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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>Ampliaci&#243;n: c&#225;lculo de la densidad de una esfera y su error (8086)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-calculo-de-la-densidad-de-una-esfera-y-su-error-8086</link>
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		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Errores</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El radio de una esfera s&#243;lida uniforme mide y su masa es de . Determina la densidad de la esfera, en kilogramos por metro c&#250;bico, y la incertidumbre en la densidad.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Errores" rel="tag"&gt;Errores&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El radio de una esfera s&#243;lida uniforme mide &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L116xH18/c71a03188da814980092a9097ff82e44-435d7.png?1733002071' style='vertical-align:middle;' width='116' height='18' alt=&#034;(6.50\pm 0.20)\ cm&#034; title=&#034;(6.50\pm 0.20)\ cm&#034; /&gt; y su masa es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L112xH18/2d4ec10bb35b49f0069f0c8dac487d16-f7098.png?1733002071' style='vertical-align:middle;' width='112' height='18' alt=&#034;(1.85\pm 0.02)\ kg&#034; title=&#034;(1.85\pm 0.02)\ kg&#034; /&gt;. Determina la densidad de la esfera, en kilogramos por metro c&#250;bico, y la incertidumbre en la densidad.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo primero que debes hacer es expresar el radio en metros y calcular el volumen de la esfera: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/687202e4d86a41c5f23c01114656b726.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;385&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;V = \frac{4}{3}\pi\cdot R^3 = \frac{4}{3}\pi\cdot (6.5\cdot 10^{-2})^3\ m^3 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.15\cdot 10^{-3}\ m^3}}&#034; title=&#034;V = \frac{4}{3}\pi\cdot R^3 = \frac{4}{3}\pi\cdot (6.5\cdot 10^{-2})^3\ m^3 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.15\cdot 10^{-3}\ m^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora puedes calcular la densidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b9e8e06872703165e0b0317383eaae7b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;299&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\rho = \frac{m}{V} = \frac{1.85\ kg}{1.15\cdot 10^{-3}\ m^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.61\cdot 10^3\ \frac{kg}{m^3}}}&#034; title=&#034;\rho = \frac{m}{V} = \frac{1.85\ kg}{1.15\cdot 10^{-3}\ m^3} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.61\cdot 10^3\ \frac{kg}{m^3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para determinar el error debes tener en cuenta que cometes un error en el volumen, porque se trata de una potencia, y otro en el cociente para calcular la densidad. El error relativo de la densidad es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5f884899de525244f17493a08d02b347.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;415&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\varepsilon_{\rho} = \varepsilon_m + 3\cdot \varepsilon_V}}}\ \to\ \varepsilon_{\rho} = \frac{0.02}{1.85} + 3\cdot \frac{0.2}{6.5}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{\varepsilon_{\rho} = 0.103}}}&#034; title=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\varepsilon_{\rho} = \varepsilon_m + 3\cdot \varepsilon_V}}}\ \to\ \varepsilon_{\rho} = \frac{0.02}{1.85} + 3\cdot \frac{0.2}{6.5}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{\varepsilon_{\rho} = 0.103}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El error absoluto cometido es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/faa6fd68fb21994220f3c8801f3f202e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;235&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;E_{\rho} = 1.61\cdot 10^3\cdot 0.103 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{166\ \frac{kg}{m^3}}}&#034; title=&#034;E_{\rho} = 1.61\cdot 10^3\cdot 0.103 = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{166\ \frac{kg}{m^3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Debes redondear el valor obtenido para expresar el resultado de la densidad con su incertidumbre: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/05b3d65d848bbaf76d2c713cf54fbc57.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;214&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\rho = (1.61\pm 0.17)\cdot 10^3\ \frac{kg}{m^3}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\rho = (1.61\pm 0.17)\cdot 10^3\ \frac{kg}{m^3}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: Fuerza necesaria para detener una objeto si se duplica su velocidad (7979)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-Fuerza-necesaria-para-detener-una-objeto-si-se-duplica-su-velocidad</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MRUA</dc:subject>
		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para detener en 20 m a cierto objeto que se desplaza a , es necesario aplicarle una fuerza constante de 2 000 N en sentido contrario a su velocidad inicial. Si el mismo objeto se moviera a y se quisiera detener en la misma distancia, &#191;cu&#225;l ser&#237;a la fuerza a aplicar?&lt;/p&gt;


