Raquel compite en un triatlón logrando una velocidad promedio de 2 m/s. Si su marca en la prueba fue de 2 horas y 20 minutos, ¿qué distancia tuvo que cubrir en total, expresada en km?
Estudio del movimiento en una dimensión, tanto uniforme como acelerado, así como los sistemas dinámicos y la hidrostática para estudiantes de 4.º de ESO.
Raquel compite en un triatlón logrando una velocidad promedio de 2 m/s. Si su marca en la prueba fue de 2 horas y 20 minutos, ¿qué distancia tuvo que cubrir en total, expresada en km?
Un chico pasea en patinete durante 50 minutos, habiendo recorrido 4 km. ¿Cuál es la velocidad con la que se movía? Expresa el resultado en km/h y m/s.
Dos automóviles, A y B, se mueven a lo largo de una carretera a la misma dirección. En un momento dado, el automóvil A está a una distancia de 2 km delante de B. Al cabo de 4 minutos, el automóvil B alcanza al A. ¿Cuál de los dos automóviles va a mayor velocidad? ¿Por qué? ¿En cuánto excede la (…)
Cuando un cuerpo desciende en caída libre, ¿qué sucede con el valor de la velocidad en cada segundo que transcurre?
Un tren, cuya longitud es 50 m, se mueve con rapidez constante de 50 m\s. Si el tren necesita pasar por un túnel que tiene 100 m de largo, ¿cuánto tiempo se demora en salir completamente a partir del momento que está entrando al túnel?