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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Manera correcta de colocar una estufa (7547)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Manera-correcta-de-colocar-una-estufa-7547</link>
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		<dc:date>2022-04-01T07:45:25Z</dc:date>
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		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Transferencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l es la forma correcta de ubicar una estufa? &#191;Por qu&#233;?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transferencia" rel="tag"&gt;Transferencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l es la forma correcta de ubicar una estufa? &#191;Por qu&#233;?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Las estufas han de colocarse en la parte de abajo porque su funci&#243;n es calentar el aire. Cuando este se calienta, asciende y deja paso a m&#225;s aire fr&#237;o. De ese modo, la estufa siempre est&#225; calentando aire a menor temperatura y el movimiento de convecci&#243;n del aire hace que la temperatura en la habitaci&#243;n sea m&#225;s homog&#233;nea.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n sobre transferencia de calor entre el agua y el alcohol (6198)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-sobre-transferencia-de-calor-entre-el-agua-y-el-alcohol-6198</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calor</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Transferencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos recipientes contienen 1 L de agua y 2 L de alcohol a diferentes temperaturas, con calores espec&#237;ficos de y de respectivamente, se mezclan sin producirse p&#233;rdidas de energ&#237;a y, despu&#233;s de un cierto tiempo, llegan a una temperatura de equilibrio. Indica cu&#225;l es la afirmaci&#243;n correcta: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Se transfiere mas calor del agua al alcohol que del alcohol al agua. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Se transfiere la misma cantidad de calor entre el agua y el alcohol. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Se transfiere menos calor del agua al alcohol que (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calor-131" rel="tag"&gt;Calor&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transferencia" rel="tag"&gt;Transferencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos recipientes contienen 1 L de agua y 2 L de alcohol a diferentes temperaturas, con calores espec&#237;ficos de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L39xH23/1613ac5eae620d155114b19da20c97bc-a14ba.png?1733050207' style='vertical-align:middle;' width='39' height='23' alt=&#034;1 \ \textstyle{cal\over g\cdot ^oC}&#034; title=&#034;1 \ \textstyle{cal\over g\cdot ^oC}&#034; /&gt; y de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L61xH23/7f22551f0a29bc4fcc01955f4f8d77cc-30d51.png?1733065777' style='vertical-align:middle;' width='61' height='23' alt=&#034;0.52 \ \textstyle{cal\over g\cdot ^oC}&#034; title=&#034;0.52 \ \textstyle{cal\over g\cdot ^oC}&#034; /&gt; respectivamente, se mezclan sin producirse p&#233;rdidas de energ&#237;a y, despu&#233;s de un cierto tiempo, llegan a una temperatura de equilibrio. Indica cu&#225;l es la afirmaci&#243;n correcta:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Se transfiere mas calor del agua al alcohol que del alcohol al agua.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Se transfiere la misma cantidad de calor entre el agua y el alcohol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Se transfiere menos calor del agua al alcohol que del alcohol al agua.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;La opci&#243;n correcta es b)&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; La cantidad de calor que cede la sustancia que est&#225; a mayor temperatura debe ser la misma que el calor que absorbe la sustancia que est&#225; a menor temperatura.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Calor que hay que transferir a tres litros de agua para calentarla (5998)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Calor-que-hay-que-transferir-a-tres-litros-de-agua-para-calentarla-5998</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calor</dc:subject>
