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	<title>EjerciciosFyQ</title>
	<link>https://ejercicios-fyq.com/</link>
	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Ejercicio competencial sobre energ&#237;a y trabajo (8611)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Hola-Que-excelente-iniciativa-la-del-Parque</link>
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		<dc:date>2026-02-22T07:14:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a cin&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a mec&#225;nica</dc:subject>
		<dc:subject>Conservaci&#243;n energ&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Rozamiento</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;El Parque de las Ciencias de Granada est&#225; dise&#241;ando una nueva atracci&#243;n interactiva para explicar los principios de la energ&#237;a mec&#225;nica. Como asesores cient&#237;ficos j&#243;venes, deb&#233;is analizar el prototipo propuesto y verificar si cumple los requisitos de seguridad y los principios f&#237;sicos. &lt;br class='autobr' /&gt;
El prototipo consiste en un peque&#241;o veh&#237;culo de prueba, con una masa de 250 kg, que se desliza sin motor por un ra&#237;l. El recorrido consta de varias fases que debes analizar: &lt;br class='autobr' /&gt;
Primera fase: El veh&#237;culo se (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial-gravitatoria" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-cinetica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a cin&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-mecanica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a mec&#225;nica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Conservacion-energia" rel="tag"&gt;Conservaci&#243;n energ&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Rozamiento" rel="tag"&gt;Rozamiento&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El Parque de las Ciencias de Granada est&#225; dise&#241;ando una nueva atracci&#243;n interactiva para explicar los principios de la energ&#237;a mec&#225;nica. Como asesores cient&#237;ficos j&#243;venes, deb&#233;is analizar el prototipo propuesto y verificar si cumple los requisitos de seguridad y los principios f&#237;sicos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El prototipo consiste en un peque&#241;o veh&#237;culo de prueba, con una masa de 250 kg, que se desliza sin motor por un ra&#237;l. El recorrido consta de varias fases que debes analizar:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Primera fase&lt;/u&gt;: El veh&#237;culo se libera desde el reposo en un punto &#171;A&#187;, situado a 20 m de altura sobre el nivel de referencia (suelo). El tramo &#171;AB&#187; es una rampa sin rozamiento que termina en el punto &#171;B&#187;, situado a 5 m de altura.&lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la energ&#237;a mec&#225;nica del veh&#237;culo en el punto &#171;A&#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
b) Determina la velocidad que tendr&#225; el veh&#237;culo al llegar al punto &#171;B&#187;, aplicando el principio de conservaci&#243;n de la energ&#237;a mec&#225;nica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Segunda fase&lt;/u&gt; (rizo): Desde el punto &#171;B&#187;, el veh&#237;culo entra en un rizo vertical de 8 m de di&#225;metro. Considera que este tramo tambi&#233;n carece de rozamiento.&lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la velocidad del veh&#237;culo en el punto m&#225;s alto del rizo, punto &#171;C&#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
b) Si la velocidad m&#237;nima para completar el rizo sin caerse debe ser superior a 6 m/s en el punto &#171;C&#187;, &#191;supera el veh&#237;culo esta prueba? Justifica tu respuesta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Tercera fase&lt;/u&gt;: Al salir del rizo, el veh&#237;culo llega al punto &#171;D&#187;, que est&#225; a 3 m de altura, con una velocidad de 18 m/s. A partir de &#171;D&#187;, el ra&#237;l se vuelve horizontal y aparece un sistema de frenado que ejerce una fuerza de rozamiento constante de 500 N sobre una distancia de 40 m hasta detener el veh&#237;culo en el punto &#171;E&#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Se conserva la energ&#237;a mec&#225;nica en el tramo D-E? Razona tu respuesta.&lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento en este tramo.&lt;br class='autobr' /&gt;
c) Aplicando el teorema de las fuerzas vivas (trabajo-energ&#237;a cin&#233;tica) o la variaci&#243;n de energ&#237;a mec&#225;nica, verifica si el veh&#237;culo se detiene justo al final del tramo de frenado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: $$$ \text{g} =9.8\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2}$$$.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Lo primero que debes hacer es dibujar un esquema de la situaci&#243;n que describe el enunciado porque te servir&#225; para tener claros los datos y c&#243;mo interpretarlos. Un esquema completo podr&#237;a ser el de la imagen&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2082 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_86111.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_86111.png' width=&#034;1408&#034; height=&#034;768&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Primera Fase&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Como el veh&#237;culo parte del reposo su velocidad inicial es nula. Eso significa que su energ&#237;a cin&#233;tica es cero y que su energ&#237;a mec&#225;nica es la misma que la energ&#237;a potencial gravitatoria del veh&#237;culo. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{E}_\text{M}(\text{A}) = \text{E}_\text{C}(\text{A}) + \text{E}_\text{P}(\text{A}) = \dfrac{\text{m}}{2}\cancelto{0}{\text{v}_\text{A}^2} + \text{mgh}_\text{A}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf E_M(A) = m\cdot g\cdot h_A}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los valores en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{E}_\text{M}(\text{A}) = 250\ \text{kg}\cdot 9.8\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2}\cdot 20\ \text{m} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 4.9\cdot 10^4\ J}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; b) En el tramo &#171;A-B&#187; no hay rozamiento y eso implica que la energ&#237;a mec&#225;nica se conserva. En el punto &#171;B&#187; la energ&#237;a mec&#225;nica tendr&#225; dos componentes: la cin&#233;tica y la potencial gravitatoria, dado que tiene una velocidad distinta de cero y est&#225; situado a una altura de 5 m con respecto al suelo. Si despejas la energ&#237;a cin&#233;tica del veh&#237;culo obtienes la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{E}_\text{M}(\text{A}) = \text{E}_\text{C}(\text{B}) + \text{E}_\text{P}(\text{B})\ \to\ \color{forestgreen}{\bf E_C(B) = E_M(A) - E_P(B)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Puedes seguir trabajando con la ecuaci&#243;n y escribir cada