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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: relaci&#243;n entre magnitudes termodin&#225;micas y equilibrio qu&#237;mico (8449)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-relacion-entre-magnitudes-termodinamicas-y-equilibrio-quimico-8449</link>
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		<dc:date>2025-04-24T07:21:29Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a libre</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Determina qu&#233; relaci&#243;n existe entre , , Q y K, para un sistema que opera a P y T constantes, en forma reversible. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula y para la reacci&#243;n siguiente, a 298 K: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Busca los datos que necesites en Internet.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-libre" rel="tag"&gt;Energ&#237;a libre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Determina qu&#233; relaci&#243;n existe entre &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L38xH40/37f593659cc996c4991266398ba13af6-850fb.png?1733339749' style='vertical-align:middle;' width='38' height='40' alt=&#034;\Delta G&#034; title=&#034;\Delta G&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH17/2a7fa654b6e37101199169c3c9ccc52a-10111.png?1745479304' style='vertical-align:middle;' width='41' height='17' alt=&#034;\Delta G^o&#034; title=&#034;\Delta G^o&#034; /&gt;, Q y K, para un sistema que opera a P y T constantes, en forma reversible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L41xH17/2a7fa654b6e37101199169c3c9ccc52a-10111.png?1745479304' style='vertical-align:middle;' width='41' height='17' alt=&#034;\Delta G^o&#034; title=&#034;\Delta G^o&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L28xH40/81806344483eb0e7e7374c014a39583c-59930.png?1732958361' style='vertical-align:middle;' width='28' height='40' alt=&#034;K_p&#034; title=&#034;K_p&#034; /&gt; para la reacci&#243;n siguiente, a 298 K:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L337xH23/b4ef96cb21bad707baf82c746be7471d-e5064.png?1745479304' style='vertical-align:middle;' width='337' height='23' alt=&#034;\ce{NO(g) + O3(g) &lt;=&gt; NO2(g) + O2(g)}&#034; title=&#034;\ce{NO(g) + O3(g) &lt;=&gt; NO2(g) + O2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Busca los datos que necesites en Internet.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La energ&#237;a libre de Gibbs, en condiciones no est&#225;ndar (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/37f593659cc996c4991266398ba13af6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;38&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\Delta G&#034; title=&#034;\Delta G&#034; /&gt;), depende de la energ&#237;a libre en condiciones est&#225;ndar y del cociente de reacci&#243;n (Q), siendo la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a42c6194cc4051087744af151c96c931.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;248&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta G = \Delta G^o + RT\cdot ln\ Q}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta G = \Delta G^o + RT\cdot ln\ Q}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En el equilibrio, se cumple que &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e575f10951a9b1d34ecbb4cafdcba6d1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;63&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;Q = K&#034; title=&#034;Q = K&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/00e138506d711aa4b5487f2e4c66ecc3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;72&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\Delta G = 0&#034; title=&#034;\Delta G = 0&#034; /&gt;, esto te permite establecer una relaci&#243;n entre la energ&#237;a libre de Gibbs est&#225;ndar y la constante de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d1caf31682b07b083ff6ba89c0d891f7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;449&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;0 = \Delta G^o + RT ln\ K\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta G^o = -RT\cdot ln\ K}}}&#034; title=&#034;0 = \Delta G^o + RT ln\ K\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta G^o = -RT\cdot ln\ K}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Realizando una b&#250;squeda en Internet de las energ&#237;as libres de formaci&#243;n est&#225;ndar, expresadas en &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/71db6903282147e1f8a86ba1213de74c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;90&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\text{kJ}\cdot \text{mol}^{-1}&#034; title=&#034;\text{kJ}\cdot \text{mol}^{-1}&#034; /&gt;, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/886a9eb614ed1328e0d20f61683b62be.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;182&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\Delta G_f^o[\ce{NO(g)}] = 86.6&#034; title=&#034;\Delta G_f^o[\ce{NO(g)}] = 86.6&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/edaca2eddd6d712c546739f0679c73e8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;183&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\Delta G_f^o[\ce{O3(g)}] = 163.2&#034; title=&#034;\Delta G_f^o[\ce{O3(g)}] = 163.2&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8887a9725aca1d29ff1a97db5eefcc61.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;188&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\Delta G_f^o[\ce{NO2(g)}] = 51.3&#034; title=&#034;\Delta G_f^o[\ce{NO2(g)}] = 51.3&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b7e70d335085ea5e0efef6f985a39a06.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;145&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\Delta G_f^o[\ce{O2(g)}] = 0&#034; title=&#034;\Delta G_f^o[\ce{O2(g)}] = 0&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La variaci&#243;n de energ&#237;a libre est&#225;ndar para la reacci&#243;n es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/753d42bf2a56fc474a7407aeee00b740.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;838&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta G^o = \sum \Delta G_f^o(p) - \sum \Delta G_f^o(r)}}} = [\Delta G_f^o(\ce{NO2}) + \Delta G_f^o(\ce{O2})] - [\Delta G_f^o(\ce{NO}) + \Delta G_f^o(\ce{O3})]&#034; title=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta G^o = \sum \Delta G_f^o(p) - \sum \Delta G_f^o(r)}}} = [\Delta G_f^o(\ce{NO2}) + \Delta G_f^o(\ce{O2})] - [\Delta G_f^o(\ce{NO}) + \Delta G_f^o(\ce{O3})]&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ef98f0fafd6e28b8f0909bfb2dc1f905.