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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Masa de un joven para que el balanc&#237;n permanezca en equilibrio (7775)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Masa-de-un-joven-para-que-el-balancin-permanezca-en-equilibrio-7775</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Palancas</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un joven de 100 lb de masa se sienta en el extremo izquierdo de un sube y baja de 8 ft de largo apoyado en el centro. Si otro joven se sienta a 1 pie del extremo derecho, &#191;cu&#225;l debe ser su masa para que el sistema est&#233; en equilibrio? &#191;Cu&#225;l es la fuerza ejercida por el soporte?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estatica" rel="directory"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Palancas" rel="tag"&gt;Palancas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un joven de 100 lb de masa se sienta en el extremo izquierdo de un &lt;i&gt;sube y baja&lt;/i&gt; de 8 ft de largo apoyado en el centro. Si otro joven se sienta a 1 pie del extremo derecho, &#191;cu&#225;l debe ser su masa para que el sistema est&#233; en equilibrio? &#191;Cu&#225;l es la fuerza ejercida por el soporte?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Es muy importante considerar que el apoyo del columpio est&#225; en el punto medio. Solo tienes que aplicar la condici&#243;n de equilibrio, es decir, que el momento de cada peso ha de ser igual: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/af9f65f268ffdc17e45928c9bb0f4f48.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;294&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;m_A\cdot d = m_B\cdot (d - 1)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{m_B = \frac{m_A\cdot d}{d - 1}}}&#034; title=&#034;m_A\cdot d = m_B\cdot (d - 1)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{m_B = \frac{m_A\cdot d}{d - 1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Recuerda que la distancia es la mitad del largo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c2a9cb9f6ececacacdb3c108093dd62a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;215&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;m_B = \frac{100\ lb\cdot 4\ \cancel{ft}}{3\ \cancel{ft}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 133\ lb}}&#034; title=&#034;m_B = \frac{100\ lb\cdot 4\ \cancel{ft}}{3\ \cancel{ft}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 133\ lb}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El soporte debe compensar el peso de ambos j&#243;venes. El c&#225;lculo debe ser en un sistema de unidades homog&#233;neo por lo que puedes usar el Sistema Internacional y para ello debes convertir la masa a kg. Puedes aplicar el factor de conversi&#243;n de manera directa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d779f42776996812f38240556875ab2d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;369&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;F = m_T\cdot g = 233\ \cancel{lb}\cdot \frac{0.454\ kg}{1\ \cancel{lb}}\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 037\ N}}&#034; title=&#034;F = m_T\cdot g = 233\ \cancel{lb}\cdot \frac{0.454\ kg}{1\ \cancel{lb}}\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 037\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>[P(7596)] Principio de Arqu&#237;medes aplicado a un globo de helio</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/P-7596-Principio-de-Arquimedes-aplicado-a-un-globo-de-helio</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/P-7596-Principio-de-Arquimedes-aplicado-a-un-globo-de-helio</guid>
		<dc:date>2022-05-16T08:37:26Z</dc:date>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en el v&#237;deo puedes verlos AQU&#205;.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/4-Estatica-en-Fluidos" rel="directory"&gt;4 - Est&#225;tica en Fluidos&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El enunciado y la soluci&#243;n del problema que se resuelve en el v&#237;deo puedes verlos &lt;b&gt;&lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-globo-de-helio-con-cordel-en-equilibrio-7596' class=&#034;spip_in&#034;&gt;AQU&#205;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Bp4q-8TBwXk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ecuaci&#243;n que permite calcular la fuerza necesaria para que una escalera est&#233; en equilibrio sobre la pared (7574)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-que-permite-calcular-la-fuerza-necesaria-para-que-una-escalera-este-en</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-que-permite-calcular-la-fuerza-necesaria-para-que-una-escalera-este-en</guid>
		<dc:date>2022-04-28T10:57:43Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Momento</dc:subject>
