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	<title>EjerciciosFyQ</title>
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	<description>Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y V&#205;DEOS de F&#237;sica y Qu&#237;mica para Secundaria y Bachillerato</description>
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		<title>EjerciciosFyQ</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>Capacidad equivalente de una asociaci&#243;n de cinco condensadores (6225)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Capacidad-equivalente-de-una-asociacion-de-cinco-condensadores-6225</link>
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		<dc:subject>Capacidad el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Condensadores</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Calcula la capacidad equivalente de la asociaci&#243;n de condensadores de la figura:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Capacidad-electrica" rel="tag"&gt;Capacidad el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Condensadores" rel="tag"&gt;Condensadores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Calcula la capacidad equivalente de la asociaci&#243;n de condensadores de la figura:&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1080 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L205xH212/ej_6225-86dec.jpg?1758377410' width='205' height='212' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La clave para resolver este ejercicio est&#225; en el &lt;b&gt;efecto puente&lt;/b&gt;. Marcamos como X e Y los puntos en los que el condensador central se une al resto de la asociaci&#243;n: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1081 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_6225_1.jpg' width=&#034;205&#034; height=&#034;212&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Al ser cinco condensadores podemos ver si se cumple que el producto de las capacidades de los condesadores opuestos son iguales. En ese caso la diferencia de potencial entre X e Y es cero y el condensador que est&#225; entre ambos puntos no carga, es decir, se puede eliminar del diagrama para hacer la carga equivalente. Como todos los condensadores tienen la misma capacidad, se va a cumplir esta condici&#243;n y podremos representar nuestro circuito como: &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1082 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/IMG/jpg/ej_6225_2.jpg' width=&#034;205&#034; height=&#034;212&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;br/&gt; Se trata entonces de una asociaci&#243;n de tres condensadores de igual capacidad en serie con un cuarto condensador en paralelo. &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Hacemos la asociaci&#243;n en serie primero: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/0da5aaad573fdb4b127cf7106c24adff.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;159&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{1}{C_{eq}^{123}} = \frac{1}{C_1} + \frac{1}{C_2} + \frac{1}{C_3}&#034; title=&#034;\frac{1}{C_{eq}^{123}} = \frac{1}{C_1} + \frac{1}{C_2} + \frac{1}{C_3}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; El c&#225;lculo es muy simple porque las capacidades son iguales a &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e72621ffcfd936624aad59f5676c9529.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;30&#034; height=&#034;16&#034; alt=&#034;1\mu F&#034; title=&#034;1\mu F&#034; /&gt;: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/758fc43d7a76a2ad0989a71c0dd21b8d.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;290&#034; height=&#034;41&#034; alt=&#034;\frac{1}{C_{eq}^{123}} = \frac{3}{10^{-6}\ F}\ \to\ C_{eq}^{123} = 3.33\cdot 10^{-7}\ F&#034; title=&#034;\frac{1}{C_{eq}^{123}} = \frac{3}{10^{-6}\ F}\ \to\ C_{eq}^{123} = 3.33\cdot 10^{-7}\ F&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; Ahora hacemos la asociaci&#243;n en paralelo con el cuarto condensador y obtenemos la capacidad total: &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/43b33cb5fc5952a1a1660714c6677c27.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;114&#034; height=&#034;22&#034; alt=&#034;C_{eq}^T = C_{eq}^{123} + C_4&#034; title=&#034;C_{eq}^T = C_{eq}^{123} + C_4&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/6b9e0f3a4e099aa762fa86c968c13ee0.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;335&#034; height=&#034;26&#034; alt=&#034;C_{eq}^T = (3.33\cdot 10^{-7} + 10^{-6})\ F = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.33\cdot 10^{-6}\ F}}}&#034; title=&#034;C_{eq}^T = (3.33\cdot 10^{-7} + 10^{-6})\ F = \fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{1.33\cdot 10^{-6}\ F}}}&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Acceso 25: aplicaci&#243;n ley de Coulomb 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Acceso-25-aplicacion-ley-de-Coulomb-0001</link>
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		<dc:date>2014-04-10T04:46:13Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Coulomb</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos cargas ejercen entre s&#237; fuerzas de 20 N. &#191;Cu&#225;nto valdr&#225; la fuerza si triplican su separaci&#243;n?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb" rel="tag"&gt;Ley de Coulomb&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos cargas ejercen entre s&#237; fuerzas de 20 N. &#191;Cu&#225;nto valdr&#225; la fuerza si triplican su separaci&#243;n?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;F' = 2,22 N&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Campo resultante en un v&#233;rtice de un hex&#225;gono regular con cinco cargas en los otros v&#233;rtices (2488)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Campo-resultante-en-un-vertice-de-un-hexagono-regular-con-cinco-cargas-en-los</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Campo-resultante-en-un-vertice-de-un-hexagono-regular-con-cinco-cargas-en-los</guid>