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;541&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\Delta G^0 = [51.3 + 0] - [86.6 + 163.2] = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-198.5\ kJ\cdot mol^{-1}}}}&#034; title=&#034;\Delta G^0 = [51.3 + 0] - [86.6 + 163.2] = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-198.5\ kJ\cdot mol^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Para hacer el c&#225;lculo de la constante de equilibrio necesitas el valor de &#171;R&#187;, pero expresada en julios: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fab3b2ba2eac488fe476b7df897b4096.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;266&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{R = 8.314\ J\cdot (K\cdot mol)^{-1}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{R = 8.314\ J\cdot (K\cdot mol)^{-1}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; A partir de la ecuaci&#243;n obtenida en el primer apartado, despejas el valor de la constante de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/373091977380c60caec30cb8a4205996.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;565&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\Delta G^o = -RT\cdot ln\ K_p\ \to\ ln\ K_p = -\frac{\Delta G^o}{RT}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_p = e^{(-\frac{\Delta G^o}{RT})}}}&#034; title=&#034;\Delta G^o = -RT\cdot ln\ K_p\ \to\ ln\ K_p = -\frac{\Delta G^o}{RT}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_p = e^{(-\frac{\Delta G^o}{RT})}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para que quede m&#225;s claro, al operar con el exponente obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d77cbacf5e37ba2c86c73730af1466dc.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;290&#034; height=&#034;71&#034; alt=&#034;-\frac{-198.5\ \frac{\cancel{kJ}}{\cancel{\text{mol}}}\cdot \frac{10^3\ \cancel{J}}{1\ \cancel{kJ}}}{8.314\ \frac{\cancel{J}}{\cancel{K}\cdot \cancel{\text{mol}}}\cdot 298\ \cancel{K}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 80.119}&#034; title=&#034;-\frac{-198.5\ \frac{\cancel{kJ}}{\cancel{\text{mol}}}\cdot \frac{10^3\ \cancel{J}}{1\ \cancel{kJ}}}{8.314\ \frac{\cancel{J}}{\cancel{K}\cdot \cancel{\text{mol}}}\cdot 298\ \cancel{K}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 80.119}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El valor de la constante de equilibrio es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/077afb4ae39b63740845b0c7ec2b7286.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;252&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;K_p = e^{80.119} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.24\cdot 10^{34}}}}&#034; title=&#034;K_p = e^{80.119} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.24\cdot 10^{34}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: Eficiencia energ&#233;tica y porcentaje de energ&#237;a &#250;til en un sistema (7942)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-Eficiencia-energetica-y-porcentaje-de-energia-util-en-un-sistema</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-Eficiencia-energetica-y-porcentaje-de-energia-util-en-un-sistema</guid>
		<dc:date>2023-05-21T05:05:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Rendimiento</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para generar 3 800 kWh de energ&#237;a en una industria se utilizan 11 600 kg/h de vapor de agua. Este vapor se obtiene de la combusti&#243;n de 1 450 kg/h de carb&#243;n, cuya capacidad t&#233;rmica espec&#237;fica es de 29 000 kJ/kg. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la eficiencia t&#233;rmica global del sistema. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Si la energ&#237;a adicionada al vapor de agua, a partir de dicha combusti&#243;n, es igual a 2 950 kJ/kg, &#191;qu&#233; fracci&#243;n de la energ&#237;a liberada por el carb&#243;n se agrega al vapor?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Rendimiento-573" rel="tag"&gt;Rendimiento&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para generar 3 800 kWh de energ&#237;a en una industria se utilizan 11 600 kg/h de vapor de agua. Este vapor se obtiene de la combusti&#243;n de 1 450 kg/h de carb&#243;n, cuya capacidad t&#233;rmica espec&#237;fica es de 29 000 kJ/kg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula la eficiencia t&#233;rmica global del sistema.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Si la energ&#237;a adicionada al vapor de agua, a partir de dicha combusti&#243;n, es igual a 2 950 kJ/kg, &#191;qu&#233; fracci&#243;n de la energ&#237;a liberada por el carb&#243;n se agrega al vapor?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo primero que debes hacer es expresar la energ&#237;a generada y la energ&#237;a que aporta el carb&#243;n en la misma unidad, para poder compararlas. Lo ideal es trabajar en el Sistema Internacional y, para ello, puedes &lt;b&gt;fijar una hora de tiempo&lt;/b&gt; como base de c&#225;lculo, porque el carb&#243;n que entra al sistema y la energ&#237;a generada est&#225;n referidas a cada hora. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f201cbcd461779b3caa6dfb423db0af6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;416&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;E_{\text{gen}} = 3\ 800\ \cancel{kW}\cdot \cancel{h}\cdot \frac{10^3\ W}{1\ \cancel{kW}}\cdot \frac{3.6\cdot 10^3\ s}{1\ \cancel{h}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.368\cdot 10^{10}\ J}}&#034; title=&#034;E_{\text{gen}} = 3\ 800\ \cancel{kW}\cdot \cancel{h}\cdot \frac{10^3\ W}{1\ \cancel{kW}}\cdot \frac{3.6\cdot 10^3\ s}{1\ \cancel{h}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{1.368\cdot 10^{10}\ J}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0960e56e10f43ae94cf3e849fd9d8702.