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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Constante de equilibrio a partir de los moles en el equilibrio (5059)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Constante-de-equilibrio-a-partir-de-los-moles-en-el-equilibrio</link>
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		<dc:date>2019-04-12T06:50:24Z</dc:date>
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		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El hidr&#243;geno gaseoso, el azufre en forma de vapor y el sulfano gaseoso se encuentran en equilibrio de acuerdo a la reacci&#243;n: $$$ 2\textH_2\text(g) + \textS(g)\ \to\ 2\textH_2\textS(g)$$$ &lt;br class='autobr' /&gt;
Si se tienen en el equilibrio 2 moles de $$$ \textH_2\textS$$$, 1.5 moles de $$$ \textH_2$$$ y $$$ 3\cdot 10^-5$$$ moles de S en un recipiente de 10 L a 700 &#186;C. &#191;Cu&#225;l es el valor de $$$ \textK_\textC$$$?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El hidr&#243;geno gaseoso, el azufre en forma de vapor y el sulfano gaseoso se encuentran en equilibrio de acuerdo a la reacci&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ 2\text{H}_2\text{(g)} + \text{S(g)}\ \to\ 2\text{H}_2\text{S(g)}$$$&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Si se tienen en el equilibrio 2 moles de $$$ \text{H}_2\text{S}$$$, 1.5 moles de $$$ \text{H}_2$$$ y $$$ 3\cdot 10^{-5}$$$ moles de S en un recipiente de 10 L a 700 &#186;C. &#191;Cu&#225;l es el valor de $$$ \text{K}_\text{C}$$$?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como conoces los moles que hay en el equilibrio de cada una de las especies, y todas son gaseosas, puedes calcular la concentraci&#243;n molar de cada una y luego sustituir en la ecuaci&#243;n de la constante. Las concentraciones molares son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ [\text{H}_2] = \color{forestgreen}{\bf{\dfrac{mol\ H_2}{V}}} = \dfrac{2\ \text{mol}}{10\ \text{L}} = \color{royalblue}{\bf 0.2\ M}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ [\text{H}_2\text{S}] = \color{forestgreen}{\bf{\dfrac{mol\ H_2S}{V}}} = \dfrac{1.5\ \text{mol}}{10\ \text{L}} = \color{royalblue}{\bf 0.15\ M}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ [\text{S}] = \color{forestgreen}{\bf{\dfrac{mol\ S}{V}}} = \dfrac{3\cdot 10^{-5}\ \text{mol}}{10\ \text{L}} = \color{royalblue}{\bf 3\cdot 10^{-6}\ M}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; A partir de la ecuaci&#243;n de la constante de equilibrio, sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \require{cancel} \color{forestgreen}{\bf{K_C = \dfrac{[H_2S]^2}{[H_2]^2\cdot [S]}}} = \dfrac{0.15^2\ \cancel{\text{M}^2}}{0.2^2\ \cancel{\text{M}^2}\cdot 3\cdot 10^{-6}\ \text{M}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 1.88\cdot 10^5\ M^{-1}}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Principio de Le Chatelier en sistemas gaseosos 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Principio-de-Le-Chatelier-en-sistemas-gaseosos-0001</link>
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		<dc:date>2016-04-25T06:05:50Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Le Chatelier</dc:subject>
		<dc:subject>Ajuste</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En las siguientes reacciones qu&#237;micas predice que suceder&#225; con el equilibrio si existe una disminuci&#243;n del volumen del sistema: a) b)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Le-Chatelier" rel="tag"&gt;Le Chatelier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ajuste" rel="tag"&gt;Ajuste&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En las siguientes reacciones qu&#237;micas predice que suceder&#225; con el equilibrio si existe una disminuci&#243;n del volumen del sistema: &lt;br/&gt; a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L263xH42/aee35d252c1a7932cd92612c6a17fbf1-8c454.png?1732993230' style='vertical-align:middle;' width='263' height='42' alt=&#034;NO(g) + Cl_2(g)\ \to\ NOCl(g)&#034; title=&#034;NO(g) + Cl_2(g)\ \to\ NOCl(g)&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L242xH42/42bc916b6909fb0e48013c3a92b0ba6b-1455b.png?1732993230' style='vertical-align:middle;' width='242' height='42' alt=&#034;COBr\ \to\ CO(g) + Br_2(g)&#034; title=&#034;COBr\ \to\ CO(g) + Br_2(g)&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si disminuye el volumen del sistema se produce un aumento en la presi&#243;n del mismo y el equilibrio evoluciona de manera que compensa este aumento de la presi&#243;n. La clave est&#225; en ver en qu&#233; parte del equilibrio hay m&#225;s moles de sustancias gaseosas, que son las que se ven afectadas por la presi&#243;n. Es imprescindible ajustar cada una de las reacciones para hacer el razonamiento: &lt;br/&gt; a) El equilibrio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1ea3a747588325a2b451866745deb799.