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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>EBAU Madrid: f&#237;sica (junio 2021) - ejercicio B.4 (7995)</title>
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		<dc:subject>Frecuencia</dc:subject>
		<dc:subject>Longitud de onda</dc:subject>
		<dc:subject>Refracci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Reflexi&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>
		<dc:subject>&#193;ngulo l&#237;mite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un rayo l&#225;ser, que emite luz de longitud de onda de 488 nm en el vac&#237;o, incide desde el aire sobre la superficie plana de un material con un &#237;ndice de refracci&#243;n de 1.55. El rayo incidente y el reflejado forman entre s&#237; un &#225;ngulo de . &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Determina la frecuencia y la longitud de onda del rayo luminoso en el aire y dentro del medio material. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula el &#225;ngulo que formar&#225; el rayo refractado en el material con el rayo reflejado en el aire. &#191;Existir&#225; alg&#250;n &#225;ngulo de incidencia para el cual (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Naturaleza-de-la-Luz" rel="directory"&gt;Naturaleza de la Luz&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Frecuencia" rel="tag"&gt;Frecuencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Longitud-de-onda" rel="tag"&gt;Longitud de onda&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Refraccion" rel="tag"&gt;Refracci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Reflexion" rel="tag"&gt;Reflexi&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Angulo-limite" rel="tag"&gt;&#193;ngulo l&#237;mite&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un rayo l&#225;ser, que emite luz de longitud de onda de 488 nm en el vac&#237;o, incide desde el aire sobre la superficie plana de un material con un &#237;ndice de refracci&#243;n de 1.55. El rayo incidente y el reflejado forman entre s&#237; un &#225;ngulo de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/49b32c58f3ff6557174f729cd3c66893-b6dbd.png?1732964294' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;60 ^o&#034; title=&#034;60 ^o&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Determina la frecuencia y la longitud de onda del rayo luminoso en el aire y dentro del medio material.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula el &#225;ngulo que formar&#225; el rayo refractado en el material con el rayo reflejado en el aire. &#191;Existir&#225; alg&#250;n &#225;ngulo de incidencia para el cual el rayo l&#225;ser sufra reflexi&#243;n total? Justifica la respuesta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L58xH14/14c351915f82328e513fdefc97a36a62-d99c6.png?1732976783' style='vertical-align:middle;' width='58' height='14' alt=&#034;n_{\text{aire}} = 1&#034; title=&#034;n_{\text{aire}} = 1&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L125xH16/0a60ece2a83e5d9abf0e5de4dd12590d-0319c.png?1732961142' style='vertical-align:middle;' width='125' height='16' alt=&#034;c = 3 \cdot 10^8\ m\cdot s^{-1}&#034; title=&#034;c = 3 \cdot 10^8\ m\cdot s^{-1}&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La frecuencia no depende del medio en el que se propaga la onda, por lo que el valor de la frecuencia es la misma en ambos medios. A partir de la velocidad de propagaci&#243;n en el aire: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/20a6749c166722a48b9dd40d1d3075a1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;457&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;c = \lambda\cdot \nu\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\nu = \frac{c}{\lambda}}}}\ \to\ \nu = \frac{3\cdot 10^8\ \cancel{m}\cdot s^{-1}}{4.88\cdot 10^{-7}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.15\cdot 10^{14}\ s^{-1}}}}&#034; title=&#034;c = \lambda\cdot \nu\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\nu = \frac{c}{\lambda}}}}\ \to\ \nu = \frac{3\cdot 10^8\ \cancel{m}\cdot s^{-1}}{4.88\cdot 10^{-7}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.15\cdot 10^{14}\ s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La longitud de onda en el medio la obtienes a partir de la velocidad de propagaci&#243;n de la onda en el medio, que es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6c050179866e567acb296d2b863962c4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;452&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;n = \frac{c}{v}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \frac{c}{n}}}}\ \to\ v = \frac{3\cdot 10^8\ m\cdot s^{-1}}{1.55} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.94\cdot 10^8\ m\cdot s^{-1}}}&#034; title=&#034;n = \frac{c}{v}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \frac{c}{n}}}}\ \to\ v = \frac{3\cdot 10^8\ m\cdot s^{-1}}{1.55} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.94\cdot 10^8\ m\cdot s^{-1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Despejas el valor de la longitud de onda de la expresi&#243;n de la velocidad de propagaci&#243;n y sustituyes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f56f0a32d82a9a3a84821a70a33a468e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;473&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;v = \lambda\cdot \nu\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\lambda = \frac{v}{\nu}}}}\ \to\ \lambda = \frac{1.94\cdot 10^8\ m\cdot \cancel{s^{-1}}}{6.15\cdot 10^{14}\ \cancel{s^{-1}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.15\cdot10^{-7}\ m}}}&#034; title=&#034;v = \lambda\cdot \nu\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\lambda = \frac{v}{\nu}}}}\ \to\ \lambda = \frac{1.94\cdot 10^8\ m\cdot \cancel{s^{-1}}}{6.15\cdot 10^{14}\ \cancel{s^{-1}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.15\cdot10^{-7}\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Si el &#225;ngulo que forman el rayo incidente y el reflejado es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/49b32c58f3ff6557174f729cd3c66893.