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;424&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;E_{\text{carb}} = 1\ 450\ \frac{\cancel{kg}}{\cancel{h}}\cdot 1\ \cancel{h}\cdot 29\ 000\ \frac{\cancel{kJ}}{\cancel{kg}}\cdot \frac{10^3\ J}{1\ \cancel{kJ}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{4.205\cdot 10^{10}\ J}}&#034; title=&#034;E_{\text{carb}} = 1\ 450\ \frac{\cancel{kg}}{\cancel{h}}\cdot 1\ \cancel{h}\cdot 29\ 000\ \frac{\cancel{kJ}}{\cancel{kg}}\cdot \frac{10^3\ J}{1\ \cancel{kJ}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{4.205\cdot 10^{10}\ J}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) La eficiencia global es el cociente entre la energ&#237;a que aporta el carb&#243;n y la energ&#237;a que genera la planta industrial. Para expresarlo como porcentaje usas la expresi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2de062f3785b5fa1dac45a4308b8e8ce.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;352&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\eta_T = \frac{E_{\text{gen}}}{E_{\text{carb}}}\cdot 100 = \frac{1.368\cdot \cancel{10^{10}\ J}}{4.205\cdot \cancel{10^{10}\ J}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 32.5\ \%}}&#034; title=&#034;\eta_T = \frac{E_{\text{gen}}}{E_{\text{carb}}}\cdot 100 = \frac{1.368\cdot \cancel{10^{10}\ J}}{4.205\cdot \cancel{10^{10}\ J}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 32.5\ \%}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Calculas la energ&#237;a que absorbe el vapor de agua a partir del dato de la energ&#237;a que se aporta en el segundo apartado. Recuerda que sigues considerando una hora como base de c&#225;lculo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8aba2d9bbb510f3650075dc5ddcc66bc.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;420&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;E_{\text{vap}} = 2\ 950\ \frac{\cancel{kJ}}{\cancel{kg}}\cdot \frac{10^3\ J}{1\ \cancel{kJ}}\cdot 11\ 600\ \frac{\cancel{kg}}{\cancel{h}}\cdot 1\ \cancel{h} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.422\cdot 10^{10}\ J}}&#034; title=&#034;E_{\text{vap}} = 2\ 950\ \frac{\cancel{kJ}}{\cancel{kg}}\cdot \frac{10^3\ J}{1\ \cancel{kJ}}\cdot 11\ 600\ \frac{\cancel{kg}}{\cancel{h}}\cdot 1\ \cancel{h} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.422\cdot 10^{10}\ J}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo te queda hacer lo mismo que en el apartado anterior, pero con el valor que acabas de calcular referido al vapor de agua: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6517d4c184bc353b421a607e49faea30.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;349&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\eta_e = \frac{E_{\text{vap}}}{E_{\text{carb}}}\cdot 100 = \frac{3.422\cdot \cancel{10^{10}\ J}}{4.205\cdot \cancel{10^{10}\ J}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 81.4\ \%}}&#034; title=&#034;\eta_e = \frac{E_{\text{vap}}}{E_{\text{carb}}}\cdot 100 = \frac{3.422\cdot \cancel{10^{10}\ J}}{4.205\cdot \cancel{10^{10}\ J}}\cdot 100 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 81.4\ \%}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Presiones parciales de los reactivos de dos reacciones paralelas en el equilibrio (7827)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Presiones-parciales-de-los-reactivos-de-dos-reacciones-paralelas-en-el</link>
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		<dc:date>2023-01-11T06:36:49Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>Concentraciones</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A temperaturas elevadas, el carbono y el di&#243;xido de carbono reaccionan seg&#250;n la ecuaci&#243;n qu&#237;mica en equilibrio: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
El carbonato de calcio tambi&#233;n se descompone, a temperaturas elevadas, de acuerdo con la ecuaci&#243;n qu&#237;mica: &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
A 1 000 K, para la primera reacci&#243;n, mientras que para la segunda reacci&#243;n . &lt;br class='autobr' /&gt;
En un recipiente se introducen cantidades suficientes de carbono y de carbonato de calcio, ambos s&#243;lidos, se cierra herm&#233;ticamente y se calientan hasta 1 000 K. Calcula, una vez (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentraciones" rel="tag"&gt;Concentraciones&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A temperaturas elevadas, el carbono y el di&#243;xido de carbono reaccionan seg&#250;n la ecuaci&#243;n qu&#237;mica en equilibrio:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L201xH18/c7c47cfdcd25aff3183a7a9e9e0d0f30-1b8e2.png?1733001512' style='vertical-align:middle;' width='201' height='18' alt=&#034;\ce{C(s) + CO2(g) &lt;=&gt; 2CO(g)}&#034; title=&#034;\ce{C(s) + CO2(g) &lt;=&gt; 2CO(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El carbonato de calcio tambi&#233;n se descompone, a temperaturas elevadas, de acuerdo con la ecuaci&#243;n qu&#237;mica:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L234xH18/e5be88fe1ca2e895b5e2a2fadb4b44ec-78588.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='234' height='18' alt=&#034;\ce{CaCO3(s) &lt;=&gt; CaO(s) + CO2(g)}&#034; title=&#034;\ce{CaCO3(s) &lt;=&gt; CaO(s) + CO2(g)}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A 1 000 K, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L106xH15/640c94378fea6f665b5be269c311d685-299d8.png?1733001512' style='vertical-align:middle;' width='106' height='15' alt=&#034;\ce{K_P} = 1.72\ \text{atm}&#034; title=&#034;\ce{K_P} = 1.72\ \text{atm}&#034; /&gt; para la primera reacci&#243;n, mientras que para la segunda reacci&#243;n &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L150xH18/ac71d97ad74f91b692b4d02e7fe20dfe-01fde.png?1733001512' style='vertical-align:middle;' width='150' height='18' alt=&#034;\ce{K_C} = 0.006\ mol\cdot L^{-1}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = 0.006\ mol\cdot L^{-1}&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En un recipiente se introducen cantidades suficientes de carbono y de carbonato de calcio, ambos s&#243;lidos, se cierra herm&#233;ticamente y se calientan hasta 1 000 K. Calcula, una vez establecido el equilibrio, las presiones parciales de cada uno de los gases presentes en el recipiente, la presi&#243;n total a la que est&#225; sometido este y las concentraciones de todas las especies gaseosas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: El volumen ocupado por la mezcla de gases en equilibrio es de 10 litros.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Al alcanzarse el equilibrio, tienes que considerar las dos &#250;nicas sustancias gaseosas que hay en ambas reacciones. Supones que hay &lt;i&gt;x&lt;/i&gt; moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ca4af11f7c480f7701be0b330770c337.