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Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato
Una corriente alterna de tensión eficaz 25 V proporciona a una resistencia eléctrica una potencia de 100 W.
a) ¿Qué intensidad eficaz circula por la resistencia?
b) ¿Cuánta energía se ha dado a la resistencia en 30 minutos? Expresa el resultado en J y en kWh.
Se lanza un objeto verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m/s. Halla:
a) La posición y velocidad al cabo de 2 s.
b) La altura máxima que alcanza y el tiempo empleado.
En una práctica de laboratorio un estudiante hace reaccionar 275 g de but-2-eno al 
de pureza, con 0.095 L de ácido bromhídrico de pureza igual al 
y una densidad de 1.49 g/mL. Determina:
a) El mecanismo de la reacción.
b) ¿Cuánto reactivo en exceso queda sin reaccionar?
c) Cantidad consumida de los reactivos.
d) Cantidad de producto formado, si el rendimiento de la reacción es del 
.
e) El nombre del producto utilizando la nomenclatura IUPAC.
Sin utilizar tablas de potenciales de reducción escribe las siguientes semirreacciones:
a) Reducción del manganeso en el 
, a 
en medio ácido.
b) Oxidación del oxígeno del 
en medio ácido.
c) Reducción del azufre sólido en medio ácido.
d) Oxidación del azufre del 
a 
en medio alcalino.
e) Reducción del 
en medio alcalino.
a) Calcula el porcentaje en masa de una solución que contiene 39 g de soluto y 67 g de solvente.
b) ¿Qué volumen tendrá una solución al 
en masa/volumen, que contiene 75 g de soluto?
El tren de alta velocidad (AVE) alcanza una velocidad máxima de 270 km/h. Para llegar a esa velocidad, partiendo del reposo, necesita 3 minutos y 30 segundos. Un ciclista puede alcanzar una velocidad máxima de 54 km/h. Para llegar a esa velocidad, partiendo del reposo, necesita 30 segundos. Suponiendo que las aceleraciones sean constantes en ambos casos:
a) ¿Cuál de ellos alcanza mayor velocidad?
b) ¿Cuál de ellos ha tenido mayor aceleración?