		<dc:subject>Calorimetr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; cantidad de calor hay que comunicarle a 3 litros de agua pura para elevar su temperatura desde hasta ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato: el calor espec&#237;fico del agua es de&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calor-131" rel="tag"&gt;Calor&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calorimetria" rel="tag"&gt;Calorimetr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; cantidad de calor hay que comunicarle a 3 litros de agua pura para elevar su temperatura desde &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L28xH13/aa908c5e30b3344501e28a26f5a04154-c74a6.png?1732989731' style='vertical-align:middle;' width='28' height='13' alt=&#034;5 ^oC&#034; title=&#034;5 ^oC&#034; /&gt; hasta &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L36xH13/826bf4b9aa55467fd91d667f1791aa19-df256.png?1733134574' style='vertical-align:middle;' width='36' height='13' alt=&#034;90 ^oC&#034; title=&#034;90 ^oC&#034; /&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: el calor espec&#237;fico del agua es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L76xH23/2fd5c948da5c58daad3f00d8f662bedd-e9dd3.png?1733348937' style='vertical-align:middle;' width='76' height='23' alt=&#034;4\ 180 \ \textstyle{J\over kg\cdot ^oC}&#034; title=&#034;4\ 180 \ \textstyle{J\over kg\cdot ^oC}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Puedes calcular el calor necesario para calentar el agua con la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5785d6fe78cfe99131e364e2809fdebf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;123&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q = m\cdot c_e\cdot \Delta T}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q = m\cdot c_e\cdot \Delta T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El enunciado te dice que tienes 3 L de agua pura y debes suponer que su densidad es 1 kg/L, es decir, la masa de agua a considerar son 3 kg. Sustituyes los datos en la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/480d30973da5646c1320697f9b166d4b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;389&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;Q = 3\ \cancel{kg}\cdot 4\ 180\ \frac{J}{\cancel{kg}\cdot \cancel{^oC}}\cdot (90 - 5)\ \cancel{^oC} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.06\cdot 10^6\ J}}}&#034; title=&#034;Q = 3\ \cancel{kg}\cdot 4\ 180\ \frac{J}{\cancel{kg}\cdot \cancel{^oC}}\cdot (90 - 5)\ \cancel{^oC} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.06\cdot 10^6\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1670 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_5998.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Transferencia de calor desde el caf&#233; a una cuchara met&#225;lica (5835)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Transferencia-de-calor-desde-el-cafe-a-una-cuchara-metalica-5835</link>
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		<dc:date>2019-10-06T06:29:28Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calor</dc:subject>
		<dc:subject>Temperatura</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Imagina que tienes una taza de caf&#233; a e introduces una cuchara met&#225;lica a una temperatura ambiente de . &#191;Qu&#233; sucede con las temperaturas finales de la cuchara y del caf&#233;? &#191;Son mayores, menores o iguales entre ellas? &#191;C&#243;mo son respecto a sus temperaturas iniciales? Justifica tu respuesta.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calor-131" rel="tag"&gt;Calor&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Temperatura" rel="tag"&gt;Temperatura&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Imagina que tienes una taza de caf&#233; a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L36xH13/1400101378e93947b522d79220c7ced2-c1ed4.png?1732986814' style='vertical-align:middle;' width='36' height='13' alt=&#034;80 ^oC&#034; title=&#034;80 ^oC&#034; /&gt; e introduces una cuchara met&#225;lica a una temperatura ambiente de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L36xH13/0e536f8c12048dc5941817f265c4eec5-c5cf8.png?1732964708' style='vertical-align:middle;' width='36' height='13' alt=&#034;20 ^oC&#034; title=&#034;20 ^oC&#034; /&gt;. &#191;Qu&#233; sucede con las temperaturas finales de la cuchara y del caf&#233;? &#191;Son mayores, menores o iguales entre ellas? &#191;C&#243;mo son respecto a sus temperaturas iniciales? Justifica tu respuesta.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Al poner en contacto el caf&#233; y la cuchara, se transfiere energ&#237;a (calor) desde el caf&#233;, que est&#225; a mayor temperatura, hasta la cuchara, que est&#225; a menor temperatura, &lt;b&gt;provocando que el caf&#233; vaya disminuyendo su temperatura a la ver que la cuchara la aumenta&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Las temperaturas finales de ambos ser&#225;n IGUALES pasado un tiempo&lt;/b&gt;. &lt;u&gt;El caf&#233; se habr&#225; enfriado&lt;/u&gt; (disminuido su temperatura) y &lt;u&gt;la cuchara se habr&#225; calentado&lt;/u&gt; (aumentado su temperatura).