Problemas, cuestiones y ejercicios sobre equilibrio químico para alumnos de 2.º de Bachillerato.
El 
se descompone en 
, estableciéndose el siguiente equilibrio:
En un recipiente de 0.5 L se introducen 0.025 moles de a 
. Una vez alcanzado el equilibrio, la presión total es de 3.86 atm. Calcula:
a) La presión parcial de cada gas en el equilibrio y el valor de 
a la temperatura dada.
b) El grado de disociación del y el valor de 
a la temperatura dada.
Dato: 
El metanol se prepara industrialmente según el proceso siguiente:
Razona cómo afectaría al rendimiento de la reacción:
a) Aumentar la temperatura.
b) Retirar del reactor el 
a medida que se vaya produciendo.
c) Aumentar la presión del sistema a temperatura constante.
Se introducen 2 g de 
en un recipiente de 2 L y se calienta a 
estableciéndose el siguiente equilibrio:
Calcula:
a) Las constantes y a esa temperatura si la presión en el equilibrio es de 0.236 atm.
b) Los gramos de y de 
que hay en el recipiente después de que se alcance el equilibrio.
Datos: Ca = 40 ; O = 16 ; C = 12 ; 
Al añadir una pequeña cantidad de 
sólido a un vaso con agua se observa que no se disuelve por completo, quedando parte del sólido en equilibrio con la disolución saturada.
a) A partir del equilibrio correspondiente, deduce la relación entre la solubilidad molar de este compuesto y su producto de solubilidad.
b) Razona si aumentará la solubilidad del añadiendo a la disolución 
, que es una sal muy soluble.
c) Justifica si cambiará el producto de solubilidad del al añadir NaOH a la disolución saturada.
Si se introduce una cierta cantidad de 
sólido en un recipiente cerrado y se calienta a 
, se descompone estableciéndose el equilibrio:
Con estos datos, razona sobre la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) Cuando el volumen del recipiente se duplica, la cantidad de se reduce.
b) Cuando aumenta la temperatura disminuye la presión parcial de amoníaco.
c) El valor de la constante de equilibrio 
es independiente de la temperatura.
EjerciciosFyQ