-
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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para detener en 20 m a cierto objeto que se desplaza a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L80xH16/34f624437424095f01e4d80f0e37e5bc-86919.png?1733050864' style='vertical-align:middle;' width='80' height='16' alt=&#034;50\ km\cdot h^{-1}&#034; title=&#034;50\ km\cdot h^{-1}&#034; /&gt;, es necesario aplicarle una fuerza constante de 2 000 N en sentido contrario a su velocidad inicial. Si el mismo objeto se moviera a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L87xH16/85a6d2440a4f37cce349191fae81583c-5f950.png?1733050864' style='vertical-align:middle;' width='87' height='16' alt=&#034;100\ km\cdot h^{-1}&#034; title=&#034;100\ km\cdot h^{-1}&#034; /&gt; y se quisiera detener en la misma distancia, &#191;cu&#225;l ser&#237;a la fuerza a aplicar?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La forma de resolver este problema es usar las ecuaciones de manera eficiente. Dado que conoces la distancia de frenado, la velocidad inicial y la velocidad final, que ha de ser cero, puedes escribir la aceleraci&#243;n de frenada como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ebbd505ae382c2b0bdd286fada61a38e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;190&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;\cancelto{0}{v^2} = v_0^2 - 2ad\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{v_0^2}{2d}}}&#034; title=&#034;\cancelto{0}{v^2} = v_0^2 - 2ad\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a = \frac{v_0^2}{2d}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Observa que esa aceleraci&#243;n solo depende de la velocidad inicial y de la distancia de frenado, que ha de ser la misma en ambos casos. Como la velocidad inicial se duplica, la nueva aceleraci&#243;n ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0f795fa0c0fc5cb1ea94b61b0064f7b9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;174&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;a^{\prime} = \frac{(2v_0)^2}{2d}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a^{\prime} = 4a}}&#034; title=&#034;a^{\prime} = \frac{(2v_0)^2}{2d}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{a^{\prime} = 4a}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si aplicas la segunda ley de Newton y despejas el valor de la masa, porque es la misma en ambos casos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e364ec6c50710614f0dbbf6b779c1548.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;163&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;F = m\cdot a\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{m = \frac{F}{a}}}&#034; title=&#034;F = m\cdot a\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{m = \frac{F}{a}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si igualas el cociente entre la fuerza y la masa en cada caso, puedes despejar la nueva fuerza que tendr&#237;as que aplicar: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/67143e1dc51942aa362292792c619376.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;181&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;\frac{F^{\prime}}{a^{\prime}} = \frac{F}{a}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{F^{\prime} = \frac{F\cdot a^{\prime}}{a}}}&#034; title=&#034;\frac{F^{\prime}}{a^{\prime}} = \frac{F}{a}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{F^{\prime} = \frac{F\cdot a^{\prime}}{a}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El c&#225;lculo es muy f&#225;cil si tienes en cuenta la relaci&#243;n entre las aceleraciones: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/58e91a1cbea4a6e852665f89e07c2247.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;391&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;F^{\prime} = \frac{F\cdot 4\cancel{a}}{\cancel{a}} = 4F = 4\cdot 2\cdot 10^3\ N\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{F^{\prime} = 8\cdot 10^3\ N}}}&#034; title=&#034;F^{\prime} = \frac{F\cdot 4\cancel{a}}{\cancel{a}} = 4F = 4\cdot 2\cdot 10^3\ N\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{F^{\prime} = 8\cdot 10^3\ N}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: altura inicial de una ca&#237;da libre sabiendo la distancia recorrida en el &#250;ltimo segundo (7760)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-altura-inicial-de-una-caida-libre-sabiendo-la-distancia-recorrida-en</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Cinem&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Ca&#237;da libre</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un cuerpo es dejado caer en el vac&#237;o sin velocidad inicial. Si en el &#250;ltimo segundo recorre 25 m, &#191;desde qu&#233; altura se dej&#243; caer?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Cinematica-338" rel="tag"&gt;Cinem&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Caida-libre" rel="tag"&gt;Ca&#237;da libre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un cuerpo es dejado caer en el vac&#237;o sin velocidad inicial. Si en el &#250;ltimo segundo recorre 25 m, &#191;desde qu&#233; altura se dej&#243; caer?