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Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato

Velocidad lineal de una silla de una atracción de feria

En una atracción de feria las sillas giran a una velocidad angular de . Calcula la velocidad lineal de una silla que se encuentra a 6.5 m del radio de rotación.

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  • Ley de Coulomb: UNED junio 2012

    , por F_y_Q

    Dos cargas q_1 y q_2 combinadas dan una carga total de 6 \muC. Cuando están separadas 3 m la fuerza que ejerce una sobre otra es de 8 mN en módulo. ¿Cuánto valen q_1 y q_2? ¿Pueden ser ambas positivas?

  • Actividad nuclear: selectividad Andalucía junio 2012

    , por F_y_Q

    Entre unos restos arqueológicos de edad desconocida se encuentra una muestra de carbono en la que sólo queda una octava parte del ^{14}C que contenía. El periodo de semidesintegración del ^{14}C es de 5 730 años.

    a) Calcula la edad de dichos restos.

    b) Si en la actualidad hay 10^{12} átomos de ^{14}C en la muestra, ¿cuál es su actividad?

  • Dinámica y energía: selectividad Andalucía junio 2012

    , por F_y_Q

    Un cuerpo de 5 kg, inicialmente en reposo, se desliza por un plano inclinado de superficie rugosa que forma un ángulo de 30 ^o con la horizontal, desde una altura de 0.4 m. Al llegar a la base del plano inclinado, el cuerpo continúa deslizándose una superficie horizontal rugosa del mismo material que el plano inclinado. El coeficiente de rozamiento dinámico entre el cuerpo y las superficies es de 0.3.

    a) Dibuja en un esquema las fuerzas que actúan sobre el cuerpo en su descenso por el plano inclinado y durante su movimiento a lo largo de la superficie horizontal. ¿A qué distancia de la base del plano se detiene el cuerpo?

    b) Calcula el trabajo que realizan todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo durante su descenso por el plano inclinado.

    Dato: g = 10\ m\cdot s ^{-2}

  • Campo magnético creado por hilos rectilíneos: selectividad junio 2012 (1813)

    , por F_y_Q

    a) Explica las características del campo magnético creado por una corriente rectilínea e indefinida.

    b) Por dos conductores rectilíneos e indefinidos, dispuestos paralelamente, circulan corrientes eléctricas de la misma intensidad y sentido. Dibuja en un esquema la dirección y sentido de la fuerza sobre cada uno de los conductores.

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