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• Reacciones químicas y disoluciones 0002

  5 de octubre de 2014 , por F_y_Q

  Hacemos reaccionar 13 g de cinc con 25 mL de una disolución al en masa de ácido clorhídrico (HCl). Los productos de la reacción son cloruro de cinc e hidrógeno.

  a) ¿Sobrará algún reactivo? ¿Cuál?

  b) ¿Qué cantidad de cloruro de cinc se formará cuando finalice la reacción?

  Datos: Zn = 65 ; Cl = 35,5 ; H = 1 ;

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• Reacciones químicas y disoluciones 0001

  4 de octubre de 2014 , por F_y_Q

  Cuando hacemos reaccionar 32 g de dihidróxido de hierro con 40 mL de una disolución al en masa de sulfano, se obtiene sulfuro de hierro (II) y agua.

  a) ¿Sobrará algún reactivo? ¿Cuál?

  b) ¿Qué cantidad de agua se habrá formado cuando finalice la reacción?

  Datos: Fe = 56 ; O = 16 ; H = 1 ; S = 32 ;

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• Reacción química entre oxígeno y sodio 0001

  4 de octubre de 2014 , por F_y_Q

  El sodio y el oxígeno reaccionan para dar lugar al óxido de sodio.

  a) Escribe y ajusta la reacción.

  b) Calcula la masa de sodio necesaria para obtener 75 g de óxido de sodio.

  c) Calcula el volumen de oxígeno necesario, a 1,3 atm y 25 ºC, para obtener 48 g de óxido de sodio.

  d) ¿Qué tipo de reacción es la que se produce?

  Datos: Na = 23 ; O = 16 ;

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• Reacción química entre oxígeno y potasio 0001

  3 de octubre de 2014 , por F_y_Q

  El potasio y el oxígeno reaccionan para dar lugar al óxido de potasio.

  a) Escribe y ajusta la reacción.

  b) Calcula la masa de óxido de potasio que se obtendrá si hacemos reaccionar 45 g de potasio con exceso de oxígeno.

  c) Calcula el volumen de oxígeno necesario, a 1 atm y 27 ºC, para obtener 32 g de óxido de potasio.

  d) ¿Qué tipo de reacción es la que se produce?

  Datos: K = 39 ; O = 16 ;

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• MRU: desplazamiento, trayectoria, velocidad y rapidez (2722)

  3 de octubre de 2014 , por F_y_Q

  Pepe sale de su casa en linea recta hasta la esquina que esta a 5 m, recuerda que olvidó su tarea y regresa siguiendo una trayectoria inversa. El camino de ida fue completado en el mismo tiempo que el de regreso, siendo cada uno de 30 segundos, siguiendo una rapidez constante:

  a) ¿Cuál fue la distancia recorrida?

  b) ¿Cuál fue el desplazamiento total?

  c) ¿Cuál fue la velocidad de ida?

  d) ¿Cuál fue la velocidad de regreso?

  e) ¿Cuál fue la velocidad en todo el recorrido?

  f) ¿Cuál fue la rapidez con la que se movió?

  g) ¿Cuál fue el tiempo transcurrido desde que salió de su casa hasta que volvió a por el cuaderno?

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