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;30&#034; height=&#034;17&#034; alt=&#034;\ce{CO}&#034; title=&#034;\ce{CO}&#034; /&gt; e &lt;i&gt;y&lt;/i&gt; moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/15cf04ea39444f8963dee011f1f0dbd1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;29&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{CO2}&#034; title=&#034;\ce{CO2}&#034; /&gt;. La concentraci&#243;n de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/15cf04ea39444f8963dee011f1f0dbd1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;29&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{CO2}&#034; title=&#034;\ce{CO2}&#034; /&gt; es inmediata si tienes en cuenta que es la &#250;nica especie gaseosa en la segunda ecuaci&#243;n y coincide con el valor de la constante, es decir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9ea7b33296d3bc6198f6a9121452b0c3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;332&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = [\ce{CO2}]\ \to\ [\ce{CO2}] = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6\cdot 10^{-3}\ mol\cdot L^{-1}}}}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = [\ce{CO2}]\ \to\ [\ce{CO2}] = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6\cdot 10^{-3}\ mol\cdot L^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Los moles de di&#243;xido de carbono en el equilibrio los puedes calcular si consideras que el volumen total es 10 L: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0d277b1e0bda2dd801e205d1d596615f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;265&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;y = 0.006\ \frac{mol}{\cancel{L}}\cdot 10\ \cancel{L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6\cdot 10^{-2}\ mol}}&#034; title=&#034;y = 0.006\ \frac{mol}{\cancel{L}}\cdot 10\ \cancel{L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{6\cdot 10^{-2}\ mol}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si consideras ahora el valor de la constante de equilibrio de la primera reacci&#243;n, teniendo en cuenta que las presiones parciales se pueden escribir en funci&#243;n de los moles y el volumen: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a558e406b5a6bfc6259bc03ad17e56d6.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;83&#034; alt=&#034;\ce{K_P} = \frac{p_{\ce{CO}}^2}{p_{\ce{CO2}}} = \frac{\left(\dfrac{xRT}{V}\right)^2}{\dfrac{yRT}{V}}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_P = \frac{x^2\cdot R\cdot T}{y\cdot V}}}&#034; title=&#034;\ce{K_P} = \frac{p_{\ce{CO}}^2}{p_{\ce{CO2}}} = \frac{\left(\dfrac{xRT}{V}\right)^2}{\dfrac{yRT}{V}}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{K_P = \frac{x^2\cdot R\cdot T}{y\cdot V}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Despejas el valor de &lt;i&gt;x&lt;/i&gt; y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/77c1a4efad0f953284960aff7b5d6987.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;466&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;x = \sqrt{\frac{K_P\cdot y\cdot V}{R\cdot T}} = \sqrt{\frac{1.72\ \cancel{atm}\cdot 6\cdot 10^{-2}\ mol\cdot 10\ \cancel{L}}{0.082\ \frac{\cancel{atm}\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot mol}\cdot 10^3\ \cancel{K}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.112\ mol}}&#034; title=&#034;x = \sqrt{\frac{K_P\cdot y\cdot V}{R\cdot T}} = \sqrt{\frac{1.72\ \cancel{atm}\cdot 6\cdot 10^{-2}\ mol\cdot 10\ \cancel{L}}{0.082\ \frac{\cancel{atm}\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot mol}\cdot 10^3\ \cancel{K}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.112\ mol}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La concentraci&#243;n de CO es inmediata: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/25f6713eef226f8fb77f8d3c7442a4fa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;322&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;[\ce{CO}] = \frac{0.112\ mol}{10\ L} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.12\cdot 10^{-2}\ mol\cdot L^{-1}}}}&#034; title=&#034;[\ce{CO}] = \frac{0.112\ mol}{10\ L} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.12\cdot 10^{-2}\ mol\cdot L^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Las presiones parciales son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8376d046be0f4e1f4ab3df522fcc54ee.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;440&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;p_{\ce{CO}} = \frac{xRT}{V} = \frac{0.112\ \cancel{mol}\cdot 0.082\ \frac{atm\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot \cancel{mol}}\cdot 10^3\ \cancel{K}}{10\ \cancel{L}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.918\ atm}}&#034; title=&#034;p_{\ce{CO}} = \frac{xRT}{V} = \frac{0.112\ \cancel{mol}\cdot 0.082\ \frac{atm\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot \cancel{mol}}\cdot 10^3\ \cancel{K}}{10\ \cancel{L}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.918\ atm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/50528c89e923b625fc2c237755009abf.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;460&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;p_{\ce{CO2}} = \frac{yRT}{V} = \frac{6\cdot 10^{-2}\ \cancel{mol}\cdot 0.082\ \frac{atm\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot \cancel{mol}}\cdot 10^3\ \cancel{K}}{10\ \cancel{L}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.492\ atm}}&#034; title=&#034;p_{\ce{CO2}} = \frac{yRT}{V} = \frac{6\cdot 10^{-2}\ \cancel{mol}\cdot 0.082\ \frac{atm\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot \cancel{mol}}\cdot 10^3\ \cancel{K}}{10\ \cancel{L}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.492\ atm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La presi&#243;n total del sistema es la suma de las presiones parciales de las especies gaseosas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/27a8df12c2f7d77a52f3588d920011ef.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;386&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;P_T = p_{\ce{CO}} + p_{\ce{CO2}} = (0.918 + 0.492)\ atm = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.41\ atm}}&#034; title=&#034;P_T = p_{\ce{CO}} + p_{\ce{CO2}} = (0.918 + 0.492)\ atm = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.41\ atm}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ampliaci&#243;n: F&#243;rmula emp&#237;rica y molecular de un compuesto org&#225;nico l&#237;quido (7434)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ampliacion-Formula-empirica-y-molecular-de-un-compuesto-organico-liquido-7434</link>
