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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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		<title>PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque A - cuesti&#243;n b2 (8499)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-b2-8499</link>
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		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En los a&#241;os 60 del siglo pasado, un sat&#233;lite sol&#237;a orbitar a sobre la superficie de la Tierra. Calcula razonadamente: &lt;br class='autobr' /&gt;
i) La energ&#237;a potencial de un sat&#233;lite de 1 000 kg en esta &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
ii) La velocidad que lleva el sat&#233;lite en esa &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
iii) La energ&#237;a que tiene el sat&#233;lite en dicha &#243;rbita. &lt;br class='autobr' /&gt;
; ;&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En los a&#241;os 60 del siglo pasado, un sat&#233;lite sol&#237;a orbitar a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L107xH20/6ee995a5158a9689524feebe879a6257-3826b.png?1754211083' style='vertical-align:middle;' width='107' height='20' alt=&#034;1.6\cdot 10^4\ km&#034; title=&#034;1.6\cdot 10^4\ km&#034; /&gt; sobre la superficie de la Tierra. Calcula razonadamente:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;i) La energ&#237;a potencial de un sat&#233;lite de 1 000 kg en esta &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ii) La velocidad que lleva el sat&#233;lite en esa &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;iii) La energ&#237;a que tiene el sat&#233;lite en dicha &#243;rbita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L272xH24/ea7464b917187c64f905d7893815dd29-32c34.png?1732955962' style='vertical-align:middle;' width='272' height='24' alt=&#034;G= 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G= 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt;; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L179xH24/5329ab8b4af042e57937cd17d538c259-9fb41.png?1754211083' style='vertical-align:middle;' width='179' height='24' alt=&#034;M_T= 5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; title=&#034;M_T= 5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; /&gt;; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L141xH19/dfb27dabeed793fd99e1896fa3c9084d-f7c14.png?1754211083' style='vertical-align:middle;' width='141' height='19' alt=&#034;R_T = 6\ 370\ km&#034; title=&#034;R_T = 6\ 370\ km&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2e74460c1b6c787ff78013ed65d426e4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;208&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{U = -1.78\cdot 10^{10}\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{U = -1.78\cdot 10^{10}\ J}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/dddaf598bcb9f72ea862daeec6e17818.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;231&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 4.22\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 4.22\cdot 10^3\ m\cdot s^{-1}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; iii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e540e03b33f4b40df70a30a5e171b723.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;217&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = -8.90\cdot 10^9\ J}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = -8.90\cdot 10^9\ J}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/XrkH4KknNUU&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque A - cuesti&#243;n b1 (8498)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-b1-8498</link>
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		<dc:date>2025-07-31T04:00:59Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Din&#225;mica</dc:subject>
		<dc:subject>Trabajo</dc:subject>
		<dc:subject>Segunda ley de Newton</dc:subject>
		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un asistente de vuelo arrastra con velocidad constante una maleta sin ruedas de 7 kg, por una superficie horizontal. Tira de la maleta con una correa que forma un &#225;ngulo de con el suelo. El coeficiente de rozamiento entre la maleta y el suelo es 0.25. &lt;br class='autobr' /&gt;
i) Realiza un esquema de las fuerzas que act&#250;an sobre la maleta. &lt;br class='autobr' /&gt;
ii) Calcula razonadamente el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que act&#250;an sobre la maleta en un recorrido de 3.5 m.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Dinamica" rel="tag"&gt;Din&#225;mica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trabajo" rel="tag"&gt;Trabajo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Segunda-ley-de-Newton" rel="tag"&gt;Segunda ley de Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un asistente de vuelo arrastra con velocidad constante una maleta sin ruedas de 7 kg, por una superficie horizontal. Tira de la maleta con una correa que forma un &#225;ngulo de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L29xH16/6024eff58237559099c7403c489d4640-a6aad.png?1753936361' style='vertical-align:middle;' width='29' height='16' alt=&#034;63^o&#034; title=&#034;63^o&#034; /&gt; con el suelo. El coeficiente de rozamiento entre la maleta y el suelo es 0.25.