Impulso, Cantidad de Movimiento y Centro de Masas

Ejercicios y problemas de impulso mecánico, sistemas de partículas, choques y conservación de la cantidad de movimiento para alumnos que preparan la prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

  • (#2005)   Seleccionar

    Acceso25 septiembre 2012: Conservación de la cantidad de movimiento (2005)

    Un niño de 35 kg desliza con su monopatín a 20 km/h. De repente, un amigo suyo de 40 kg de masa se sube al monopatín. Si no se dan ningún impulso, ¿a qué velocidad irá el monopatín con los dos niños encima?

  • (#1674)   Seleccionar

    Sistema de dos partículas que chocan elásticamente (1674)

    Dos patinadores de hockey sobre patines chocan frontalmente y salen despedidos en sentido contrario al inicial. Si ambos tienen la misma masa y sus velocidades iniciales eran 20 m/s y 15 m/s respectivamente, ¿a qué velocidades saldrán rebotados?

  • (#1655)   Seleccionar

    Sistema de partículas: colisión inelástica (1655)

    Un grandullón de 130 kg de masa que corre a 20 km/h colisiona de forma inelástica con una persona de 70 kg que esperaba pacientemente el autobús. Calcula la velocidad del conjunto tras el atropello.

  • (#1524)   Seleccionar

    Conservación momento lineal 0003

    En lo alto de un plano inclinado se encuentra una esfera imantada de 500 g de masa, a una altura con respecto de la base de 72 cm. Abajo hay otra esfera de hierro de masa 300 g. ¿Qué altura alcanzarán las dos esferas sobre otro plano inclinado situado a continuación? Desprecia los rozamientos.

  • (#1523)   Seleccionar

    Conservación momento lineal 0002

    Un cuerpo de 2 kg explota y se divide en tres fragmentos. El primer fragmento de 0,7 kg se mueve a 20 m/s hacia arriba, el segundo fragmento de 0,9 kg se mueve a 15 m/s hacia la derecha. ¿Cuál es el vector velocidad y la celeridad del tercer fragmento? ¿Qué ángulo forma con la horizontal?