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Temperatura de objetos y personas en una habitaci&#243;n y equilibrio t&#233;rmico (5834)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Temperatura-de-objetos-y-personas-en-una-habitacion-y-equilibrio-termico-5834</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Temperatura-de-objetos-y-personas-en-una-habitacion-y-equilibrio-termico-5834</guid>
		<dc:date>2019-10-06T06:22:44Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calor</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Transferencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si en una habitaci&#243;n hay una silla, una mesa, varios cuadros y personas, &#191;cu&#225;l de ellos tienen temperaturas menores, mayores o iguales al aire que los rodea? Justifica tu respuesta.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calor-131" rel="tag"&gt;Calor&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transferencia" rel="tag"&gt;Transferencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si en una habitaci&#243;n hay una silla, una mesa, varios cuadros y personas, &#191;cu&#225;l de ellos tienen temperaturas menores, mayores o iguales al aire que los rodea? Justifica tu respuesta.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Todos los objetos estar&#225;n a la misma temperatura que el aire que los rodea puesto que no son capaces de emitir energ&#237;a. Eso hace que est&#233;n en equilibrio t&#233;rmico&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Las personas estar&#225;n a distinta temperatura que el aire porque sus organismos est&#225;n continuamente convirtiendo energ&#237;a para mantener constante su temperatura&lt;/b&gt;. Depende de la temperatura a la que est&#233; la habitaci&#243;n ser&#225; mayor o menor, siendo mayor si la temperatura del aire es menor de unos &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/28e78e695db034a6952dcd6b20ca274f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;36&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;37 ^oC&#034; title=&#034;37 ^oC&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Transferencia de calor entre dos cuerpos a distinta temperatura (5821)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Transferencia-de-calor-entre-dos-cuerpos-a-distinta-temperatura-5821</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Transferencia-de-calor-entre-dos-cuerpos-a-distinta-temperatura-5821</guid>
		<dc:date>2019-10-03T07:50:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Transferencia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; sucede si tienes dos cuerpos, separados por 1 cm entre s&#237;, siendo que el primero est&#225; a una temperatura de y el segundo a . &#191;Se propaga el calor del primero al segundo? &#191;Cambia la respuesta anterior si ponemos los cuerpos en el vac&#237;o? Explica razonadamente tus respuestas.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transferencia" rel="tag"&gt;Transferencia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; sucede si tienes dos cuerpos, separados por 1 cm entre s&#237;, siendo que el primero est&#225; a una temperatura de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L28xH13/674e2a10efa567d7d9cd2ee1c67715a7-dc06c.png?1732978241' style='vertical-align:middle;' width='28' height='13' alt=&#034;0 ^oC&#034; title=&#034;0 ^oC&#034; /&gt; y el segundo a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L47xH13/0e2bea23698c6a5f973021638520d375-2e4d4.png?1733079253' style='vertical-align:middle;' width='47' height='13' alt=&#034;-20 ^oC&#034; title=&#034;-20 ^oC&#034; /&gt;. &#191;Se propaga el calor del primero al segundo? &#191;Cambia la respuesta anterior si ponemos los cuerpos en el vac&#237;o? Explica razonadamente tus respuestas.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Habr&#225; una &lt;b&gt;transferencia de energ&#237;a, en forma de calor, desde el primer al segundo cuerpo&lt;/b&gt; y ocurrir&#225; esa transferencia por &lt;u&gt;convecci&#243;n&lt;/u&gt;, suponiendo que el aire que rodea a los cuerpos est&#225; a una temperatura intermedia los valores de temperatura de ambos cuerpos. &lt;br/&gt; Si ponemos el sistema en el vac&#237;o &lt;u&gt;la propagaci&#243;n del calor se har&#225; por radiaci&#243;n&lt;/u&gt;, pero seguir&#225; siendo &lt;b&gt;desde el primer al segundo cuerpo&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Compara la energ&#237;a potencial gravitatoria y el calor para cambios en un cuerpo de plomo (5513)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Compara-la-energia-potencial-gravitatoria-y-el-calor-para-cambios-en-un-cuerpo</link>