		<dc:subject>Momento de una fuerza</dc:subject>
		<dc:subject>Est&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una escalera de peso W y longitud L se apoya sobre una pared sin rozamiento. Sobre la escalera se encuentra una persona de peso P, a una distancia S del pie de la escalera, medida a lo largo de esta. El pie de la escalera se encuentra a una distancia D de la esquina inferior de la pared. Determina una expresi&#243;n para la fuerza que la pared ejerce sobre la escalera, considerando que el sistema se encuentra en equilibrio est&#225;tico.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Momento-72" rel="tag"&gt;Momento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Momento-de-una-fuerza" rel="tag"&gt;Momento de una fuerza&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estatica-393" rel="tag"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-396" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una escalera de peso &lt;i&gt;W&lt;/i&gt; y longitud &lt;i&gt;L&lt;/i&gt; se apoya sobre una pared sin rozamiento. Sobre la escalera se encuentra una persona de peso &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;, a una distancia &lt;i&gt;S&lt;/i&gt; del pie de la escalera, medida a lo largo de esta. El pie de la escalera se encuentra a una distancia &lt;i&gt;D&lt;/i&gt; de la esquina inferior de la pared. Determina una expresi&#243;n para la fuerza que la pared ejerce sobre la escalera, considerando que el sistema se encuentra en equilibrio est&#225;tico.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ce4f110b1829129898a2db1a745a2eb0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;205&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{F = \frac{D}{\sqrt{L^2 - D^2}}\cdot \left(\frac{W}{2} - \frac{S\cdot P}{L}\right)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{F = \frac{D}{\sqrt{L^2 - D^2}}\cdot \left(\frac{W}{2} - \frac{S\cdot P}{L}\right)}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ku2-O15IOMA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Peso m&#225;ximo de un bloque para que el sistema permanezca en equilibrio (7311)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Peso-maximo-de-un-bloque-para-que-el-sistema-permanezca-en-equilibrio-7311</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Peso-maximo-de-un-bloque-para-que-el-sistema-permanezca-en-equilibrio-7311</guid>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>Est&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Cuerpos enlazados</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El bloque B en la pesa 711 N. El coeficiente de fricci&#243;n est&#225;tica entre el bloque B y la mesa es 0.25 y el &#225;ngulo es de . Suponiendo que la cuerda entre B y el nudo es horizontal, &#191;cu&#225;l es el peso m&#225;ximo del bloque A para el que el sistema estar&#225; en equilibrio?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica-1-o-Bach" rel="directory"&gt;Din&#225;mica (1.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-rozamiento" rel="tag"&gt;Fuerza rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estatica-393" rel="tag"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cuerpos-enlazados" rel="tag"&gt;Cuerpos enlazados&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El bloque B en la pesa 711 N. El coeficiente de fricci&#243;n est&#225;tica entre el bloque B y la mesa es 0.25 y el &#225;ngulo es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/f630d7bac0dce45f77e1c0c9e1dbf67e-1bd08.png?1732952054' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;30 ^o&#034; title=&#034;30 ^o&#034; /&gt;. Suponiendo que la cuerda entre B y el nudo es horizontal, &#191;cu&#225;l es el peso m&#225;ximo del bloque A para el que el sistema estar&#225; en equilibrio?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1429 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L363xH338/ej_7311-b6743.jpg?1758441674' width='363' height='338' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Es bueno dibujar todas las fuerzas presentes en el sistema: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1430 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_7311_2.jpg' width=&#034;458&#034; height=&#034;403&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Si te centras en el bloque B, las fuerzas horizontales deben ser iguales en m&#243;dulo para que la suma sea cero: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2f82ee9e86601b4733a8e23bc4c9c074.