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;i) Realiza un esquema de las fuerzas que act&#250;an sobre la maleta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ii) Calcula razonadamente el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que act&#250;an sobre la maleta en un recorrido de 3.5 m.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L127xH22/759fb490272c024e648d5ac6d5eab983-d0e9b.png?1732956002' style='vertical-align:middle;' width='127' height='22' alt=&#034;g = 9.8\ m\cdot s^{-2}&#034; title=&#034;g = 9.8\ m\cdot s^{-2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c3f5917d937961ff2642b7f9d08296e0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;135&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_x} = 40\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_x} = 40\ J}}}&#034; /&gt;; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c7a16ccd67168e718d900588d91b1d57.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;157&#034; height=&#034;33&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_R} = -40\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_R} = -40\ J}}}&#034; /&gt;; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/76fa71b29c93c3e6f05896a5c8ffa1eb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;259&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_y} = W_N = W_p = 0\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_y} = W_N = W_p = 0\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/2CxxRPJNcS8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>PAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2025) - bloque A - cuesti&#243;n a (8497)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-a-8497</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/PAU-Andalucia-fisica-junio-2025-bloque-A-cuestion-a-8497</guid>
		<dc:date>2025-07-28T04:13:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>PAU</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Considera dos masas puntuales iguales separadas una cierta distancia. Razona la veracidad de las siguientes afirmaciones: &lt;br class='autobr' /&gt;
i) El campo gravitatorio es nulo solamente en el punto medio entre las dos masas. &lt;br class='autobr' /&gt;
ii) El potencial gravitatorio solo se anula a distancia infinita.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/PAU" rel="tag"&gt;PAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-gravitatorio" rel="tag"&gt;Campo gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Potencial-gravitatorio" rel="tag"&gt;Potencial gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Considera dos masas puntuales iguales separadas una cierta distancia. Razona la veracidad de las siguientes afirmaciones:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;i) El campo gravitatorio es nulo solamente en el punto medio entre las dos masas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ii) El potencial gravitatorio solo se anula a distancia infinita.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Ambas cuestiones son ciertas y en v&#237;deo puedes ver los razonamientos para ello.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/UGDMgGoMM8c&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza resultante de dos masas puntuales sobre una tercera (8328)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-resultante-de-dos-masas-puntuales-sobre-una-tercera-8328</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-resultante-de-dos-masas-puntuales-sobre-una-tercera-8328</guid>
		<dc:date>2024-10-09T03:24:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>Fuerza gravitatoria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En el punto A (2,0) se sit&#250;a una masa de 2 kg y en el punto B (5,0) se coloca otra masa de 4 kg. Calcula la fuerza resultante que act&#250;a sobre una tercera masa de 5 kg cuando se coloca en el origen de coordenadas y cuando se sit&#250;a en el punto C (2,4).&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-gravitatoria" rel="tag"&gt;Fuerza gravitatoria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En el punto A (2,0) se sit&#250;a una masa de 2 kg y en el punto B (5,0) se coloca otra masa de 4 kg. Calcula la fuerza resultante que act&#250;a sobre una tercera masa de 5 kg cuando se coloca en el origen de coordenadas y cuando se sit&#250;a en el punto C (2,4).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Como las fuerzas son magnitudes vectoriales, la fuerza resultante sobre la tercera masa ser&#225; la suma vectorial de la fuerzas que cada una de las dos masas ejerce sobre ella. El problema debe ser dividido en dos partes. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; a) &lt;u&gt;Situando la tercera masa en el origen de coordenadas&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Dado que las masas situadas en A y B est&#225;n en la misma direcci&#243;n que la masa situada en C, las fuerzas pueden ser representadas como se muestra en la figura. Si clicas en la imagen la puedes ver con m&#225;s detalle:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2017 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328.png' width=&#034;3800&#034; height=&#034;511&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Si aplicas el principio de superposici&#243;n y la ley de gravitaci&#243;n universal, obtienes: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/da1d8de7ed73544fcac7e37c2b528eb5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;501&#034; height=&#034;78&#034; alt=&#034;\left \vec{F}_T = \vec{F}_1 + \vec{F}_2 \atop \vec{F}_G = \dfrac{m_1\cdot m_2}{d^2}\ \vec{u} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{F}_T = G\cdot m_3\left(\frac{m_1}{r_1^2} + \frac{m_2}{r_2^2}\right)\ \vec{i}}}&#034; title=&#034;\left \vec{F}_T = \vec{F}_1 + \vec{F}_2 \atop \vec{F}_G = \dfrac{m_1\cdot m_2}{d^2}\ \vec{u} \right \}\ \to\ \color[RGB]{2,112,20}{\bm{\vec{F}_T = G\cdot m_3\left(\frac{m_1}{r_1^2} + \frac{m_2}{r_2^2}\right)\ \vec{i}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Sustituyes por los valores del enunciado y calculas: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/62f3f0fe874d4070a2fe094e0b22b925.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;690&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\vec{F}_T = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\cdot 5\ \cancel{kg}\left(\frac{2\ \cancel{kg}}{2^2\ \cancel{m^2}} + \frac{4\ \cancel{kg}}{5^2\ \cancel{m^2}}\right)\ \vec{i} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.2\cdot 10^{-10}\ \vec{i}\ (N)}}}&#034; title=&#034;\vec{F}_T = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\cdot 5\ \cancel{kg}\left(\frac{2\ \cancel{kg}}{2^2\ \cancel{m^2}} + \frac{4\ \cancel{kg}}{5^2\ \cancel{m^2}}\right)\ \vec{i} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{2.2\cdot 10^{-10}\ \vec{i}\ (N)}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; &lt;u&gt;Situando la tercera carga en el punto C (2,4)&lt;/u&gt;. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El esquema del problema cambia y las fuerzas que debes calcular son las que puedes ver en esta imagen:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2018 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328_2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/png/ej_8328_2.png' width=&#034;3800&#034; height=&#034;2605&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; La fuerza vertical solo tiene una componente y la calculas de manera an&#225;loga a las que has hecho en el apartado anterior: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5eed5077c4acf1e33c3989e045030785.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;856&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;\vec{F}_1 = G\cdot m\left(\frac{m_1\cdot m_3}{r_1^2}\right) (-\vec{j}) = - 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{2\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{4^2\ \cancel{m^2}}\right) \vec{j} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.17\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}&#034; title=&#034;\vec{F}_1 = G\cdot m\left(\frac{m_1\cdot m_3}{r_1^2}\right) (-\vec{j}) = - 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{2\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{4^2\ \cancel{m^2}}\right) \vec{j} = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.17\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; De la misma manera, tambi&#233;n puedes calcular el m&#243;dulo de la segunda fuerza: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ac2738eb9f298425299104629c366f14.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;786&#034; height=&#034;60&#034; alt=&#034;F_2 = G\cdot m\left(\frac{m_2\cdot m_3}{r_2^2}\right) = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{4\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{(\sqrt{3^2 + 4^2})^2\ \cancel{m^2}}\right) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{5.34\cdot 10^{-11}\ (N)}}&#034; title=&#034;F_2 = G\cdot m\left(\frac{m_2\cdot m_3}{r_2^2}\right) = 6.67\cdot 10^{-11}\ \frac{N\cdot \cancel{m^2}}{\cancel{kg^2}}\left(\frac{4\ \cancel{kg}\cdot 5\ \cancel{kg}}{(\sqrt{3^2 + 4^2})^2\ \cancel{m^2}}\right) = \color[RGB]{0,112,192}{\bm{5.34\cdot 10^{-11}\ (N)}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Necesitas las componentes &#171;x&#187; e &#171;y&#187; del vector y, para ello, tienes que conocer las relaciones trigonom&#233;tricas del vector &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f051238d6319d5607cd26b60a82b1e60.