EjerciciosFyQ
Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato
Identifica los pares ácido-base conjugados de Brönsted-Lowry en las siguientes ecuaciones químicas:
a)
b)
c)
d)
Si dos sustancias, una A y otra B, poseen diferentes calores específicos tal que 
y 
:
a) Explica la diferencia entre capacidad calorífica y calor específico. ¿Qué puedes decir sobre la capacidad calorífica de cada sustancia?
b) Si se calientan 100 g de la sustancia A de manera que incrementan su temperatura de 
a 
, ¿cuál fue la cantidad de calor suministrada?
Roberto y Pablo mueven la rueda de un molino. Roberto se encuentra en el extremo conservando una distancia de 2 m al centro de giro y Pablo está situado a 1 m del mismo.
a) Observando sus trayectorias, ¿quién recorre mayor distancia en una vuelta?
b) ¿Cuál de los dos tiene mayor velocidad lineal o tangencial y por qué?
c) ¿Cuál de los dos realiza mayor número de vueltas en un tiempo determinado?
d) Si la rueda del molino movida por los muchachos realiza 120 vueltas en un minuto, encuentra la frecuencia, el período del movimiento y las velocidades tangenciales o lineales de Roberto y Pablo.
Calcula la cantidad de moles que hay en:
a) 120 g de azufre.
b) 100 g de óxido de hierro(III).
c) 210 L de nitrógeno en condiciones normales.
d) 
átomos de helio.
AQUÍ puedes ver el enunciado y la solución del problema que se resuelve en el vídeo.
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Se quiere preparar 1 L de solución que contenga 1.00 ppm de 
. ¿Cuántos gramos de sulfato de hierro(II) y amonio, ![\ce{[Fe(NH4)2(SO4)2]*6H2O}](local/cache-TeX/1f35ee27babae541123bbf0a9810bdd1.png "\ce{[Fe(NH4)2(SO4)2]*6H2O}"){kind=small}
, se deben disolver y diluir en un litro? ¿Cuál sería la molaridad de esta solución?