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		<dc:date>2021-12-22T08:26:39Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Neutralizaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>F&#243;rmula emp&#237;rica</dc:subject>
		<dc:subject>F&#243;rmula molecular</dc:subject>
		<dc:subject>Ecuaci&#243;n de los gases ideales</dc:subject>
		<dc:subject>EDICO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Por an&#225;lisis de un compuesto org&#225;nico l&#237;quido se determina que contiene de carbono, de hidr&#243;geno, de ox&#237;geno y el resto de cloro. Determina la f&#243;rmula emp&#237;rica del compuesto. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Al evaporar 1.29 g de dicha sustancia en un recipiente cerrado, a la temperatura de y presi&#243;n atmosf&#233;rica normal, estos ocupan un volumen de . &#191;Cu&#225;l es la f&#243;rmula molecular del compuesto? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Al disolver 2.064 g del compuesto, en estado l&#237;quido, en agua destilada suficiente para obtener 500 mL de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Neutralizacion" rel="tag"&gt;Neutralizaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Formula-empirica" rel="tag"&gt;F&#243;rmula emp&#237;rica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Formula-molecular" rel="tag"&gt;F&#243;rmula molecular&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ecuacion-de-los-gases-ideales" rel="tag"&gt;Ecuaci&#243;n de los gases ideales&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EDICO" rel="tag"&gt;EDICO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Por an&#225;lisis de un compuesto org&#225;nico l&#237;quido se determina que contiene &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L52xH14/438296d8f694b8216abeaff2dc00d96d-f21d0.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='52' height='14' alt=&#034;18.60\%&#034; title=&#034;18.60\%&#034; /&gt; de carbono, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L43xH14/3e12739107f970204f86dcb955d37907-41ac9.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='43' height='14' alt=&#034;1.55\%&#034; title=&#034;1.55\%&#034; /&gt; de hidr&#243;geno, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L53xH14/928b4ccf71c1fe279916a10d66f213ad-58ed7.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='53' height='14' alt=&#034;24.81\%&#034; title=&#034;24.81\%&#034; /&gt; de ox&#237;geno y el resto de cloro. Determina la f&#243;rmula emp&#237;rica del compuesto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Al evaporar 1.29 g de dicha sustancia en un recipiente cerrado, a la temperatura de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L43xH13/2f450d4ffcb8ca4115230ad4fdf1cf13-29a8c.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='43' height='13' alt=&#034;197^oC&#034; title=&#034;197^oC&#034; /&gt; y presi&#243;n atmosf&#233;rica normal, estos ocupan un volumen de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L57xH16/05dbb027e3de528d3de954ff0a3de155-c4f08.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='57' height='16' alt=&#034;385\ cm^3&#034; title=&#034;385\ cm^3&#034; /&gt;. &#191;Cu&#225;l es la f&#243;rmula molecular del compuesto?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Al disolver 2.064 g del compuesto, en estado l&#237;quido, en agua destilada suficiente para obtener 500 mL de disoluci&#243;n, se detecta que esta tiene car&#225;cter &#225;cido; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L49xH16/b7f77b39218ff155cb6f97ee0f23e194-7054e.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='49' height='16' alt=&#034;50 \ cm^3&#034; title=&#034;50 \ cm^3&#034; /&gt; de ella se neutralizan con &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L49xH16/943ce9d76020725e6284111ffaa297c5-c43f9.png?1732997747' style='vertical-align:middle;' width='49' height='16' alt=&#034;32 \ cm^3&#034; title=&#034;32 \ cm^3&#034; /&gt; de una disoluci&#243;n obtenida al disolver 2 g de hidr&#243;xido de sodio puro en agua destilada, hasta conseguir 1 L de disoluci&#243;n. Escribe la posible ecuaci&#243;n qu&#237;mica correspondiente a la reacci&#243;n entre las sustancias e indica el n&#250;mero de moles de cada una de ellas que han reaccionado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) &#191;Cu&#225;l es el pH de la disoluci&#243;n de hidr&#243;xido de sodio?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si tomas 100 g como base de c&#225;lculo conviertes los porcentajes en masa de cada elemento. Ten en cuenta que el porcentaje de cloro lo calculas por diferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/844ad71fb81d903fadf6210dcda7ae6a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;333&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;m_{\ce{Cl}} = (100 - 18.6 - 1.55 - 24.81)\ g = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 55.04\ g}&#034; title=&#034;m_{\ce{Cl}} = (100 - 18.6 - 1.55 - 24.81)\ g = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 55.04\ g}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si aplicas las masas at&#243;micas puede obtener los moles de cada uno de ellos por cada mol&#233;cula: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e43cf1ebda7a17f7e0abf17b65093267.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;292&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;n_{\ce{Cl}} = 55.04\ \cancel{g}\ Cl\cdot \frac{1\ \text{mol}}{35.5\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ Cl}}}&#034; title=&#034;n_{\ce{Cl}} = 55.04\ \cancel{g}\ Cl\cdot \frac{1\ \text{mol}}{35.5\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ Cl}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e252517f3da5cde696955ed2d0d70d76.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;267&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;n_{\ce{C}} = 18.6\ \cancel{g}\ C\cdot \frac{1\ \text{mol}}{12\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ C}}}&#034; title=&#034;n_{\ce{C}} = 18.6\ \cancel{g}\ C\cdot \frac{1\ \text{mol}}{12\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ C}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d45ccaa03bcb82b8a4253aa9f31a8f52.