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo primero que haces es centrarte en el &#250;ltimo tramo de la ca&#237;da libre y escribes las ecuaciones de la velocidad y la posici&#243;n del cuerpo que dependen del tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b3fbe0dd9829983214b5c989441cbc34.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;366&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\left v = \cancelto{0}{v_0} + g\cdot t\ \to\ v = 9.8t \atop h_f = h_0 - v\cdot t - \frac{g}{2}\cdot t_f^2\ \to\ 0 = 25 -v\cdot t - 4.9\cdot 1^2 \right \}&#034; title=&#034;\left v = \cancelto{0}{v_0} + g\cdot t\ \to\ v = 9.8t \atop h_f = h_0 - v\cdot t - \frac{g}{2}\cdot t_f^2\ \to\ 0 = 25 -v\cdot t - 4.9\cdot 1^2 \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si despejas la velocidad en ambas ecuaciones te queda: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1f3ce566228c5e656c57a3d482b0f982.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;90&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;\left {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = 9.8\cdot t}}} \atop {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \frac{20.1}{t}}}} \right \}&#034; title=&#034;\left {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = 9.8\cdot t}}} \atop {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \frac{20.1}{t}}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Igualas y despejas el tiempo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/32ceca3a760f89fd9254a9912967c394.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;163&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;t = \sqrt{\frac{20.1\ \cancel{m}}{9.8\ \frac{\cancel{m}}{s^2}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.43\ s}&#034; title=&#034;t = \sqrt{\frac{20.1\ \cancel{m}}{9.8\ \frac{\cancel{m}}{s^2}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.43\ s}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora puedes aplicar el tiempo calculado al primer tramo, en el que desciende desde la altura inicial hasta la posici&#243;n de los 25 m: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9ca2f618fd6058e2659b34ca37709ee2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;612&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;h = h_i - \cancelto{0}{v_0}\cdot t - \frac{g}{2}\cdot t^2\ \to\ h_i = h + 4.9\cdot t^2\ \to\ h_i = 25\ m + 4.9\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 1.43^2\ \cancel{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 35\ m}}&#034; title=&#034;h = h_i - \cancelto{0}{v_0}\cdot t - \frac{g}{2}\cdot t^2\ \to\ h_i = h + 4.9\cdot t^2\ \to\ h_i = 25\ m + 4.9\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 1.43^2\ \cancel{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 35\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Energ&#237;a cin&#233;tica de un proyectil del calibre 7.65 (7647)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Energia-cinetica-de-un-proyectil-del-calibre-7-65-7647</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a cin&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l es la energ&#237;a cin&#233;tica de un proyectil del calibre 7.65, cuya masa es de 99.690 g y alcanza una velocidad promedio es de 200 m/s?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-cinetica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a cin&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;l es la energ&#237;a cin&#233;tica de un proyectil del calibre 7.65, cuya masa es de 99.690 g y alcanza una velocidad promedio es de 200 m/s?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La energ&#237;a cin&#233;tica viene dada en funci&#243;n de la masa y la velocidad del sistema que considere, en este caso el proyectil: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4ee3133e42f44850cd78de97de763e0d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_C = \frac{m}{2}\cdot v^2}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_C = \frac{m}{2}\cdot v^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La masa debes expresarla en kg para que el sistema sea homog&#233;neo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e8e6f7214b038833147e005ac9cf9da6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;323&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;E_C = \frac{99.690\cdot 10^{-3}\ kg}{2}\cdot 200^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 994\ J}}&#034; title=&#034;E_C = \frac{99.690\cdot 10^{-3}\ kg}{2}\cdot 200^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1\ 994\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: globo de helio con cordel en equilibrio (7596)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-globo-de-helio-con-cordel-en-equilibrio-7596</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-globo-de-helio-con-cordel-en-equilibrio-7596</guid>
		<dc:date>2022-05-14T08:27:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>