energ&#237;a en funci&#243;n de los datos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \dfrac{\cancel{\text{m}}}{2}\cdot \text{v}_\text{B}^2 = \cancel{\text{m}}\cdot \text{g}\cdot \text{h}_\text{A} - \cancel{\text{m}}\cdot \text{g}\cdot \text{h}_\text{B}\ \to\ \dfrac{1}{2} \text{v}_\text{B}^2 = \text{g}(\text{h}_\text{A} - \text{h}_\text{B}) \quad \Rightarrow \quad \color{forestgreen}{\bf v_B = \sqrt{2g (h_A - h_B)}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{v}_\text{B} = \sqrt{2\cdot 9.8\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2}\cdot (20 - 5)\ \text{m}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 17.2\ m\cdot s^{-1}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Segunda fase&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) El rizo tiene un di&#225;metro de 8 m. Si consideras que el punto &#171;B&#187; es el punto m&#225;s bajo del rizo, la altura del punto &#171;C&#187; ser&#225;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{h}_\text{C} = (5 + 8)\ \text{m} = \color{royalblue}{\bf 13\ m}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Al no haber rozamiento, la energ&#237;a mec&#225;nica en &#171;C&#187; ser&#225; la misma que la energ&#237;a mec&#225;nica en &#171;B&#187;. Como el veh&#237;culo aumenta su altura, es decir, su energ&#237;a potencial gravitatoria, es de esperar que disminuya su energ&#237;a cin&#233;tica, por lo tanto, su velocidad. Aplicas otra vez el teorema de la conservaci&#243;n de la energ&#237;a mec&#225;nica: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \require{cancel} \text{E}_\text{M}(B) = \text{E}_\text{M}(C)\ \to\ \dfrac{\cancel{\text{m}}}{2}\cdot \text{v}_\text{B}^2 + \cancel{\text{m}}\cdot \text{g}\cdot \text{h}_\text{B} = \dfrac{\cancel{\text{m}}}{2}\cdot \text{v}_\text{C}^2 + \cancel{\text{m}}\cdot \text{g}\cdot \text{h}_\text{C}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf v_C = \sqrt{v_B^2 + 2g (h_B - h_C)}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes en la ecuaci&#243;n y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ v_C = \sqrt{17.2^2\ \text{m}^2\cdot \text{s}^{-2} + 2\cdot 9.8\ \text{m}\cdot \text{s}^{-2}\cdot (5 - 13)\ \text{m}} = \color{firebrick}{\boxed{\bf 11.8\ m\cdot s^{-1}}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; b) El enunciado indica que la velocidad en &#171;C&#187; debe ser superior a $$$ 6\ \mathrm{m\cdot s^{-1}}$$$. &lt;b&gt;El valor que has obtenido ($$$ 11.8\ \mathrm{m\cdot s^{-1}}$$$) es claramente superior al valor seguro, por lo que el veh&#237;culo supera la prueba con seguridad&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Tercera fase&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) En este tramo &#171;D-E&#187; s&#237; que act&#250;a una fuerza de rozamiento, que es una fuerza no conservativa. &lt;b&gt;La energ&#237;a mec&#225;nica no se conserva porque parte de ella se transforma en calor debido al trabajo de rozamiento&lt;/b&gt;. En este caso, la variaci&#243;n de energ&#237;a mec&#225;nica es igual al trabajo de las fuerzas no conservativas.&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) La fuerza de rozamiento es constante y siempre se opone al desplazamiento. La expresi&#243;n para calcular el trabajo realizado por una fuerza constante es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{W}_{\mathrm{roz}} = \vec{\text{F}}_{\mathrm{roz}} \cdot \Delta \vec{\text{x}} = \text{F}\cdot \Delta \text{x}\cdot \text{cos}\ 180^o\ \to\ \color{forestgreen}{\bf W_{roz} = - F_{\mathrm{roz}} \cdot \Delta x}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Solo tienes que sustituir los datos y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;$$$ \text{W}_{\mathrm{roz}} = -500\ \mathrm{N}\cdot 40\ \mathrm{m} = \color{firebrick}{\boxed{\bf -20\ 000\ J}}$$$&lt;/center&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; c) El teorema de las fuerzas vivas indica que el trabajo de las fuerzas no conservativas tiene que ser igual a la variaci&#243;n de la energ&#237;a cin&#233;tica. Es una simplificaci&#243;n del teorema de la conservaci&#243;n de la energ&#237;a que puedes hacer cuando no var&#237;a la altura del sistema entre los puntos considerados: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{W}_{\mathrm{total}} = \Delta \text{E}_{\mathrm{c}}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf W_{total} = E_C(E) - E_C(D)}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En este caso, la &#250;nica fuerza no conservativa es el rozamiento porque el peso y la normal, que est&#225;n presentes, ser perpendiculares al desplazamiento horizontal y su trabajo es nulo. Escribes las energ&#237;a en funci&#243;n de la velocidad y despejas el valor de la velocidad en &#171;E&#187;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{W}_{\mathrm{roz}} = \dfrac{\text{m}}{2}\text{v}_\text{E}^2 - \dfrac{\text{m}}{2}\text{v}_\text{D}^2\ \to\ \color{forestgreen}{\bf v_E = \sqrt{v_D^2 + \dfrac{2 W_{\mathrm{roz}}}{m}}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Lo &#250;ltimo que tienes que hacer es sustituir en la ecuaci&#243;n y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{v}_\text{E} = \sqrt{18^2\ \text{m}^2\cdot \text{s}^{-2} - \dfrac{2\cdot 2\cdot 10^4\ \text{J}}{250\ \text{kg}}} = \color{royalblue}{\bf 12.8\ m\cdot s^{-1}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Este resultado indica que al final del tramo de frenado el veh&#237;culo todav&#237;a posee una velocidad de $$$ 12.8\ \mathrm{m\cdot s^{-1}}$$$, por lo que &lt;b&gt;no se detiene en los 40 m&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La distancia necesaria para que el veh&#237;culo se detenga la puedes calcular si impones que el trabajo de rozamiento sea igual a la energ&#237;a cin&#233;tica del veh&#237;culo en &#171;D&#187;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{W}_{\text{roz}} = \dfrac{\text{m}}{2}\cdot \text{v}_\text{D}^2\ \to\ \text{F}_{\text{roz}}\cdot \text{d} = \dfrac{\text{m}\cdot \text{v}_\text{D}^2}{2}\ \to\ \color{forestgreen}{\bf \text{d}_{\text{necesaria}} = \dfrac{m\cdot v_D^2}{2F_{roz}}}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Conoces todos los datos y puedes hacer el c&#225;lculo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; $$$ \text{d} = \dfrac{250\ \text{kg}\cdot 18^2\ \text{m}^2\cdot \text{s}^{-2}}{2\cdot 500\ \text{N}} = \color{royalblue}{\bf 81\ m}$$$ &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Por tanto, con un valor de la fuerza de rozamiento de 500 N, el veh&#237;culo necesitar&#237;a 81 m para detenerse. &lt;b&gt;Esto significa que el dise&#241;o del frenado no es suficiente; se requerir&#237;a una fuerza mayor o una distancia m&#225;s larga.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Trabajo de rozamiento sobre un esquiador que salta desde un trampol&#237;n (8532)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-de-rozamiento-sobre-un-esquiador-que-salta-desde-un-trampolin-8532</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-de-rozamiento-sobre-un-esquiador-que-salta-desde-un-trampolin-8532</guid>