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;20&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\vec{F}_2&#034; title=&#034;\vec{F}_2&#034; /&gt; para cada una de las direcciones del sistema de referencia. En el esquema est&#225; dibujado el &#225;ngulo con la direcci&#243;n vertical, por lo que las relaciones trigonom&#233;tricas son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/fd00833b8c79f1c4d468f71008cb40b4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;359&#034; height=&#034;67&#034; alt=&#034;\left cos\ \alpha = \frac{F_y}{F_2} = \frac{4}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{cos\ \alpha = \frac{4}{5}}}} \atop sen\ \alpha = \frac{F_x}{F_2} = \frac{3}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{sin\ \alpha = \frac{3}{5}}}} \right \}&#034; title=&#034;\left cos\ \alpha = \frac{F_y}{F_2} = \frac{4}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{cos\ \alpha = \frac{4}{5}}}} \atop sen\ \alpha = \frac{F_x}{F_2} = \frac{3}{\sqrt{3^2 + 4^2}}\ \to\ {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{sin\ \alpha = \frac{3}{5}}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Las componentes del vector son: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f7698461a724cf4aa9b34f52d04e3d2d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;94&#034; alt=&#034;\left \vec{F}_{2x} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{3}{5}\ \vec{i} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}\ (N)}}} \atop \vec{F}_{2y} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{4}{5}\ \vec{(-j)} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.27\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}} \right \}&#034; title=&#034;\left \vec{F}_{2x} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{3}{5}\ \vec{i} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}\ (N)}}} \atop \vec{F}_{2y} = 5.34\cdot 10^{-11}\cdot \dfrac{4}{5}\ \vec{(-j)} = {\color[RGB]{0,112,192}{\bm{-4.27\cdot 10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}} \right \}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La fuerza resultante la obtienes al hacer la suma de las fuerzas, componente a componente: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2622eaaa3b65a58bed5fd04ee7658048.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;77&#034; alt=&#034;\left \vec{F}_{Tx} = \vec{F}_{2x} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}}}}} \atop \vec{F}_{Ty} = \vec{F}_1 + \vec{F}_{2y} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-8.44\cdot 10^{-11}\ \vec{j}}}}} \right&#034; title=&#034;\left \vec{F}_{Tx} = \vec{F}_{2x} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{3.2\cdot 10^{-11}\ \vec{i}}}}} \atop \vec{F}_{Ty} = \vec{F}_1 + \vec{F}_{2y} = {\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{-8.44\cdot 10^{-11}\ \vec{j}}}}} \right&#034; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;br/&gt; El m&#243;dulo de la fuerza resultante es: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7dc48425be5541c207b56ed309b37cf2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;532&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;F_T = \sqrt{(3.2\cdot 10^{-11})^2 + (8.44\cdot 10^{-11})^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{9.03\cdot 10^{-11}\ N}}}&#034; title=&#034;F_T = \sqrt{(3.2\cdot 10^{-11})^2 + (8.44\cdot 10^{-11})^2} = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{9.03\cdot 10^{-11}\ N}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2024) - ejercicio A.2 (8288)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2024-ejercicio-A-2-8288</link>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad escape</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) i) Deduce razonadamente la expresi&#243;n de la velocidad de escape de un cuerpo desde la superficie de un planeta. ii) La masa y el radio de la Tierra son 81 y 3.67 veces la masa y el radio de la Luna, respectivamente. &#191;Qu&#233; relaci&#243;n existe entre las velocidades de escape desde las superficies de la Tierra y la Luna? Razona tu respuesta. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Se desea poner alrededor de J&#250;piter un sat&#233;lite artificial en &#243;rbita circular estacionaria (igual periodo que el planeta). Un d&#237;a en J&#250;piter es 0.41 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-escape" rel="tag"&gt;Velocidad escape&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-gravitatorio" rel="tag"&gt;Campo gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) i) Deduce razonadamente la expresi&#243;n de la velocidad de escape de un cuerpo desde la superficie de un planeta. ii) La masa y el radio de la Tierra son 81 y 3.67 veces la masa y el radio de la Luna, respectivamente. &#191;Qu&#233; relaci&#243;n existe entre las velocidades de escape desde las superficies de la Tierra y la Luna? Razona tu respuesta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Se desea poner alrededor de J&#250;piter un sat&#233;lite artificial en &#243;rbita circular estacionaria (igual periodo que el planeta). Un d&#237;a en J&#250;piter es 0.41 veces el d&#237;a terrestre y la masa de J&#250;piter es 318 veces la de la Tierra. Determina: i) el radio orbital alrededor de J&#250;piter; ii) la relaci&#243;n que existe entre los radios orbitales de dos sat&#233;lites que orbitan estacionariamente alrededor de la Tierra y de J&#250;piter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L272xH24/ea7464b917187c64f905d7893815dd29-32c34.png?1732955962' style='vertical-align:middle;' width='272' height='24' alt=&#034;G= 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G= 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L208xH25/e109cd67773087127fbbbb1593f94dee-2543d.png?1732955962' style='vertical-align:middle;' width='208' height='25' alt=&#034;M_{J\acute{u}piter} = 1.9\cdot 10^{27}\ kg&#034; title=&#034;M_{J\acute{u}piter} = 1.9\cdot 10^{27}\ kg&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L128xH20/42bd57844b7e693cd4111ae20fd93882-33998.png?1732955962' style='vertical-align:middle;' width='128' height='20' alt=&#034;T_{Tierra} = 24\ h&#034; title=&#034;T_{Tierra} = 24\ h&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cd06ead3da7ec6c56c01687dd7dcccf0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;132&#034; height=&#034;53&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_e = \sqrt{\frac{2GM}{R}}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_e = \sqrt{\frac{2GM}{R}}}}}&#034; /&gt; ; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/4d03a06e93deaaf1550b7c63a4ac8940.