		<dc:subject>Est&#225;tica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un globo vac&#237;o de 0.25 kg, inflado con helio, tiene un radio esf&#233;rico de 0.4 m y atado a su base un cordel de 0.05 kg y 2 m de longitud. Cuando se suelta, el cordel cuelga y el sistema est&#225; en equilibrio. &#191;Qu&#233; longitud de cordel cuelga hasta el suelo? &lt;br class='autobr' /&gt;
Datos: ; .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Estatica-393" rel="tag"&gt;Est&#225;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un globo vac&#237;o de 0.25 kg, inflado con helio, tiene un radio esf&#233;rico de 0.4 m y atado a su base un cordel de 0.05 kg y 2 m de longitud. Cuando se suelta, el cordel cuelga y el sistema est&#225; en equilibrio. &#191;Qu&#233; longitud de cordel cuelga hasta el suelo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L106xH21/3d4def9d6c53f58b40b0f5a50063d47d-58adc.png?1732976708' style='vertical-align:middle;' width='106' height='21' alt=&#034;\rho_{\ce{He}} = 0.176\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; title=&#034;\rho_{\ce{He}} = 0.176\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L111xH21/08240ce24b88c59fa6abd10b9ebff424-46638.png?1732976708' style='vertical-align:middle;' width='111' height='21' alt=&#034;\rho_{\ce{aire}} = 1.225\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; title=&#034;\rho_{\ce{aire}} = 1.225\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; /&gt; .&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ebbcd227e8ba474d7e573ddec9de1fac.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;102&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf h = 1.34\ m}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf h = 1.34\ m}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Bp4q-8TBwXk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Repaso: lanzamiento vertical hacia abajo (7561)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Repaso-lanzamiento-vertical-hacia-abajo-7561</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Repaso-lanzamiento-vertical-hacia-abajo-7561</guid>
		<dc:date>2022-04-11T10:10:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Lanzamiento vertical</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un objeto se arroj&#243; hacia abajo con una velocidad inicial de 4 m/s. Si la ca&#237;da del objeto duro 3 s hasta estrellarse con el suelo, &#191;desde qu&#233; altura se lanz&#243;?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Lanzamiento-vertical" rel="tag"&gt;Lanzamiento vertical&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un objeto se arroj&#243; hacia abajo con una velocidad inicial de 4 m/s. Si la ca&#237;da del objeto duro 3 s hasta estrellarse con el suelo, &#191;desde qu&#233; altura se lanz&#243;?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Tanto la velocidad inicial con la que se lanza el objeto como la gravedad tienen la misma direcci&#243;n y sentido, con lo que puedes tomar el sentido hacia abajo como positivo y la ecuaci&#243;n te queda como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a8c402246abec0b3b3edc659f28db459.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;172&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{h = h_0 + v_0\cdot t + \frac{g}{2}\cdot t^2}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{h = h_0 + v_0\cdot t + \frac{g}{2}\cdot t^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Puedes tomar la referencia en el punto de lanzamiento, con lo que la altura inicial ser&#237;a cero (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ba2d30c8cc3c3980eb5b0330f76b6c47.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;45&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;h_0 = 0&#034; title=&#034;h_0 = 0&#034; /&gt;) y solo tienes que calcular la altura que recorre, que coincide con la del punto de lanzamiento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6363ae73c7b6f7bb2adcd09a458dfd99.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;131&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{h = v_0\cdot t + \frac{g}{2}\cdot t^2}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{h = v_0\cdot t + \frac{g}{2}\cdot t^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a01e377be0e5624d28a7fe192882d0fc.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;294&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;h = 4\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 3\ \cancel{s} + \frac{9.8}{2}\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 3^2\ \cancel{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 56.1\ m}}&#034; title=&#034;h = 4\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 3\ \cancel{s} + \frac{9.8}{2}\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 3^2\ \cancel{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 56.1\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1855 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7561.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: parte de un cilindro que se sumerge al a&#241;adir arena (7517)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-parte-de-un-cilindro-que-se-sumerge-al-anadir-arena-7517</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-parte-de-un-cilindro-que-se-sumerge-al-anadir-arena-7517</guid>
