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	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Efecto Doppler aplicado a un ec&#243;grafo usado para detectar el latido de un feto (8071)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Efecto-Doppler-aplicado-a-un-ecografo-usado-para-detectar-el-latido-de-un-feto</link>
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		<dc:date>2023-10-11T07:09:32Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Efecto Doppler</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para detectar el latido del coraz&#243;n de un feto usamos un ec&#243;grafo. Si la pared ventricular del feto realiza un movimiento arm&#243;nico simple con 1.80 mm de amplitud y 115 vibraciones por minuto: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l es la m&#225;xima velocidad lineal de la pared del coraz&#243;n? Sup&#243;n que el detector de movimiento en contacto con el abdomen de la madre emite un sonido de de frecuencia, cuya velocidad en el tejido es de 1.50 km/s. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Cu&#225;l es la frecuencia m&#225;xima del sonido que llega a la pared del coraz&#243;n del (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ondas-y-oscilador-armonico" rel="directory"&gt;Ondas y oscilador arm&#243;nico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Efecto-Doppler" rel="tag"&gt;Efecto Doppler&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para detectar el latido del coraz&#243;n de un feto usamos un ec&#243;grafo. Si la pared ventricular del feto realiza un movimiento arm&#243;nico simple con 1.80 mm de amplitud y 115 vibraciones por minuto:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l es la m&#225;xima velocidad lineal de la pared del coraz&#243;n? Sup&#243;n que el detector de movimiento en contacto con el abdomen de la madre emite un sonido de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L84xH16/1e8f48fd16edd44a5309a7d21a075c79-3a852.png?1733073627' style='vertical-align:middle;' width='84' height='16' alt=&#034;2.0\cdot 10^6\ Hz&#034; title=&#034;2.0\cdot 10^6\ Hz&#034; /&gt; de frecuencia, cuya velocidad en el tejido es de 1.50 km/s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cu&#225;l es la frecuencia m&#225;xima del sonido que llega a la pared del coraz&#243;n del feto?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;A qu&#233; frecuencia m&#225;xima llega al detector el sonido reflejado?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La velocidad m&#225;xima la obtienes a partir de la energ&#237;a cin&#233;tica de la vibraci&#243;n. Igualas ambas expresiones y despejas el valor de la velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6b1dd7b8a6156fda6a85a3314433a56a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;348&#034; height=&#034;84&#034; alt=&#034;\left E_C= \dfrac{m}{2}\cdot \omega^2\cdot A^2 \atop E_C = \dfrac{m}{2}\cdot v_{m\acute{a}x}^2 \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf{v_{m\acute{a}x} = \omega\cdot A}}&#034; title=&#034;\left E_C= \dfrac{m}{2}\cdot \omega^2\cdot A^2 \atop E_C = \dfrac{m}{2}\cdot v_{m\acute{a}x}^2 \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf{v_{m\acute{a}x} = \omega\cdot A}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Escribes la frecuencia angular en funci&#243;n de la frecuencia de los latidos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/957a0b025674903fd6bad85d844b748a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;158&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bf{v_{m\acute{a}x}= 2\pi\cdot f\cdot A}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bf{v_{m\acute{a}x}= 2\pi\cdot f\cdot A}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes, teniendo en cuenta que las unidades han de ser homog&#233;neas, y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2b40d1c479825b84e6bddc8107e588b2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;649&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;v_{m\acute{a}x} = 2\pi\cdot 115\ \cancel{min^{-1}}\cdot \frac{1\ \cancel{min}}{60\ s}\cdot 1.80\ \cancel{mm}\cdot \frac{1\ m}{10^3\ \cancel{mm}}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.17\cdot 10^{-2}\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;v_{m\acute{a}x} = 2\pi\cdot 115\ \cancel{min^{-1}}\cdot \frac{1\ \cancel{min}}{60\ s}\cdot 1.80\ \cancel{mm}\cdot \frac{1\ m}{10^3\ \cancel{mm}}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.17\cdot 10^{-2}\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) En este caso, el sonido se acerca al coraz&#243;n que est&#225; latiendo, por lo que la ecuaci&#243;n del efecto Doppler es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1b14f8528742008599f01749fccc542f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;722&#034; height=&#034;59&#034; alt=&#034;f^{\prime} = \frac{v + v_{m\acute{a}x}}{v}\cdot f = \frac{(1\ 500 + 2.17\cdot 10^{-2})\ \cancel{\frac{m}{s}}}{1\ 500\ \cancel{\frac{m}{s}}}\cdot 2\ 000\ 000\ Hz = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2\ 000\ 029\ Hz}}&#034; title=&#034;f^{\prime} = \frac{v + v_{m\acute{a}x}}{v}\cdot f = \frac{(1\ 500 + 2.17\cdot 10^{-2})\ \cancel{\frac{m}{s}}}{1\ 500\ \cancel{\frac{m}{s}}}\cdot 2\ 000\ 000\ Hz = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2\ 000\ 029\ Hz}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Ahora la onda se acerca al detector, tras chocar contra el coraz&#243;n, por lo que la ecuaci&#243;n a aplicar es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3659a8b856ef8067fbabf3b9e4d3cd1d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;731&#034; height=&#034;58&#034; alt=&#034;f^{\prime \prime} = \frac{v + v_{m\acute{a}x}}{v}\cdot f^{\prime} = \frac{1\ 500\ \cancel{\frac{m}{s}}}{(1\ 500 - 2.17\cdot 10^{-2})\ \cancel{\frac{m}{s}}}\cdot 2\ 000\ 029\ Hz = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2\ 000\ 065\ Hz}}&#034; title=&#034;f^{\prime \prime} = \frac{v + v_{m\acute{a}x}}{v}\cdot f^{\prime} = \frac{1\ 500\ \cancel{\frac{m}{s}}}{(1\ 500 - 2.17\cdot 10^{-2})\ \cancel{\frac{m}{s}}}\cdot 2\ 000\ 029\ Hz = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 2\ 000\ 065\ Hz}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Iluminancia que reciben las superficies de una habitaci&#243;n con una l&#225;mpara (6930)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Iluminancia-que-reciben-las-superficies-de-una-habitacion-con-una-lampara-6930</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Iluminancia-que-reciben-las-superficies-de-una-habitacion-con-una-lampara-6930</guid>
		<dc:date>2020-12-14T04:31:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Iluminancia</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una l&#225;mpara de 20 cd est&#225; a 4 m de una pared, 6 m de otra y 2 m del piso. &#191;Qu&#233; iluminaci&#243;n recibe cada una de esas superficies?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ondas-y-oscilador-armonico" rel="directory"&gt;Ondas y oscilador arm&#243;nico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Iluminancia" rel="tag"&gt;Iluminancia&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una l&#225;mpara de 20 cd est&#225; a 4 m de una pared, 6 m de otra y 2 m del piso. &#191;Qu&#233; iluminaci&#243;n recibe cada una de esas superficies?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La iluminaci&#243;n que recibe cada una de las paredes la puedes obtener a partir de la ley del coseno de la iluminancia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a30774d4fe336268cac4d15e24f297f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;113&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{E = \frac{I}{d^2}\cdot cos\ \theta}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{E = \frac{I}{d^2}\cdot cos\ \theta}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si consideras que la luz incide de manera perpendicular en todas las paredes y el suelo, la ley anterior queda como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a2a38123ebe1a90176cec1bbfc44baef.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;57&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{E = \frac{I}{d^2}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\bm{E = \frac{I}{d^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir para el caso de cada una de las superficies: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/24e6332cf457af7ef1b72c4999cc25db.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;177&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;I_1 = \frac{20\ cd}{4^2\ m^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.25\ lux}}&#034; title=&#034;I_1 = \frac{20\ cd}{4^2\ m^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 1.25\ lux}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/11a416c1ceac3bdf55304279a103d643.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;177&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;I_2 = \frac{20\ cd}{6^2\ m^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.56\ lux}}&#034; title=&#034;I_2 = \frac{20\ cd}{6^2\ m^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.56\ lux}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e50e383d7d74117636dd7764a6d8527c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;153&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;I_3 = \frac{20\ cd}{2^2\ m^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 5\ lux}}&#034; title=&#034;I_3 = \frac{20\ cd}{2^2\ m^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 5\ lux}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Periodo para peque&#241;as oscilaciones de una masa en un campo unidimensional (6803)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Periodo-para-pequenas-oscilaciones-de-una-masa-en-un-campo-unidimensional-6803</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Periodo-para-pequenas-oscilaciones-de-una-masa-en-un-campo-unidimensional-6803</guid>
		<dc:date>2020-09-28T19:12:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Periodo</dc:subject>
