https://ejercicios-fyq.com/ Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato es SPIP - www.spip.net https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-da713.png?1758361862 https://ejercicios-fyq.com/ 25 144 https://ejercicios-fyq.com/La-materia-puede-ser-pura-o-mezcla-2-o-de-ESO https://ejercicios-fyq.com/La-materia-puede-ser-pura-o-mezcla-2-o-de-ESO 2024-04-29T04:44:32Z text/html es F_y_Q Concentración Sustancias puras Mezclas Compuestos Solubilidad Porcentaje en masa Porcentaje (masa/volumen) Método separación Situación de aprendizaje <p>Enlace de ACCESO a la situación de aprendizaje <br class='autobr' /> Segunda situación de aprendizaje sobre la materia en la que se evaluán 7 criterios de evaluación de cuatro competencias específicas por medio de tres tareas de evaluación y un reto final. <br class='autobr' /> Los saberes básicos trabajados son del bloque B: sustancias puras y mezclas, solubilidad y concentración de disoluciones y separación de mezclas.</p> - <a href="https://ejercicios-fyq.com/La-materia-puede-ser-pura-o-mezcla" rel="directory">La materia puede ser pura o mezcla</a> / <a href="https://ejercicios-fyq.com/Concentracion" rel="tag">Concentración</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Sustancias-puras" rel="tag">Sustancias puras</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Mezclas" rel="tag">Mezclas</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Compuestos" rel="tag">Compuestos</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Solubilidad-435" rel="tag">Solubilidad</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-en-masa" rel="tag">Porcentaje en masa</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Porcentaje-masa-volumen" rel="tag">Porcentaje (masa/volumen)</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Metodo-separacion" rel="tag">Método separación</a>, <a href="https://ejercicios-fyq.com/Situacion-de-aprendizaje" rel="tag">Situación de aprendizaje</a> <div class='rss_texte'><p><b><a href="https://ejercicios-fyq.com/Situaciones-de-aprendizaje/FyQ_2ESO/La-materia-puede-ser-pura-o-mezcla/index.html">Enlace de ACCESO a la situación de aprendizaje</a></b></p> <p>Segunda situación de aprendizaje sobre la materia en la que se evaluán 7 criterios de evaluación de cuatro competencias específicas por medio de tres tareas de evaluación y un reto final.</p> <div class='spip_document_1971 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH417/18-04-2024_09-39-42-a2ae6.png?1758439461' width='500' height='417' alt='' /> </figure> </div> <p>Los saberes básicos trabajados son del bloque B: sustancias puras y mezclas, solubilidad y concentración de disoluciones y separación de mezclas.</p> <div class='spip_document_1972 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH366/18-04-2024_09-41-31-1adf3.png?1758439461' width='500' height='366' alt='' /> </figure> </div></div>