		<dc:date>2014-04-09T04:31:13Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se tienen cinco cargas iguales +Q colocadas en los v&#233;rtices de un hex&#225;gono regular de lado L. Calcula el campo el&#233;ctrico que generan en el punto (x, 0), en el que no hay carga.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se tienen cinco cargas iguales +Q colocadas en los v&#233;rtices de un hex&#225;gono regular de lado L. Calcula el campo el&#233;ctrico que generan en el punto (x, 0), en el que no hay carga.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/d2da655c2ce48b561e8fe043be105cf7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;160&#034; height=&#034;42&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{E}_T = \frac{1.83K\cdot Q}{L^2}\ \vec{i}}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{\vec{E}_T = \frac{1.83K\cdot Q}{L^2}\ \vec{i}}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Q9qGbKCY7Cw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>UNED junio 2013: ley de Coulomb</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/UNED-junio-2013-ley-de-Coulomb</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/UNED-junio-2013-ley-de-Coulomb</guid>
		<dc:date>2014-03-26T05:52:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Coulomb</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos esferitas est&#225;n separadas 15 cm. Si la fuerza que se ejerce entre ellas es de , calcula la carga que tiene cada una. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb" rel="tag"&gt;Ley de Coulomb&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos esferitas est&#225;n separadas 15 cm. Si la fuerza que se ejerce entre ellas es de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L110xH47/5e226c9207b70968a4950d886986ff0d-0469f.png?1732997748' style='vertical-align:middle;' width='110' height='47' alt=&#034;4,1\cdot 10^{-8}\ N&#034; title=&#034;4,1\cdot 10^{-8}\ N&#034; /&gt;, calcula la carga que tiene cada una.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L210xH47/43b78a6c4b8a34831975f7d6f8f47139-cc2fb.png?1732997748' style='vertical-align:middle;' width='210' height='47' alt=&#034;K = 9\cdot 10^9\ N\cdot m^2\cdot C^{-2}&#034; title=&#034;K = 9\cdot 10^9\ N\cdot m^2\cdot C^{-2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/2f88dcde3722a1b49280e23dd12520a5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;165&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\bf Q = 3,2\cdot 10^{-10}\ C&#034; title=&#034;\bf Q = 3,2\cdot 10^{-10}\ C&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Principio superposici&#243;n aplicado a los campos electricos de dos cargas (2002)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion-aplicado-a-los-campos-electricos-de-dos-cargas-2002</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion-aplicado-a-los-campos-electricos-de-dos-cargas-2002</guid>
		<dc:date>2013-02-26T06:21:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Principio superposici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se coloca una carga puntual &#171;Q&#187; a una distancia &#171;R&#187; de otra carga puntual &#171;-3Q&#187;. Calcula los puntos donde la suma de las fuerzas ejercidas por este par de cargas sobre una carga puntual y unitaria sea cero.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion" rel="tag"&gt;Principio superposici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se coloca una carga puntual &#171;Q&#187; a una distancia &#171;R&#187; de otra carga puntual &#171;-3Q&#187;. Calcula los puntos donde la suma de las fuerzas ejercidas por este par de cargas sobre una carga puntual y unitaria sea cero.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/064d4e6b651fd4fb46a940623f385b35.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;131&#034; height=&#034;28&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = -0.37R}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bf d = -0.37R}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;El punto est&#225; 0.37R a la izquierda de la carga positiva&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL EJERCICIO EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/5VG1uqXKhvk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Ley de Coulomb: UNED junio 2012</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb-UNED-junio-2012</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb-UNED-junio-2012</guid>
		<dc:date>2012-07-11T13:41:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Coulomb</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dos cargas y combinadas dan una carga total de 6 C. Cuando est&#225;n separadas 3 m la fuerza que ejerce una sobre otra es de 8 mN en m&#243;dulo. &#191;Cu&#225;nto valen y ? &#191;Pueden ser ambas positivas?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb" rel="tag"&gt;Ley de Coulomb&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dos cargas &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L16xH15/fa043c065dd111d926a3d140b618b05e-f188a.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='16' height='15' alt=&#034;q_2&#034; title=&#034;q_2&#034; /&gt; combinadas dan una carga total de 6 &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L18xH30/c9faf6ead2cd2c2187bd943488de1d0a-4aa8e.png?1732970838' style='vertical-align:middle;' width='18' height='30' alt=&#034;\mu&#034; title=&#034;\mu&#034; /&gt;C. Cuando est&#225;n separadas 3 m la fuerza que ejerce una sobre otra es de 8 mN en m&#243;dulo. &#191;Cu&#225;nto valen &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt; y &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L16xH15/fa043c065dd111d926a3d140b618b05e-f188a.