Clasificación de los sistemas materiales en sustancias puras y mezclas. Tipos de cada grupo y formas de expresar la concentración de una disolución.
Mezclamos 60 mL de un líquido A con una densidad de 1.10 g/mL con 86 mL de otro líquido B de densidad 1.15 g/mL. Determina:
a) La concentración en porcentaje en masa de la mezcla.
b) La concentración en g/L si los volúmenes son aditivos.
c) La concentración en porcentaje en volumen.
Observa el gráfico siguiente y responde a las preguntas:
a) ¿Qué tipo de gráfica es, sabiendo que se trata de una sustancia pura?
b) Describe qué ocurre en cada tramo de la gráfica.
c) A partir de la siguiente tabla de datos, ¿qué sustancia es la que se ha usado para hacer la gráfica?
Observa la siguiente gráfica y responde a las preguntas:
a) ¿Qué tipo de gráfica es, si sabemos que se trata de una sustancia pura?
b) ¿Qué ocurre en cada tramo de la gráfica?
c) A partir de la siguiente tabla de datos, ¿qué sustancia es la que se ha empleado para hacer la gráfica?
El cobre es un metal que cada vez es más apreciado y se paga más caro. Imagina que encuentras un «tesoro» compuesto por varios lingotes de cobre y que quieres venderlo para comprarte algún capricho. Llegas a la chatarrería y te dicen que tu tesoro tiene una masa de 23 kg y que el precio del cobre está a 6.5 euros el kg, pero que te pagarán solo 120 euros porque tu cobre no es puro.
a) ¿Cómo comprobarías si te están diciendo la verdad o no?
b) ¿Qué volumen, expresado en litros, debería ocupar tu tesoro para poder exigir que te paguen más?
c) ¿Cuál sería su precio si fuera puro?
Dato: 
Si el precio de la plata es 820 €/kg y el del oro es 42 120 €/kg, ¿qué volumen de plata tendría el mismo precio que medio kilogramo de oro?
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