<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="es">
	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
	<language>es</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://ejercicios-fyq.com/spip.php?id_rubrique=40&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>EjerciciosFyQ</title>
		<url>https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-da713.png?1758361862</url>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
		<height>25</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="es">
		<title>Configuraci&#243;n de act&#237;nidos y lant&#225;nidos 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-de-actinidos-y-lantanidos-0001</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-de-actinidos-y-lantanidos-0001</guid>
		<dc:date>2015-12-05T06:13:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Configuraci&#243;n electr&#243;nica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; similitud existe en las configuraciones electr&#243;nicas de act&#237;nidos y lant&#225;nidos?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n electr&#243;nica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; similitud existe en las configuraciones electr&#243;nicas de act&#237;nidos y lant&#225;nidos?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Ambas series de elementos van ocupando el orbital &lt;b&gt;&lt;i&gt;(n-2)f&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; a lo largo del periodo, de ah&#237; que sean llamados &lt;u&gt;elementos de transici&#243;n interna&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Radio i&#243;nico y radio at&#243;mico de un elemento (2740)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Radio-ionico-y-radio-atomico-de-un-elemento-2740</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Radio-ionico-y-radio-atomico-de-un-elemento-2740</guid>
		<dc:date>2014-10-13T09:15:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Configuraci&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Propiedades peri&#243;dicas</dc:subject>
		<dc:subject>Radio at&#243;mico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tenemos un elemento de n&#250;mero at&#243;mico Z = 16, &#191;ser&#225; mayor su radio at&#243;mico o su radio i&#243;nico?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Propiedades-periodicas" rel="tag"&gt;Propiedades peri&#243;dicas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Radio-atomico" rel="tag"&gt;Radio at&#243;mico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tenemos un elemento de n&#250;mero at&#243;mico Z = 16, &#191;ser&#225; mayor su radio at&#243;mico o su radio i&#243;nico?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Debes empezar el ejercicio estableciendo la configuraci&#243;n electr&#243;nica del elemento, porque de ese modo podr&#225;s saber qu&#233; tipo de ion ser&#225; el m&#225;s probable, por ser m&#225;s estable: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b7efeef197c7877b6d455fdbe25cbd3d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;151&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^4}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^4}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como ves, es un elemento del grupo 16, es el azufre, y eso quiere decir que el ion m&#225;s probable ser&#225; un &lt;b&gt;ani&#243;n&lt;/b&gt; (&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a380a9894858c2ffbc7be0de2cfc1746.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;25&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{S^{2-}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{S^{2-}}}&#034; /&gt;) &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Los aniones son siempre mayores que los &#225;tomos neutros correspondientes, por lo que &lt;b&gt;su radio i&#243;nico ser&#225; mayor que su radio at&#243;mico&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Electronegatividad de los elementos (2649)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Electronegatividad-de-los-elementos-2649</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Electronegatividad-de-los-elementos-2649</guid>
		<dc:date>2014-08-24T08:42:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Propiedades peri&#243;dicas</dc:subject>
		<dc:subject>Electronegatividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ordena, por orden decreciente de electronegatividad, los siguientes elementos: selenio, ox&#237;geno, cloro, potasio, antimonio, galio y magnesio.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Propiedades-periodicas" rel="tag"&gt;Propiedades peri&#243;dicas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electronegatividad" rel="tag"&gt;Electronegatividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ordena, por orden decreciente de electronegatividad, los siguientes elementos: selenio, ox&#237;geno, cloro, potasio, antimonio, galio y magnesio.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para determinar el orden solo tenemos que tener en cuenta la posici&#243;n de los elementos en la tabla peri&#243;dica, prevaleciendo el periodo al grupo en la mayor&#237;a de los casos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3ae6783e95db3a6203c2f6a61f828ec5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;354&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{O &gt; Cl &gt; Se &gt; Sb &gt; Ga &gt; Mg &gt; K}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\textbf{O &gt; Cl &gt; Se &gt; Sb &gt; Ga &gt; Mg &gt; K}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n configuraci&#243;n electr&#243;nica (328)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-configuracion-electronica-328</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-configuracion-electronica-328</guid>