		<dc:date>2025-09-04T06:07:50Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a cin&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Conservaci&#243;n energ&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un saltador de esqu&#237; se sit&#250;a al inicio del trampol&#237;n que est&#225; 70 m por encima del punto desde el que salta. Al llegar a ese punto, la velocidad con la realiza el salto es de . Sabiendo que el coeficiente de fricci&#243;n es 0.06, la masa del esquiador es 65 kg y que la inclinaci&#243;n promedio de la rampa es de , calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) El trabajo realizado por la fuerza de rozamiento durante el descenso. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La distancia que recorre por la rampa hasta el momento de realizar el salto.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Conservacion-energia" rel="tag"&gt;Conservaci&#243;n energ&#237;a&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un saltador de esqu&#237; se sit&#250;a al inicio del trampol&#237;n que est&#225; 70 m por encima del punto desde el que salta. Al llegar a ese punto, la velocidad con la realiza el salto es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L90xH20/a8beea5c6665a6b76a69914b79972d6b-6966c.png?1756968014' style='vertical-align:middle;' width='90' height='20' alt=&#034;34\ m\cdot s^{-1}&#034; title=&#034;34\ m\cdot s^{-1}&#034; /&gt;. Sabiendo que el coeficiente de fricci&#243;n es 0.06, la masa del esquiador es 65 kg y que la inclinaci&#243;n promedio de la rampa es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/aa371993de5c9043357dbaa1783679d2-75126.png?1733337490' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;28^o&#034; title=&#034;28^o&#034; /&gt;, calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) El trabajo realizado por la fuerza de rozamiento durante el descenso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La distancia que recorre por la rampa hasta el momento de realizar el salto.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La mejor manera de abordar el problema es teniendo en cuenta la conservaci&#243;n de la energ&#237;a mec&#225;nica. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) Debes centrar la atenci&#243;n con lo que ocurre durante el descenso de saltador por la rampa. Conoces la altura a la que est&#225; situado inicialmente, con respecto al punto desde el que abandona la rampa e inicia el salto, por lo que puedes conocer su energ&#237;a mec&#225;nica inicial y final. Se tiene que cumplir que: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f1fb79bdff7c07fed6b95c007d170062.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;231&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_M(i) = E_M(f) + W_R}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_M(i) = E_M(f) + W_R}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Al inicio est&#225; quieto, por lo que su energ&#237;a cin&#233;tica es nula, mientras que al llegar al punto de salto su energ&#237;a potencial ser&#225; nula, si estableces en ese punto la referencia. La ecuaci&#243;n anterior queda como: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7376843836fe1dc0eb5a8eafb9aea0b9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;463&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;E_P(i) = E_C(f) + W_R\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{W_R = E_P(i) - E_C(f)}}&#034; title=&#034;E_P(i) = E_C(f) + W_R\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{W_R = E_P(i) - E_C(f)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos del enunciado y calculas el trabajo de la fuerza de rozamiento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/836cf79731df8b5b0d178306cfcb10b4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;675&#034; height=&#034;55&#034; alt=&#034;W_R = m\cdot g\cdot h_i - \frac{m\cdot v_f^2}{2} = 65\ kg\left(9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 70\ m - \frac{34^2}{2}\ \frac{m^2}{s^2}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7\ 020\ J}}&#034; title=&#034;W_R = m\cdot g\cdot h_i - \frac{m\cdot v_f^2}{2} = 65\ kg\left(9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 70\ m - \frac{34^2}{2}\ \frac{m^2}{s^2}}\right) = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 7\ 020\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) El trabajo de rozamiento que acabas de calcular es igual al producto de la fuerza de rozamiento por la distancia que recorre el esquiador en la rampa. La fuerza de rozamiento la puedes expresar en funci&#243;n de los datos del enunciado y obtienes la ecuaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7eb3476dca673e394851445b097ece6b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;482&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;W_R = d\cdot \mu\cdot m\cdot g\cdot cos\ \alpha\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{d = \frac{W_R}{\mu\cdot m\cdot g\cdot cos\ \alpha}}}&#034; title=&#034;W_R = d\cdot \mu\cdot m\cdot g\cdot cos\ \alpha\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{d = \frac{W_R}{\mu\cdot m\cdot g\cdot cos\ \alpha}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El &#250;ltimo paso es colocar los datos y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d4ad1bfa12a9db9b4343547144f56c95.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;404&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;d = \frac{7\ 020\ J}{0.06\cdot 65\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot cos\ 28^o} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 208\ m}}&#034; title=&#034;d = \frac{7\ 020\ J}{0.06\cdot 65\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot cos\ 28^o} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 208\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aplicaci&#243;n del teorema de la conservaci&#243;n de la energ&#237;a a un cuerpo empujado por un resorte (8212)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aplicacion-del-teorema-de-la-conservacion-de-la-energia-a-un-cuerpo-empujado</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Aplicacion-del-teorema-de-la-conservacion-de-la-energia-a-un-cuerpo-empujado</guid>