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;189&#034; height=&#034;35&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_e(T) = 4.7v_e(L)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_e(T) = 4.7v_e(L)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8f6a728a1462fcf771f90e343aca5a0e.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;186&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{R = 1.59\cdot 10^8\ m}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{R = 1.59\cdot 10^8\ m}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/3e274c3cb940fc95d8372b1bfca6b40b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;150&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{R_J = 3.77R_T}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{R_J = 3.77R_T}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/_WL9gys69pw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2023) - ejercicio A.2 (8046)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2023-ejercicio-A-2-8046</link>
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		<dc:date>2023-09-11T05:04:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) i) Escribe la expresi&#243;n del potencial gravitatorio creado por una masa puntual M, indicando las magnitudes que aparecen en la misma. ii) Razona el signo del trabajo realizado por la fuerza gravitatoria cuando una masa m, inicialmente en reposo en las proximidades de M, se desplaza por acci&#243;n del campo gravitatorio. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Recientemente la NASA envi&#243; la nave ORI&#211;N-Artemis a las proximidades de la Luna. Sabiendo que la masa de la Tierra es 81 veces la de la Luna y la distancia entre sus (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Potencial-gravitatorio" rel="tag"&gt;Potencial gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) i) Escribe la expresi&#243;n del potencial gravitatorio creado por una masa puntual &lt;i&gt;M&lt;/i&gt;, indicando las magnitudes que aparecen en la misma. ii) Razona el signo del trabajo realizado por la fuerza gravitatoria cuando una masa &lt;i&gt;m&lt;/i&gt;, inicialmente en reposo en las proximidades de &lt;i&gt;M&lt;/i&gt;, se desplaza por acci&#243;n del campo gravitatorio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Recientemente la NASA envi&#243; la nave ORI&#211;N-Artemis a las proximidades de la Luna. Sabiendo que la masa de la Tierra es 81 veces la de la Luna y la distancia entre sus centros es &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L92xH16/ce2146d555a8371fe21c2c727975b433-94615.png?1732967422' style='vertical-align:middle;' width='92' height='16' alt=&#034;3.84\cdot 10^5\ km&#034; title=&#034;3.84\cdot 10^5\ km&#034; /&gt;: i) calcula en qu&#233; punto, entre la Tierra y la Luna, la fuerza ejercida por ambos cuerpos sobre la nave es cero. ii) Determina la energ&#237;a potencial de la nave en ese punto sabiendo que su masa es de 5 000 kg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L211xH19/ea4d6f3049345b0f0419976e2cc882c0-ec7a2.png?1732967422' style='vertical-align:middle;' width='211' height='19' alt=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L138xH19/a06a28add3cc58a8846167becad50541-b57c5.png?1732967422' style='vertical-align:middle;' width='138' height='19' alt=&#034;M_T = 5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; title=&#034;M_T = 5.98\cdot 10^{24}\ kg&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/721d08541cfdc31428043354ecc9ea92.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;109&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{V = - G\cdot \frac{M}{d}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{V = - G\cdot \frac{M}{d}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5b98509214dbaa49ad5cee248d25b857.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;64&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W &gt; 0}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W &gt; 0}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) i) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/942654c4aa0d3c3b142e1f5789f7a0b4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;139&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{x = 3.46\cdot 10^8\ m}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{x = 3.46\cdot 10^8\ m}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; ii) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/94e0504b3a51c3d777dbabeb18b94f92.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;163&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_P = -6.41\cdot 10^9\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_P = -6.41\cdot 10^9\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/dD1UPOQXk9g&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Andaluc&#237;a: f&#237;sica (junio 2023) - ejercicio A.1 (8045)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Andalucia-fisica-junio-2023-ejercicio-A-1-8045</link>
