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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Campo, fuerza, potencial y energ&#237;a potencial de un sistema de tres cargas el&#233;ctricas (8431)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campo-fuerza-potencial-y-energia-potencial-de-un-sistema-de-tres-cargas</link>
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		<dc:date>2025-04-03T05:17:33Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Principio superposici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Coulomb</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Considera un sistema de tres cargas puntuales en el vac&#237;o: i) , ubicada en (0, 0, 0) cm; ii) , ubicada en (4, 0, 0) cm; iii) , ubicada en (0, 3, 0) cm. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula el campo el&#233;ctrico en el punto (4, 3, 0) cm. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina la fuerza el&#233;ctrica que experimentar&#237;a una carga si se colocara en el punto (4, 3, 0) cm. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Calcula el potencial el&#233;ctrico en el punto (4, 3, 0) cm. &lt;br class='autobr' /&gt;
d) Determina la energ&#237;a potencial electrost&#225;tica del sistema de cargas , y&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-302" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico" rel="tag"&gt;Potencial el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion" rel="tag"&gt;Principio superposici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial-electrica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb" rel="tag"&gt;Ley de Coulomb&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Considera un sistema de tres cargas puntuales en el vac&#237;o: i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH21/5ab09f017ae79fa34f8ad752e17be43e-5094c.png?1743657477' style='vertical-align:middle;' width='107' height='21' alt=&#034;q_1 = +5\ \mu\text{C}&#034; title=&#034;q_1 = +5\ \mu\text{C}&#034; /&gt; , ubicada en (0, 0, 0) cm; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH21/e6826de2ba86ce86dc1a0e3a6c9d8032-d5dc4.png?1743657477' style='vertical-align:middle;' width='107' height='21' alt=&#034;q_2 = -3\ \mu\text{C}&#034; title=&#034;q_2 = -3\ \mu\text{C}&#034; /&gt; , ubicada en (4, 0, 0) cm; iii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH21/ef15d3fececea38090209f61b63f3d00-58c59.png?1743657477' style='vertical-align:middle;' width='107' height='21' alt=&#034;q_3 = +2\ \mu\text{C}&#034; title=&#034;q_3 = +2\ \mu\text{C}&#034; /&gt; , ubicada en (0, 3, 0) cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula el campo el&#233;ctrico en el punto (4, 3, 0) cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Determina la fuerza el&#233;ctrica que experimentar&#237;a una carga &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH21/0d1f83872231bc0e4fcace629ec542c8-d753f.png?1743657477' style='vertical-align:middle;' width='107' height='21' alt=&#034;q_4 = +1\ \mu\text{C}&#034; title=&#034;q_4 = +1\ \mu\text{C}&#034; /&gt; si se colocara en el punto (4, 3, 0) cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Calcula el potencial el&#233;ctrico en el punto (4, 3, 0) cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Determina la energ&#237;a potencial electrost&#225;tica del sistema de cargas &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt;, &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L16xH15/fa043c065dd111d926a3d140b618b05e-f188a.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='16' height='15' alt=&#034;q_2&#034; title=&#034;q_2&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/06429e91ca50db64fc70570ed66f7380-51d36.png?1733344197' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_3&#034; title=&#034;q_3&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d4eb56b971ae2ed466aa37e53481627d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;433&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{E}_T = 2.57\cdot 10^7\ \vec{i} - 1.92\cdot 10^7\ \vec{j}\ (N\cdot C^{-1})}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{E}_T = 2.57\cdot 10^7\ \vec{i} - 1.92\cdot 10^7\ \vec{j}\ (N\cdot C^{-1})}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/324c6829b86b2b0ea55ecdc82a62e832.