		<dc:date>2024-05-18T18:13:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Conservaci&#243;n energ&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Junto al resorte de la figura, de constante el&#225;stica 20 000 N/m, se coloca un cuerpo de 2.5 kg. Se comprime el resorte 7 cm y se suelta el cuerpo. Si el coeficiente de rozamiento es cero, calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La rapidez del cuerpo en el plano horizontal. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La rapidez que tiene el cuerpo cuando asciende 3 m en el plano inclinado. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La distancia que recorre el cuerpo en el plano inclinado hasta detenerse.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Conservacion-energia" rel="tag"&gt;Conservaci&#243;n energ&#237;a&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Junto al resorte de la figura, de constante el&#225;stica 20 000 N/m, se coloca un cuerpo de 2.5 kg. Se comprime el resorte 7 cm y se suelta el cuerpo. Si el coeficiente de rozamiento es cero, calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La rapidez del cuerpo en el plano horizontal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La rapidez que tiene el cuerpo cuando asciende 3 m en el plano inclinado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La distancia que recorre el cuerpo en el plano inclinado hasta detenerse.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1993 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L500xH155/ej_8212-1b529.png?1758439421' width='500' height='155' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4b770dd82bef192b59b0b788da790b95.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;141&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_A = 6.26\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_A = 6.26\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5ba66921e8ea89249160494150ce524d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;141&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_B = 3.13\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_B = 3.13\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5d3e9990d9758eb56a0b47d811f6d361.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;103&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = 4\ m}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = 4\ m}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;PROBLEMA RESUELTO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/b86BbafX72w&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Velocidad de una bola de billar tras el choque con una canica (8067)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-de-una-bola-de-billar-tras-el-choque-con-una-canica-8067</link>
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		<dc:date>2023-10-08T07:31:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Conservaci&#243;n energ&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una canica de 8 g se lanza con una velocidad de 10 m/s hacia una bola de billar de 120 g en reposo y choca con ella. Tras el choque, la canica rebota con una velocidad de 5 m/s. Determina la velocidad que llevar&#225; la bola de billar tras el choque.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una canica de 8 g se lanza con una velocidad de 10 m/s hacia una bola de billar de 120 g en reposo y choca con ella. Tras el choque, la canica rebota con una velocidad de 5 m/s. Determina la velocidad que llevar&#225; la bola de billar tras el choque.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Se debe conservar la cantidad de movimiento del sistema dado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4b16166bcfbdd03e64bdb2ae7ff48193.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;340&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;p_0 = p_f\ \to\ m_1\cdot v_1 + m_2\cdot \cancelto{0}{v_2} = m_1\cdot v^{\prime}_1 + m_2\cdot v^{\prime}_2&#034; title=&#034;p_0 = p_f\ \to\ m_1\cdot v_1 + m_2\cdot \cancelto{0}{v_2} = m_1\cdot v^{\prime}_1 + m_2\cdot v^{\prime}_2&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Puedes despejar el valor de la velocidad de la bola de billar despu&#233;s del choque: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a4700a84b7df6166b22de060c899e709.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;137&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v^{\prime}_2 = \frac{m_1}{m_2}(v_1 - v^{\prime}_1)}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v^{\prime}_2 = \frac{m_1}{m_2}(v_1 - v^{\prime}_1)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos del enunciado y calculas la velocidad despu&#233;s del choque. Ten cuenta que, al rebotar, la velocidad despu&#233;s del choque tiene sentido contrario a la velocidad inicial, por eso la debes considerar negativa: &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b9c02cd7c26b1f0ccd80bf7af9dee6e7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;256&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;v^{\prime}_2 = \frac{8\ \cancel{g}}{120\ \cancel{g}}\cdot (10 - 5)\ \frac{m}{s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.33\ \frac{m}{s}}}}&#034; title=&#034;v^{\prime}_2 = \frac{8\ \cancel{g}}{120\ \cancel{g}}\cdot (10 - 5)\ \frac{m}{s} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.33\ \frac{m}{s}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Trabajo que realiza un ni&#241;o sobre un carrito para desplazarlo (7879)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-que-realiza-un-nino-sobre-un-carrito-para-desplazarlo-7879</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-que-realiza-un-nino-sobre-un-carrito-para-desplazarlo-7879</guid>
		<dc:date>2023-03-10T06:27:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Trabajo</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un ni&#241;o empuja un carrito sobre la acera. A lo largo de 9.0 m el carrito permanece sobre la acera y el ni&#241;o empuja con una fuerza horizontal de 22 N. Luego una de las ruedas del carrito sale hacia la hierba y el ni&#241;o tiene que empujar con una fuerza de 38 N y un &#225;ngulo de , con respecto a la acera, durante los siguientes 5.0 m. Por &#250;ltimo, el carrito retorna a la acera, por lo que el ni&#241;o recorre los &#250;ltimos 13.0 m restantes del trayecto aplicando una fuerza de 22 N. &#191;Cu&#225;nto trabajo total (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un ni&#241;o empuja un carrito sobre la acera. A lo largo de 9.0 m el carrito permanece sobre la acera y el ni&#241;o empuja con una fuerza horizontal de 22 N. Luego una de las ruedas del carrito sale hacia la hierba y el ni&#241;o tiene que empujar con una fuerza de 38 N y un &#225;ngulo de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L21xH12/6a2c3b0ee5550b7b5da278c8bdd4bbc9-09312.png?1732951710' style='vertical-align:middle;' width='21' height='12' alt=&#034;12^o&#034; title=&#034;12^o&#034; /&gt;, con respecto a la acera, durante los siguientes 5.0 m. Por &#250;ltimo, el carrito retorna a la acera, por lo que el ni&#241;o recorre los &#250;ltimos 13.0 m restantes del trayecto aplicando una fuerza de 22 N. &#191;Cu&#225;nto trabajo total realiz&#243; el ni&#241;o sobre el carrito?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El trabajo se define como el producto escalar de los vectores fuerza y desplazamiento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7189360dc53224d55a0a5940a04ccf72.