Con un instrumento de observación cuyo ángulo de observación es de , se observa el paso de un satélite artificial que se encuentra a 720 km de altura. Si el instrumento lo "vio" durante 4 s, halla la velocidad del satélite en km/s.
Ejercicios y problemas sobre movimientos y composición de movimientos para alumnos de 1.º de Bachillerato.
Con un instrumento de observación cuyo ángulo de observación es de , se observa el paso de un satélite artificial que se encuentra a 720 km de altura. Si el instrumento lo "vio" durante 4 s, halla la velocidad del satélite en km/s.
Se dispara un proyectil y las gráficas de las componentes de la velocidad son las indicadas.
Calcula:
a)La velocidad inicial del disparo (módulo y dirección).
b) El tiempo que el proyectil está en el aire.
c) El alcance del proyectil.
d) La altura máxima que alcanza.
Una pelota de béisbol golpea sobre una pared que se encuentra a 120 m del bateador pegando a 3 m de altura del piso. Si la pelota sale a una altura de 1.2 m del suelo y en una dirección de con la horizontal, calcula la velocidad inicial de la pelota.
Calcular el valor de la altura de una torre si desde ella se realiza el lanzamiento de una piedra con velocidad de 50 m/s y el tiempo que emplea en llegar al piso es 10 s, suponiendo que:
a) El lanzamiento es horizontal.
b) El lanzamiento es vertical hacia abajo.
En un puerto, una embarcación de 10 000 kg comienza a desplazarse horizontalmente y en línea recta. Su aceleración es constante y la velocidad aumenta a razón de :
a) ¿Cuál es el valor de la fuerza neta que actúa sobre ella? ¿Cómo sería una gráfica F-t?
b) ¿Cuál es la velocidad de la (…)