		<dc:date>2010-01-31T07:03:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Configuraci&#243;n electr&#243;nica</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para los elementos A (Z = 45) y B (Z = 98) indica la posici&#243;n que ocupan en la tabla peri&#243;dica, grupo y periodo, y cu&#225;les son sus configuraciones electr&#243;nicas fundamentales.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n electr&#243;nica&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para los elementos A (Z = 45) y B (Z = 98) indica la posici&#243;n que ocupan en la tabla peri&#243;dica, grupo y periodo, y cu&#225;les son sus configuraciones electr&#243;nicas fundamentales.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;A: periodo 5, grupo 9&lt;/b&gt; ; &lt;b&gt;B: periodo 7, grupo de los act&#237;nidos.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4ee4983f00563213be08fa75c4744c90.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;308&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{A: 1s^22s^22p^63s^23p^63d^{10}4s^24p^65s^24d^7}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{A: 1s^22s^22p^63s^23p^63d^{10}4s^24p^65s^24d^7}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/333529c61a3b692e492071697b8617ef.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;524&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{B: 1s^22s^22p^63s^23p^63d^{10}4s^24p^64d^{10}4f^{14}5s^25p^65d^{10}6s^26p^67s^25f^{10}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{B: 1s^22s^22p^63s^23p^63d^{10}4s^24p^64d^{10}4f^{14}5s^25p^65d^{10}6s^26p^67s^25f^{10}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n configuraci&#243;n electr&#243;nica (327)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-configuracion-electronica-327</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-configuracion-electronica-327</guid>
		<dc:date>2010-01-31T06:49:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Configuraci&#243;n electr&#243;nica</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El tercer nivel de energ&#237;a tiene asociados tres subniveles de energ&#237;a (s, p y d). Si puede alojar hasta 18 electrones, &#191;por qu&#233; el tercer periodo solo est&#225; formado por ocho elementos?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n electr&#243;nica&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El tercer nivel de energ&#237;a tiene asociados tres subniveles de energ&#237;a (s, p y d). Si puede alojar hasta 18 electrones, &#191;por qu&#233; el tercer periodo solo est&#225; formado por ocho elementos?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Se llena antes el nivel 4s que el 3d&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n propiedad peri&#243;dica 0005</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-propiedad-periodica-0005</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-propiedad-periodica-0005</guid>
		<dc:date>2010-01-31T06:39:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Radio at&#243;mico</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En cada uno de los siguientes pares, indica cu&#225;l tendr&#225; mayor tama&#241;o y por qu&#233;: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &lt;br class='autobr' /&gt;
c)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Radio-atomico" rel="tag"&gt;Radio at&#243;mico&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En cada uno de los siguientes pares, indica cu&#225;l tendr&#225; mayor tama&#241;o y por qu&#233;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L92xH47/a98315ab250f5dbfe75dc1d3d09a4a21-19531.png?1732975559' style='vertical-align:middle;' width='92' height='47' alt=&#034;N^{3-}\ /\ F^-&#034; title=&#034;N^{3-}\ /\ F^-&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L123xH25/6488bf763b97db4a20394043081c2f66-da004.png?1732975559' style='vertical-align:middle;' width='123' height='25' alt=&#034;Mg^{2+}\ /\ Ca^{2+}&#034; title=&#034;Mg^{2+}\ /\ Ca^{2+}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L100xH47/daa4ad75fdd87b4effb36ecd1eb6cf85-ce5f1.png?1732975559' style='vertical-align:middle;' width='100' height='47' alt=&#034;In^+\ /\ In^{3+}&#034; title=&#034;In^+\ /\ In^{3+}&#034; /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Soluci&#243;n: a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/457fcd8ce64e2b184b7e047750281c00.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;42&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\bf N^{3-}&#034; title=&#034;\bf N^{3-}&#034; /&gt; ; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ac32640dc6e50521a29a1ba829f2ef3e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;50&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\bf Ca^{2+}&#034; title=&#034;\bf Ca^{2+}&#034; /&gt; ; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bc387ab83c09169021adefe7d73fabed.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;35&#034; height=&#034;45&#034; alt=&#034;\bf In^+&#034; title=&#034;\bf In^+&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n propiedad peri&#243;dica 0004</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-propiedad-periodica-0004</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-propiedad-periodica-0004</guid>
		<dc:date>2010-01-31T06:32:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Reactividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El elemento 117 a&#250;n no se conoce. Teniendo en cuenta cu&#225;l ser&#237;a su posici&#243;n en la tabla peri&#243;dica, &#191;ser&#237;a m&#225;s o menos reactivo que el yodo?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Reactividad" rel="tag"&gt;Reactividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El elemento 117 a&#250;n no se conoce. Teniendo en cuenta cu&#225;l ser&#237;a su posici&#243;n en la tabla peri&#243;dica, &#191;ser&#237;a m&#225;s o menos reactivo que el yodo?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Soluci&#243;n: &lt;strong&gt;Menos reactivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Cuesti&#243;n propiedad peri&#243;dica 0003</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-propiedad-periodica-0003</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Cuestion-propiedad-periodica-0003</guid>
		<dc:date>2010-01-31T06:27:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Electronegatividad</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ordena los siguientes elementos en orden creciente de electronegatividad: Al, C, F y Ba.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electronegatividad" rel="tag"&gt;Electronegatividad&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ordena los siguientes elementos en orden creciente de electronegatividad: Al, C, F y Ba.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Soluci&#243;n: &lt;strong&gt;Ba &lt; Al &lt; C &lt; F&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ordenar por radio at&#243;mico en orden creciente (323)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ordenar-por-radio-atomico-en-orden-creciente-323</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ordenar-por-radio-atomico-en-orden-creciente-323</guid>