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;198&#034; height=&#034;17&#034; alt=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{W = \vec{F}\cdot \vec{d} = F\cdot d\cdot cos\ \alpha}}&#034; title=&#034;\color[RGB]{2,112,20}{\bm{W = \vec{F}\cdot \vec{d} = F\cdot d\cdot cos\ \alpha}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El ni&#241;o empuja el carro durante tres trayectos distintos, aunque el primero y el &#250;ltimo lo hace en las mismas condiciones, por lo que puedes calcular el trabajo que realiza sobre la acera, que ser&#237;an estos trayectos, y el trabajo que realiza cuando una rueda est&#225; sobre la hierba. El trabajo total ser&#225; la suma de los trabajos en ambos tramos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Trabajo sobre la acera&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; En este caso, el &#225;ngulo entre la fuerza que aplica y el desplazamiento que produce, es nulo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2e8d7fe76b48b4466201f11c10767870.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;388&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;W_{\text{acera}} = F_1\cdot d_{\text{acera}}\cdot \cancelto{1}{cos\ 0} = 22\ N\cdot (9 + 13)\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 484\ J}&#034; title=&#034;W_{\text{acera}} = F_1\cdot d_{\text{acera}}\cdot \cancelto{1}{cos\ 0} = 22\ N\cdot (9 + 13)\ m = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 484\ J}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Trabajo en la hierba&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/60bdefbd7cf05c5c7f05b50ba3bb27ae.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;408&#034; height=&#034;15&#034; alt=&#034;W_{\text{hierba}} = F_2\cdot d_{\text{hierba}}\cdot cos\ \alpha = 38\ N\cdot 5\ m\cdot cos\ 12 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 186\ J}&#034; title=&#034;W_{\text{hierba}} = F_2\cdot d_{\text{hierba}}\cdot cos\ \alpha = 38\ N\cdot 5\ m\cdot cos\ 12 = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 186\ J}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ya solo tienes que sumar ambos trabajos para obtener el trabajo total: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1a22eaec2c65313edbfad7c26feea709.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;218&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;W_T = (484 + 186)\ J = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 670\ J}}&#034; title=&#034;W_T = (484 + 186)\ J = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 670\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Trabajo realizado sobre un m&#243;vil que reduce su velocidad (7861)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-realizado-sobre-un-movil-que-reduce-su-velocidad-7861</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-realizado-sobre-un-movil-que-reduce-su-velocidad-7861</guid>
		<dc:date>2023-02-18T08:51:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a cin&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Trabajo</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un m&#243;vil de 110 kg marcha inicialmente a 33 m/s y su velocidad se reduce a 7 m/s. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Qu&#233; ha ocurrido con la energ&#237;a cin&#233;tica del m&#243;vil? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula el trabajo realizado sobre el m&#243;vil. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) &#191;Qu&#233; tipo de fuerzas han realizado ese trabajo?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-cinetica" rel="tag"&gt;Energ&#237;a cin&#233;tica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trabajo" rel="tag"&gt;Trabajo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un m&#243;vil de 110 kg marcha inicialmente a 33 m/s y su velocidad se reduce a 7 m/s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Qu&#233; ha ocurrido con la energ&#237;a cin&#233;tica del m&#243;vil?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula el trabajo realizado sobre el m&#243;vil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) &#191;Qu&#233; tipo de fuerzas han realizado ese trabajo?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Al disminuir la velocidad del m&#243;vil, cuya masa es constante, &lt;b&gt;la energ&#237;a cin&#233;tica del m&#243;vil se ha reducido&lt;/b&gt;. Como la energ&#237;a se transforma, esa diferencia de energ&#237;a debe haberse convertido en otro modo de energ&#237;a, dependiendo de qu&#233; haya afectado al m&#243;vil. En todo caso, se ha producido un trabajo sobre &#233;l. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) El trabajo coincide con la diferencia de energ&#237;a cin&#233;tica que sufre: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0c72220f210975038c294160cc52ea0d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;272&#034; height=&#034;18&#034; alt=&#034;W = \Delta E_C\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{W = E_C(f) - E_C(i)}}}&#034; title=&#034;W = \Delta E_C\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{W = E_C(f) - E_C(i)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes los datos del enunciado y calculas el trabajo: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/1510a78206862a6d774e1ecba9c443c7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;428&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;W = \frac{m}{2}\left(v_f^2 - v_i^2\right) = \frac{110\ kg}{2}\left(33^2 - 7^2\right)\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.72\cdot 10^4\ J}}}&#034; title=&#034;W = \frac{m}{2}\left(v_f^2 - v_i^2\right) = \frac{110\ kg}{2}\left(33^2 - 7^2\right)\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{5.72\cdot 10^4\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) La fuerzas que han actuado son fuerzas que se oponen al movimiento por lo que puedes deducir que &lt;b&gt;se trata de fuerzas de rozamiento&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Trabajo realizado sobre una pieza pesada que se sube por una rampa (7796)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-realizado-sobre-una-pieza-pesada-que-se-sube-por-una-rampa-7796</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Trabajo-realizado-sobre-una-pieza-pesada-que-se-sube-por-una-rampa-7796</guid>