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;479&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;T_2 - F_R = 0\ \to\ T_2 = F_R = \mu\cdot p_B = 0.25\cdot 711\ N\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{T_2 = 178\ N}}&#034; title=&#034;T_2 - F_R = 0\ \to\ T_2 = F_R = \mu\cdot p_B = 0.25\cdot 711\ N\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{T_2 = 178\ N}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Esta tensi&#243;n 2 tiene que ser igual a la componente &lt;i&gt;x&lt;/i&gt; de la tensi&#243;n 3: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9a40de448c42b2c0d8a4ffb8a8c783b3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;359&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;T_2 = T_{3_x} = T_3\cdot cos\ 30^o\ \to\ T_3 = \frac{178\ N}{cos\ 30^o} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 206\ N}&#034; title=&#034;T_2 = T_{3_x} = T_3\cdot cos\ 30^o\ \to\ T_3 = \frac{178\ N}{cos\ 30^o} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 206\ N}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si calculas la componente &lt;i&gt;y&lt;/i&gt; de la tensi&#243;n 3 tendr&#225;s el valor m&#225;ximo del peso del bloque A que cumple la condici&#243;n del problema: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4fe6b8fb26f40fcaf29bd7689caebb06.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;433&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;p_3 = T_{3_y} = T_3\cdot sen\ 30^o = 206\ N\cdot sen\ 30^o\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{p_3 = 103\ N}}}&#034; title=&#034;p_3 = T_{3_y} = T_3\cdot sen\ 30^o = 206\ N\cdot sen\ 30^o\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{p_3 = 103\ N}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Tensi&#243;n en el cable y fuerza sobre el gozne de un sistema en equilibrio est&#225;tico (7310)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Tension-en-el-cable-y-fuerza-sobre-el-gozne-de-un-sistema-en-equilibrio</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Tension-en-el-cable-y-fuerza-sobre-el-gozne-de-un-sistema-en-equilibrio</guid>
		<dc:date>2021-08-16T08:48:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Momento</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En la siguiente figura, la viga uniforme de 725 N de peso est&#225; sujeta a un pasador en el punto A: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Determina la tensi&#243;n en la cuerda. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula las componentes de la fuerza que ejerce el apoyo sobre la viga.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-dinamica-y-estatica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica, din&#225;mica y est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Momento-72" rel="tag"&gt;Momento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En la siguiente figura, la viga uniforme de 725 N de peso est&#225; sujeta a un pasador en el punto A:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1427 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH252/ej_7310-9f359.jpg?1758435364' width='500' height='252' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;a) Determina la tensi&#243;n en la cuerda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula las componentes de la fuerza que ejerce el apoyo sobre la viga.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En este tipo de problemas es esencial dibujar todas las fuerzas que hay en el sistema y establecer una referencia. En el siguiente esquema puedes ver una forma de hacerlo: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1428 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_7310_2.jpg' width=&#034;645&#034; height=&#034;349&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; a) Como la barra es homog&#233;nea, puedes situar el peso de la misma en su centro geom&#233;trico, que he llamado &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d6947d75cb4c1e6034924ab9992f0ca9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;14&#034; height=&#034;12&#034; alt=&#034;p _1&#034; title=&#034;p _1&#034; /&gt;. Lo siguiente que debes hacer es imponer la condici&#243;n de equilibrio de rotaci&#243;n porque el cable en el que he situado la tensi&#243;n impide esa rotaci&#243;n del sistema hacia abajo. La condici&#243;n es que la suma de los momentos angulares debido a cada una de las fuerzas sea nula. Debes recordar que el momento angular se define como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4258696b3c0693d7bbad7c9fced44706.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;176&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;M = \vec F\cdot \vec d = F\cdot d\cdot cos\ \theta&#034; title=&#034;M = \vec F\cdot \vec d = F\cdot d\cdot cos\ \theta&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Teniendo en cuenta el valor de los &#225;ngulos que forman las fuerzas con la barra: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9a63da0bf3c3ac1955e66b53f6ac1a07.