Las destrezas científicas: método científico, magnitudes y unidades.

Ejercicios y problemas sobre el método científico, magnitudes, unidades y notación científica.

  • (#4884)   Seleccionar

    Verdadero o falso sobre unidades y magnitudes (4884)

    Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones y razona por qué:

    a) Las propiedades de los cuerpos que se pueden medir se llaman magnitudes fundamentales.

    b) El dm ^3 es una unidad de volumen.

    c) Los múltiplos del segundo son el minuto, la hora y el día.

    d) El peso se mide en newton.

    e) El litro es la unidad de volumen del Sistema Internacional.

  • (#4954)   Seleccionar

    Clasificando en leyes o teorías (4954)

    Clasifica como leyes o teorías los siguientes ejemplos, en función de la definición que hemos hecho de cada cosa:

    a) Cuanto mayor sea la temperatura, más fácil se disolverá el azúcar en la leche.

    b) El calentamiento global es debido a la excesiva emisión de dióxido de carbono y otros gases a la atmósfera, lo que provoca muchos cambios en los climas de la Tierra.

    c) En una reacción química, la masa total de las sustancias iniciales es igual a la masa total de las sustancias finales.

    d) Una reacción química implica que las sustancias cambian sus composiciones, convirtiéndose de unas sustancias a otras por medio de la combinación de sus átomos de manera distinta.

  • (#5641)   Seleccionar

    Comparación de las velocidades de tres automóviles distintos (5641)

    Las velocidades de tres automóviles son v _1 = 218\ \textstyle{km\over h}, v _2 = 63\ \textstyle{m\over s} y v _3 = 140\ \textstyle{mi\over h}. ¿Cuál es el vehículo más veloz y cuál es el más lento?

    Considera que una milla equivale a 1 609 m.

  • (#5627)   Seleccionar

    Masa de un conjunto formado por recipiente, agua y sal (5627)

    Calcula la masa, expresada en gramos, de un conjunto formado por un recipiente, agua y sal. La masa del recipiente es 0.800 kg y contiene 0.520 L de agua a 20 ^oC, cuya densidad es 1\ \textstyle{g\over mL}, y 200 g de sal.

  • (#5619)   Seleccionar

    Conversión de unidades en distintos sistemas (5619)

    Convierte las magnitudes siguientes en las unidades que se solicitan en cada caso, buscando las equivalencias precisas para ello:

    a) 25 metros a pies.

    b) 374 libras a kilogramos.

    c) 240 m/s a km/h.