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		<dc:date>2019-08-03T08:36:19Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>Calor</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Indica qu&#233; requiere mayor transferencia de energ&#237;a: levantar un cuerpo de plomo de 5 kg desde el suelo hasta una altura de 10 m a velocidad constante o aumentar la temperatura del mismo cuerpo, sabiendo que el calor espec&#237;fico del plomo es . &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato: 1 cal = 4.18 J.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial-gravitatoria" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calor-131" rel="tag"&gt;Calor&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Indica qu&#233; requiere mayor transferencia de energ&#237;a: levantar un cuerpo de plomo de 5 kg desde el suelo hasta una altura de 10 m a velocidad constante o aumentar &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L27xH13/be9966ef02524b29c60e19b9c56aa435-a150d.png?1732994271' style='vertical-align:middle;' width='27' height='13' alt=&#034;1 ^oC&#034; title=&#034;1 ^oC&#034; /&gt; la temperatura del mismo cuerpo, sabiendo que el calor espec&#237;fico del plomo es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L69xH23/ade6ca15e458b9286879e82c15d6b348-e5cab.png?1732994271' style='vertical-align:middle;' width='69' height='23' alt=&#034;0.031\ \textstyle {cal\over{g\cdot ^oC}}&#034; title=&#034;0.031\ \textstyle {cal\over{g\cdot ^oC}}&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: 1 cal = 4.18 J.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Primero calculas la energ&#237;a potencial gravitatoria necesaria para elevar el cuerpo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4aae7d8e605874cf54ae135c3851c327.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;299&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;E_P = m\cdot g\DeltaH = 5\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 10\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 490\ J}&#034; title=&#034;E_P = m\cdot g\DeltaH = 5\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 10\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 490\ J}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora calculas el calor necesario para incrementar la temperatura del cuerpo. Mucho cuidado con las unidades porque el calor espec&#237;fico viene dado en &lt;i&gt;cal&lt;/i&gt; y tienes que expresarlo en &lt;i&gt;J&lt;/i&gt;, mientras que la masa hay tienes que expresarla en gramos. Usa la equivalencia entre &lt;i&gt;cal&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;J&lt;/i&gt; como factor de conversi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1654a98ecd9e119f09fb6c79b7359011.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;419&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;Q = m\cdot c_e\DeltaT = 5\cdot 10^3\ \cancel{g}\cdot 0.031\ \frac{\cancel{cal}}{\cancel{g}\cdot \cancel{^oC}}\cdot 1\ \cancel{^oC}\cdot \frac{4.18\ J}{1\ \cancel{cal}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 648\ J}&#034; title=&#034;Q = m\cdot c_e\DeltaT = 5\cdot 10^3\ \cancel{g}\cdot 0.031\ \frac{\cancel{cal}}{\cancel{g}\cdot \cancel{^oC}}\cdot 1\ \cancel{^oC}\cdot \frac{4.18\ J}{1\ \cancel{cal}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 648\ J}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Debes concluir que &lt;b&gt;es mayor la energ&#237;a necesaria para calentar el cuerpo que la necesaria para elevarlo&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1671 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_5513.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Diferencias de temperatura en un d&#237;a entre zonas de costa y de interior (5512)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Diferencias-de-temperatura-en-un-dia-entre-zonas-de-costa-y-de-interior-5512</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Transferencia</dc:subject>