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		<dc:date>2023-09-09T08:22:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Trabajo</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;a) Un sat&#233;lite de masa m orbita a una altura h sobre un planeta de masa M y radio R. i) Deduce la expresi&#243;n de la velocidad orbital del sat&#233;lite y expresa el resultado en funci&#243;n de M, R y h. ii) &#191;C&#243;mo cambia su velocidad si la masa del planeta se duplica? &#191;Y si se duplica la masa del sat&#233;lite? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Un cuerpo de 5 kg desciende con velocidad constante desde una altura de 15 m por un plano inclinado con rozamiento que forma con respecto a la horizontal. Sobre el cuerpo act&#250;a una fuerza de 20 (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Trabajo" rel="tag"&gt;Trabajo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;a) Un sat&#233;lite de masa &lt;i&gt;m&lt;/i&gt; orbita a una altura &lt;i&gt;h&lt;/i&gt; sobre un planeta de masa &lt;i&gt;M&lt;/i&gt; y radio &lt;i&gt;R&lt;/i&gt;. i) Deduce la expresi&#243;n de la velocidad orbital del sat&#233;lite y expresa el resultado en funci&#243;n de &lt;i&gt;M&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;R&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;h&lt;/i&gt;. ii) &#191;C&#243;mo cambia su velocidad si la masa del planeta se duplica? &#191;Y si se duplica la masa del sat&#233;lite?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Un cuerpo de 5 kg desciende con velocidad constante desde una altura de 15 m por un plano inclinado con rozamiento que forma &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L22xH13/f630d7bac0dce45f77e1c0c9e1dbf67e-1bd08.png?1732952054' style='vertical-align:middle;' width='22' height='13' alt=&#034;30 ^o&#034; title=&#034;30 ^o&#034; /&gt; con respecto a la horizontal. Sobre el cuerpo act&#250;a una fuerza de 20 N paralela al plano y dirigida en sentido ascendente. i) Realiza un esquema con las fuerzas que act&#250;an sobre el cuerpo. ii) Determina razonadamente el trabajo realizado por cada una de las fuerzas hasta que el cuerpo llega al final del plano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L105xH19/d3113749090a2948c59f0408916f865f-d0a35.png?1732956624' style='vertical-align:middle;' width='105' height='19' alt=&#034;g = 9.8\ m\cdot s^{-2}&#034; title=&#034;g = 9.8\ m\cdot s^{-2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9b37530c3ff730de2ea8cb61f9e88e68.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;103&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = \sqrt{\frac{GM}{(R+h)}}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = \sqrt{\frac{GM}{(R+h)}}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/8046fefa3ee26dc9bc64a31125e75845.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;96&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v^{\prime} = \sqrt{2}\cdot v}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v^{\prime} = \sqrt{2}\cdot v}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5650c7913c0b4a1f08094c62b66927e2.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;21&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{\text{No cambia}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf{\text{No cambia}}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bae63fcda210fb6fa55ff792c6249746.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;131&#034; height=&#034;27&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{N} = W_{p_y} = 0}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{N} = W_{p_y} = 0}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7a1416efe9a466ab7d2a8721b2b285b4.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;112&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{p_x} = 735\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{p_x} = 735\ J}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/5d8683980ff1b6f486f466306a382bfb.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;123&#034; height=&#034;24&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_F = -600\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_F = -600\ J}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/9e166395b8e641e11b195e410504d6a3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;130&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_R} = -135\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{W_{F_R} = -135\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/HVGSF4Q9Ab4&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Madrid: f&#237;sica (junio 2022) - ejercicio B.1 (8006)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2022-ejercicio-B-1-8006</link>
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		<dc:date>2023-08-05T17:25:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Velocidad escape</dc:subject>