		<dc:date>2022-12-03T08:45:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>Trabajo</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una pieza de maquinaria pesada tiene una masa de 750 kg y es elevada desliz&#225;ndola sobre una rampa que tiene una inclinaci&#243;n de respecto a la horizontal, desplaz&#225;ndola una distancia de 12.5 m. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Qu&#233; altura es la que se ha elevado la pieza? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Cu&#225;l ha sido el trabajo hecho sobre la pieza para elevarla?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una pieza de maquinaria pesada tiene una masa de 750 kg y es elevada desliz&#225;ndola sobre una rampa que tiene una inclinaci&#243;n de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/6da0c3337672021a444b5c7bffccf98b-e1c01.png?1732951710' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;20 ^o&#034; title=&#034;20 ^o&#034; /&gt; respecto a la horizontal, desplaz&#225;ndola una distancia de 12.5 m.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Qu&#233; altura es la que se ha elevado la pieza?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cu&#225;l ha sido el trabajo hecho sobre la pieza para elevarla?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) La altura est&#225; relacionada con la distancia recorrida mientras se eleva y con el &#225;ngulo de elevaci&#243;n: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7afc23f5c880134725069ac05fb30862.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;236&#034; height=&#034;36&#034; alt=&#034;sen\ 20^o = \frac{h}{d}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf h = d\cdot sen\ 20^o}&#034; title=&#034;sen\ 20^o = \frac{h}{d}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf h = d\cdot sen\ 20^o}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora el c&#225;lculo es inmediato: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/789b2f586720ff764a1ec10c5b0177a8.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;224&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;h = 12.5\ m\cdot sen\ 20 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.28\ m}}&#034; title=&#034;h = 12.5\ m\cdot sen\ 20 = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 4.28\ m}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) Si no hay rozamiento, el trabajo realizado para ascender la pieza es igual a la variaci&#243;n de la energ&#237;a potencial que experimenta, suponiendo que la pieza est&#225; en reposo al llegar al punto m&#225;s alto: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/07b1588ea35ce4a5085e18d4b9d4bb68.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;343&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;W = \Delta E_P = m\cdot g\cdot (h_f - \cancelto{0}{h_i})\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf W = m\cdot g\cdot h}&#034; title=&#034;W = \Delta E_P = m\cdot g\cdot (h_f - \cancelto{0}{h_i})\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bf W = m\cdot g\cdot h}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c73fdc1c7858d0613752b047ba6d77c4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;302&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;W = 750\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 12.5\ m = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 31\ 458\ J}}&#034; title=&#034;W = 750\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}\cdot 12.5\ m = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 31\ 458\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Choque inel&#225;stico entre un proyectil y una barra que cuelga verticalmente (7745)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Choque-inelastico-entre-un-proyectil-y-una-barra-que-cuelga-verticalmente-7745</link>
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		<dc:date>2022-09-29T08:01:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>MCU</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a cin&#233;tica</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a degradada</dc:subject>
		<dc:subject>Choque inel&#225;stico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un proyectil de 2.00 kg de masa se mueve a la derecha con una rapidez de . El proyectil golpea y se queda pegado a una distancia de d=3.00 m del extremo de una varilla de M = 5.00 kg y 4.00 m de longitud que cuelga verticalmente en reposo y hace pivote alrededor de un eje sin fricci&#243;n que pasa por su extremo superior. Determina: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La rapidez angular del sistema inmediatamente despu&#233;s de la colisi&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La energ&#237;a cin&#233;tica del sistema antes de la colisi&#243;n. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La energ&#237;a cin&#233;tica del (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un proyectil de 2.00 kg de masa se mueve a la derecha con una rapidez de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L83xH17/e2ed0d1f2fa0724742cd26c349d2f791-02f9f.png?1732951710' style='vertical-align:middle;' width='83' height='17' alt=&#034;v_0 = 10.0\ \textstyle{m\over s}&#034; title=&#034;v_0 = 10.0\ \textstyle{m\over s}&#034; /&gt;. El proyectil golpea y se queda pegado a una distancia de d=3.00 m del extremo de una varilla de M = 5.00 kg y 4.00 m de longitud que cuelga verticalmente en reposo y hace pivote alrededor de un eje sin fricci&#243;n que pasa por su extremo superior. Determina:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La rapidez angular del sistema inmediatamente despu&#233;s de la colisi&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La energ&#237;a cin&#233;tica del sistema antes de la colisi&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La energ&#237;a cin&#233;tica del sistema despu&#233;s de la colisi&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;d) La degradaci&#243;n de energ&#237;a durante la colisi&#243;n.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Se trata de un choque inel&#225;stico y puedes calcular la velocidad del sistema una vez que se produce la colisi&#243;n si aplicas que se tiene que conservar la cantidad de movimiento del sistema: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4032f80bbb109117f2a3dc84fbe24e79.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;553&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;m\cdot v_1 + M\cdot \cancelto{0}{v_2} = (m + M)\cdot v^{\prime}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v^{\prime} = \frac{m\cdot v_1}{(m + M)}}}} = \frac{2\ \cancel{kg}\cdot 10\ \frac{m}{s}}{7\ \cancel{kg}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.86\ \frac{m}{s}}}&#034; title=&#034;m\cdot v_1 + M\cdot \cancelto{0}{v_2} = (m + M)\cdot v^{\prime}\ \to\ {\color[RGB]{2,112,20}{\bm{v^{\prime} = \frac{m\cdot v_1}{(m + M)}}}} = \frac{2\ \cancel{kg}\cdot 10\ \frac{m}{s}}{7\ \cancel{kg}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{2.86\ \frac{m}{s}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) La rapidez angular la obtienes si consideras la distancia a la que se produce el impacto y la velocidad que has calculado: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/b1df0e372e96a5eb9fb461079d2f78ff.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;331&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;v = \omega\cdot R\ \to\ \omega = \frac{v}{R} = \frac{2.86\ \frac{\cancel{m}}{s}}{3\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.953\ s^{-1}}}}&#034; title=&#034;v = \omega\cdot R\ \to\ \omega = \frac{v}{R} = \frac{2.86\ \frac{\cancel{m}}{s}}{3\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{0.953\ s^{-1}}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; b) La energ&#237;a cin&#233;tica antes de la colisi&#243;n ser&#225; la suma de las energ&#237;as cin&#233;ticas de ambos cuerpos: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e58769897b833993ab785adedc4650d9.