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;283&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;2NO(g) + Cl_2(g)\ \to\ 2NOCl(g)&#034; title=&#034;2NO(g) + Cl_2(g)\ \to\ 2NOCl(g)&#034; /&gt; se desplaza hacia donde hay menos moles de sustancias gaseosas, es decir, &lt;b&gt;hacia la derecha&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; b) El equilibrio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/48dc99488d3434f1e6905139b26ce7a9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;287&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;2COBr(g)\ \to\ 2CO(g) + Br_2(g)&#034; title=&#034;2COBr(g)\ \to\ 2CO(g) + Br_2(g)&#034; /&gt; se desplaza &lt;b&gt;hacia la izquierda&lt;/b&gt; porque es donde hay menos moles de sustancias gaseosas.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Constante de equilibrio de la oxidaci&#243;n del mercurio (3383)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Constante-de-equilibrio-de-la-oxidacion-del-mercurio-3383</link>
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		<dc:date>2015-11-05T05:36:20Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Escribe la expresi&#243;n para la constante de equilibrio de la oxidaci&#243;n del mercurio, dando lugar al &#243;xido correspondiente y ox&#237;geno gaseoso.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Escribe la expresi&#243;n para la constante de equilibrio de la oxidaci&#243;n del mercurio, dando lugar al &#243;xido correspondiente y ox&#237;geno gaseoso.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Al no especificar qu&#233; &#243;xido de mercurio es, tienes que escribir dos equilibrios distintos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/23f97eee0acce1a25ab5ac973c8b7550.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;327&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{2Hg(l) + \frac{1}{2}O2(g) &lt;=&gt; Hg2O(s)}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{2Hg(l) + \frac{1}{2}O2(g) &lt;=&gt; Hg2O(s)}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bf868fa1949cbc34ff662154f9b32844.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;147&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = [O_2]^{-\frac{1}{2}}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = [O_2]^{-\frac{1}{2}}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/89c7bd81b8ed00fc5949144aa256861c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;302&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{Hg(l) + \frac{1}{2}O2(g) &lt;=&gt; HgO(s)}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{Hg(l) + \frac{1}{2}O2(g) &lt;=&gt; HgO(s)}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bf868fa1949cbc34ff662154f9b32844.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;147&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = [O_2]^{-\frac{1}{2}}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{K_C = [O_2]^{-\frac{1}{2}}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como puedes ver, para ambos equilibrios obtienes la misma expresi&#243;n de la constante de equilibrio. Esto se debe a que, tanto el &#243;xido de mercurio como el mercurio, tienen estados de agregaci&#243;n s&#243;lido y l&#237;quido, respectivamente, que no forman parte de la constante de equilibrio.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>&#191;C&#243;mo act&#250;a un catalizador en una reacci&#243;n? (3382)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Como-actua-un-catalizador-en-una-reaccion-3382</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Como-actua-un-catalizador-en-una-reaccion-3382</guid>
		<dc:date>2015-11-04T05:42:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Catalizador</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; tipo de acci&#243;n desempe&#241;a un catalizador en una reacci&#243;n?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Catalizador" rel="tag"&gt;Catalizador&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; tipo de acci&#243;n desempe&#241;a un catalizador en una reacci&#243;n?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El catalizador &lt;b&gt;afecta a la energ&#237;a de activaci&#243;n&lt;/b&gt; de la reacci&#243;n. Si es positivo la disminuye, haciendo que la energ&#237;a umbral para que las colisiones sean efectivas sea menor. Si es negativo, aumenta la energ&#237;a de activaci&#243;n y el n&#250;mero de colisiones efectivas es menor.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Modelo de colisiones: factores que afectan al n&#250;mero de choques efectivos (3381)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Modelo-de-colisiones-factores-que-afectan-al-numero-de-choques-efectivos-3381</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Modelo-de-colisiones-factores-que-afectan-al-numero-de-choques-efectivos-3381</guid>