		<dc:date>2022-02-28T09:07:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Principio Arqu&#237;medes</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Peso aparente</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tenemos un cubo de pl&#225;stico cil&#237;ndrico de 12 L y 25 cm de base. Su masa es de 0.60 kg. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Si lo ponemos verticalmente en el mar (con la parte abierta hacia arriba), &#191;qu&#233; parte del cubo estar&#225; sumergida? Considera que la densidad del agua del mar es . &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Desde la posici&#243;n del apartado anterior, &#191;qu&#233; fuerza tendremos que hacer para sumergirlo completamente? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Cu&#225;nta arena tendremos que poner si queremos sumergirlo de manera que queden 2 cm fuera del agua?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-Arquimedes" rel="tag"&gt;Principio Arqu&#237;medes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Peso-aparente-483" rel="tag"&gt;Peso aparente&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tenemos un cubo de pl&#225;stico cil&#237;ndrico de 12 L y 25 cm de base. Su masa es de 0.60 kg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Si lo ponemos verticalmente en el mar (con la parte abierta hacia arriba), &#191;qu&#233; parte del cubo estar&#225; sumergida? Considera que la densidad del agua del mar es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L61xH21/7c64da2e4ab6712d6fb979353de6bd7e-2ae85.png?1733063464' style='vertical-align:middle;' width='61' height='21' alt=&#034;1\ 025\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; title=&#034;1\ 025\ \textstyle{kg\over m^3}&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Desde la posici&#243;n del apartado anterior, &#191;qu&#233; fuerza tendremos que hacer para sumergirlo completamente?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Cu&#225;nta arena tendremos que poner si queremos sumergirlo de manera que queden 2 cm fuera del agua?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Para saber qu&#233; parte est&#225; sumergida solo tienes que calcular la densidad del cubo, que debe estar expresada en la misma unidad que la densidad del agua para poder comparar ambas densidades: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4dbb407416733f48c4ae4674227981d0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;249&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;\rho_{\text{cubo}} = \frac{m}{V} = \frac{0.6\ kg}{12\ \cancel{L}\cdot \frac{1\ m^3}{10^3\ \cancel{L}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{50\ \frac{kg}{m^3}}}&#034; title=&#034;\rho_{\text{cubo}} = \frac{m}{V} = \frac{0.6\ kg}{12\ \cancel{L}\cdot \frac{1\ m^3}{10^3\ \cancel{L}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{50\ \frac{kg}{m^3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si haces el cociente entre la densidad del cubo y la del agua puedes calcular el porcentaje del cubo que est&#225; sumergido: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/87321fa4fb353c7bd68a4d06606cc6d6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;184&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\frac{50\ \cancel{\frac{kg}{m^3}}}{1\ 025\ \cancel{\frac{kg}{m^3}}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.88\%}}&#034; title=&#034;\frac{50\ \cancel{\frac{kg}{m^3}}}{1\ 025\ \cancel{\frac{kg}{m^3}}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.88\%}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La longitud del cubo que est&#225; sumergida la puedes calcular sabiendo antes la altura del cubo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2cdf8ca03ece7049b24e3cbf388bc1e2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;343&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;V = A\cdot h\ \to\ h = \frac{V}{A} = \frac{12\ \cancel{L}\cdot \frac{10^3\ cm\cancel{^3}}{1\ \cancel{L}}}{\pi\cdot 25^2\ \cancel{cm^2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 6.1\ cm}&#034; title=&#034;V = A\cdot h\ \to\ h = \frac{V}{A} = \frac{12\ \cancel{L}\cdot \frac{10^3\ cm\cancel{^3}}{1\ \cancel{L}}}{\pi\cdot 25^2\ \cancel{cm^2}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 6.1\ cm}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La altura del cubo que est&#225; sumergida es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/541ee388b777c87af374675020c3f600.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;221&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;h^{\prime} = \frac{6.1\ cm\cdot 4.88}{100} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.30\ cm}}&#034; title=&#034;h^{\prime} = \frac{6.1\ cm\cdot 4.88}{100} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.30\ cm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Necesitas ahora sumergir el resto del cubo. Como sabes la masa del cubo puedes calcular su peso: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/49ae9206c5beae40065778ec80efb103.