Ejercicios y problemas de impulso mecánico, sistemas de partículas, choques y conservación de la cantidad de movimiento para alumnos que preparan la prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Una catapulta de 480 kg es capaz de lanzar piedras de 90 kg con una velocidad inicial de 40 m/s. Calcula cuál será la velocidad de retroceso de la catapulta con cada lanzamiento y qué fuerza será necesaria aplicarle durante 0,5 s para lograr frenarla por completo.
Un cuerpo de 0,6 kg se mueve a 15 m/s y es detenido por una fuerza de sentido contrario de 50 N:
a) ¿Qué impulso ha comunicado esta fuerza?
b) ¿Qué intervalo de tiempo ha actuado la fuerza sobre el cuerpo?
Tres cuerpos están situados del siguiente modo: 
= 2 kg (0, 0) ; 
= 3 kg (1, 2) y 
= 5 kg (4, 0). Determina el vector de posición del centro de masas del sistema.
En muchas escenas de cine se ve cómo alguien es alcanzado por la bala de una pistola y sale despedido en la dirección de la bala. Suponiendo que el peso del proyectil es 15 g y que la velocidad con la que impacta contra un hombre de 80 kg, que huye a 7 m/s, es 400 m/s, ¿con qué velocidad debería desplazarse éste si la bala queda incrustada en su cuerpo? ¿Es lógica la escena?
Se lanza un proyectil de 350 g y velocidad de 36 km/h contra un cuerpo plástico de 750 g de masa que está en reposo. Si el proyectil queda incrustado en el cuerpo plástico, ¿cuál será la velocidad del conjunto tras el impacto?
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