		<dc:date>2015-11-03T18:47:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad reacci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Modelo colisiones</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;les son los factores que determinan que los choques de los reactivos resulten eficaces?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-reaccion" rel="tag"&gt;Velocidad reacci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Modelo-colisiones" rel="tag"&gt;Modelo colisiones&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;les son los factores que determinan que los choques de los reactivos resulten eficaces?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Seg&#250;n el modelo de colisiones son dos factores:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;b&gt;La energ&#237;a&lt;/b&gt; con la que se producen los choques entre las part&#237;culas de los reactivos. Es necesario que tengan una energ&#237;a m&#237;nimo o energ&#237;a umbral.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &lt;b&gt;La orientaci&#243;n&lt;/b&gt; con la que se producen las colisiones, que debe ser la adecuada.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Constante de equilibrio y moles de especies 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Constante-de-equilibrio-y-moles-de-especies-0001</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Constante-de-equilibrio-y-moles-de-especies-0001</guid>
		<dc:date>2015-06-26T07:38:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En un recipiente de un 1 L, a temperatura ambiente, se introduce un mol de . Al analizarse el equilibrio seg&#250;n la ecuaci&#243;n: se comprueba que se han formado 0,6 mol de . Calcula el valor de la constante de equilibrio.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En un recipiente de un 1 L, a temperatura ambiente, se introduce un mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L40xH40/e780cb6b4c8b748fa996ae912482ae5d-6394c.png?1732958136' style='vertical-align:middle;' width='40' height='40' alt=&#034;SO_3&#034; title=&#034;SO_3&#034; /&gt;. Al analizarse el equilibrio seg&#250;n la ecuaci&#243;n: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L167xH40/c74df1a2d4e90a1771c0830519a8dcf8-ec9fb.png?1733283975' style='vertical-align:middle;' width='167' height='40' alt=&#034;SO_3\ \to\ SO_2 + O_2&#034; title=&#034;SO_3\ \to\ SO_2 + O_2&#034; /&gt; se comprueba que se han formado 0,6 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L40xH40/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f-61453.png?1732975947' style='vertical-align:middle;' width='40' height='40' alt=&#034;SO_2&#034; title=&#034;SO_2&#034; /&gt;. Calcula el valor de la constante de equilibrio.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La reacci&#243;n se puede escribir para un &#250;nico mol de reactivo: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1abe313166886ee4fb0a69c15942dd54.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;257&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;SO_3(g)\ \to\ SO_2(g) + \frac{1}{2}O_2(g)&#034; title=&#034;SO_3(g)\ \to\ SO_2(g) + \frac{1}{2}O_2(g)&#034; /&gt;. La constante de equilibrio ser&#225;: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d3972e6dca7a13feb8d1854883a6ed68.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;172&#034; height=&#034;73&#034; alt=&#034;K_c = \frac{[SO_2]\cdot [O_2]^{1/2}}{[SO_3]}&#034; title=&#034;K_c = \frac{[SO_2]\cdot [O_2]^{1/2}}{[SO_3]}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; Al formarse 0,6 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;40&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;SO_2&#034; title=&#034;SO_2&#034; /&gt; quiere decir que habr&#225;n quedado 0,4 mol sin reaccionar de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e780cb6b4c8b748fa996ae912482ae5d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;40&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;SO_3&#034; title=&#034;SO_3&#034; /&gt; y habr&#225;n aparecido la mitad, es decir, 0,3 mol de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/49e4fe93c55ea5f2b7bf970512cbc408.