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;270&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;n_{\ce{H}} = 1.55\ \cancel{g}\ H\cdot \frac{1\ \text{mol}}{1\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ H}}}&#034; title=&#034;n_{\ce{H}} = 1.55\ \cancel{g}\ H\cdot \frac{1\ \text{mol}}{1\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ H}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/729fb233cc7d0a8c886f5677de91b1f8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;276&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;n_{\ce{O}} = 24.81\ \cancel{g}\ O\cdot \frac{1\ \text{mol}}{16\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ O}}}&#034; title=&#034;n_{\ce{O}} = 24.81\ \cancel{g}\ O\cdot \frac{1\ \text{mol}}{16\ \cancel{g}} = \color[RGB]{0,112,192}{\textbf{1.55\ \ce{mol\ O}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Todos los elementos est&#225;n en la misma proporci&#243;n en la mol&#233;cula porque obtienes el mismo n&#250;mero de moles, lo que quiere decir que la f&#243;rmula emp&#237;rica es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1d6253cf2cdfca07782d18ef7fca7a9d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;95&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{\ce{(CHOCl)_n}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{\ce{(CHOCl)_n}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Primero debes calcular la masa molecular de la sustancia por medio de la ecuaci&#243;n de los gases ideales: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2aeea3ec58400072a6913b96310dc19d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;339&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;PV = nRT\ \to\ PV = \frac{m}{M}RT\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{M = \frac{mRT}{PV}}}&#034; title=&#034;PV = nRT\ \to\ PV = \frac{m}{M}RT\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{M = \frac{mRT}{PV}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos, teniendo en cuenta que las unidades deben ser homog&#233;neas, y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f7bfd1ad75a2471a00dda4f4934aae54.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;339&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;M = \frac{1.29\ g\cdot 0.082\ \frac{\cancel{atm}\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot mol}\cdot 470\ \cancel{K}}{1\ \cancel{atm}\cdot 0.385\ \cancel{L}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{129.1\ \frac{g}{mol}}}&#034; title=&#034;M = \frac{1.29\ g\cdot 0.082\ \frac{\cancel{atm}\cdot \cancel{L}}{\cancel{K}\cdot mol}\cdot 470\ \cancel{K}}{1\ \cancel{atm}\cdot 0.385\ \cancel{L}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{129.1\ \frac{g}{mol}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo te falta ver cu&#225;ntas veces est&#225; contenida la masa de la f&#243;rmula emp&#237;rica en el dato de la masa molecular que acabas de obtener: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2d3f85cd182e5ae430cf514162899d11.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;389&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;(12 + 1 + 16 + 35.5)\cdot n = 129.1\ \to\ n = \frac{129.1\ \cancel{\frac{g}{mol}}}{64.5\ \cancel{\frac{g}{mol}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 2}&#034; title=&#034;(12 + 1 + 16 + 35.5)\cdot n = 129.1\ \to\ n = \frac{129.1\ \cancel{\frac{g}{mol}}}{64.5\ \cancel{\frac{g}{mol}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 2}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La f&#243;rmula molecular del compuesto es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3ad0722472d517183f0fd76056e85c65.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;115&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{\ce{(C2H2O2Cl2)}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{\ce{(C2H2O2Cl2)}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) Como tiene car&#225;cter &#225;cido, la sustancia que tienes &lt;b&gt;puede ser un &#225;cido org&#225;nico&lt;/b&gt; y su f&#243;rmula semidesarrollada ser&#237;a: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/27bb4194f1fae760135bfb0fbe00d04a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;122&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{CHCl2-COOH}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{CHCl2-COOH}}&#034; /&gt;. La reacci&#243;n de neutralizaci&#243;n que se producir&#237;a es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/871e8e186144e5fdfd4294fde01b5020.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;572&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{\ce{CHCl2-COOH(aq) + NaOH(aq) -&gt; CHCl2-COONa(aq) + H2O(l)}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{\ce{CHCl2-COOH(aq) + NaOH(aq) -&gt; CHCl2-COONa(aq) + H2O(l)}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Para calcular los moles de cada reactivo basta con que tomes en cuenta la disoluci&#243;n de la base y calcules los moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/21d6198ba571d9245f05e79d89ad0f86.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;57&#034; height=&#034;17&#034; alt=&#034;\ce{NaOH}&#034; title=&#034;\ce{NaOH}&#034; /&gt; que han reaccionado. Los moles del &#225;cido ser&#225;n los mismos porque la estequiometr&#237;a de la reacci&#243;n es 1:1. Los moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/21d6198ba571d9245f05e79d89ad0f86.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;57&#034; height=&#034;17&#034; alt=&#034;\ce{NaOH}&#034; title=&#034;\ce{NaOH}&#034; /&gt; que han reaccionado son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5b6bf39e70b9fe2d30e2c5c3ef1bf033.