		<dc:subject>Constante recuperadora</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una part&#237;cula de masa &#171;m&#187; se encuentra en un campo potencial unidimensional, donde su energ&#237;a depende de la coordenada &#171;x&#187; seg&#250;n la ley , en donde &#171;a&#187; y &#171;&#187; son constantes. Determina el periodo para peque&#241;as oscilaciones.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ondas-y-oscilador-armonico" rel="directory"&gt;Ondas y oscilador arm&#243;nico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Periodo" rel="tag"&gt;Periodo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Constante-recuperadora" rel="tag"&gt;Constante recuperadora&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una part&#237;cula de masa &#171;m&#187; se encuentra en un campo potencial unidimensional, donde su energ&#237;a depende de la coordenada &#171;x&#187; seg&#250;n la ley &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L145xH18/78ba7776c6837cd2caf4f8d32ab3d749-77d0f.png?1732992027' style='vertical-align:middle;' width='145' height='18' alt=&#034;U = U_0 [1 - cos\ (ax)]&#034; title=&#034;U = U_0 [1 - cos\ (ax)]&#034; /&gt; , en donde &#171;a&#187; y &#171;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L16xH16/7e200b8497ef12602c54bc8f6fe4c5ab-bcdb3.png?1732992027' style='vertical-align:middle;' width='16' height='16' alt=&#034;U _0&#034; title=&#034;U _0&#034; /&gt;&#187; son constantes. Determina el periodo para peque&#241;as oscilaciones.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si haces la derivada del potencial con respecto a &#171;x&#187; y la igualas a cero obtienes los valores de las posiciones de equilibrio: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6ed2bf702fdda8572fc9f5726245b98e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;679&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;\frac{dU}{dx}\ \to\ U_0\cdot a\cdot sen\ ax_{eq} = 0\ \to\ sen\ ax_{eq} = 0\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{x_{eq} = (0, \textstyle{\pi\over a}, \textstyle{2\pi\over a}, \textstyle{3\pi\over a}...)}}&#034; title=&#034;\frac{dU}{dx}\ \to\ U_0\cdot a\cdot sen\ ax_{eq} = 0\ \to\ sen\ ax_{eq} = 0\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{x_{eq} = (0, \textstyle{\pi\over a}, \textstyle{2\pi\over a}, \textstyle{3\pi\over a}...)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para que ese equilibrio sea estable, la derivada segunda del potencial tiene que ser mayor que cero, lo que ser&#237;a un m&#237;nimo de energ&#237;a potencial: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d1592f628061fe8b5fe5c01a6e022cb5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;484&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\frac{d^2U}{dx^2} = U_0\cdot a^2\cdot cos\ ax^{\prime}_{eq} &gt; 0\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{x^{\prime}_{eq} = (0, \textstyle{2\pi\over a}, \textstyle{4\pi\over a}...)}}&#034; title=&#034;\frac{d^2U}{dx^2} = U_0\cdot a^2\cdot cos\ ax^{\prime}_{eq} &gt; 0\ \to\ \color[RGB]{0,112,192}{\bm{x^{\prime}_{eq} = (0, \textstyle{2\pi\over a}, \textstyle{4\pi\over a}...)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;La constante el&#225;stica es igual a la derivada segunda que acabas de calcular en el punto de equilibrio estable, es decir, cuando es m&#225;xima esa derivada. El periodo, que es lo que debes calcular, se puede escribir en funci&#243;n de esa constante: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a7bd12a29881564067521ee9f1c56d39.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;486&#034; height=&#034;70&#034; alt=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T = \frac{2\pi}{\omega}}}} = \frac{2\pi}{\sqrt{\frac{k}{m}}} = 2\pi\cdot \sqrt{\frac{m}{k}}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T = 2\pi\cdot \sqrt{\frac{m}{U_0\cdot a^2}}}}}&#034; title=&#034;{\color[RGB]{2,112,20}{\bm{T = \frac{2\pi}{\omega}}}} = \frac{2\pi}{\sqrt{\frac{k}{m}}} = 2\pi\cdot \sqrt{\frac{m}{k}}}\ \to\ \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{T = 2\pi\cdot \sqrt{\frac{m}{U_0\cdot a^2}}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad de un pulso y tensi&#243;n de un cable de telesqu&#237; (6649)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-un-pulso-y-tension-de-un-cable-de-telesqui-6649</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El cable de un telesqu&#237; tiene una masa de 80.0 kg y un largo de 400 m. Cuando el cable recibe un golpe transversal en un extremo, el pulso se detecta en el otro extremo 12.0 s despu&#233;s: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l es la velocidad del pulso generado? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Cu&#225;l es la tensi&#243;n del cable?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ondas-y-oscilador-armonico" rel="directory"&gt;Ondas y oscilador arm&#243;nico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-propagacion" rel="tag"&gt;Velocidad propagaci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El cable de un telesqu&#237; tiene una masa de 80.0 kg y un largo de 400 m. Cuando el cable recibe un golpe transversal en un extremo, el pulso se detecta en el otro extremo 12.0 s despu&#233;s:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l es la velocidad del pulso generado?