		<dc:subject>Calor espec&#237;fico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En las zonas donde abunda el agua, los cambios de temperatura entre el d&#237;a y la noche son m&#225;s leves que en las zonas des&#233;rticas. &#191;C&#243;mo se relaciona esto con el hecho de que el calor espec&#237;fico del agua es y el de la arena es ?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transferencia" rel="tag"&gt;Transferencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calor-especifico" rel="tag"&gt;Calor espec&#237;fico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En las zonas donde abunda el agua, los cambios de temperatura entre el d&#237;a y la noche son m&#225;s leves que en las zonas des&#233;rticas. &#191;C&#243;mo se relaciona esto con el hecho de que el calor espec&#237;fico del agua es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L39xH23/c9ae2284a6fabbc53a4759151a7ea9bc-aaa72.png?1733072982' style='vertical-align:middle;' width='39' height='23' alt=&#034;1 \ \textstyle{cal\over{g\cdot ^oC}}&#034; title=&#034;1 \ \textstyle{cal\over{g\cdot ^oC}}&#034; /&gt; y el de la arena es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L61xH23/66859ba42f0cbde49916d8098d701497-a17c1.png?1733072982' style='vertical-align:middle;' width='61' height='23' alt=&#034;0.16\ \textstyle{cal\over{g\cdot ^oC}}&#034; title=&#034;0.16\ \textstyle{cal\over{g\cdot ^oC}}&#034; /&gt;?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El calor espec&#237;fico se define como la energ&#237;a necesaria para variar un grado centr&#237;grado la temperatura de un gramo de sustancia. &lt;b&gt;Al ser mucho mayor el calor espec&#237;fico del agua que est&#225; en el aire de las zonas con abundante agua, ese aire es capaz de absorber mucho mayor calor y provoca que la temperatura sea m&#225;s estable a lo largo de todo el d&#237;a&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Calor para calentar agua hasta el punto de ebullici&#243;n (5341)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Calor-para-calentar-agua-hasta-el-punto-de-ebullicion-5341</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Calor-para-calentar-agua-hasta-el-punto-de-ebullicion-5341</guid>
		<dc:date>2019-06-29T18:22:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calorimetr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Trabajando a presi&#243;n atmosf&#233;rica, se calientan 90 g de agua desde hasta su punto de ebullici&#243;n. Calcula la cantidad de calor necesario para realizar este proceso. &lt;br class='autobr' /&gt;
Datos: ; .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calorimetria" rel="tag"&gt;Calorimetr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Trabajando a presi&#243;n atmosf&#233;rica, se calientan 90 g de agua desde &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L36xH13/be6d2d5f5497225d8529a0ceea40da82-38932.png?1732951859' style='vertical-align:middle;' width='36' height='13' alt=&#034;25 ^oC&#034; title=&#034;25 ^oC&#034; /&gt; hasta su punto de ebullici&#243;n. Calcula la cantidad de calor necesario para realizar este proceso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L129xH35/4c5ccf9ded74674f5e962ce45357834c-f30ec.png?1732994743' style='vertical-align:middle;' width='129' height='35' alt=&#034;c_e = 75.2\ \frac{J}{mol\cdot ^oC}&#034; title=&#034;c_e = 75.2\ \frac{J}{mol\cdot ^oC}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L92xH16/f07180039dbea6c2d3aa71b3f517625f-40734.png?1732994743' style='vertical-align:middle;' width='92' height='16' alt=&#034;90\ g = 5\ mol&#034; title=&#034;90\ g = 5\ mol&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Se trata del calentamiento de una sustancia sin que haya cambio de estado. El punto de ebullici&#243;n del agua es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1f25f469df2bd30ef64bbd869fcd0753.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;43&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;100 ^oC&#034; title=&#034;100 ^oC&#034; /&gt; y la ecuaci&#243;n que debes utilizar es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5785d6fe78cfe99131e364e2809fdebf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;123&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q = m\cdot c_e\cdot \Delta T}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q = m\cdot c_e\cdot \Delta T}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La &#250;nica dificultad del ejercicio es que el calor espec&#237;fico est&#225; dado en funci&#243;n de los moles y no de la masa, pero conoces la equivalencia. Reescribes la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9e61d6ba380f644054a1b089d5412f54.