerpo oblicuamente hacia arriba con una velocidad inicial de en una direcci&#243;n que forma un &#225;ngulo con la horizontal, tal que y . Suponiendo nula la resistencia del aire y que la aceleraci&#243;n de la gravedad es de , determina: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El vector de posici&#243;n del m&#243;vil en funci&#243;n del tiempo. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) En qu&#233; punto chocar&#225; con el suelo, supuesto horizontal. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La velocidad del m&#243;vil en funci&#243;n del tiempo. &lt;br class='autobr' /&gt;
d) Su velocidad en el instante (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Lanzamiento-Oblicuo" rel="tag"&gt;Lanzamiento Oblicuo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Composicion-movimientos" rel="tag"&gt;Composici&#243;n movimientos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-338" rel="tag"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trayectoria" rel="tag"&gt;Trayectoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Desde lo m&#225;s alto de un edificio de 50 m de altura se lanza un cuerpo oblicuamente hacia arriba con una velocidad inicial de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L48xH40/e22d2940301378ea961d4ac124de0ac1-5190c.png?1733031368' style='vertical-align:middle;' width='48' height='40' alt=&#034;25 \ \frac{m}{s}&#034; title=&#034;25 \ \frac{m}{s}&#034; /&gt; en una direcci&#243;n que forma un &#225;ngulo &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH30/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08-0bef3.png?1732958350' style='vertical-align:middle;' width='18' height='30' alt=&#034;\alpha&#034; title=&#034;\alpha&#034; /&gt; con la horizontal, tal que &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH16/7bb6e68e899302e77884dbf9e9b0feae-891f0.png?1733031368' style='vertical-align:middle;' width='107' height='16' alt=&#034;sen\ \alpha = 0.6&#034; title=&#034;sen\ \alpha = 0.6&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L105xH16/5c43f686aadf730bb784e629f3a6be6a-6a16f.png?1733031368' style='vertical-align:middle;' width='105' height='16' alt=&#034;cos\ \alpha = 0.8&#034; title=&#034;cos\ \alpha = 0.8&#034; /&gt;. Suponiendo nula la resistencia del aire y que la aceleraci&#243;n de la gravedad es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L47xH40/4b276d20435592d89821d82672dd6816-3f842.png?1733031368' style='vertical-align:middle;' width='47' height='40' alt=&#034;10 \ \frac{m}{s^2}&#034; title=&#034;10 \ \frac{m}{s^2}&#034; /&gt;, determina:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El vector de posici&#243;n del m&#243;vil en funci&#243;n del tiempo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) En qu&#233; punto chocar&#225; con el suelo, supuesto horizontal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La velocidad del m&#243;vil en funci&#243;n del tiempo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Su velocidad en el instante del choque con el suelo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;e) La altura m&#225;xima que alcanzar&#225; el m&#243;vil en su recorrido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;f) La ecuaci&#243;n de la trayectoria de este movimiento.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo primero que debes tener claro es cu&#225;les son las ecuaciones de la velocidad y de la posici&#243;n del proyectil en este tipo de lanzamiento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/08844bb4aed7432c2a231f704075c373.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;530&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\left \vec v_x = (v_0\cdot cos\ \alpha)\ \vec i = 25\cdot 0.8 = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{20\ \vec i}}} \atop \vec v_y = (v_0\cdot sen\ \alpha - gt)\ \vec j = 25\cdot 0.6 - 10t = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{(15 - 10t)\ \vec j}}} \right \}}&#034; title=&#034;\left \vec v_x = (v_0\cdot cos\ \alpha)\ \vec i = 25\cdot 0.8 = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{20\ \vec i}}} \atop \vec v_y = (v_0\cdot sen\ \alpha - gt)\ \vec j = 25\cdot 0.6 - 10t = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{(15 - 10t)\ \vec j}}} \right \}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Posici&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/27fc92126cf434fe721e2150a3a2a7c9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;528&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\left \vec x = (v_0\cdot t\cdot cos\ \alpha)\ \vec i = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{20t\ \vec i}}}} \atop \vec y = (y_0 + v_0\cdot t\cdot sen\ \alpha - \frac{g}{2}\cdot t^2)\ \vec j = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{(50 + 15t - 5t^2)\ \vec j}}} \right \}}&#034; title=&#034;\left \vec x = (v_0\cdot t\cdot cos\ \alpha)\ \vec i = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{20t\ \vec i}}}} \atop \vec y = (y_0 + v_0\cdot t\cdot sen\ \alpha - \frac{g}{2}\cdot t^2)\ \vec j = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{(50 + 15t - 5t^2)\ \vec j}}} \right \}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) El vector de posici&#243;n ser&#225; la suma de los vectores de cada componente: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/434130b13a8c5fd5d69f2591fbbc9885.