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cu&#225;l es la tensi&#243;n del cable?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La velocidad de propagaci&#243;n de las ondas se puede expresar de dos modos distintos: como cociente entre la longitud del hilo y el tiempo que tarda el pulso en llegar al otro extreno y en funci&#243;n de la tensi&#243;n en el hilo, su longitud y su masa. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6e1ee3a0280ea5ad464b30098b96beb2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;265&#034; height=&#034;93&#034; alt=&#034;\left {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \frac{L}{t}}}} \atop v = \sqrt{\dfrac{F\cdot L}{m}}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v^2 = \frac{F\cdot L}{m}}}} \right \}&#034; title=&#034;\left {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \frac{L}{t}}}} \atop v = \sqrt{\dfrac{F\cdot L}{m}}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v^2 = \frac{F\cdot L}{m}}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) La velocidad de propagaci&#243;n del pulso es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/00a7a22cc97e663daa76b30cad308329.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;267&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;v = \frac{400\ m}{12\ s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{33.3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \frac{400\ m}{12\ s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{33.3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) Si igualas las dos ecuaciones de la velocidad y despejas el valor de la tensi&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e3ffb3bd6d6031063139a43b21831626.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;511&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\frac{L\cancel{^2}}{t^2} = \frac{F\cdot \cancel{L}}{m}\ \to\ F = \frac{L\cdot m}{t^2} = \frac{400\ m\cdot 80\ kg}{12^2\ s^2}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 222\ N}}&#034; title=&#034;\frac{L\cancel{^2}}{t^2} = \frac{F\cdot \cancel{L}}{m}\ \to\ F = \frac{L\cdot m}{t^2} = \frac{400\ m\cdot 80\ kg}{12^2\ s^2}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 222\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad de propagaci&#243;n de las ondas en la cuerda de un piano (6648)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-propagacion-de-las-ondas-en-la-cuerda-de-un-piano-6648</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una cuerda de piano de acero tiene 0.70 m de longitud y una masa de 5.0 g. Se tensa mediante una fuerza de 500 N. &#191;Cu&#225;l es la velocidad de las ondas tranversales en el hilo?&lt;/p&gt;


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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una cuerda de piano de acero tiene 0.70 m de longitud y una masa de 5.0 g. Se tensa mediante una fuerza de 500 N. &#191;Cu&#225;l es la velocidad de las ondas tranversales en el hilo?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La velocidad de propagaci&#243;n de las ondas se puede expresar en funci&#243;n de la tensi&#243;n en el hilo y su densidad lineal de masa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c4de16774f77b53b50e3093cef7365d4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;68&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{\frac{F}{\mu}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v = \sqrt{\frac{F}{\mu}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La densidad lineal de masa se puede expresar en funci&#243;n de la longitud del hilo y de su masa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fc6e9f4edc7f2c229716403e11c0e242.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;71&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\mu = \frac{m}{L}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\mu = \frac{m}{L}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyendo en la primera ecuaci&#243;n puedes calcular la velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bb3b6f2b7d6ff5a47eb86eec582a632f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;451&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;v = \sqrt{\frac{F\cdot L}{m}} = \sqrt{\frac{500\ N\cdot 0.7\ m}{5\cdot 10^{-3}\ kg}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{265\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \sqrt{\frac{F\cdot L}{m}} = \sqrt{\frac{500\ N\cdot 0.7\ m}{5\cdot 10^{-3}\ kg}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{265\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad de un pulso en un hilo de longitud, tensi&#243;n y masa conocidas (6640)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-un-pulso-en-un-hilo-de-longitud-tension-y-masa-conocidas-6640</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-un-pulso-en-un-hilo-de-longitud-tension-y-masa-conocidas-6640</guid>