		<dc:date>2010-01-30T18:17:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Propiedades peri&#243;dicas</dc:subject>
		<dc:subject>Radio at&#243;mico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ordena, en orden creciente de radio at&#243;mico, los siguientes elementos: F, S, Cl.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Propiedades-periodicas" rel="tag"&gt;Propiedades peri&#243;dicas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Radio-atomico" rel="tag"&gt;Radio at&#243;mico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ordena, en orden creciente de radio at&#243;mico, los siguientes elementos: F, S, Cl.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El elemento con el radio menor es el que est&#225; en el periodo m&#225;s bajo, porque su nivel energ&#233;tico externo es m&#225;s cercano al n&#250;cleo, es decir, el F. Los otros dos elementos pertenecen al tercer periodo, con lo que su nivel energ&#233;tico externo es el mismo. El radio at&#243;mico del cloro es menor que el del azufre porque el n&#250;cleo del Cl tiene un prot&#243;n m&#225;s que el del S y su electr&#243;n extra est&#225; en la misma capa energ&#233;tica que los electrones externos del S. Esto implica que la carga nuclear efectiva de sobre los electrones del nivel externo es mayor para el &#225;tomo de cloro, por lo que experimenta una contracci&#243;n en comparaci&#243;n con el &#225;tomo de azufre. El orden pedido es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ad90f02a0e14a465e91fc81bf99c3ffa.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;119&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{ r_F &lt; r_{Cl} &lt; r_S}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{ r_F &lt; r_{Cl} &lt; r_S}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Configuraci&#243;n electr&#243;nica externa y posici&#243;n en la tabla peri&#243;dica (322)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica-externa-y-posicion-en-la-tabla-periodica-322</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica-externa-y-posicion-en-la-tabla-periodica-322</guid>
		<dc:date>2010-01-30T18:11:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Configuraci&#243;n electr&#243;nica</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Tabla peri&#243;dica</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Consultando la tabla peri&#243;dica, ordena los elementos en orden creciente de n&#250;mero de electrones en su &#250;ltima capa: Ag, V, Cs, S y Ar.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Sistema-Periodico" rel="directory"&gt;Sistema Peri&#243;dico&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Configuracion-electronica" rel="tag"&gt;Configuraci&#243;n electr&#243;nica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Tabla-periodica" rel="tag"&gt;Tabla peri&#243;dica&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Consultando la tabla peri&#243;dica, ordena los elementos en orden creciente de n&#250;mero de electrones en su &#250;ltima capa: Ag, V, Cs, S y Ar.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Para resolver la cuesti&#243;n solo tienes que tener claro c&#243;mo es la configuraci&#243;n electr&#243;nica externa de los elementos, en funci&#243;n del bloque de la tabla peri&#243;dica al que pertenecen. Los elementos del bloque &#171;s&#187; tienen una configuraci&#243;n electr&#243;nica externa &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5dc02f83aafc81c13b563312f49b3121.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;25&#034; height=&#034;13&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{ns^g}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{ns^g}}&#034; /&gt;; la de los elementos del bloque &#171;p&#187; es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ca13ad3e62e6e720d6fe3802b67f5669.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;76&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{ns^2np^{g-12}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{ns^2np^{g-12}}}&#034; /&gt; y la de los elementos del bloque &#171;d&#187; es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8a0b0bcfa60d4732c0646f30a584c3ef.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;102&#034; height=&#034;20&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{ns^2(n-1)d^{g-2}}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\textbf{\ce{ns^2(n-1)d^{g-2}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Vamos a escribir la configuraci&#243;n electr&#243;nica externa de cada elemento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b76f6182327a50e307b31a86616a5c85.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;94&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{Ag}: \ce{5s^2 4d^9}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{Ag}: \ce{5s^2 4d^9}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8e692fd715ba99ef163b35c072643fef.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;84&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{V}: \ce{4s^2 3d^3}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{V}: \ce{4s^2 3d^3}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a4f743536c7085c1c7f4371d54279c8f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;56&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{Cs}: \ce{6s^1}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{Cs}: \ce{6s^1}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ee4d5113c0ca8904550efffa778a956a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;80&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{S}: \ce{3s^2 3p^4}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{S}: \ce{3s^2 3p^4}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/12505a090ee4e9a0e12e8d1cc1a5bc37.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;92&#034; height=&#034;19&#034; alt=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{Ar}: \ce{3s^2 3p^6}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{0,112,192}{\textbf{\ce{Ar}: \ce{3s^2 3p^6}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Si cuentas los electrones que hay en cada uno de los elementos, puedes establecer el orden creciente: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fe2a5b1df28a31a4d181730f4220ccd0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;152&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{Cs &lt; V &lt; Ar &lt; Ag}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{Cs &lt; V &lt; Ar &lt; Ag}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