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;353&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec r = (20\cdot t)\ \vec i + (50 + 15t - 5t^2)\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec r = (20\cdot t)\ \vec i + (50 + 15t - 5t^2)\ \vec j}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) El punto de contacto con el suelo se produce cuando la altura es cero, es decir, y = 0: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e58d16175cbfb1337ea936ee642a59fe.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;281&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;50 + 15t - 5t^2 = 0\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf t = 5\ s}&#034; title=&#034;50 + 15t - 5t^2 = 0\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bf t = 5\ s}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes este tiempo en la posici&#243;n en el eje x: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7761f736ccc62122def442dacf824e0f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;297&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\vec x = 20\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 5\ \cancel{s}\ \vec i\ = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{100\ \vec i\ (m)}}}&#034; title=&#034;\vec x = 20\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 5\ \cancel{s}\ \vec i\ = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{100\ \vec i\ (m)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La velocidad ser&#225; la suma de las componentes de la velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/693fa9b6e64da2db7117397726692706.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;249&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec v = 20\ \vec i + (15 - 10t)\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec v = 20\ \vec i + (15 - 10t)\ \vec j}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) La velocidad en el instante de tocar el suelo la obtienes cuando sustituyes el tiempo por el valor calculado antes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2282a0d28f25e727a939b85f18461fec.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;429&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;\vec v = 20\ \vec i + (15 - 10\cdot 5)\ \vec j = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{20\ \vec i - 35\ \vec j\ (\textstyle{m\over s})}}}&#034; title=&#034;\vec v = 20\ \vec i + (15 - 10\cdot 5)\ \vec j = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{20\ \vec i - 35\ \vec j\ (\textstyle{m\over s})}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; e) La altura m&#225;xima que alcanza la obtenemos a partir del tiempo durante el que est&#225; subiendo. Deja de subir el cuerpo cuando su componente vertical de la velocidad es cero: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5d9392326bad698c776db64b583fb6d4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;373&#034; height=&#034;70&#034; alt=&#034;v_y = 0 = 15 - 10t\ \to t_s = \frac{15\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}}{10\ \frac{\cancel{m}}{s\cancel{^2}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.5\ s}&#034; title=&#034;v_y = 0 = 15 - 10t\ \to t_s = \frac{15\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}}{10\ \frac{\cancel{m}}{s\cancel{^2}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.5\ s}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes este valor en la ecuaci&#243;n de la posici&#243;n vertical: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f5ef62b13cce742ed41827f23e2ece12.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;479&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;y = 50\ m + 15\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 1.5\ \cancel{s} - 5\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 1.5^2\ \cancel{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 61.3\ m}}&#034; title=&#034;y = 50\ m + 15\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 1.5\ \cancel{s} - 5\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 1.5^2\ \cancel{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 61.3\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; f) La ecuaci&#243;n de trayectoria la obtienes a partir de las posiciones horizontal y vertical. Despejas el tiempo de la componente horizontal: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/26a49871b011969a8fe7844e1d2a9075.