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;601&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;n_{\ce{CHCl2COOH}} = n_{\ce{NaOH}} = M\cdot V = 2\ \frac{\cancel{g}}{1\ \cancel{L}}\cdot \frac{1\ mol}{40\ \cancel{g}}\cdot 32\ \cancel{mL}\cdot \frac{1\ \cancel{L}}{10^3\ \cancel{mL}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.6\cdot 10^{-3}\ mol}}}&#034; title=&#034;n_{\ce{CHCl2COOH}} = n_{\ce{NaOH}} = M\cdot V = 2\ \frac{\cancel{g}}{1\ \cancel{L}}\cdot \frac{1\ mol}{40\ \cancel{g}}\cdot 32\ \cancel{mL}\cdot \frac{1\ \cancel{L}}{10^3\ \cancel{mL}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.6\cdot 10^{-3}\ mol}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) La molaridad de la disoluci&#243;n es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/40ea5022839b5bde8fe488de5a83abf8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;206&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;M = \frac{2\ \cancel{g}\cdot \frac{1\ mol}{40\ \cancel{g}}}{1\ L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.05\ \frac{mol}{L}}}&#034; title=&#034;M = \frac{2\ \cancel{g}\cdot \frac{1\ mol}{40\ \cancel{g}}}{1\ L} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.05\ \frac{mol}{L}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Puedes calcular el pOH de esta disoluci&#243;n y luego el pH: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/329d259a623819e2f2c4d0debfbde039.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;277&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;pOH = -log\ [\ce{OH^-}] = -log\ 0.05 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.3}&#034; title=&#034;pOH = -log\ [\ce{OH^-}] = -log\ 0.05 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 1.3}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El pH de la disoluci&#243;n es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d97630464a2ee2038e873a50cefd6628.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;262&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;pH = 14 - pOH = 14 - 1.3 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 12.7}}&#034; title=&#034;pH = 14 - pOH = 14 - 1.3 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 12.7}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Descarga el enunciado y la resoluci&#243;n del problema en formato EDICO si lo necesitas&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1680 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ejercicios-fyq.com/apuntes/descarga.php?file=Ej_7434.edi&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - ' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/plugins-dist/medias/prive/vignettes/zip.svg?1772792240' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Refuerzo: pH y pOH conocida la concentraci&#243;n de protones (7206)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Refuerzo-pH-y-pOH-conocida-la-concentracion-de-protones-7206</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Refuerzo-pH-y-pOH-conocida-la-concentracion-de-protones-7206</guid>
		<dc:date>2021-06-01T05:00:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>pH</dc:subject>
		<dc:subject>pOH</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>REFUERZO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Determina el pH y el pOH de una soluci&#243;n de bicarbonato de sodio (), cuya concentraci&#243;n de protones es . Indica si la soluci&#243;n es &#225;cida, b&#225;sica o neutra, y explica tu respuesta.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/mot47" rel="tag"&gt;pH&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/pOH" rel="tag"&gt;pOH&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/REFUERZO" rel="tag"&gt;REFUERZO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Determina el pH y el pOH de una soluci&#243;n de bicarbonato de sodio (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L63xH16/759b5ccf2c3b9bcc56d10e3722036561-7835b.png?1733001512' style='vertical-align:middle;' width='63' height='16' alt=&#034;\ce{NaHCO_3}&#034; title=&#034;\ce{NaHCO_3}&#034; /&gt;), cuya concentraci&#243;n de protones es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L108xH16/87e4cd5181d7293841a53ce65c9d0482-61947.png?1733001512' style='vertical-align:middle;' width='108' height='16' alt=&#034;\ce{H+} = 1.5\cdot 10^{-9}&#034; title=&#034;\ce{H+} = 1.5\cdot 10^{-9}&#034; /&gt;. Indica si la soluci&#243;n es &#225;cida, b&#225;sica o neutra, y explica tu respuesta.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El pH es inmediato porque solo hay que aplicar la definici&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b7ab34861cd5433692632ec2a3043ddd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;295&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;pH = -log\ [\ce{H+}] = log\ 1.5\cdot 10^{-9} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 8.82}}&#034; title=&#034;pH = -log\ [\ce{H+}] = log\ 1.5\cdot 10^{-9} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 8.82}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Para calcular el pOH basta con que tengas en cuenta que la suma del pH y el pOH debe ser 14: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/acde3911ce0dec1b51fdc41020d2141d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;342&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;pH + pOH = 14\ \to\ pOH = 14 - 8.82 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 5.18}}&#034; title=&#034;pH + pOH = 14\ \to\ pOH = 14 - 8.82 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 5.18}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;La soluci&#243;n es b&#225;sica porque el pH es mayor que 7&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Refuerzo: constante de equilibrio conociendo los moles iniciales (6814)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Refuerzo-constante-de-equilibrio-conociendo-los-moles-iniciales-6814</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Refuerzo-constante-de-equilibrio-conociendo-los-moles-iniciales-6814</guid>