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;261&#034; height=&#034;39&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F} = 25.7\ \vec{i} - 19.2\ \vec{j}\ (N)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F} = 25.7\ \vec{i} - 19.2\ \vec{j}\ (N)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b088f48d26eef3cf2d0ba516f65dbed2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;180&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{V_T = 4.5\cdot 10^5\ V}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{V_T = 4.5\cdot 10^5\ V}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; d) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dad974eeaca5c1e3bf4ca8a0178b0af4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;139&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf U = -1.46\ J}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf U = -1.46\ J}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ml_B8lhi3NA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Campo el&#233;ctrico a una distancia de una esfera cargada que contiene una carga puntual (7359)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campo-electrico-a-una-distancia-de-una-esfera-cargada-que-contiene-una-carga</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Teorema Gauss</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una carga puntal de -6.0 pC se encuentra ubicada en el centro de una esfera conductora de 5.5 cm de radio y +1.0 pC de carga. Determina el campo el&#233;ctrico creado a 15 cm del centro de la esfera, suponiendo que el sistema est&#225; en el vac&#237;o.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-302" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Teorema-Gauss" rel="tag"&gt;Teorema Gauss&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una carga puntal de -6.0 pC se encuentra ubicada en el centro de una esfera conductora de 5.5 cm de radio y +1.0 pC de carga. Determina el campo el&#233;ctrico creado a 15 cm del centro de la esfera, suponiendo que el sistema est&#225; en el vac&#237;o.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Si haces un esquema de la situaci&#243;n que describe el enunciado tendr&#237;as: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1500 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_7359.jpg' width=&#034;349&#034; height=&#034;183&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Si tomas como referencia el centro de la esfera, la distancia que debes considerar en la ecuaci&#243;n del Teorema de Gauss es, precisamente, los 15 cm que indica el enunciado. La carga neta de la esfera ser&#225; la suma de la carga puntual que est&#225; en el centro y la que dispone la esfera en su superficie, es decir: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c7d7c9486de1ad99080febba1ceb53a1.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;435&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;Q_T = q + Q_{esf} = (- 6 + 1)\ pC= \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-5\cdot 10^{-12}\ C}}&#034; title=&#034;Q_T = q + Q_{esf} = (- 6 + 1)\ pC= \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-5\cdot 10^{-12}\ C}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El teorema de Gauss te permite calcular el flujo del campo el&#233;ctrico: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4187e606c34f66dab00e29077c836cbb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;167&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\oint_S \vec{E}\cdot d\vec{S}= \frac{Q_T}{\varepsilon_0}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\oint_S \vec{E}\cdot d\vec{S}= \frac{Q_T}{\varepsilon_0}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las l&#237;neas de fuerza del campo el&#233;ctrico son perpendiculares a la superficie de la esfera, es decir, paralelas al vector &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/79082c62e294264216c802005a71b274.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;12&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;\vec S&#034; title=&#034;\vec S&#034; /&gt; asociado a la superficie de la misma: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1211b8e9cb23baebeb7d3f8ef2de2cad.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;588&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\oint_S = E\cdot dS= \frac{Q_T}{\varepsilon_0}\ \to\ E\cdot 4\pi\cdot R^2 = \frac{Q_T}{\varepsilon_0}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{E = \frac{Q_T}{\varepsilon_0\cdot 4\pi\cdot R^2}}}&#034; title=&#034;\oint_S = E\cdot dS= \frac{Q_T}{\varepsilon_0}\ \to\ E\cdot 4\pi\cdot R^2 = \frac{Q_T}{\varepsilon_0}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{E = \frac{Q_T}{\varepsilon_0\cdot 4\pi\cdot R^2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir y hacer el c&#225;lculo del campo el&#233;ctrico: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/67822ae448f0c8b96e13577201f18b43.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;472&#034; height=&#034;61&#034; alt=&#034;E = \frac{-5\cdot 10^{-12}\ C}{8.85\cdot 10^{-12}\ \frac{F}{\cancel{m}}\cdot 4\pi\cdot 0.15^2\ m\cancel{^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-2\ N\cdot C^{-1}}}}&#034; title=&#034;E = \frac{-5\cdot 10^{-12}\ C}{8.85\cdot 10^{-12}\ \frac{F}{\cancel{m}}\cdot 4\pi\cdot 0.15^2\ m\cancel{^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-2\ N\cdot C^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Efecto de introducir una l&#225;mina de Mylar entre las placas de un condensador (7102)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Efecto-de-introducir-una-lamina-de-Mylar-entre-las-placas-de-un-condensador</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Efecto-de-introducir-una-lamina-de-Mylar-entre-las-placas-de-un-condensador</guid>