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;388&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;F_x\cdot \cancelto{0}{d_x} + F_y\cdot \cancelto{0}{d_y} + p_1\cdot d_1 + p_2\cdot d_2 - T\cdot d_T\cdot cos\ 30^o = 0&#034; title=&#034;F_x\cdot \cancelto{0}{d_x} + F_y\cdot \cancelto{0}{d_y} + p_1\cdot d_1 + p_2\cdot d_2 - T\cdot d_T\cdot cos\ 30^o = 0&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Observa que la referencia es el pasador y por eso las distancias &lt;i&gt;x&lt;/i&gt; e &lt;i&gt;y&lt;/i&gt; son cero. He considerado que las fuerzas hacia abajo son positivas y la fuerza hacia arriba es negativa. Despejas el valor de la tensi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/29d92ed8ed8aa9b55b8b2d800a081d0d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;159&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T = \frac{p_1\cdot d_1 + p_2\cdot d_2}{d_T\cdot cos\ 30^o}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T = \frac{p_1\cdot d_1 + p_2\cdot d_2}{d_T\cdot cos\ 30^o}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas el valor de la tensi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b99df321d5ef4c2091e6959aff341a6b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;317&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;T = \frac{(725\cdot 10 + 800\cdot 20)\ N\cdot \cancel{m}}{16\ \cancel{m}\cdot cos\ 30^o} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 678\ N}}&#034; title=&#034;T = \frac{(725\cdot 10 + 800\cdot 20)\ N\cdot \cancel{m}}{16\ \cancel{m}\cdot cos\ 30^o} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 678\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Las componentes de la fuerza sobre el pasador las puedes calcular si tienes en cuenta que tambi&#233;n se tiene que producir un equilibrio de traslaci&#243;n. Aplicas la segunda ley de Newton en las direcciones horizontal y vertical, haciendo igual a cero cada ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9b7bded98c2e775de97512b8c8a6940b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;492&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\left \text{Eje\ X}:\ T\cdot cos\ 30^o - F_x = 0\ \to\ F_x = T\cdot cos\ 30^o \atop \text{Eje\ Y}:\ -p_2 - p_1 + T\cdot sen\ 30^o + F_y\ \to\ F_y = p_2 + p_1 - T\cdot sen\ 30^o \right \}&#034; title=&#034;\left \text{Eje\ X}:\ T\cdot cos\ 30^o - F_x = 0\ \to\ F_x = T\cdot cos\ 30^o \atop \text{Eje\ Y}:\ -p_2 - p_1 + T\cdot sen\ 30^o + F_y\ \to\ F_y = p_2 + p_1 - T\cdot sen\ 30^o \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los valores y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d73c768396c3b5ceff15416298fed0d4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;267&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\left F_x = 1\ 678\ N\cdot cos\ 30^o = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 453\ N}} \atop F_y = (800 + 725 - 839)\ N = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 686\ N}} \right&#034; title=&#034;\left F_x = 1\ 678\ N\cdot cos\ 30^o = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 453\ N}} \atop F_y = (800 + 725 - 839)\ N = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 686\ N}} \right&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Tensi&#243;n del cable en una situaci&#243;n de equilibrio (6793)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Tension-del-cable-en-una-situacion-de-equilibrio-6793</link>
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		<dc:date>2020-09-25T20:24:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En la figura que se muestra, determina la tension en el cable, si la barra es homog&#233;nea y de masa insignificante.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-dinamica-y-estatica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica, din&#225;mica y est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En la figura que se muestra, determina la tension en el cable, si la barra es homog&#233;nea y de masa insignificante.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1210 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L406xH360/ej_6793-f8fb2.jpg?1758441674' width='406' height='360' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como el sistema est&#225; en equilibrio, la suma de todos los momentos de las fuerzas ha de ser nula. Ambos pesos son verticales, por lo que aplicamos la condici&#243;n a la direcci&#243;n vertical, usando para ello la componente vertical de la tensi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3524b0f53e4b74e25a7db1b0785f95fa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;244&#034; height=&#034;34&#034; alt=&#034;T\cdot L\cdot sen\ 37 = 600\cdot \frac{L}{4} + 400\cdot \frac{3L}{4}&#034; title=&#034;T\cdot L\cdot sen\ 37 = 600\cdot \frac{L}{4} + 400\cdot \frac{3L}{4}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si operas con la ecuaci&#243;n anterior obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d81bf629b7b08847f461275057d8f16f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;432&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;4\cdot T\cdot \cancel{L}\cdot sen\ 37 = 1\ 800\cdot \cancel{L}\ \to\ T= \frac{1\ 800\ N}{4\cdot sen\ 37} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 747.7\ N}}&#034; title=&#034;4\cdot T\cdot \cancel{L}\cdot sen\ 37 = 1\ 800\cdot \cancel{L}\ \to\ T= \frac{1\ 800\ N}{4\cdot sen\ 37} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 747.7\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Volumen m&#237;nimo de una boya para mantener en equilibrio un bloque de lat&#243;n en agua (6243)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Volumen-minimo-de-una-boya-para-mantener-en-equilibrio-un-bloque-de-laton-en</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Volumen-minimo-de-una-boya-para-mantener-en-equilibrio-un-bloque-de-laton-en</guid>
		<dc:date>2020-02-07T05:12:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un cubo de lat&#243;n de 6 in de arista y 39.4 kg de masa se desea mantener en equilibrio bajo el agua sujet&#225;ndolo a una boya de espuma. Si la espuma de la boya tiene una densidad de , &#191;cu&#225;l es el volumen m&#237;nimo requerido de la boya? &lt;br class='autobr' /&gt;
Considera que la densidad del agua es .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-dinamica-y-estatica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica, din&#225;mica y est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un cubo de lat&#243;n de 6 in de arista y 39.4 kg de masa se desea mantener en equilibrio bajo el agua sujet&#225;ndolo a una boya de espuma. Si la espuma de la boya tiene una densidad de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L69xH21/5a11eeda1e7109a4b6ac541f0100e3a1-f95aa.png?1732993175' style='vertical-align:middle;' width='69' height='21' alt=&#034;350.25\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; title=&#034;350.25\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; /&gt;, &#191;cu&#225;l es el volumen m&#237;nimo requerido de la boya?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Considera que la densidad del agua es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L46xH21/8064078045d14215a1c2a4101ccdf677-fce1a.png?1732993175' style='vertical-align:middle;' width='46' height='21' alt=&#034;10 ^3\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; title=&#034;10 ^3\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para que el conjunto formado por la boya y el cubo de lat&#243;n queden en equilibrio en el agua, el peso del conjunto tiene que ser igual al empuje que provoca el agua sobre &#233;l. Conocemos la masa del cubo y escribimos la masa de la boya en funci&#243;n de su densidad y su volumen: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8331190e2333f31adc0c6fa7e1ce38b3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;393&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;(m_L + m_b)\cdot \cancel{g} = m_a\cdot \cancel{g}\ \to\ m_L + \rho_b\cdot V_b = \rho_a\cdot (V_L + V_b)&#034; title=&#034;(m_L + m_b)\cdot \cancel{g} = m_a\cdot \cancel{g}\ \to\ m_L + \rho_b\cdot V_b = \rho_a\cdot (V_L + V_b)&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/97ebfc9103b723d15ca044e98c69dd40.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;399&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;m_L - \rho_a\cdot V_L = \rho_a\cdot V_b - \rho_b\cdot V_b\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_b = \frac{m_L - \rho_a\cdot V_L}{\rho_a - \rho_b}}}&#034; title=&#034;m_L - \rho_a\cdot V_L = \rho_a\cdot V_b - \rho_b\cdot V_b\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_b = \frac{m_L - \rho_a\cdot V_L}{\rho_a - \rho_b}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para poder sustituir debemos calcular el volumen del lat&#243;n, pero expresado en &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d32d9a20473d429e88f3019b71d0453a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;20&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;m ^3&#034; title=&#034;m ^3&#034; /&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f696feb3fb9771bad5abbaa6535b5d29.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;245&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;a = 6\ \cancel{in}\cdot \frac{2.54\cdot 10^{-2}\ m}{1\ \cancel{in}} = 0.152\ m&#034; title=&#034;a = 6\ \cancel{in}\cdot \frac{2.54\cdot 10^{-2}\ m}{1\ \cancel{in}} = 0.152\ m&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/32c7f3ab3ac00b15bbcbed6311e81faf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;293&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;V_L = a^3 = (0.125)^3\ m^3 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.54\cdot 10^{-3}\ m^3}}&#034; title=&#034;V_L = a^3 = (0.125)^3\ m^3 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.54\cdot 10^{-3}\ m^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora solo tenemos que sustituir en la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ed09c5e236e94477ee798faed57ba521.