		<dc:date>2020-10-06T06:58:24Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Constante equilibrio</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>REFUERZO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Reaccionan inicialmente 8 moles de , 22 moles de y 2 moles de . Determina la constante de equilibrio sabiendo que en el equilibrio han quedado 2 moles de y el volumen total es 1 L.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-equilibrio" rel="tag"&gt;Constante equilibrio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/REFUERZO" rel="tag"&gt;REFUERZO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reaccionan inicialmente 8 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/57fc190d5148bd9e411d4a0ea82dbae8-c494f.png?1732958202' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{N2}&#034; title=&#034;\ce{N2}&#034; /&gt; , 22 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/c57320b71ca6309fb043d265d33ae74c-567e2.png?1732968354' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{H2}&#034; title=&#034;\ce{H2}&#034; /&gt; y 2 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L37xH18/0f7c7b27275e239b89b125b5be781086-267f8.png?1732979271' style='vertical-align:middle;' width='37' height='18' alt=&#034;\ce{NH3}&#034; title=&#034;\ce{NH3}&#034; /&gt; . Determina la constante de equilibrio &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH16/a0ec985ab1c8f83ce4abf56d2d6fd75a-a9ca3.png?1732956653' style='vertical-align:middle;' width='21' height='16' alt=&#034;\ce{K_C}&#034; title=&#034;\ce{K_C}&#034; /&gt; sabiendo que en el equilibrio han quedado 2 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH15/57fc190d5148bd9e411d4a0ea82dbae8-c494f.png?1732958202' style='vertical-align:middle;' width='18' height='15' alt=&#034;\ce{N2}&#034; title=&#034;\ce{N2}&#034; /&gt; y el volumen total es 1 L.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La clave del ejercicio es ser capaz de seguir la estequiometr&#237;a de la reacci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/85f29c35eb24c59959878536b481389d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;224&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{N2 + 3H2 -&gt; 2NH3}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{N2 + 3H2 -&gt; 2NH3}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si quedan 2 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/57fc190d5148bd9e411d4a0ea82dbae8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{N2}&#034; title=&#034;\ce{N2}&#034; /&gt; tras la reacci&#243;n quiere decir que habr&#225;n reaccionado 6 moles de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/57fc190d5148bd9e411d4a0ea82dbae8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;18&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;\ce{N2}&#034; title=&#034;\ce{N2}&#034; /&gt;, por lo que quedar&#225;n en el equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bd5b18fdc20219eb14819a8bbc53acb7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;261&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\left 22 - (3\cdot 6) = {\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{4 mol \ce{H2}}}} \atop 2 + (2\cdot 6) = {\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{14 mol \ce{NH3}}}} \right \}&#034; title=&#034;\left 22 - (3\cdot 6) = {\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{4 mol \ce{H2}}}} \atop 2 + (2\cdot 6) = {\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{14 mol \ce{NH3}}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como el volumen es de un litro, los moles calculados coinciden con la concentraci&#243;n molar de cada especie en el equilibrio, por lo que puedes calcular la constante de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f8a8d561db2a91cc619c3598b2f8368f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;416&#034; height=&#034;59&#034; alt=&#034;\ce{K_C} = \frac{\ce{[NH3]}^2}{\ce{[N2]}\cdot \ce{[H2]}^3} = \frac{14^2\ M^2}{2\cdot 4^3\ M^4} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.53\ M^{-2}}}}&#034; title=&#034;\ce{K_C} = \frac{\ce{[NH3]}^2}{\ce{[N2]}\cdot \ce{[H2]}^3} = \frac{14^2\ M^2}{2\cdot 4^3\ M^4} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.53\ M^{-2}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Verdadero o falso sobre catalizadores y propiedades peri&#243;dicas (1984)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Verdadero-o-falso-sobre-catalizadores-y-propiedades-periodicas-1984</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Verdadero-o-falso-sobre-catalizadores-y-propiedades-periodicas-1984</guid>
		<dc:date>2013-02-08T05:24:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>I&#243;nico</dc:subject>
		<dc:subject>Efecto fotoel&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Catalizador</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Explica por qu&#233; son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Los catalizadores son sustancias que modifican la velocidad de los procesos qu&#237;micos porque afectan a la diferencia de energ&#237;a entre reactivos y productos. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Si el potencial de ionizaci&#243;n de un &#225;tomo met&#225;lico es mayor que la energ&#237;a de una radiaci&#243;n incidente, no se produce efecto fotoel&#233;ctrico. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Cuanto mayor es el radio i&#243;nico de los iones que forman parte de un cristal i&#243;nico, mayor es su energ&#237;a reticular.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ejercicios-de-repaso-refuerzo-y-ampliacion-222" rel="directory"&gt;Ejercicios de repaso, refuerzo y ampliaci&#243;n&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ionico" rel="tag"&gt;I&#243;nico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Efecto-fotoelectrico" rel="tag"&gt;Efecto fotoel&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Catalizador" rel="tag"&gt;Catalizador&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Explica por qu&#233; son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Los catalizadores son sustancias que modifican la velocidad de los procesos qu&#237;micos porque afectan a la diferencia de energ&#237;a entre reactivos y productos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Si el potencial de ionizaci&#243;n de un &#225;tomo met&#225;lico es mayor que la energ&#237;a de una radiaci&#243;n incidente, no se produce efecto fotoel&#233;ctrico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Cuanto mayor es el radio i&#243;nico de los iones que forman parte de un cristal i&#243;nico, mayor es su energ&#237;a reticular.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. Solo modifican la energ&#237;a de activaci&#243;n, pero no la variaci&#243;n de entalp&#237;a del proceso. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;b&gt;Verdadero&lt;/b&gt;. No se produce efecto fotoel&#233;ctrico porque la radiaci&#243;n no es capaz de superar el trabajo de extracci&#243;n de los electrones. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;Falso&lt;/b&gt;. La energ&#237;a reticular es inversamente proporcional al valor del radio i&#243;nico.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

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