		<dc:subject>Potencial gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Marte posee la d&#233;cima parte de la masa de la Tierra y la mitad de su di&#225;metro. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Encuentra la relaci&#243;n entre las velocidades de escape de Marte y de la Tierra desde sus respectivas superficies. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Sup&#243;n que un objeto se lanza verticalmente desde la superficie terrestre, con una velocidad igual a la velocidad de escape de Marte. Si se desprecia el rozamiento, &#191;qu&#233; altura m&#225;xima alcanzar&#237;a el objeto? &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato: .&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-escape" rel="tag"&gt;Velocidad escape&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Potencial-gravitatorio" rel="tag"&gt;Potencial gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Marte posee la d&#233;cima parte de la masa de la Tierra y la mitad de su di&#225;metro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Encuentra la relaci&#243;n entre las velocidades de escape de Marte y de la Tierra desde sus respectivas superficies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Sup&#243;n que un objeto se lanza verticalmente desde la superficie terrestre, con una velocidad igual a la velocidad de escape de Marte. Si se desprecia el rozamiento, &#191;qu&#233; altura m&#225;xima alcanzar&#237;a el objeto?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L126xH17/364802a8ad4f84ce805575b4dbd960a8-fb0ba.png?1732968957' style='vertical-align:middle;' width='126' height='17' alt=&#034;R_T = 6.37\cdot 10^6\ m&#034; title=&#034;R_T = 6.37\cdot 10^6\ m&#034; /&gt;.&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/00829553a15b8c7cba0c38a2281fb458.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;117&#034; height=&#034;29&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_e^T = \sqrt 5\cdot v_e^M}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v_e^T = \sqrt 5\cdot v_e^M}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e38f3546c828c1c4edeb4c86a9244689.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;139&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{h = 1.59\cdot 10^6\ m}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{h = 1.59\cdot 10^6\ m}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/b8bvBigVgT0&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Madrid: f&#237;sica (junio 2022) - ejercicio A.1 (7999)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2022-ejercicio-A-1-7999</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2022-ejercicio-A-1-7999</guid>
		<dc:date>2023-07-26T05:52:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Campo gravitatorio</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>Interacci&#243;n gravitatoria</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de gravitaci&#243;n universal</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una part&#237;cula de masa 20 kg permanece fija en el origen de coordenadas. &lt;br class='autobr' /&gt;
a) Calcula el campo gravitatorio generado por la masa en el punto (8, 6) m y la fuerza que experimentar&#225; una segunda part&#237;cula de masa 3 kg situada en dicho punto. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) Con el objetivo de alejar la segunda part&#237;cula, se le transmite una velocidad de en la direcci&#243;n de la recta que une ambas part&#237;culas. Halla el punto m&#225;s alejado del origen que alcanzar&#225; dicha part&#237;cula. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-gravitatorio" rel="tag"&gt;Campo gravitatorio&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-gravitatoria" rel="tag"&gt;Interacci&#243;n gravitatoria&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-gravitacion-universal" rel="tag"&gt;Ley de gravitaci&#243;n universal&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una part&#237;cula de masa 20 kg permanece fija en el origen de coordenadas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Calcula el campo gravitatorio generado por la masa en el punto (8, 6) m y la fuerza que experimentar&#225; una segunda part&#237;cula de masa 3 kg situada en dicho punto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Con el objetivo de alejar la segunda part&#237;cula, se le transmite una velocidad de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L117xH16/bcb46e460987fe5586eb06f19bcf95a6-32a20.png?1732970018' style='vertical-align:middle;' width='117' height='16' alt=&#034;1.2\cdot 10^{-5}\ m\cdot s^{-1}&#034; title=&#034;1.2\cdot 10^{-5}\ m\cdot s^{-1}&#034; /&gt; en la direcci&#243;n de la recta que une ambas part&#237;culas. Halla el punto m&#225;s alejado del origen que alcanzar&#225; dicha part&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L211xH19/ea4d6f3049345b0f0419976e2cc882c0-ec7a2.png?1732967422' style='vertical-align:middle;' width='211' height='19' alt=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/216b9c239d903339edf755bfb7236a49.