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;428&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;V_b = \frac{39.4\ \cancel{kg} - (3.54\cdot 10^{-3}\ \cancel{m^3}\cdot 10^3\ \frac{\cancel{kg}}{\cancel{m^3}})}{(10^3 - 350.25)\ \frac{\cancel{kg}}{m^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.52\cdot 10^{-2}\ m^3}}}&#034; title=&#034;V_b = \frac{39.4\ \cancel{kg} - (3.54\cdot 10^{-3}\ \cancel{m^3}\cdot 10^3\ \frac{\cancel{kg}}{\cancel{m^3}})}{(10^3 - 350.25)\ \frac{\cancel{kg}}{m^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.52\cdot 10^{-2}\ m^3}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Porcentaje de un cubo de madera que flota sobre el agua (6063)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-de-un-cubo-de-madera-que-flota-sobre-el-agua-6063</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-de-un-cubo-de-madera-que-flota-sobre-el-agua-6063</guid>
		<dc:date>2019-11-28T05:33:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si un cubo de madera, cuya densidad es de 0.8 veces la densidad del agua y su arista mide 20 cm, flota parcialmente en agua (dulce), &#191;qu&#233; porcentaje del cubo flota sobre el nivel del agua?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estatica" rel="directory"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si un cubo de madera, cuya densidad es de 0.8 veces la densidad del agua y su arista mide 20 cm, flota parcialmente en agua (dulce), &#191;qu&#233; porcentaje del cubo flota sobre el nivel del agua?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El cuerpo estar&#225; en equilibrio en el agua cuando el peso del cuerpo y el empuje del agua sean iguales. Escribes estas dos fuerzas en funci&#243;n del volumen y la densidad porque la masa se puede poner como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/059af0a85c6411b2c54038da25c2da53.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;78&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{m = \rho\cdot V}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{m = \rho\cdot V}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El peso del cubo de madera estar&#225; en funci&#243;n de la densidad de la madera y el volumen total del cubo, mientras que el empuje vendr&#225; dado en funci&#243;n de la densidad del agua y el volumen del cubo que queda sumergido. Si igualas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3e78081031ebfac19602cdaf16ef671c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;347&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;p = E\ \to\ \rho_m\cdot V_T\cdot \cancel{g} = \rho_a\cdot V_s\cdot \cancel{g}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\frac{\rho_m}{\rho_a} = \frac{V_s}{V_T}}}&#034; title=&#034;p = E\ \to\ \rho_m\cdot V_T\cdot \cancel{g} = \rho_a\cdot V_s\cdot \cancel{g}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\frac{\rho_m}{\rho_a} = \frac{V_s}{V_T}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ya tienes la relaci&#243;n entre el volumen sumergido y el volumen total del cubo y solo tienes que sustituir los valores de densidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/428a53d7ca3753d2c907528036c16211.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;276&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;\% = \frac{V_s}{V_T} = \frac{\rho_m}{\rho_a}\cdot 100 = \frac{0.8}{1}\cdot 100 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 80\%}&#034; title=&#034;\% = \frac{V_s}{V_T} = \frac{\rho_m}{\rho_a}\cdot 100 = \frac{0.8}{1}\cdot 100 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 80\%}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Esto quiere decir que el porcentaje del cubo de madera que flota es del&lt;/b&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/de5caca1388ae8a76636a333547766f0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;47&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 20\%}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 20\%}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1626 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_6063.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Centro de masas de una l&#225;mina de aluminio y hierro (5688)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Centro-de-masas-de-una-lamina-de-aluminio-y-hierro-5688</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Momento</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se tiene una l&#225;mina met&#225;lica de dimensiones 22 cm x 13 cm x 2.8 cm. La mitad de la l&#225;mina est&#225; compuesta por aluminio () y la otra mitad por hierro (). &#191;D&#243;nde se situar&#225; el centro de masas de la l&#225;mina?