		<dc:date>2020-06-12T09:13:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un hilo de acero de 7.0 m de largo tiene una masa de 100 g. Si est&#225; sometido a una tension de 900 N, &#191;cu&#225;l es la velocidad de un pulso en este hilo?&lt;/p&gt;


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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un hilo de acero de 7.0 m de largo tiene una masa de 100 g. Si est&#225; sometido a una tension de 900 N, &#191;cu&#225;l es la velocidad de un pulso en este hilo?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La velocidad de propagaci&#243;n de las ondas se puede expresar en funci&#243;n de la tensi&#243;n en el hilo y su densidad lineal de masa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/87f848699845eba0ac450b0f2fc0db67.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;88&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v= \sqrt{\frac{F}{\mu}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v= \sqrt{\frac{F}{\mu}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La densidad lineal de masa se puede expresar en funci&#243;n de la longitud del hilo y de su masa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fc6e9f4edc7f2c229716403e11c0e242.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;71&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\mu = \frac{m}{L}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\mu = \frac{m}{L}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyendo en la primera ecuaci&#243;n puedes calcular la velocidad: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8d1863368a46a724bba7baaafc386907.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;435&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;v = \sqrt{\frac{F\cdot L}{m}} = \sqrt{\frac{900\ N\cdot 7\ m}{0.1\ kg}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{251\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \sqrt{\frac{F\cdot L}{m}} = \sqrt{\frac{900\ N\cdot 7\ m}{0.1\ kg}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{251\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Masa del hilo por el que se propogan ondas transversales (6639)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Masa-del-hilo-por-el-que-se-propogan-ondas-transversales-6639</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Masa-del-hilo-por-el-que-se-propogan-ondas-transversales-6639</guid>
		<dc:date>2020-06-12T09:00:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad propagaci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Las ondas transversales viajan a 150 m/s sobre un hilo de 80 cm de longitud que est&#225; bajo una tension de 550 N. &#191;Cu&#225;l es la masa del hilo?&lt;/p&gt;


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/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Las ondas transversales viajan a 150 m/s sobre un hilo de 80 cm de longitud que est&#225; bajo una tension de 550 N. &#191;Cu&#225;l es la masa del hilo?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La velocidad de propagaci&#243;n de las ondas se puede expresar en funci&#243;n de la tensi&#243;n en el hilo y su densidad lineal de masa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/87f848699845eba0ac450b0f2fc0db67.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;88&#034; height=&#034;65&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v= \sqrt{\frac{F}{\mu}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v= \sqrt{\frac{F}{\mu}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La densidad lineal de masa se puede expresar en funci&#243;n de la longitud del hilo y de su masa: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fc6e9f4edc7f2c229716403e11c0e242.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;71&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\mu = \frac{m}{L}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\mu = \frac{m}{L}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyendo en la primera ecuaci&#243;n, puedes despejar el valor de la masa y calcularla: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f2729d0b5ba26aea9777127161b0415c.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;598&#034; height=&#034;61&#034; alt=&#034;v = \sqrt{\frac{F\cdot L}{m}}\ \to\ m = \frac{F\cdot L}{v^2} = \frac{550\ N\cdot 0.8\ m}{150^2\ \frac{m^2}{s^2}}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.96\cdot 10^{-2}\ kg}}}&#034; title=&#034;v = \sqrt{\frac{F\cdot L}{m}}\ \to\ m = \frac{F\cdot L}{v^2} = \frac{550\ N\cdot 0.8\ m}{150^2\ \frac{m^2}{s^2}}= \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.96\cdot 10^{-2}\ kg}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Patr&#243;n de interferencias: experimento de Young (2272)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Patron-de-interferencias-experimento-de-Young-2272</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Patron-de-interferencias-experimento-de-Young-2272</guid>