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;22&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;60 ^o&#034; title=&#034;60 ^o&#034; /&gt;, y sabiendo que los &#225;ngulos de incidencia y reflexi&#243;n son iguales, quiere decir que el &#225;ngulo de incidencia es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f630d7bac0dce45f77e1c0c9e1dbf67e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;22&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;30 ^o&#034; title=&#034;30 ^o&#034; /&gt;. Aplicando la segunda ley de Snell puedes obtener el &#225;ngulo de refracci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b5d619acff257077d91fd874f4c8b140.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;429&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;n_{\text{aire}}\cdot sen\ \theta_i = n\cdot sen\ \theta_r\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\theta_r = arcsen \left (\frac{n_{\text{aire}}\cdot sen\ \theta_i}{n}\right )}}&#034; title=&#034;n_{\text{aire}}\cdot sen\ \theta_i = n\cdot sen\ \theta_r\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\theta_r = arcsen \left (\frac{n_{\text{aire}}\cdot sen\ \theta_i}{n}\right )}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/46eb274f89159a0d9e708d912fbcc952.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;258&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\theta_r = arcsen \left (\frac{1\cdot sen\ 30^o}{1.55}\right ) = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 18.82^o}}&#034; title=&#034;\theta_r = arcsen \left (\frac{1\cdot sen\ 30^o}{1.55}\right ) = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 18.82^o}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Pero debes calcular el &#225;ngulo que forman el rayo incidente y el refractado, es decir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cd40d6861f98ccdaf936b2a8df4c8d20.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;215&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\theta = 180 - (\theta_i + \theta_r) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{131.2^o}}}&#034; title=&#034;\theta = 180 - (\theta_i + \theta_r) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{131.2^o}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La reflexi&#243;n total se produce cuando el &#237;ndice de refracci&#243;n del segundo medio es menor que el &#237;ndice de refracci&#243;n del primer medio, algo que no ocurre en este caso porque &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/46a80fa33d2489c8d0205a80683478f0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;68&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{n_{\text{aire}} &lt; n}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{n_{\text{aire}} &lt; n}}&#034; /&gt;, por lo que &lt;b&gt;no habr&#225; &#225;ngulo alguno que provoque la reflexi&#243;n total&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(1980)] EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (septiembre 2011) - ejercicio B.4 (7708)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-1980-EBAU-Andalucia-fisica-septiembre-2011-ejercicio-B-4-7708</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Refracci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Reflexi&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes Snell</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>
		<dc:subject>&#193;ngulo l&#237;mite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las soluciones al problema que se resuelve en el v&#237;deo clica clica aqu&#237;.&lt;/p&gt;


-
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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-Snell" rel="tag"&gt;Leyes Snell&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;, 
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si quieres ver el enunciado y las soluciones al problema que se resuelve en el v&#237;deo clica &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-septiembre-2011-ejercicio-B-4-1980' class=&#034;spip_in&#034;&gt;clica aqu&#237;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/IKPNQRaG55k&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>&#193;ngulo l&#237;mite al pasar del diamante al agua (6652)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Angulo-limite-al-pasar-del-diamante-al-agua-6652</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Angulo-limite-al-pasar-del-diamante-al-agua-6652</guid>