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;27&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;O_2&#034; title=&#034;O_2&#034; /&gt;. El volumen del recipiente es 1 L, por lo que las concentraciones molares ser&#225;n: 0,6 M, 0,4 M y 0,3 M respectivamente: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b7afb1e580f456fb928d59c2f3b698fe.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;363&#034; height=&#034;73&#034; alt=&#034;K_c = \frac{0,6\ M\cdot (0,3)^{1/2}\ M^{1/2}}{0,4\ M} = \bf 0,82\ M^{1/2}&#034; title=&#034;K_c = \frac{0,6\ M\cdot (0,3)^{1/2}\ M^{1/2}}{0,4\ M} = \bf 0,82\ M^{1/2}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Constante de equilibrio inversa 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Constante-de-equilibrio-inversa-0001</link>
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		<dc:date>2015-05-03T07:31:18Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La constante de equilibrio para la reacci&#243;n es a 25 &#186;C. Calcula la constante de equilibrio inversa.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La constante de equilibrio para la reacci&#243;n &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L168xH20/7606e4d6292cd91e06dd4c9914a6995f-9b95c.png?1733114324' style='vertical-align:middle;' width='168' height='20' alt=&#034;N_2 + O_2\ \to\ 2NO&#034; title=&#034;N_2 + O_2\ \to\ 2NO&#034; /&gt; es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L92xH47/0f1dff1e1f4e6dc18aa04dfd1de595d2-7ecde.png?1733116454' style='vertical-align:middle;' width='92' height='47' alt=&#034;K_C = 10^{30}&#034; title=&#034;K_C = 10^{30}&#034; /&gt; a 25 &#186;C. Calcula la constante de equilibrio inversa.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Dada la reacci&#243;n del enunciado, la constante de equilibrio es: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/46e8ba495e2478fa20d12bb4c231f342.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;203&#034; height=&#034;72&#034; alt=&#034;K_C = 10^{30} = \frac{[NO]^2}{[N_2]\cdot [O_2]}&#034; title=&#034;K_C = 10^{30} = \frac{[NO]^2}{[N_2]\cdot [O_2]}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La constante inversa corresponde a la reacci&#243;n contraria o inversa a la escrita, por lo tanto ser&#237;a para: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/08c4955d6d8a1887193f554d7b95bce9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;160&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;2NO\ \to\ N_2 + O_2&#034; title=&#034;2NO\ \to\ N_2 + O_2&#034; /&gt;. En este caso la constante de equilibrio ser&#237;a justo la inversa de la constante dada: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fee1de7b41927c65dca126e372b7b05b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; alt=&#034;K'_C = \frac{[N_2]\cdot [O_2]}{[NO]^2} = \frac{1}{K_C} = \frac{1}{10^{30}} = \bf 10^{-30}&#034; title=&#034;K'_C = \frac{[N_2]\cdot [O_2]}{[NO]^2} = \frac{1}{K_C} = \frac{1}{10^{30}} = \bf 10^{-30}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Equilibrio qu&#237;mico y c&#225;lculo de Kc (2359)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-y-calculo-de-Kc-2359</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-y-calculo-de-Kc-2359</guid>
		<dc:date>2013-12-18T06:33:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se coloca nitr&#243;geno e hidr&#243;geno en un recipiente vacio de 5 litros, a una temperatura de . Al alcanzarse el equilibrio, se observa la presencia de 3.01 moles de , 2.10 moles de y 0.565 moles de la reacci&#243;n es: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Determina el valor de la constante de equilibrio .&lt;/p&gt;


-
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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se coloca nitr&#243;geno e hidr&#243;geno en un recipiente vacio de 5 litros, a una temperatura de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L62xH17/01497d5502419ce122c84b186ca974c6-fcc0c.png?1733024607' style='vertical-align:middle;' width='62' height='17' alt=&#034;500\ ^oC&#034; title=&#034;500\ ^oC&#034; /&gt;. Al alcanzarse el equilibrio, se observa la presencia de 3.01 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/cb91f910dbd8c1d77b507633460d58e0-8b3b8.png?1732972381' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{N_2}&#034; title=&#034;\ce{N_2}&#034; /&gt;, 2.10 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/50f4d333b1ac25bd37f4aa89ffebad3e-704d1.png?1732977102' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{H_2}&#034; title=&#034;\ce{H_2}&#034; /&gt; y 0.565 