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;260&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;p = m\cdot g = 0.6\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 5.88\ N}&#034; title=&#034;p = m\cdot g = 0.6\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 5.88\ N}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora comparas este valor con la altura del cubo que queda por sumergir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/de6ec88513137e57ff44a2d305b4a033.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;252&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;(6.1 - 0.3)\ \cancel{cm}\cdot \frac{5.88\ N}{0.30\ \cancel{cm}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 114\ N}}&#034; title=&#034;(6.1 - 0.3)\ \cancel{cm}\cdot \frac{5.88\ N}{0.30\ \cancel{cm}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 114\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Ahora quieres que solo 2 cm de la altura del cubo queden al aire con lo que puedes comparar la altura sin sumergir con la altura que se ha sumergido al inicio y lo que no quieres sumergir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/13033a431f62e61fe4d7c93317bc90a0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;273&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;(6.1 - 0.3 - 2)\ \cancel{cm}\cdot \frac{5.88\ N}{0.30\ \cancel{cm}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 74.5\ N}&#034; title=&#034;(6.1 - 0.3 - 2)\ \cancel{cm}\cdot \frac{5.88\ N}{0.30\ \cancel{cm}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 74.5\ N}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La masa de arena es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7cc945c60d9160d5a321099baefd9e99.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;306&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;p = m\cdot g\ \to\ m = \frac{p}{g} = \frac{74.5\ N}{9.8\ \frac{m}{s^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7.6\ kg}}&#034; title=&#034;p = m\cdot g\ \to\ m = \frac{p}{g} = \frac{74.5\ N}{9.8\ \frac{m}{s^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7.6\ kg}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1784 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7517.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Repaso: masa de agua a partir de una cantidad de hidr&#243;geno (7443)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Repaso-masa-de-agua-a-partir-de-una-cantidad-de-hidrogeno-7443</link>
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		<dc:date>2021-12-30T07:28:44Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Ley de Proust</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;ntos gramos de se producen si reaccionan 4.0 g de con exceso de ?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Proust" rel="tag"&gt;Ley de Proust&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Cu&#225;ntos gramos de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L31xH15/8ab7be4c9d808c037f73341efeacddc7-1680e.png?1732970954' style='vertical-align:middle;' width='31' height='15' alt=&#034;\ce{H2O}&#034; title=&#034;\ce{H2O}&#034; /&gt; se producen si reaccionan 4.0 g de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/c57320b71ca6309fb043d265d33ae74c-567e2.png?1732968354' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{H2}&#034; title=&#034;\ce{H2}&#034; /&gt; con exceso de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L17xH15/4698648961fdd0993950c82953f259fb-957d7.png?1732958202' style='vertical-align:middle;' width='17' height='15' alt=&#034;\ce{O2}&#034; title=&#034;\ce{O2}&#034; /&gt;?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En primer lugar es necesario que escribas la ecuaci&#243;n qu&#237;mica de la formaci&#243;n del agua: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/55e2bdb38cd9e021640e27f1dd286749.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;225&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{H2(g) + \textstyle{1\over 2}O2(g) -&gt; H2O(l)}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{H2(g) + \textstyle{1\over 2}O2(g) -&gt; H2O(l)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Seg&#250;n la ecuaci&#243;n qu&#237;mica, 2 g de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c57320b71ca6309fb043d265d33ae74c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{H2}&#034; title=&#034;\ce{H2}&#034; /&gt; dan lugar a 18 g de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8ab7be4c9d808c037f73341efeacddc7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;31&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{H2O}&#034; title=&#034;\ce{H2O}&#034; /&gt;. Solo tienes que aplicar la ley de las proporciones definidas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6c9d1e0ba42c82874744ad78a2cdf86a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;294&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{18\ \cancel{g\ \ce{H2O}}}{2\ \cancel{g\ \ce{H2}}} = \frac{x}{4\ \cancel{g\ \ce{H2}}}\ \to\ x = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{36\ g\ \ce{H2O}}}}&#034; title=&#034;\frac{18\ \cancel{g\ \ce{H2O}}}{2\ \cancel{g\ \ce{H2}}} = \frac{x}{4\ \cancel{g\ \ce{H2}}}\ \to\ x = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{36\ g\ \ce{H2O}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1690 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7443.