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;397&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;E_{C_{\text{Sist}}} = E_{C_{1}} + \cancelto{0}{E_{C_{2}}} = \frac{m}{2}\cdot v_1^2 = \frac{2\ kg}{2}\cdot 10^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 100\ J}}&#034; title=&#034;E_{C_{\text{Sist}}} = E_{C_{1}} + \cancelto{0}{E_{C_{2}}} = \frac{m}{2}\cdot v_1^2 = \frac{2\ kg}{2}\cdot 10^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 100\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) Despu&#233;s del choque debes tener en cuenta la masa total del sistema y la velocidad tras el choque que calculaste: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/301bd2f0739a7a0e414f3b0004ec53e7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;373&#034; height=&#034;37&#034; alt=&#034;E^{\prime}_{C_{\text{Sist}}} = \frac{(m + M)}{2}\cdot v^{\prime}^2 = \frac{7\ kg}{2}\cdot 2.86^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 28.6\ J}}&#034; title=&#034;E^{\prime}_{C_{\text{Sist}}} = \frac{(m + M)}{2}\cdot v^{\prime}^2 = \frac{7\ kg}{2}\cdot 2.86^2\ \frac{m^2}{s^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 28.6\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; d) Basta con que hagas la diferencia entre las energ&#237;as cin&#233;ticas calculadas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9dd306c1ab9094ffae8e772647080788.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;240&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;\Delta E_C = (100 - 28.6)\ J = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 71.4\ J}}&#034; title=&#034;\Delta E_C = (100 - 28.6)\ J = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 71.4\ J}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Conservaci&#243;n de la energ&#237;a en un choque de dos cuerpos en una semiesfera (7699)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Conservacion-de-la-energia-en-un-choque-de-dos-cuerpos-en-una-semiesfera-7699</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Conservacion-de-la-energia-en-un-choque-de-dos-cuerpos-en-una-semiesfera-7699</guid>
		<dc:date>2022-08-31T07:05:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Conservaci&#243;n energ&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Choque inel&#225;stico</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un cuerpo de masa cae desde el punto A, partiendo del reposo, por una semiesfera de radio R = 3 m. En el punto B tenemos un segundo cuerpo de masa . Entre A y B no existe fricci&#243;n. En el punto B se produce un choque de forma que ambos cuerpos quedan enganchados. Despu&#233;s ambos cuerpos se desplazan por el tramo BC con fricci&#243;n hasta llegar a una altura h. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la energ&#237;a degradada en el choque que se produce en B. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Calcula el valor de la fuerza normal aplicada sobre el nuevo (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un cuerpo de masa &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L73xH16/bf38d4f3c44ab986f5d5b97a282d3803-a6399.png?1732951711' style='vertical-align:middle;' width='73' height='16' alt=&#034;m_1 = 2\ kg&#034; title=&#034;m_1 = 2\ kg&#034; /&gt; cae desde el punto A, partiendo del reposo, por una semiesfera de radio R = 3 m. En el punto B tenemos un segundo cuerpo de masa &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L73xH16/28bf610f3dfce4beca313675cab89b9c-64e6e.png?1732951711' style='vertical-align:middle;' width='73' height='16' alt=&#034;m_2 = 3\ kg&#034; title=&#034;m_2 = 3\ kg&#034; /&gt;. Entre A y B no existe fricci&#243;n. En el punto B se produce un choque de forma que ambos cuerpos quedan enganchados. Despu&#233;s ambos cuerpos se desplazan por el tramo &lt;i&gt;BC&lt;/i&gt; con fricci&#243;n hasta llegar a una altura h.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula la energ&#237;a degradada en el choque que se produce en B.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Calcula el valor de la fuerza normal aplicada sobre el nuevo cuerpo en el punto B, cuando tiene un movimiento circular, justo despu&#233;s del choque.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Calcula la altura m&#225;xima alcanzada en C si la energ&#237;a degradada por fricci&#243;n en el tramo &lt;i&gt;BC&lt;/i&gt; vale una cuarta parte de la que ten&#237;a justamente despu&#233;s del choque.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1908 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L233xH142/ej_7699-50158.jpg?1758361887' width='233' height='142' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) Si no hay fricci&#243;n en el tramo &lt;i&gt;AB&lt;/i&gt; y se produce un choque perfectamente inel&#225;stico, debes suponer que la energ&#237;a mec&#225;nica se conserva, por lo tanto, &lt;b&gt;la energ&#237;a que se degrada en el choque en B es nula&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) En primer lugar debes calcular la velocidad con la que el cuerpo que est&#225; en A llega a la posici&#243;n B. Para ello aplicas la conservaci&#243;n de la energ&#237;a: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/63ebdc04f48d1d8eeef98e29c3f77b92.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;440&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;E_M(A) = E_M(B)\ \to\ m_1\cdot g\cdot h_A = \frac{m_1}{2}\cdot v_B^2\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_B = \sqrt{\frac{2h_A}{g}}}}&#034; title=&#034;E_M(A) = E_M(B)\ \to\ m_1\cdot g\cdot h_A = \frac{m_1}{2}\cdot v_B^2\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{v_B = \sqrt{\frac{2h_A}{g}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad con la que choca el cuerpo 1 con el cuerpo 2 en B es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/494ca0e942f066f86ee3ebdbe6dde1bd.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;187&#034; height=&#034;50&#034; alt=&#034;v_B = \sqrt{\frac{2\cdot 3\ m}{9.8\ \frac{m}{s^2}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.78\ \frac{m}{s}}}&#034; title=&#034;v_B = \sqrt{\frac{2\cdot 3\ m}{9.8\ \frac{m}{s^2}}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.78\ \frac{m}{s}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La velocidad con la que se mueve el conjunto de ambos cuerpos, despu&#233;s del choque, la obtienes al aplicar la conservaci&#243;n del momento lineal: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5baa3d2b0190d9d992cf658cbf93f70a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;583&#034; height=&#034;46&#034; alt=&#034;m_1\cdot v_B + m_2\cdot \cancelto{0}{v_0} = (m_1 + m_2)\cdot v^{\prime}\ \to\ v^{\prime} = \frac{m_1\cdot v_B}{(m_1 + m_2)} = \frac{2\ \cancel{kg}\cdot 0.78\ \frac{m}{s}}{5\ \cancel{kg}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.31\ \frac{m}{s}}}&#034; title=&#034;m_1\cdot v_B + m_2\cdot \cancelto{0}{v_0} = (m_1 + m_2)\cdot v^{\prime}\ \to\ v^{\prime} = \frac{m_1\cdot v_B}{(m_1 + m_2)} = \frac{2\ \cancel{kg}\cdot 0.78\ \frac{m}{s}}{5\ \cancel{kg}} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{0.31\ \frac{m}{s}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La fuerza normal debe ser igual a la fuerza centr&#237;peta del cuerpo 2 una vez que inicia el movimiento: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/43a7cbec6ff7cd7dac0a011b706ba897.