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L30xH16/03fae189c590845db1123f6b8f93dc1b-b808d.png?1732964753' style='vertical-align:middle;' width='30' height='16' alt=&#034;\ce{NH_3}&#034; title=&#034;\ce{NH_3}&#034; /&gt; la reacci&#243;n es:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L277xH23/c8fbfade2909346287e8802457e16f2c-37a0e.png?1733024607' style='vertical-align:middle;' width='277' height='23' alt=&#034;\ce{N_2(g) + 3H_2(g) -&gt; 2NH_3(g)}&#034; title=&#034;\ce{N_2(g) + 3H_2(g) -&gt; 2NH_3(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Determina el valor de la constante de equilibrio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La constante de equilibrio se expresa, en el caso de la reacci&#243;n dada, como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9b97909c0f329723b82af5ddcaa608d0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;140&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bf{\ce{K_C} = \frac{[\ce{NH_3}]^2}{[\ce{N_2}][\ce{H_2}]^3}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bf{\ce{K_C} = \frac{[\ce{NH_3}]^2}{[\ce{N_2}][\ce{H_2}]^3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que calcular la concentraci&#243;n de cada especie en equilibrio y sustituir. Como sabes los moles de cada uno en el equilibrio, y el volumen del recipiente, divides los moles por el volumen para saber la concentraci&#243;n molar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f19eb8ed29a4aca32e8e653c4f57a5d6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;147&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{N_2}] = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.602\ M&#034; title=&#034;[\ce{N_2}] = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.602\ M&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0f84eebcb6bd5a348ea97383a743a7a4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;147&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{H_2}] = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.420\ M&#034; title=&#034;[\ce{H_2}] = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.420\ M&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/050ecaff01444da8b43308297e174b68.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;161&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;[\ce{NH_3}] = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.113\ M&#034; title=&#034;[\ce{NH_3}] = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.113\ M&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas el valor de la constante de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5e5b050a8f566bc92ded53a7bdb0f91d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;402&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = \frac{0.113^2\ M^2}{0.602\ M\cdot 0.420^3\ M^3} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.286\ M^{-2}}}}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = \frac{0.113^2\ M^2}{0.602\ M\cdot 0.420^3\ M^3} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.286\ M^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Constante de equilibrio de una reacci&#243;n qu&#237;mica (2168)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Escribir-la-constante-de-equilibrio-de-una-reaccion-0001</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Escribir-la-constante-de-equilibrio-de-una-reaccion-0001</guid>
		<dc:date>2013-07-27T09:25:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Escribe la constante de equilibrio en funci&#243;n de las concentraciones, $$$ \textK_\textC$$$, de las siguientes reacciones: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) $$$ \textH_2 + \textI_2\ \to\ 2\textHI$$$ &lt;br class='autobr' /&gt;
b) $$$ \textN_2 + \textO_2\ \to\ 2\textNO$$$ &lt;br class='autobr' /&gt;
c) $$$ 2\textSO_2 + \textO_2\ \to\ 2\textSO_3$$$&lt;/p&gt;


-
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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Escribe la constante de equilibrio en funci&#243;n de las concentraciones, $$$ \text{K}_\text{C}$$$, de las siguientes reacciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) $$$ \text{H}_2 + \text{I}_2\ \to\ 2\text{HI}$$$&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) $$$ \text{N}_2 + \text{O}_2\ \to\ 2\text{NO}$$$&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) $$$ 2\text{SO}_2 + \text{O}_2\ \to\ 2\text{SO}_3$$$&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La constante de equilibrio es el cociente entre las concentraciones de productos y las de reactivos, elevados a sus coeficientes estequiom&#233;tricos. Aplicas la definici&#243;n a cada caso: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Teniendo