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;362&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{g} = -1.06\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 7.98\cdot10^{-12}\ \vec{j}\ (m\cdot s^{-2})}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{g} = -1.06\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 7.98\cdot10^{-12}\ \vec{j}\ (m\cdot s^{-2})}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bd768eccbd51bb2ec8366cd1365e1330.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;328&#034; height=&#034;30&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F} = -3.18\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 2.39\cdot10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{F} = -3.18\cdot 10^{-11}\ \vec{i} - 2.39\cdot10^{-11}\ \vec{j}\ (N)}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e0464a9ca87d711e9d9ae9882f56ad35.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;164&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf P = (17.4, 13.1)\ m}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf P = (17.4, 13.1)\ m}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/5SioIGiDabE&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>EBAU Madrid: f&#237;sica (junio 2021) - ejercicio B.1 (7992)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/EBAU-Madrid-fisica-junio-2021-ejercicio-B-1-7992</link>
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		<dc:date>2023-07-19T10:29:06Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Energ&#237;a potencial</dc:subject>
		<dc:subject>Velocidad orbital</dc:subject>
		<dc:subject>EBAU</dc:subject>
		<dc:subject>Selectividad</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>
		<dc:subject>EvAU</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de gravitaci&#243;n universal</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una sonda espacial de 3 500 kg se encuentra en &#243;rbita circular alrededor de Saturno, realizando una revoluci&#243;n cada 36 h. Calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La velocidad orbital y la energ&#237;a mec&#225;nica que posee la sonda espacial. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La energ&#237;a m&#237;nima necesaria que habr&#237;a que suministrarle para que abandone el campo gravitatorio del planeta. &lt;br class='autobr' /&gt;
Datos: ;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Gravitacion-y-Fuerzas-Centrales-2-o-Bach" rel="directory"&gt;Gravitaci&#243;n y Fuerzas Centrales (2.&#186; Bach)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Energia-potencial" rel="tag"&gt;Energ&#237;a potencial&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Velocidad-orbital" rel="tag"&gt;Velocidad orbital&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EBAU-329" rel="tag"&gt;EBAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Selectividad" rel="tag"&gt;Selectividad&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/EvAU" rel="tag"&gt;EvAU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-gravitacion-universal" rel="tag"&gt;Ley de gravitaci&#243;n universal&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una sonda espacial de 3 500 kg se encuentra en &#243;rbita circular alrededor de Saturno, realizando una revoluci&#243;n cada 36 h. Calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La velocidad orbital y la energ&#237;a mec&#225;nica que posee la sonda espacial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La energ&#237;a m&#237;nima necesaria que habr&#237;a que suministrarle para que abandone el campo gravitatorio del planeta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Datos: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L211xH19/ea4d6f3049345b0f0419976e2cc882c0-ec7a2.png?1732967422' style='vertical-align:middle;' width='211' height='19' alt=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; title=&#034;G = 6.67\cdot 10^{-11}\ N\cdot m^2\cdot kg^{-2}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L138xH19/3b09c9eaeac1d272224d04f3791fc6e7-d2b05.png?1732971391' style='vertical-align:middle;' width='138' height='19' alt=&#034;M_S = 5.68\cdot 10^{26}\ kg&#034; title=&#034;M_S = 5.68\cdot 10^{26}\ kg&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/29b33de2ee45c85c4287ee095570e111.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;163&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 1.22\cdot 10^4\ m\cdot ^{-1}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{v = 1.22\cdot 10^4\ m\cdot ^{-1}}}}&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a86918d3b79b410dd162eb4ad225f17f.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;175&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = -2.62\cdot 10^{11}\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = -2.62\cdot 10^{11}\ J}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/10b7083daad35feaa6ed7611a3697230.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;159&#034; height=&#034;25&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = 2.62\cdot 10^{11}\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_M = 2.62\cdot 10^{11}\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/r6m4X6oCi-8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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