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;453&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;Q = n\cdot c_e\cdot \Delta T = 5\ \cancel{mol}\cdot 75.2\ \frac{J}{\cancel{mol}\cdot \cancel{^oC}}\cdot 75\ \cancel{^oC} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.82\cdot 10^4\ J}}}&#034; title=&#034;Q = n\cdot c_e\cdot \Delta T = 5\ \cancel{mol}\cdot 75.2\ \frac{J}{\cancel{mol}\cdot \cancel{^oC}}\cdot 75\ \cancel{^oC} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.82\cdot 10^4\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1672 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_5341.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Temperatura final de una mezcla de aguas a distintas temperaturas (5186)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Temperatura-final-de-una-mezcla-de-aguas-a-distintas-temperaturas-5186</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Temperatura-final-de-una-mezcla-de-aguas-a-distintas-temperaturas-5186</guid>
		<dc:date>2019-05-22T03:49:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Calorimetr&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Transferencia</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se tienen 1 000 g de agua a y se combinan con 1 000 g de agua a . &#191;Cu&#225;l es la temperatura final de la mezcla?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/El-calor-como-forma-de-energia" rel="directory"&gt;El calor como forma de energ&#237;a&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Calorimetria" rel="tag"&gt;Calorimetr&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Transferencia" rel="tag"&gt;Transferencia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se tienen 1 000 g de agua a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L36xH13/826bf4b9aa55467fd91d667f1791aa19-df256.png?1733134574' style='vertical-align:middle;' width='36' height='13' alt=&#034;90 ^oC&#034; title=&#034;90 ^oC&#034; /&gt; y se combinan con 1 000 g de agua a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L45xH17/42319d975a86dfa5e6b663d6496e3769-3065f.png?1733000623' style='vertical-align:middle;' width='45' height='17' alt=&#034;60 ^oC&#034; title=&#034;60 ^oC&#034; /&gt;. &#191;Cu&#225;l es la temperatura final de la mezcla?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Al tratarse de la misma sustancia en ambos casos, pero a distinta temperatura, se cumplir&#225; que el agua caliente ceder&#225; calor al agua fr&#237;a. El calor cedido lo tienes que considerar negativo (para ser coherente con el criterio de signos), mientras que el calor absorbido ser&#225; positivo: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/89fa370e551c3f64be01853a0a385fa2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;80&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{-Q_c = Q_a}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{-Q_c = Q_a}&#034; /&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El calor en ambos casos sigue la misma f&#243;rmula: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/de32d9209f6011050d003a792f4c8d5e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;290&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;-m_c\cdot \cancel{c_e}\cdot (T_{eq} - T_c) = m_f\cdot \cancel{c_e}\cdot (T_{eq} - T_f)&#034; title=&#034;-m_c\cdot \cancel{c_e}\cdot (T_{eq} - T_c) = m_f\cdot \cancel{c_e}\cdot (T_{eq} - T_f)&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/aea36b6a5946eb6f38f4b2d00b990617.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;280&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;-m_c\cdot T_{eq} + m_c\cdot T_c = m_f\cdot T_{eq} - m_f\cdot T_f&#034; title=&#034;-m_c\cdot T_{eq} + m_c\cdot T_c = m_f\cdot T_{eq} - m_f\cdot T_f&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;i&gt;(Puedes cancelar los calores espec&#237;ficos porque se trata de la misma sustancia&lt;/i&gt;). &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f715c832d8edf18ec29239c33ae068dc.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;451&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;T_{eq} = \frac{m_c\cdot T_c + m_f\cdot T_f}{m_c + m_f} = \frac{10^3\ \cancel{g}\cdot 90^oC + 10^3\ \cancel{g}\cdot 60^oC}{2\cdot 10^3\ \cancel{g}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{75^oC}}}&#034; title=&#034;T_{eq} = \frac{m_c\cdot T_c + m_f\cdot T_f}{m_c + m_f} = \frac{10^3\ \cancel{g}\cdot 90^oC + 10^3\ \cancel{g}\cdot 60^oC}{2\cdot 10^3\ \cancel{g}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{75^oC}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1673 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
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&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_5186.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
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