		<dc:date>2021-04-01T21:03:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Permitividad el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Condensadores</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se mantiene una diferencia de potencial constante de 12 V entre las terminales de un capacitor de de placas paralelas con aire entre ellas. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Se inserta una l&#225;mina de Mylar entre las placas de manera que llene por completo el espacio. Cuando se hace esto, &#191;cu&#225;nta carga adicional fluye hacia la placa positiva del capacitor? &lt;br class='autobr' /&gt; b) &#191;Cu&#225;l es la carga total inducida en cada cara de la l&#225;mina de Mylar? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Qu&#233; efecto tiene la l&#225;mina de Mylar en el campo el&#233;ctrico entre las placas? Explica (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-302" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Condensadores" rel="tag"&gt;Condensadores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se mantiene una diferencia de potencial constante de 12 V entre las terminales de un capacitor de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L57xH16/3d758c478453d4e8214d544b026f6f3d-a994d.png?1732982833' style='vertical-align:middle;' width='57' height='16' alt=&#034;0.25\ \mu F&#034; title=&#034;0.25\ \mu F&#034; /&gt; de placas paralelas con aire entre ellas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Se inserta una l&#225;mina de Mylar entre las placas de manera que llene por completo el espacio. Cuando se hace esto, &#191;cu&#225;nta carga adicional fluye hacia la placa positiva del capacitor?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; b) &#191;Cu&#225;l es la carga total inducida en cada cara de la l&#225;mina de Mylar?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Qu&#233; efecto tiene la l&#225;mina de Mylar en el campo el&#233;ctrico entre las placas? Explica c&#243;mo se puede conciliar este hecho con el incremento de la carga en las placas, el cual act&#250;a para aumentar el campo el&#233;ctrico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L63xH15/1fcc7f944fdd3ba8fd24b0440fff8165-6e8f9.png?1732982833' style='vertical-align:middle;' width='63' height='15' alt=&#034;K_{\text{aire}} = 1&#034; title=&#034;K_{\text{aire}} = 1&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L87xH18/33fdb34f8bc24a08eb3e4e9f8982fe38-c050d.png?1732982833' style='vertical-align:middle;' width='87' height='18' alt=&#034;K_{\text{Mylar}} = 3.1&#034; title=&#034;K_{\text{Mylar}} = 3.1&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La capacidad del condensador depende del medio entre sus placas y la relaci&#243;n entre la capacidad cuando hay vac&#237;o (o aire) y otro medio es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fed7a6a957b7c7bbb6d00ff1e5838815.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;88&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{C = K\cdot C_0}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{C = K\cdot C_0}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Tambi&#233;n puedes escribir la capacidad en funci&#243;n de la carga de las placas del condensador y de la diferencia de potencial a la que est&#225; conectado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f7721d9af31df4c51ced418daf3acc28.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;71&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{C = \frac{Q}{\Delta V}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{C = \frac{Q}{\Delta V}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Despejando la carga en la ecuaci&#243;n anterior puedes escribir la variaci&#243;n de la carga en funci&#243;n de los datos dados en el enunciado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/975818fa002906a3880be726aefac3a2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;544&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;\Delta Q = Q - Q_0 = K\cdot C_0\cdot \Delta V_0 - 1\cdot C_0\cdot \Delta V_0\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta Q = (K - 1)\cdot C_0\cdot \Delta V_0}}&#034; title=&#034;\Delta Q = Q - Q_0 = K\cdot C_0\cdot \Delta V_0 - 1\cdot C_0\cdot \Delta V_0\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\Delta Q = (K - 1)\cdot C_0\cdot \Delta V_0}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/75a36fe344cf17d7feafbfaf7fdba2b4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;377&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\Delta Q = (3.1 - 1)\cdot 2.5\cdot 10^{-7}\ F\cdot 12\ V = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.3\cdot 10^{-6}\ C}}}&#034; title=&#034;\Delta Q = (3.1 - 1)\cdot 2.5\cdot 10^{-7}\ F\cdot 12\ V = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.3\cdot 10^{-6}\ C}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) La carga inducida la puedes escribir a partir de la densidad superficial de carga y en funci&#243;n de la constante diel&#233;ctrica: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f873ce41c72ce4e4e382a5116c40fd7d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;291&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\sigma_i = \sigma\left(1 - \frac{1}{K}\right)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q_i = Q\left(1 - \frac{1}{K}\right)}}&#034; title=&#034;\sigma_i = \sigma\left(1 - \frac{1}{K}\right)\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{Q_i = Q\left(1 - \frac{1}{K}\right)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La carga del condensador con aire entre las armaduras es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5821d0a22da4ae56550cb44fd1db564e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;354&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;Q_0 = C_0\cdot \Delta V_0 = 2.5\cdot 10^{-7}\ F\cdot 12\ V = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3\cdot 10^{-6}\ C}}&#034; title=&#034;Q_0 = C_0\cdot \Delta V_0 = 2.5\cdot 10^{-7}\ F\cdot 12\ V = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{3\cdot 10^{-6}\ C}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El valor de la carga cuando se mete la l&#225;mina de Mylan es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b819926a69a6153daf3abcc7658a40b3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;456&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\Delta Q = Q - Q_0\ \to\ Q = (6.3\cdot 10^{-6} + 3\cdot 10^{-6})\ C = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{9.3\cdot 10^{-6}\ C}}&#034; title=&#034;\Delta Q = Q - Q_0\ \to\ Q = (6.3\cdot 10^{-6} + 3\cdot 10^{-6})\ C = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{9.3\cdot 10^{-6}\ C}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La carga inducida en las caras de la l&#225;mina de Mylar es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b09e811d9982df3315bd69896e0d40ed.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;327&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;Q_i = 9.3\cdot 10^{-6}\ C\left(1 - \frac{1}{3.1}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.3\cdot 10^{-6}\ C}}}&#034; title=&#034;Q_i = 9.3\cdot 10^{-6}\ C\left(1 - \frac{1}{3.1}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{6.3\cdot 10^{-6}\ C}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; Es muy l&#243;gico que la carga inducida sea igual que la carga que fluye de una l&#225;mina a la otra. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;b&gt;La l&#225;mina de Mylar no modifica el campo el&#233;ctrico entre las placas del condensador porque el flujo de carga entre la placas del condensador se ve contrarrestado por la carga inducida en ambas caras de la l&#225;mina de Mylar&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Potencial el&#233;ctrico en un punto del eje de un anillo cargado (6768)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico-en-un-punto-del-eje-de-un-anillo-cargado-6768</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Potencial-electrico-en-un-punto-del-eje-de-un-anillo-cargado-6768</guid>
		<dc:date>2020-09-01T07:18:52Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para un anillo de radio R con densidad de carga lineal uniforme, halla la diferencia de potencial entre el punto en el centro del anillo y un punto sobre su eje a una distancia 2R del centro.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-302" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para un anillo de radio R con densidad de carga lineal uniforme, halla la diferencia de potencial entre el punto en el centro del anillo y un punto sobre su eje a una distancia 2R del centro.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El potencial en el centro del anillo es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/002a6bba7feedfc7192457f48bbd513b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;120&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_R = K\cdot \frac{q}{R}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_R = K\cdot \frac{q}{R}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si consideras un punto que est&#225; en el eje del anillo y a una distancia &#171;2R&#187;, la distancia a ese punto de todo el per&#237;metro del anillo es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9dba8f05b83e361c877b0bb666e37f02.