Movimiento Ondulatorio

Ejercicios, cuestiones y problemas sobre ondas para alumnos de 2.º de Bachillerato.

  • (#7801)   Seleccionar

    Ecuación de una onda electromagnética y dirección del campo magnético (7801)

    Una onda electromagnética plana, que está polarizada, tiene un campo eléctrico de amplitud 3 N/C y una frecuencia de 1 MHz.

    a) Determina la ecuación de onda que representa al campo eléctrico si la onda se propaga en el eje Y, estando el campo polarizado en el eje Z.

    b) Calcula la dirección de polarización del campo magnético.

  • (#7777)   Seleccionar

    Ecuación de una onda con sentido negativo de propagación (7777)

    Escribe la ecuación de una onda que se propaga en una cuerda (en sentido negativo del eje X) y que tiene las siguientes características: 0.5 m de amplitud, 250 Hz de frecuencia, 200 m/s de velocidad de propagación y la elongación inicial en el origen es nula. Determina la máxima velocidad trasversal de un punto de la cuerda.

  • (#7776)   Seleccionar

    Ecuación de la posición y velocidad de una onda a partir de gráficas (7776)

    En las figuras se representa la variación de la posición (y) de un punto de una cuerda vibrante en función del tiempo (t) y de su distancia (x) al origen, respectivamente.

    a) Deduce la ecuación de onda.

    b) Determina la velocidad de propagación de la onda y la velocidad de vibración de un punto de la cuerda.

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  • (#7769)   Seleccionar

    Desplazamiento de las moléculas y amplitud de presión en una onda sonora (7769)

    a) Calcula el desplazamiento máximo de las moléculas de aire cuando una onda de sonido de 210 Hz tiene alcanza la intensidad sonora del umbral del dolor, es decir, los 120 dB.

    b) ¿Cuál es la amplitud de presión de la onda?

  • (#7736)   Seleccionar

    Frecuencia del silbato de un tren para un pasajero que espera en la estación (7736)

    Un tren pasa frente a la estación con velocidad 40.0 m/s. El silbato del tren tiene frecuencia 320 Hz.

    a) ¿Qué cambio en la frecuencia siente una persona parada en la estación cuando pasa el tren?

    b) ¿Qué longitud de onda es detectada por una persona en la estación cuando el tren se acerca?