		<dc:date>2013-10-07T05:15:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Interferencias</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se hace llegar un haz de luz monocrom&#225;tica de longitud de onda 700 nm perpendicularmente a dos rendijas, que est&#225;n separadas una distancia de 0.2 mm (experimento de Young). Colocamos una pantalla, suficientemente grande, a una distancia de 0.5 m de las rendijas, perpendicularmente al haz luminoso. Se observa un patr&#243;n de interferencia. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Respecto al centro de la pantalla, &#191;cu&#225;l es la posici&#243;n del primer m&#237;nimo en el patr&#243;n de interferencia observado? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Cu&#225;l es la distancia que media (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ondas-y-oscilador-armonico" rel="directory"&gt;Ondas y oscilador arm&#243;nico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interferencias" rel="tag"&gt;Interferencias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se hace llegar un haz de luz monocrom&#225;tica de longitud de onda 700 nm perpendicularmente a dos rendijas, que est&#225;n separadas una distancia de 0.2 mm (experimento de Young). Colocamos una pantalla, suficientemente grande, a una distancia de 0.5 m de las rendijas, perpendicularmente al haz luminoso. Se observa un patr&#243;n de interferencia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Respecto al centro de la pantalla, &#191;cu&#225;l es la posici&#243;n del primer m&#237;nimo en el patr&#243;n de interferencia observado?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cu&#225;l es la distancia que media desde el centro de la pantalla y la posici&#243;n del octavo m&#225;ximo en dicho patr&#243;n?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Cu&#225;l es la distancia entre la tercera y la cuarta franjas brillantes del patr&#243;n?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La posici&#243;n del primer m&#237;nimo la puedes obtener usando la ecuaci&#243;n de los m&#237;nimos de interferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6c2dab45ef75c7fef64ebbb848a7a0d5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;232&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y_{min} = (2n +1)\cdot \frac{\lambda\cdot L}{2d}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y_{min} = (2n +1)\cdot \frac{\lambda\cdot L}{2d}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Para el primer m&#237;nimo &#171;n = 1&#187;. Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9e5a7b827b57ddb7851b60a841499fc4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;422&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;y_1 = \frac{3}{2}\cdot \frac{7\cdot 10^{-7}\ m\cdot 0.5\ \cancel{m}}{2\cdot 10^{-4}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.63\cdot 10^{-3}\ m}}}&#034; title=&#034;y_1 = \frac{3}{2}\cdot \frac{7\cdot 10^{-7}\ m\cdot 0.5\ \cancel{m}}{2\cdot 10^{-4}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.63\cdot 10^{-3}\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Ahora usas la ecuaci&#243;n para los m&#225;ximos de interferencia: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0f9dd0472bc868790b9999b890457e56.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;164&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y_{max} = n\cdot\frac{\lambda\cdot L}{d}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{y_{max} = n\cdot\frac{\lambda\cdot L}{d}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora debes tomar &#171;n = 8&#187; y sustituir el resto de los datos para calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dc8b6deac6776d160daa1b5d0daf0abe.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;405&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;y_8 = 8\cdot \frac{7\cdot 10^{-7}\ m\cdot 0.5\ \cancel{m}}{2\cdot 10^{-4}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.4\cdot 10^{-2}\ m}}}&#034; title=&#034;y_8 = 8\cdot \frac{7\cdot 10^{-7}\ m\cdot 0.5\ \cancel{m}}{2\cdot 10^{-4}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.4\cdot 10^{-2}\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La distancia entre franjas brillantes consecutivas es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ed324138e1811dd3c73d25dc3311499d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;115&#034; height=&#034;48&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta y = \frac{\lambda\cdot L}{d}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta y = \frac{\lambda\cdot L}{d}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cc0f9afae1d5a8a40c07ffaa4d376e18.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;400&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;\Delta y = \frac{7\cdot 10^{-7}\ m\cdot 0.5\ \cancel{m}}{2\cdot 10^{-4}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.75\cdot 10^{-3}\ m}}}&#034; title=&#034;\Delta y = \frac{7\cdot 10^{-7}\ m\cdot 0.5\ \cancel{m}}{2\cdot 10^{-4}\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.75\cdot 10^{-3}\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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