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;355&#034; height=&#034;44&#034; alt=&#034;F_N = F_{ct} = m_2\cdot \frac{v^{\prime}^2}{R} = \frac{3\ kg\cdot 0.31^2\ \frac{m\cancel{^2}}{s^2}}{3\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.10\ N}}&#034; title=&#034;F_N = F_{ct} = m_2\cdot \frac{v^{\prime}^2}{R} = \frac{3\ kg\cdot 0.31^2\ \frac{m\cancel{^2}}{s^2}}{3\ \cancel{m}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf 0.10\ N}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; c) En este tramo s&#237; que hay fricci&#243;n pero conoces la energ&#237;a que se degrada. Si aplicas la conservaci&#243;n de la energ&#237;a tienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/13211a8fb69b67426a08ce98574ef191.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;491&#034; height=&#034;38&#034; alt=&#034;E_M{C} = E_M(B) - W_R = E_M(B) - \frac{E_M(B)}{4}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_M(C) = \frac{3E_M(B)}{4}}}&#034; title=&#034;E_M{C} = E_M(B) - W_R = E_M(B) - \frac{E_M(B)}{4}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{E_M(C) = \frac{3E_M(B)}{4}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La energ&#237;a mec&#225;nica en B es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bd646347a43e328e0988d6c07a63f611.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;379&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;E_M(B) = \frac{(m_1 + m_2)}{2}\cdot v^{\prime}^2 = \frac{5\ kg\cdot 0.31^2\ \frac{m^2}{s^2}}{2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.24\ J}&#034; title=&#034;E_M(B) = \frac{(m_1 + m_2)}{2}\cdot v^{\prime}^2 = \frac{5\ kg\cdot 0.31^2\ \frac{m^2}{s^2}}{2} = \color[RGB]{0,112,192}{\bf 0.24\ J}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Por &#250;ltimo, despejas el valor de la altura en la expresi&#243;n de la energ&#237;a mec&#225;nica en C: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/68028ad4c1b49b1812b386931bd8637b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;393&#034; height=&#034;43&#034; alt=&#034;E_M(C) = (m_1 + m_2)\cdot g\cdot h_C\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{h_C = \frac{E_M(C)}{(m_1 + m_2)\cdot g}}}&#034; title=&#034;E_M(C) = (m_1 + m_2)\cdot g\cdot h_C\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{h_C = \frac{E_M(C)}{(m_1 + m_2)\cdot g}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Como sabes la relaci&#243;n de la energ&#237;a mec&#225;nica en C con la de B, solo te queda sustituir y calcular: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/722e610bb8e853b6d59d21d1ca92711e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;255&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;h_C = \frac{0.18\ J}{5\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.7\cdot 10^{-3}\ m}}}&#034; title=&#034;h_C = \frac{0.18\ J}{5\ kg\cdot 9.8\ \frac{m}{s^2}} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.7\cdot 10^{-3}\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; Esto quiere decir que el conjunto de los dos cuerpos &lt;b&gt;asciende 3.7 mm&lt;/b&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Aplicaci&#243;n de la conservaci&#243;n de la energ&#237;a mec&#225;nica a un ascensor que cae (7627)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Aplicacion-de-la-conservacion-de-la-energia-mecanica-a-un-ascensor-que-cae-7627</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Aplicacion-de-la-conservacion-de-la-energia-mecanica-a-un-ascensor-que-cae-7627</guid>
		<dc:date>2022-06-17T08:50:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Conservaci&#243;n energ&#237;a</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Hooke</dc:subject>
		<dc:subject>Rozamiento</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un ascensor tiene una masa de 1 250 kg y las personas que van en su interior de 350 kg. El foso mide 120 cm y el muelle de emergencia 100 cm, pudi&#233;ndose comprimir como m&#225;ximo 40 cm. Al pasar por el 5.&#186; piso, a una altura de 19 m, y mientras desciende con una velocidad constante de 2 m/s, se rompe el cable que sujeta el ascensor y se acciona el sistema de frenado hidr&#225;ulico sobre los rieles de la cabina, provocando una fuerza de rozamiento de 15 000 N. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula la constante el&#225;stica que (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-y-Trabajo" rel="directory"&gt;Energ&#237;a y Trabajo&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Hooke" rel="tag"&gt;Ley de Hooke&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Rozamiento" rel="tag"&gt;Rozamiento&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un ascensor tiene una masa de 1 250 kg y las personas que van en su interior de 350 kg. El foso mide 120 cm y el muelle de emergencia 100 cm, pudi&#233;ndose comprimir como m&#225;ximo 40 cm. Al pasar por el 5.&#186; piso, a una altura de 19 m, y mientras desciende con una velocidad constante de 2 m/s, se rompe el cable que sujeta el ascensor y se acciona el sistema de frenado hidr&#225;ulico sobre los rieles de la cabina, provocando una fuerza de rozamiento de 15 000 N.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula la constante el&#225;stica que debe tener el muelle para que no llegue a comprimirse totalmente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cambiar&#237;a en algo si estuviese subiendo? &#191;Y si no hubiese fuerza de rozamiento?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) Si por seguridad la constante el&#225;stica del muelle se aumenta en un 20%, &#191;Cu&#225;nto se comprimir&#225; el muelle?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/be6577e997b2b88d7b318b1f7130968a.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;137&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{k = 3.14\cdot 10^5\ \frac{N}{m}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{k = 3.14\cdot 10^5\ \frac{N}{m}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;b&gt;No cambiar&#237;a nada si la velocidad es de ascenso y s&#237; que cambiar&#237;a si no hubiese fuerza de rozamiento&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/34d90a4eabc2049be8bf38a158f30b66.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;116&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta x = 0.37\ m}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\Delta x = 0.37\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;VER RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/tO_lt63fQRI&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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