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;184&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;x = 20t\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{t = \frac{x}{20}}}&#034; title=&#034;x = 20t\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{t = \frac{x}{20}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Y la sustituyes en la vertical: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5236777137827a778f5f77ae1eb211fb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;419&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;y = 50 + \frac{15x}{20} - \frac{5x^2}{400}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y = 50 + \frac{3x}{4} - \frac{x^2}{80}}}}&#034; title=&#034;y = 50 + \frac{15x}{20} - \frac{5x^2}{400}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{y = 50 + \frac{3x}{4} - \frac{x^2}{80}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad de un barco que cruza un r&#237;o con una corriente perpendicular a su velocidad (6167)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-un-barco-que-cruza-un-rio-con-una-corriente-perpendicular-a-su</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-un-barco-que-cruza-un-rio-con-una-corriente-perpendicular-a-su</guid>
		<dc:date>2020-01-07T09:45:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRU</dc:subject>
		<dc:subject>Composici&#243;n movimientos</dc:subject>
		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Trayectoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un barco que desarrolla una velocidad de 40 km/h se utiliza para atravesar un r&#237;o de 500 m de anchura. Si la velocidad del r&#237;o es de 1.5 m/s y el buque (l&#237;nea proa-popa) siempre se mantiene perpendicular a las orillas del r&#237;o: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l ser&#225; la velocidad del barco respecto un observador situado en las orillas del r&#237;o? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;A qu&#233; punto de la otra margen llegar&#225;? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Cu&#225;l ser&#225; la ecuaci&#243;n de la trayectoria del barco?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trayectoria" rel="tag"&gt;Trayectoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un barco que desarrolla una velocidad de 40 km/h se utiliza para atravesar un r&#237;o de 500 m de anchura. Si la velocidad del r&#237;o es de 1.5 m/s y el buque (l&#237;nea proa-popa) siempre se mantiene perpendicular a las orillas del r&#237;o:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l ser&#225; la velocidad del barco respecto un observador situado en las orillas del r&#237;o?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;A qu&#233; punto de la otra margen llegar&#225;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Cu&#225;l ser&#225; la ecuaci&#243;n de la trayectoria del barco?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Es bueno que conviertas la velocidad del barco en m/s para hacer homog&#233;neo el problema: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/85d832a61fcf5dbc144272b157b32d15.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;318&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;v_L = 40\ \frac{\cancel{km}}{\cancel{h}}\cdot \frac{10^3\ m}{1\ \cancel{km}}\cdot \frac{1\ \cancel{h}}{3.6\cdot 10^3\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{11.11\ \frac{m}{s}}}&#034; title=&#034;v_L = 40\ \frac{\cancel{km}}{\cancel{h}}\cdot \frac{10^3\ m}{1\ \cancel{km}}\cdot \frac{1\ \cancel{h}}{3.6\cdot 10^3\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{11.11\ \frac{m}{s}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) La velocidad respecto al observador en la orilla ser&#225; la suma de la velocidad del barco y la de la corriente del r&#237;o. Ambas velocidades tienen distintas direcciones, por lo que debes calcular la velocidad como vector y su m&#243;dulo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4cd8aaa582213d72386477cd59119f5e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;241&#034; height=&#034;29&#034; alt=&#034;\vec v_{obs} = \vec v_r + \vec v_b = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.5\ \vec i + 11.11\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\vec v_{obs} = \vec v_r + \vec v_b = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.5\ \vec i + 11.11\ \vec j}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b565e1bd3cf33a9b74d00e5e7a9835c5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;375&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;v_{obs} = \sqrt{v_r^2 + v_b^2} = \sqrt{(1.5^2 + 11.11^2)\frac{m^2}{s^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{11.21\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;v_{obs} = \sqrt{v_r^2 + v_b^2} = \sqrt{(1.5^2 + 11.11^2)\frac{m^2}{s^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{11.21\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) El tiempo que tardar&#225; en cruzar el r&#237;o lo puedes obtener si atiendes a la direcci&#243;n vertical, es decir, a la velocidad del barco y los 500 m que separan las orillas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d5a70b6afd7e877196e0850b95ba9607.