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: radio de una rueda para que la transmisi&#243;n gire a una velocidad (7415)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-radio-de-una-rueda-para-que-la-transmision-gire-a-una-velocidad-7415</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MCU</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En el sistema de la transmisi&#243;n de la figura la rueda A se mueve a raz&#243;n de . Los radios de cada rueda son: , , y . Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El radio de la rueda B, de tal forma que la ruedas C y E giren con la misma velocidad angular. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La velocidad tangencial de la ruega B.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En el sistema de la transmisi&#243;n de la figura la rueda A se mueve a raz&#243;n de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L33xH20/45a22b23dced135edf6cd88aa82f29be-d0873.png?1733036527' style='vertical-align:middle;' width='33' height='20' alt=&#034;2\ \textstyle{rad\over s}&#034; title=&#034;2\ \textstyle{rad\over s}&#034; /&gt; . Los radios de cada rueda son: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L86xH15/c522bf5adcc9d37c83126f56794e9b63-59482.png?1733036527' style='vertical-align:middle;' width='86' height='15' alt=&#034;R_A = 22\ cm&#034; title=&#034;R_A = 22\ cm&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L86xH16/612ffde0bfd5da4f12c26f357ccc3ded-f7e93.png?1733036527' style='vertical-align:middle;' width='86' height='16' alt=&#034;R_C = 20\ cm&#034; title=&#034;R_C = 20\ cm&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L88xH15/8043138de549b8830c67c8d0933620ea-465a6.png?1733036527' style='vertical-align:middle;' width='88' height='15' alt=&#034;R_D = 15\ cm&#034; title=&#034;R_D = 15\ cm&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L86xH15/0823b0e335508ea76ef0e1f17f8fc7e3-dada2.png?1733036527' style='vertical-align:middle;' width='86' height='15' alt=&#034;R_E = 10\ cm&#034; title=&#034;R_E = 10\ cm&#034; /&gt;. Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El radio de la rueda B, de tal forma que la ruedas C y E giren con la misma velocidad angular.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La velocidad tangencial de la ruega B.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1564 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L310xH208/ej_7415-42b79.jpg?1758399599' width='310' height='208' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Dado que las ruedas A, B y D comparten el mismo eje, sus velocidades angulares son las mismas, es decir, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/14d9a4675b68fc12bb015bfdd8e56c98.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;117&#034; height=&#034;11&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\omega_A = \omega_B = \omega_D}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\omega_A = \omega_B = \omega_D}}&#034; /&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) La velocidad angular de la rueda E es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bffe9bf41b8c22a40be30224108e0448.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;453&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\omega_E\cdot R_E = \omega_D\cdot R_D\ \to\ \omega_E = \frac{\omega_D\cdot R_D}{R_E} = \frac{2\ \frac{rad}{s}\cdot 15\ \cancel{cm}}{10\ \cancel{cm}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3\ \frac{rad}{s}}}&#034; title=&#034;\omega_E\cdot R_E = \omega_D\cdot R_D\ \to\ \omega_E = \frac{\omega_D\cdot R_D}{R_E} = \frac{2\ \frac{rad}{s}\cdot 15\ \cancel{cm}}{10\ \cancel{cm}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3\ \frac{rad}{s}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La relaci&#243;n entre las ruedas C y B es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3f5e4a2edb46382aa65d20ef18319c24.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;465&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\omega_B\cdot R_B = \omega_C\cdot R_C\ \to\ R_B = \frac{\omega_C\cdot R_C}{\omega_B} = \frac{3\ \cancel{\frac{rad}{s}}\cdot 20\ cm}{2\ \cancel{\frac{rad}{s}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 30\ cm}}&#034; title=&#034;\omega_B\cdot R_B = \omega_C\cdot R_C\ \to\ R_B = \frac{\omega_C\cdot R_C}{\omega_B} = \frac{3\ \cancel{\frac{rad}{s}}\cdot 20\ cm}{2\ \cancel{\frac{rad}{s}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 30\ cm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) La velocidad tangencial es el producto de la velocidad angular por el radio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/67ee84c4d751b095661612b26e590607.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;291&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;v_B = \omega_B\cdot R_B = 2\ \frac{rad}{s}\cdot 30\ cm = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{60\ \frac{cm}{s}}}}&#034; title=&#034;v_B = \omega_B\cdot R_B = 2\ \frac{rad}{s}\cdot 30\ cm = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{60\ \frac{cm}{s}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Refuerzo: movimiento rectil&#237;neo retardado de un m&#243;vil (7397)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Refuerzo-movimiento-rectilineo-retardado-de-un-movil-7397</link>