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='16' height='15' alt=&#034;q_2&#034; title=&#034;q_2&#034; /&gt;? &#191;Pueden ser ambas positivas?&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;El primer conjunto de soluciones es: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/e011ba0b1d10ca4dd9903b50e71a3632.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\bf q_1 = 4\ \mu C&#034; title=&#034;\bf q_1 = 4\ \mu C&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/bb7eca48c10dee183c70879629029d67.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;97&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\bf q_2 = 2\ \mu C&#034; title=&#034;\bf q_2 = 2\ \mu C&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;b&gt;Ambas cargas son positivas&lt;/b&gt; &lt;br/&gt; Tambi&#233;n se puede obtener otro conjunto de soluciones en las que ambas cargas tienen signo contrario, dado que nos dan el m&#243;dulo del valor de la fuerza: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/cd77f5a1cd18fdaa9eed07e8d9314453.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;127&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\bf q_1 = 7,12\ \mu C&#034; title=&#034;\bf q_1 = 7,12\ \mu C&#034; /&gt; ; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/f4bdb1f25d66bc09d8fafbab1909a636.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;143&#034; height=&#034;40&#034; alt=&#034;\bf q_2 = -1,12\ \mu C&#034; title=&#034;\bf q_2 = -1,12\ \mu C&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>UNED Condensadores: energ&#237;a y capacidad de un condensador (1795)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/UNED-Condensadores-energia-y-capacidad-de-un-condensador-1795</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/UNED-Condensadores-energia-y-capacidad-de-un-condensador-1795</guid>
		<dc:date>2012-06-15T20:34:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Capacidad el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Condensadores</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Algunos condensadores tienen capacidad de almacenar una gran cantidad de energ&#237;a, por ejemplo, 10 J, si se les mantiene sometidos a diferencias de potencial elevada, como 1000 V. Calcule la capacidad de dichos condensadores.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Capacidad-electrica" rel="tag"&gt;Capacidad el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Condensadores" rel="tag"&gt;Condensadores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Algunos condensadores tienen capacidad de almacenar una gran cantidad de energ&#237;a, por ejemplo, 10 J, si se les mantiene sometidos a diferencias de potencial elevada, como 1000 V. Calcule la capacidad de dichos condensadores.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/188289823dff055a1dfdb17cc9d6c2d3.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;127&#034; height=&#034;23&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{C = 2\cdot 10^{-5}\ F}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{C = 2\cdot 10^{-5}\ F}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Fuerza el&#233;ctrica: Principio de superposici&#243;n 0002</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica-Principio-de-superposicion-0002</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica-Principio-de-superposicion-0002</guid>
		<dc:date>2012-06-15T07:07:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Fuerza el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Principio superposici&#243;n</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Coulomb</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; carga hay que colocar en el v&#233;rtice inferior de un cuadrado de lado L si queremos que la suma de fuerzas ejercidas sobre una carga puntual unitaria colocada en el centro del cuadrado sea cero, si hemos colocado cargas iguales de valor Q en los otros tres v&#233;rtices del cuadrado?&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Fuerza-electrica" rel="tag"&gt;Fuerza el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Principio-superposicion" rel="tag"&gt;Principio superposici&#243;n&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb" rel="tag"&gt;Ley de Coulomb&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; carga hay que colocar en el v&#233;rtice inferior de un cuadrado de lado L si queremos que la suma de fuerzas ejercidas sobre una carga puntual unitaria colocada en el centro del cuadrado sea cero, si hemos colocado cargas iguales de valor Q en los otros tres v&#233;rtices del cuadrado?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Una carga de valor Q y signo positivo&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Interacci&#243;n electrost&#225;tica 0001</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-electrostatica-0001</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Interaccion-electrostatica-0001</guid>
		<dc:date>2012-06-13T17:28:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>Intensidad campo el&#233;ctrico</dc:subject>
		<dc:subject>UNED</dc:subject>
		<dc:subject>Ley de Coulomb</dc:subject>
		<dc:subject>Acceso25</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Una carga ejerce una fuerza de 100 N sobre una carga de prueba situada en un punto a 0,5 m de : &lt;br class='autobr' /&gt;
a) &#191;Cu&#225;l es el campo el&#233;ctrico que crea en dicho punto? &lt;br class='autobr' /&gt;