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;511&#034; height=&#034;51&#034; alt=&#034;V_{2R} = K\cdot \frac{q}{d} = K\cdot \frac{q}{\sqrt{R^2 + (2R)^2}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_{2R} = K\cdot \frac{q}{\sqrt{5}R}}}&#034; title=&#034;V_{2R} = K\cdot \frac{q}{d} = K\cdot \frac{q}{\sqrt{R^2 + (2R)^2}}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{V_{2R} = K\cdot \frac{q}{\sqrt{5}R}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La diferencia de potencial ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f97f2370747e6c7a91cff8677664b69f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;496&#034; height=&#034;52&#034; alt=&#034;\Delta V = V_{2R} - V_R = \frac{K\cdot q}{R}\left(\frac{1}{\sqrt{5}} - 1\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-0.553\cdot \frac{K\cdot q}{R}}}}&#034; title=&#034;\Delta V = V_{2R} - V_R = \frac{K\cdot q}{R}\left(\frac{1}{\sqrt{5}} - 1\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-0.553\cdot \frac{K\cdot q}{R}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; La diferencia de potencial es negativa porque el potencial en el centro del anillo en m&#225;ximo.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Intensidad del campo el&#233;ctrico a partir del potencial (6767)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Intensidad-del-campo-electrico-a-partir-del-potencial-6767</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Intensidad-del-campo-electrico-a-partir-del-potencial-6767</guid>
		<dc:date>2020-09-01T06:38:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Potencial el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sobre cierta regi&#243;n del espacio, el potencial el&#233;ctrico es . Halla la expresi&#243;n del vector campo el&#233;ctrico y obt&#233;n su m&#243;dulo en el punto (-1, 0, 2) m.&lt;/p&gt;


-
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sobre cierta regi&#243;n del espacio, el potencial el&#233;ctrico es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L156xH19/567f82678eabcf52f9fd6617625f7e89-5dae7.png?1733151816' style='vertical-align:middle;' width='156' height='19' alt=&#034;V = 4x - 6xy^3 + xyz^2&#034; title=&#034;V = 4x - 6xy^3 + xyz^2&#034; /&gt; . Halla la expresi&#243;n del vector campo el&#233;ctrico y obt&#233;n su m&#243;dulo en el punto (-1, 0, 2) m.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La relaci&#243;n entre el potencial y el campo el&#233;ctrico es que cada componente del campo es la derivada parcial negativa del potencial, con respecto a cada una de las coordenadas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f978d9206967efac81b0559a61f3f066.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;549&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;E_x = -\frac{\partial V}{\partial x} = -\frac{\partial (4x - 6xy^3 + xyz^2)}{\partial x} = -(4 - 6y^3 + yz^2) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4 + 6y^3 - yz^2}}&#034; title=&#034;E_x = -\frac{\partial V}{\partial x} = -\frac{\partial (4x - 6xy^3 + xyz^2)}{\partial x} = -(4 - 6y^3 + yz^2) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4 + 6y^3 - yz^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/084cc14677ab60177163dada8df0f902.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;542&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;E_y = -\frac{\partial V}{\partial y} = -\frac{\partial (4x - 6xy^3 + xyz^2)}{\partial y} = -(0 - 18xy^2 + xz^2) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{18xy^2 - xz^2}}&#034; title=&#034;E_y = -\frac{\partial V}{\partial y} = -\frac{\partial (4x - 6xy^3 + xyz^2)}{\partial y} = -(0 - 18xy^2 + xz^2) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{18xy^2 - xz^2}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/27cd3e8d34179e40ca8eb5af21b20dea.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;477&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;E_z = -\frac{\partial V}{\partial z} = -\frac{\partial (4x - 6xy^3 + xyz^2)}{\partial z} = -(0 - 0 + 2xyz) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{- 2xyz}}&#034; title=&#034;E_z = -\frac{\partial V}{\partial z} = -\frac{\partial (4x - 6xy^3 + xyz^2)}{\partial z} = -(0 - 0 + 2xyz) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{- 2xyz}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El vector del campo el&#233;ctrico, escrito en funci&#243;n de las coordenadas, es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7b97fbac345d5f30698eeae0fee2b61a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;440&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec {E} = (-4 + 6y^3 - yz^2)\ \vec i + (18xy^2 - xz^2)\ \vec j - (2xyz)\ \vec z}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec {E} = (-4 + 6y^3 - yz^2)\ \vec i + (18xy^2 - xz^2)\ \vec j - (2xyz)\ \vec z}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Para calcular el m&#243;dulo solo tienes que sustituir los valores de las coordenadas y hacer el m&#243;dulo del vector resultante: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/debb7e6af53b44f6f03a8386bdc93bcc.