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		<dc:date>2021-11-21T12:16:53Z</dc:date>
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		<dc:subject>MRUA</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>
		<dc:subject>REFUERZO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un m&#243;vil que se mueve con velocidad de adquiere una aceleraci&#243;n de retardo de por acci&#243;n de los frenos. Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l es el desplazamiento del m&#243;vil en un tiempo de 5 s? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Qu&#233; tiempo tarda en detenerse? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Cu&#225;l es el desplazamiento en este tiempo?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/REFUERZO" rel="tag"&gt;REFUERZO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un m&#243;vil que se mueve con velocidad de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L120xH16/c608703ab31e064337df9270c7daae5d-ee7a6.png?1733103635' style='vertical-align:middle;' width='120' height='16' alt=&#034;108 \ km\cdot h{-1}&#034; title=&#034;108 \ km\cdot h{-1}&#034; /&gt; adquiere una aceleraci&#243;n de retardo de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L78xH47/5beebd14dcd80fed98de40e099f80c70-6e985.png?1732961490' style='vertical-align:middle;' width='78' height='47' alt=&#034;4\ m\cdot s^{-2}&#034; title=&#034;4\ m\cdot s^{-2}&#034; /&gt; por acci&#243;n de los frenos. Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l es el desplazamiento del m&#243;vil en un tiempo de 5 s?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Qu&#233; tiempo tarda en detenerse?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Cu&#225;l es el desplazamiento en este tiempo?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En primer lugar, debes expresar la velocidad en m/s: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/956a998d989f6f39b69e31e60a0ced94.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;263&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;108\ \frac{\cancel{km}}{\cancel{h}}\cdot \frac{10^3\ m}{1\ \cancel{km}}\cdot \frac{1\ \cancel{h}}{3.6\cdot 10^3\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{30\ \frac{m}{s}}}&#034; title=&#034;108\ \frac{\cancel{km}}{\cancel{h}}\cdot \frac{10^3\ m}{1\ \cancel{km}}\cdot \frac{1\ \cancel{h}}{3.6\cdot 10^3\ s} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{30\ \frac{m}{s}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Lo m&#225;s acertado es calcular primero el tiempo que tarda en detenerse el m&#243;vil porque, de ser menor que 5 s, los apartados a) y c) tendr&#237;an la misma respuesta: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b08868d536fb1ca4d55a530a956418ca.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;355&#034; height=&#034;54&#034; alt=&#034;\cancelto{0}{v} = v_0 - a\cdot t\ \to\ t = \frac{v_0}{a} = \frac{30\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}}{4 \frac{\cancel{m}}{s\cancel{^2}}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf t = 7.5\ s}}&#034; title=&#034;\cancelto{0}{v} = v_0 - a\cdot t\ \to\ t = \frac{v_0}{a} = \frac{30\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s}}}{4 \frac{\cancel{m}}{s\cancel{^2}}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf t = 7.5\ s}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; a) Al ser un tiempo mayor que 5 s s&#237; que procede hacer este apartado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7541821601131306d2f53345b7d1e3ce.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;448&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;d = v_0\cdot t - \frac{a}{2}\cdot t^2 = 30\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 5\ \cancel{s} - \frac{4}{2}\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 5^2\ \cancel{s^2}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = 100\ m}}&#034; title=&#034;d = v_0\cdot t - \frac{a}{2}\cdot t^2 = 30\ \frac{m}{\cancel{s}}\cdot 5\ \cancel{s} - \frac{4}{2}\ \frac{m}{\cancel{s^2}}\cdot 5^2\ \cancel{s^2}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = 100\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Si impones la condici&#243;n de que la velocidad final sea cero el c&#225;lculo es muy r&#225;pido: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b459217c2897116cdf4350afcc03ec23.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;355&#034; height=&#034;58&#034; alt=&#034;\cancelto{0}{v^2} = v_0^2 - 2ad\ \to\ d = \frac{v_0^2}{2a} = \frac{30^2\ \frac{m\cancel{^2}}{\cancel{s^2}}}{2\cdot 4\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s^2}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 112.5\ m}}&#034; title=&#034;\cancelto{0}{v^2} = v_0^2 - 2ad\ \to\ d = \frac{v_0^2}{2a} = \frac{30^2\ \frac{m\cancel{^2}}{\cancel{s^2}}}{2\cdot 4\ \frac{\cancel{m}}{\cancel{s^2}}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 112.5\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1691 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7397.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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