b) &#191;Cu&#225;l es la magnitud de ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Dato:&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Campo-electrico" rel="tag"&gt;Campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Intensidad-campo-electrico" rel="tag"&gt;Intensidad campo el&#233;ctrico&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/UNED" rel="tag"&gt;UNED&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Ley-de-Coulomb" rel="tag"&gt;Ley de Coulomb&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Acceso25" rel="tag"&gt;Acceso25&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Una carga &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt; ejerce una fuerza de 100 N sobre una carga de prueba &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L135xH47/58acc8847c180e928487c66b1148871b-b00b3.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='135' height='47' alt=&#034;q_2 = 5\cdot 10^{-5}\ C&#034; title=&#034;q_2 = 5\cdot 10^{-5}\ C&#034; /&gt; situada en un punto a 0,5 m de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) &#191;Cu&#225;l es el campo el&#233;ctrico que crea &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt; en dicho punto?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) &#191;Cu&#225;l es la magnitud de &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L20xH30/28dc930e7c69157c9b0876863eee407c-80ac2.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='20' height='30' alt=&#034;q_1&#034; title=&#034;q_1&#034; /&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dato: &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L208xH72/d51bf40ab29f6bd8a22878eb30f1547d-2077d.png?1733097886' style='vertical-align:middle;' width='208' height='72' alt=&#034;\epsilon_0 = 8,85\cdot 10^{-12}\ \frac{C^2}{N\cdot m^2}&#034; title=&#034;\epsilon_0 = 8,85\cdot 10^{-12}\ \frac{C^2}{N\cdot m^2}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/004f458e45a2b14b506e5affec9dc4e7.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;152&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\bf E = 2\cdot 10^6\ N/C&#034; title=&#034;\bf E = 2\cdot 10^6\ N/C&#034; /&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/7d8a9ee4e48a83efa83fa6f4faff8c89.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;173&#034; height=&#034;47&#034; alt=&#034;\bf q_1 = 5,56\cdot 10^{-5}\ C&#034; title=&#034;\bf q_1 = 5,56\cdot 10^{-5}\ C&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>Energ&#237;a de asociaci&#243;n de condensadores (1698)</title>
		<link>https://ejercicios-fyq.com/Energia-de-asociacion-de-condensadores-1698</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ejercicios-fyq.com/Energia-de-asociacion-de-condensadores-1698</guid>
		<dc:date>2012-03-04T20:31:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>F_y_Q</dc:creator>


		<dc:subject>Capacidad el&#233;ctrica</dc:subject>
		<dc:subject>Condensadores</dc:subject>
		<dc:subject>RESUELTO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Para la asociaci&#243;n de condensadores de la figura calcula: &lt;br class='autobr' /&gt;
a) La capacidad equivalente. &lt;br class='autobr' /&gt;
b) La carga almacenada en cada condensador. &lt;br class='autobr' /&gt;
c) La energ&#237;a total almacenada.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Electrostatica-UNED" rel="directory"&gt;Electrost&#225;tica (UNED)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Capacidad-electrica" rel="tag"&gt;Capacidad el&#233;ctrica&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/Condensadores" rel="tag"&gt;Condensadores&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ejercicios-fyq.com/RESUELTO" rel="tag"&gt;RESUELTO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Para la asociaci&#243;n de condensadores de la figura calcula:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) La capacidad equivalente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) La carga almacenada en cada condensador.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;c) La energ&#237;a total almacenada.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_364 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-vignettes/L454xH208/ej_1698-8184b.png?1758395986' width='454' height='208' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;a) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/c61b36f4fdc3a64c5a66aef5cf5b7cb5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;163&#034; height=&#034;34&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{C_{eq} = 15.2\ \mu F}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{C_{eq} = 15.2\ \mu F}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; b) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/ca5a2205e29a72eaa3a98f588b72e76b.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;390&#034; height=&#034;32&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{Q_1 = 2\ 400\ \mu C\ ;\ Q_2 = Q_3 = 640\ \mu C}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{Q_1 = 2\ 400\ \mu C\ ;\ Q_2 = Q_3 = 640\ \mu C}}}&#034; /&gt; &lt;br/&gt; &lt;br/&gt; c) &lt;img src='https://ejercicios-fyq.com/local/cache-TeX/a7f01f03af83da73347de981be3248f5.png' style=&#034;vertical-align:middle;&#034; width=&#034;153&#034; height=&#034;31&#034; alt=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_T = 0.304\ J}}}&#034; title=&#034;\fbox{\color[RGB]{192,0,0}{\bm{E_T = 0.304\ J}}}&#034; /&gt;&lt;/math&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;RESOLUCI&#211;N DEL PROBLEMA EN V&#205;DEO&lt;/u&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Tr4Wt57QuVA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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