El movimiento y las fuerzas (4.º de ESO)

Estudio del movimiento en una dimensión, tanto uniforme como acelerado, así como los sistemas dinámicos y la hidrostática para estudiantes de 4.º de ESO.

  • (#86)   Seleccionar

    Problema de cinemática 0012

    Un conductor que marcha a 108 km/h ve un obstáculo a 100 m y frena a fondo para tratar de evitarlo. Si su tiempo de reacción es de 0,4 s y la gráfica de su frenada es la de la figura:

    Artículos de esta sección

    a) ¿Qué espacio recorrerá antes de accionar el freno?

    b) Calcula gráfica y analíticamente el espacio que ha recorrido en el tiempo de frenado.

    c) ¿Choca contra el objeto?

  • (#85)   Seleccionar

    Problema de cinemática 0011

    En una etapa ciclista uno de los corredores se escapa del pelotón y, cuando lleva una ventaja de 5 km, otro corredor sale del pelotón en su persecución. Si la velocidad que lleva el corredor escapado es de 45 km/h y la del corredor que lo persigue es de 50 km/h:

    a) Escribe las ecuaciones del movimiento de cada uno, tomando como referencia el pelotón.

    b) Calcula gráfica y analíticamente la posición en la que lo alcanzará.

    c) Representa sus gráficas v vs t en el mismo sistema de coordenadas.

  • (#84)   Seleccionar

    Clasificación de magnitudes: vectorial o escalar (84)

    Clasifica las siguientes magnitudes como escalares o vectoriales: masa, velocidad, aceleración, temperatura, fuerza, densidad, presión.

  • (#83)   Seleccionar

    Ejercicio de movimiento 0005

    Un coche parado en un semáforo se pone en marcha cuando éste se abre. Tomando el semáforo como referencia, indica si la gráfica s-t sería recta o curva y por qué.

  • (#65)   Seleccionar

    Problema de cinemática 0010

    Un ciclista marcha a 25 km/h y frena antes de llegar a una curva hasta una velocidad de 12 km/h en 2,5 s. ¿Qué aceleración ha sufrido? ¿Qué espacio ha recorrido durante la frenada? Si el radio de las ruedas es de 35 cm, ¿con qué velocidad giran antes de tomar la curva?