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;322&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec {E} = (-4 + 0 - 0)\ \vec i + (0 - 1\cdot 2^2)\ \vec j + 0\ \vec z}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec {E} = (-4 + 0 - 0)\ \vec i + (0 - 1\cdot 2^2)\ \vec j + 0\ \vec z}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El m&#243;dulo es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/21b06ce397aa15d099b6ecc44189c488.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;238&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;E = \sqrt{(-4)^2 + (-4)^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.66\ \frac{N}{C}}}}&#034; title=&#034;E = \sqrt{(-4)^2 + (-4)^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.66\ \frac{N}{C}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Campos creados por un anillo y un disco en un punto de su eje (6733)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campos-creados-por-un-anillo-y-un-disco-en-un-punto-de-su-eje-6733</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Campos-creados-por-un-anillo-y-un-disco-en-un-punto-de-su-eje-6733</guid>
		<dc:date>2020-08-12T07:34:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un anillo y un disco cargados uniformemente tienen cada uno una carga de y un radio de 3 cm. Determina el campo el&#233;ctrico para cada uno de estos cuerpos en un punto situado a lo largo de sus ejes y a 4 cm del centro de cada cuerpo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-302" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un anillo y un disco cargados uniformemente tienen cada uno una carga de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L44xH16/5cf00b6372b898ad36efa34428feef10-d2e35.png?1733000430' style='vertical-align:middle;' width='44' height='16' alt=&#034;25\ \mu C&#034; title=&#034;25\ \mu C&#034; /&gt; y un radio de 3 cm. Determina el campo el&#233;ctrico para cada uno de estos cuerpos en un punto situado a lo largo de sus ejes y a 4 cm del centro de cada cuerpo.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;En ambos casos debes considerar que la carga est&#225; distribuida uniformemente y que los cuerpos est&#225;n en el vac&#237;o. Llamas &lt;i&gt;R&lt;/i&gt; al radio de ambos cuerpos y &lt;i&gt;d&lt;/i&gt; a la distancia a la que consideramos el campo. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El &lt;u&gt;campo creado por el anillo&lt;/u&gt; sigue la f&#243;rmula: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b53b90f0d9be7793cad6bf95f0ab93f5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;213&#034; height=&#034;56&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_a = K\cdot \frac{Q\cdot d}{(R^2 + d^2)^{\frac{3}{2}}}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_a = K\cdot \frac{Q\cdot d}{(R^2 + d^2)^{\frac{3}{2}}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/878be7fa29d7b7463b6347b0bf2ce011.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;415&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;E_a = 9\cdot 10^9\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{C\cancel{^2}}\cdot \frac{2.5\cdot 10^{-5}\ \cancel{C}\cdot 0.04\ \cancel{m}}{(0.03^2 + 0.04^2)^{\frac{3}{2}}\ \cancel{m^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{7.2\cdot 10^7\ \frac{N}{C}}}}&#034; title=&#034;E_a = 9\cdot 10^9\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{C\cancel{^2}}\cdot \frac{2.5\cdot 10^{-5}\ \cancel{C}\cdot 0.04\ \cancel{m}}{(0.03^2 + 0.04^2)^{\frac{3}{2}}\ \cancel{m^3}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{7.2\cdot 10^7\ \frac{N}{C}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El &lt;u&gt;campo creado por el disco&lt;/u&gt; sigue la f&#243;rmula: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4df9967c5783c815fa36855ea4e3fe29.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;253&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_d = 2K\cdot \frac{Q}{R^2}\cdot \Big(1 - \frac{d}{\sqrt{R^2 + d^2}}\Big)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_d = 2K\cdot \frac{Q}{R^2}\cdot \Big(1 - \frac{d}{\sqrt{R^2 + d^2}}\Big)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas el valor del campo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/610d13aa7ac2cfbf493aeb9a849efe30.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;507&#034; height=&#034;49&#034; alt=&#034;E_d = \frac{2\cdot 9\cdot 10^9\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{C\cancel{^2}}\cdot 2.5\cdot 10^{-5}\ \cancel{C}}{0.03^2\ \cancel{m^2}}\cdot \Big(1 - \frac{0.04\ \cancel{m}}{\sqrt{0.03^2 + 0.04^2}\ \cancel{m}}\Big) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{10^8\ \frac{N}{m}}}}&#034; title=&#034;E_d = \frac{2\cdot 9\cdot 10^9\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{C\cancel{^2}}\cdot 2.5\cdot 10^{-5}\ \cancel{C}}{0.03^2\ \cancel{m^2}}\cdot \Big(1 - \frac{0.04\ \cancel{m}}{\sqrt{0.03^2 + 0.04^2}\ \cancel{m}}\Big) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{10^8\ \frac{N}{m}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aplicaci&#243;n sobre condensadores y electrost&#225;tica (2282)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aplicacion-sobre-condensadores-y-electrostatica-2282</link>