		<dc:date>2020-06-16T19:41:50Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Refracci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes Snell</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>&#193;ngulo l&#237;mite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Determina el &#225;ngulo l&#237;mite para rayos de luz que van desde el diamante al agua, sabiendo que los &#237;ndices de refracci&#243;n para el diamante y el agua son, respectivamente, y .&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Naturaleza-de-la-Luz" rel="directory"&gt;Naturaleza de la Luz&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Refraccion" rel="tag"&gt;Refracci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-Snell" rel="tag"&gt;Leyes Snell&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Angulo-limite" rel="tag"&gt;&#193;ngulo l&#237;mite&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Determina el &#225;ngulo l&#237;mite para rayos de luz que van desde el diamante al agua, sabiendo que los &#237;ndices de refracci&#243;n para el diamante y el agua son, respectivamente, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L65xH15/5707f4365291a98d1dc1aafffd8b447e-c9e01.png?1733100956' style='vertical-align:middle;' width='65' height='15' alt=&#034;n_d = 2.41&#034; title=&#034;n_d = 2.41&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L68xH14/1a0df4c1ea64631f60164717dd1bc525-02f05.png?1733100956' style='vertical-align:middle;' width='68' height='14' alt=&#034;n_a = 1.33&#034; title=&#034;n_a = 1.33&#034; /&gt; .&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El &#225;ngulo l&#237;mite se obtiene cuando ocurre el fen&#243;meno de reflexi&#243;n total interna, que implica un &#225;ngulo de refracci&#243;n de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9f069a698e4e66f9be97eb421da62789.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;32&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;90^o&#034; title=&#034;90^o&#034; /&gt;. Si aplicas la segunda ley de Snell y tienes en cuenta que el &#225;ngulo de refracci&#243;n es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9f069a698e4e66f9be97eb421da62789.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;32&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;90^o&#034; title=&#034;90^o&#034; /&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/36adf96cfc8697c98bc6636a276b8cfa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;607&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;n_d\cdot sen\ \hat i = n_a\cdot sen\ \hat r\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{sen\ \hat l = \frac{n_a}{n_d}}}}\ \to\ sen\ \hat l = \frac{1.33}{2.41} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.552}}&#034; title=&#034;n_d\cdot sen\ \hat i = n_a\cdot sen\ \hat r\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{sen\ \hat l = \frac{n_a}{n_d}}}}\ \to\ sen\ \hat l = \frac{1.33}{2.41} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.552}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo te queda hacer el arcoseno al valor obtenido para calcular el &#225;ngulo l&#237;mite: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7118810c9e1e9a2ac7e4498bf11176a8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;245&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\hat l = arcsen\ 0.552 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 33.5^o}}&#034; title=&#034;\hat l = arcsen\ 0.552 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 33.5^o}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="es">
		<title>&#193;ngulo de refracci&#243;n y &#225;ngulo l&#237;mite (972)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Angulo-de-refraccion-y-angulo-limite-972</link>
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		<dc:date>2010-08-10T09:54:47Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Refracci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>&#205;ndice refracci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Leyes Snell</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>
		<dc:subject>&#193;ngulo l&#237;mite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un rayo de luz monocrom&#225;tica, que se propaga en un medio de &#237;ndice de refracci&#243;n 1.58, penetra en otro medio, de &#237;ndice de refracci&#243;n 1.24, formando un &#225;ngulo de incidencia de en la superficie de discontinuidad entre ambos medios. Determina el valor del &#225;ngulo de refracci&#243;n y calcula el valor del &#225;ngulo l&#237;mite para estos medios.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Naturaleza-de-la-Luz" rel="directory"&gt;Naturaleza de la Luz&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Refraccion" rel="tag"&gt;Refracci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Indice-refraccion" rel="tag"&gt;&#205;ndice refracci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Leyes-Snell" rel="tag"&gt;Leyes Snell&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Angulo-limite" rel="tag"&gt;&#193;ngulo l&#237;mite&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un rayo de luz monocrom&#225;tica, que se propaga en un medio de &#237;ndice de refracci&#243;n 1.58, penetra en otro medio, de &#237;ndice de refracci&#243;n 1.24, formando un &#225;ngulo de incidencia de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH13/b5446c67412ca072a41d6cb44cd76c42-d2995.png?1732986293' style='vertical-align:middle;' width='21' height='13' alt=&#034;15^o&#034; title=&#034;15^o&#034; /&gt; en la superficie de discontinuidad entre ambos medios. Determina el valor del &#225;ngulo de refracci&#243;n y calcula el valor del &#225;ngulo l&#237;mite para estos medios.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5fca10ea98f28292bfd61521acaff921.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;84&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\hat r = 19.3^o}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\hat r = 19.3^o}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e05452f805e80b906f4c8f6a3436ca07.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;80&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\hat l = 51.7^o}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\hat l = 51.7^o}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
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