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estatica" rel="directory"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Momento-72" rel="tag"&gt;Momento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se tiene una l&#225;mina met&#225;lica de dimensiones 22 cm x 13 cm x 2.8 cm. La mitad de la l&#225;mina est&#225; compuesta por aluminio (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L130xH25/fbb2ca6754178e7a19db4506ae4256e9-dc3a9.png?1732996927' style='vertical-align:middle;' width='130' height='25' alt=&#034;\rho_{\ce{Al}} = 2.70\ \textstyle{g\over cm^3}&#034; title=&#034;\rho_{\ce{Al}} = 2.70\ \textstyle{g\over cm^3}&#034; /&gt;) y la otra mitad por hierro (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L130xH25/cce3987d3388076e21c02b9212481c69-0e181.png?1732996927' style='vertical-align:middle;' width='130' height='25' alt=&#034;\rho_{\ce{Fe}} = 7.85\ \textstyle{g\over cm^3}&#034; title=&#034;\rho_{\ce{Fe}} = 7.85\ \textstyle{g\over cm^3}&#034; /&gt;). &#191;D&#243;nde se situar&#225; el centro de masas de la l&#225;mina?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En primer lugar, calculas el volumen de la l&#225;mina: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/92ff25d9ee641f38becc022cd09c2991.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;344&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;V_T = (22\cdot 13\cdot 2.8)\ cm^3 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{800.8\ cm^3}}&#034; title=&#034;V_T = (22\cdot 13\cdot 2.8)\ cm^3 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{800.8\ cm^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como la mitad de este volumen corresponde a cada metal, vamos a calcular la masa de aluminio y de hierro que contiene la l&#225;mina: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fa89c64b01266ee413a59bf1b08df4c6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;494&#034; height=&#034;67&#034; alt=&#034;\left m_{\ce{Al}} = \rho_{\ce{Al}}\cdot \frac{V_T}{2} = 2.7\ \frac{g}{\cancel{cm^3}}\cdot 400.4\ \cancel{cm^3} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 1\ 081\ g\ Al}} \atop m_{\ce{Fe}} = \rho_{\ce{Fe}}\cdot \frac{V_T}{2} = 7.85\ \frac{g}{\cancel{cm^3}}\cdot 400.4\ \cancel{cm^3} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ 143\ g\ Fe}} \right \}&#034; title=&#034;\left m_{\ce{Al}} = \rho_{\ce{Al}}\cdot \frac{V_T}{2} = 2.7\ \frac{g}{\cancel{cm^3}}\cdot 400.4\ \cancel{cm^3} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 1\ 081\ g\ Al}} \atop m_{\ce{Fe}} = \rho_{\ce{Fe}}\cdot \frac{V_T}{2} = 7.85\ \frac{g}{\cancel{cm^3}}\cdot 400.4\ \cancel{cm^3} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bf 3\ 143\ g\ Fe}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como la l&#225;mina es sim&#233;trica, puedes considerar que el centro de masas estar&#225; localizado en el interior de la l&#225;mina. Toma como referencia la longitud de la l&#225;mina para poder hacer el c&#225;lculo. Imagina que tienes que colocar una aguja en un punto en el que la l&#225;mina quedase en equilbrio, &#191;en qu&#233; parte de la cara de la l&#225;mina habr&#237;a que colocar la aguja? Eso es lo que tienes que calcular. Lo haces igualando los momentos de sus pesos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a906094f6923a91e035426edf336a74a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;415&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;M_{\ce{Al}} = M_{\ce{Fe}}\ \to\ m_{\ce{Al}}\cdot \cancel{g}\cdot d = m_{\ce{Fe}}\cdot \cancel{g}\cdot (22 - d)&#034; title=&#034;M_{\ce{Al}} = M_{\ce{Fe}}\ \to\ m_{\ce{Al}}\cdot \cancel{g}\cdot d = m_{\ce{Fe}}\cdot \cancel{g}\cdot (22 - d)&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los valores de las masas calculados anteriormente: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c08eb2f72db2990f747380239e6b5d2b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;567&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;3\ 143\cdot d = 1\ 081(22 - d)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf 3\ 143\cdot d = 23\ 782 - 1\ 081\cdot d}&#034; title=&#034;3\ 143\cdot d = 1\ 081(22 - d)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf 3\ 143\cdot d = 23\ 782 - 1\ 081\cdot d}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Despejas y calculas &#171;d&#187;, que ser&#225; la distancia al borde de la parte hecha de hierro: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/37d5f1659a78176def7c592c1d7348c2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;341&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;4\ 224d = 23\ 782\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = 5.63\ cm}}&#034; title=&#034;4\ 224d = 23\ 782\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = 5.63\ cm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Volumen que emerge de un cubo de hierro que flota sobre mercurio (5462)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Volumen-que-emerge-de-un-cubo-de-hierro-que-flota-sobre-mercurio-5462</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Volumen-que-emerge-de-un-cubo-de-hierro-que-flota-sobre-mercurio-5462</guid>