en cuenta la estequiometr&#237;a de la reacci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf K_C = \dfrac{[HI]^2}{[H_2]\cdot [I_2]}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Este caso es an&#225;logo al anterior: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf K_C = \frac{[NO]^2}{[N_2]\cdot [O_2]}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Siguiendo el mismo procedimiento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \color{firebrick}{\boxed{\bf K_C = \frac{[SO_3]^2}{[SO_2]^2\cdot [O_2]}}}$$$&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Interpretaci&#243;n de la constante de equilibrio 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Interpretacion-de-la-constante-de-equilibrio-0001</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Interpretacion-de-la-constante-de-equilibrio-0001</guid>
		<dc:date>2013-06-04T05:49:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Con base al valor de decide si se espera o no que la reacci&#243;n sea casi completa en equilibrio para cada caso: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) donde &lt;br class='autobr' /&gt;
b) donde&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Equilibrio-quimico-UNED" rel="directory"&gt;Equilibrio qu&#237;mico (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Con base al valor de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L32xH40/cb093d0afbe1b7495c2d93841368f472-0a44b.png?1732964118' style='vertical-align:middle;' width='32' height='40' alt=&#034;K_C&#034; title=&#034;K_C&#034; /&gt; decide si se espera o no que la reacci&#243;n sea casi completa en equilibrio para cada caso:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L168xH20/7606e4d6292cd91e06dd4c9914a6995f-9b95c.png?1733114324' style='vertical-align:middle;' width='168' height='20' alt=&#034;N_2 + O_2\ \to\ 2NO&#034; title=&#034;N_2 + O_2\ \to\ 2NO&#034; /&gt; donde &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L147xH47/517cdd53eb222ebd75ef392220ec7d4e-d3de0.png?1733114324' style='vertical-align:middle;' width='147' height='47' alt=&#034;K_C = 4,6\cdot 10^{-31}&#034; title=&#034;K_C = 4,6\cdot 10^{-31}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L187xH40/5cda8d23f636d5072465087beed3acdd-e1ebc.png?1733114324' style='vertical-align:middle;' width='187' height='40' alt=&#034;C_2H_4 + H_2\ \to\ C_2H_6&#034; title=&#034;C_2H_4 + H_2\ \to\ C_2H_6&#034; /&gt; donde &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L133xH47/4de7627991dadb7673ea2e44281edf56-4c53b.png?1733114324' style='vertical-align:middle;' width='133' height='47' alt=&#034;K_C = 1,3\cdot 10^{21}&#034; title=&#034;K_C = 1,3\cdot 10^{21}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) El valor de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/517cdd53eb222ebd75ef392220ec7d4e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;147&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;K_C = 4,6\cdot 10^{-31}&#034; title=&#034;K_C = 4,6\cdot 10^{-31}&#034; /&gt; es extremadamente peque&#241;o, lo que significa que este proceso &lt;b&gt;apenas se da en el sentido de la reacci&#243;n escrita&lt;/b&gt;. La explicaci&#243;n est&#225; en la expresi&#243;n de la constante de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2a546013d328be4b5e70f4ffe5407c80.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;128&#034; height=&#034;72&#034; alt=&#034;K_C = \frac{[NO]^2}{[N_2][O_2]}&#034; title=&#034;K_C = \frac{[NO]^2}{[N_2][O_2]}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Un valor tan bajo de la constante quiere decir que el numerador de la ecuaci&#243;n anterior es muy peque&#241;o en comparaci&#243;n con el denominador, es decir, que la concentraci&#243;n de mon&#243;xido de nitr&#243;geno es muy peque&#241;a en comparaci&#243;n la concentraci&#243;n de nitr&#243;geno y ox&#237;geno. Por lo tanto el proceso apenas &#034;avanza&#034; desde los reactivos hacia el producto. &lt;br/&gt;
b) En este otro caso el valor &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4de7627991dadb7673ea2e44281edf56.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;133&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;K_C = 1,3\cdot 10^{21}&#034; title=&#034;K_C = 1,3\cdot 10^{21}&#034; /&gt; es enorme. Siguiendo el mismo razonamiento que antes, la concentraci&#243;n del producto mucho mayor que la de los reactivos, por lo que &lt;b&gt;la reacci&#243;n se da casi completamente&lt;/b&gt; tal y como est&#225; escrita.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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