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		<dc:date>2013-10-18T04:38:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Condensadores</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En la figura tenemos un condensador de placas plano-paralelas con una densidad de carga superficial . Entre las placas hay dos part&#237;culas cargadas, de masa m y con cargas +q y &#8211;q, suspendidas de sendos hilos de longitud l sujetos a las placas a la misma altura, formando &#225;ngulos de . &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula cu&#225;l es la tensi&#243;n en los hilos de los que cuelgan las cargas. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;A qu&#233; distancia se encuentran las placas? &lt;br class='autobr' /&gt;
c) Si se fija el origen de potenciales (el cero de potencial) en la placa de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-302" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En la figura tenemos un condensador de placas plano-paralelas con una densidad de carga superficial &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L12xH11/a2ab7d71a0f07f388ff823293c147d21-138ba.png?1732975730' style='vertical-align:middle;' width='12' height='11' alt=&#034;\sigma&#034; title=&#034;\sigma&#034; /&gt;. Entre las placas hay dos part&#237;culas cargadas, de masa &lt;i&gt;m&lt;/i&gt; y con cargas &lt;i&gt;+q&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;&#8211;q&lt;/i&gt;, suspendidas de sendos hilos de longitud &lt;i&gt;l&lt;/i&gt; sujetos a las placas a la misma altura, formando &#225;ngulos de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/fac52c4aae01a9ddd178f78d00764a5e-4e0b4.png?1732952821' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;45 ^o&#034; title=&#034;45 ^o&#034; /&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula cu&#225;l es la tensi&#243;n en los hilos de los que cuelgan las cargas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;A qu&#233; distancia se encuentran las placas?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Si se fija el origen de potenciales (el cero de potencial) en la placa de la izquierda, &#191;cu&#225;l es la energ&#237;a electrost&#225;tica de la part&#237;cula cargada positivamente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) Si situamos una part&#237;cula de carga &lt;i&gt;+q&lt;/i&gt; en el punto medio entre las cargas, &#191;qu&#233; fuerza el&#233;ctrica experimenta?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_428 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L269xH167/2282_1-336ae.png?1758417373' width='269' height='167' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6ef0a43829be93ec7ed2b8fd474cf088.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;230&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{T}_1= -\frac{q\cdot \sigma}{\varepsilon_0}\ \vec i + m\cdot g\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{T}_1= -\frac{q\cdot \sigma}{\varepsilon_0}\ \vec i + m\cdot g\ \vec j}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0be80adedb1ed8bfbbb6917750edaa43.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;210&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{T}_2= \frac{q\cdot \sigma}{\varepsilon_0}\ \vec i + m\cdot g\ \vec j}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{T}_2= \frac{q\cdot \sigma}{\varepsilon_0}\ \vec i + m\cdot g\ \vec j}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f31d5e4560c807592e6b8871152cac1a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;110&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{D= \sqrt{\frac{S}{4\pi}}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{D= \sqrt{\frac{S}{4\pi}}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dcf0e393dbe715a7b147960be80ce2e4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;131&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{U= \frac{q\cdot \sigma\cdot \sqrt{2}\cdot l}{2\varepsilon_0}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{U= \frac{q\cdot \sigma\cdot \sqrt{2}\cdot l}{2\varepsilon_0}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; d) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0cbbbb5a5005bc79623fcc64cffa3769.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{F_e= \frac{q\cdot \sigma}{\varepsilon_0}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{F_e= \frac{q\cdot \sigma}{\varepsilon_0}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;VER LA RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
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