		<dc:date>2019-07-22T10:01:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un cubo de hierro de 4 cm de arista flota sobre mercurio. Suponiendo que la cara superior del cubo est&#225; en posici&#243;n horizontal, calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El volumen de hierro que emerge. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La longitud de la arista del cubo que sobresale de la superficie. &lt;br class='autobr' /&gt; ;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-dinamica-y-estatica" rel="directory"&gt;Cinem&#225;tica, din&#225;mica y est&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-71" rel="tag"&gt;Equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un cubo de hierro de 4 cm de arista flota sobre mercurio. Suponiendo que la cara superior del cubo est&#225; en posici&#243;n horizontal, calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El volumen de hierro que emerge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La longitud de la arista del cubo que sobresale de la superficie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L177xH24/85eedc33ddfd3c9b60bb33212d013664-fc27d.png?1741610013' style='vertical-align:middle;' width='177' height='24' alt=&#034;\rho_{Fe} = 7.87\ g\cdot cm^{-3}&#034; title=&#034;\rho_{Fe} = 7.87\ g\cdot cm^{-3}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L179xH25/0be03eecbe5296c587f5ebff991c79ce-b2708.png?1741610013' style='vertical-align:middle;' width='179' height='25' alt=&#034;\rho_{Hg} = 13.9\ g\cdot cm^{-3}&#034; title=&#034;\rho_{Hg} = 13.9\ g\cdot cm^{-3}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) El volumen del cubo que emerge se puede calcular haciendo la relaci&#243;n entre las densidades del material del cubo y del l&#237;quido sobre el que flota. Si aplicas el Principio de Arqu&#237;medes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/22fc4df2b67a9c9c0eaa1e266b536dd2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;661&#034; height=&#034;54&#034; alt=&#034;p_{Fe}= p_{Hg}\ \to\ m_{Fe}\cdot \cancel{g} = m_{Hg}\cdot \cancel{g}\ \to\ \rho_{Fe}\cdot V = \rho_{Hg}\cdot V^{\prime}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\frac{V^{\prime}}{V} = \frac{\rho_{Fe}}{\rho_{Hg}}}}&#034; title=&#034;p_{Fe}= p_{Hg}\ \to\ m_{Fe}\cdot \cancel{g} = m_{Hg}\cdot \cancel{g}\ \to\ \rho_{Fe}\cdot V = \rho_{Hg}\cdot V^{\prime}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\frac{V^{\prime}}{V} = \frac{\rho_{Fe}}{\rho_{Hg}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El volumen que queda sumergido es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/11102c30905595e27dc2eed1a45fbfbd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;242&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;V^{\prime} = \frac{7.87}{13.6}\cdot 100 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 57.87\ \%}&#034; title=&#034;V^{\prime} = \frac{7.87}{13.6}\cdot 100 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 57.87\ \%}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El volumen de hierro que emerge es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2f80d62a479be33ca299ae00ade905e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;479&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;V_e = V_c - V_s = 4^3\ cm^3\cdot (1- 0.5787)= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{26.96\ cm^3}}}&#034; title=&#034;V_e = V_c - V_s = 4^3\ cm^3\cdot (1- 0.5787)= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{26.96\ cm^3}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) El paralelep&#237;pedo que emerge tiene una base que es igual a la base del cubo y una altura &#171;h&#187; que es la que debes calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e69db91cf21f59a9bc6e77d576ea39e8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;450&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;V_e = S\cdot h\ \to\ h = \frac{V_e}{S} = \frac{26.96\ cm\cancel{^3}}{4^2\ \cancel{cm^2}}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.68\ cm}}&#034; title=&#034;V_e = S\cdot h\ \to\ h = \frac{V_e}{S} = \frac{26.96\ cm\cancel{^3}}{4^2\ \cancel{cm^2}}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.68\ cm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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