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;238&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;y = v_b\cdot t\ \to\ t = \frac{500\ \cancel{m}}{11.11\ \frac{\cancel{m}}{s}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 45\ s}&#034; title=&#034;y = v_b\cdot t\ \to\ t = \frac{500\ \cancel{m}}{11.11\ \frac{\cancel{m}}{s}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 45\ s}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La distancia horizontal que recorre en ese tiempo, como consecuencia de la corriente del r&#237;o es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9fdc2b327214130779cfcd7d8845bc3a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;257&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;x = v_r\cdot t = 1.5\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 45\ \cancel{s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 67.5\ m}}&#034; title=&#034;x = v_r\cdot t = 1.5\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 45\ \cancel{s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 67.5\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La ecuaci&#243;n de la trayectoria del barco la tienes que describir en ambas direcciones del plano: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/90466b75c6a5dbcae553a16371f823bd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;255&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec r = [1.5\cdot t]\ \vec i + [11.11\cdot t]\ \vec j\ (m)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec r = [1.5\cdot t]\ \vec i + [11.11\cdot t]\ \vec j\ (m)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Desplazamiento y trayectoria de dos pelotas (5824)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Desplazamiento-y-trayectoria-de-dos-pelotas-5824</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Desplazamiento-y-trayectoria-de-dos-pelotas-5824</guid>
		<dc:date>2019-10-03T10:27:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Desplazamiento</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Trayectoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ramiro y Jorge se encuentran a 9 m frente de una pared y lanzan una pelota para que rebote en la pared. A Ramiro le regresa la pelota a sus manos y la que lanz&#243; Jorge se le pasa y se detiene a 4 m detr&#225;s de &#233;l: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l es el valor de la trayectoria de la pelota lanzada por Jorge? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) En la situaci&#243;n de Ramiro; &#191;cu&#225;l es el valor del desplazamiento de la pelota? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) En la situaci&#243;n de Ramiro, &#191;cu&#225;l es el valor de la trayectoria de la pelota? &lt;br class='autobr' /&gt;
d) En la situaci&#243;n de Jorge, &#191;cu&#225;l es el (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Movimientos-y-fuerzas" rel="directory"&gt;Movimientos y fuerzas&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trayectoria" rel="tag"&gt;Trayectoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ramiro y Jorge se encuentran a 9 m frente de una pared y lanzan una pelota para que rebote en la pared. A Ramiro le regresa la pelota a sus manos y la que lanz&#243; Jorge se le pasa y se detiene a 4 m detr&#225;s de &#233;l:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l es el valor de la trayectoria de la pelota lanzada por Jorge?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) En la situaci&#243;n de Ramiro; &#191;cu&#225;l es el valor del desplazamiento de la pelota?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) En la situaci&#243;n de Ramiro, &#191;cu&#225;l es el valor de la trayectoria de la pelota?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) En la situaci&#243;n de Jorge, &#191;cu&#225;l es el valor del desplazamiento de la pelota?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La trayectoria hace referencia al camino recorrido por la pelota, mientras que el desplazamiento es la diferencia entre la posici&#243;n final y la posici&#243;n inicial de la pelota.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La pelota que lanza Jorge debe recorrer los 9 m hasta la pared, volver al punto de partida (otros 9 m) y recorrer 4 m m&#225;s para sobrepasarlo. La trayectoria ser&#225; la suma de estas longitudes recorridas, es decir, &lt;b&gt;la trayectoria es de 22 m&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Como la pelota de Ramiro parte y regresa al mismo punto (las manos de Ramiro), &lt;b&gt;el desplazamiento de la pelota es cero&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La trayectoria, sin embargo, no es nula porque es la suma de la longitud de ida y la de vuelta. Como cada tramo mide 9 m, &lt;b&gt;la trayectoria de la pelota de Ramiro es de 18 m&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) La posici&#243;n final de la pelota de Jorge es de 4 m m&#225;s all&#225; de donde fue lanzada. &lt;b&gt;La diferencia entre la posici&#243;n final y la inicial es, por lo tanto, 4 m&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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