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Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato
Un tren parte del reposo y se mueve con una aceleración constante. En un momento dado lleva una rapidez de y 20 m más adelante su rapidez es de . Calcula:
a) Su aceleración.
b) El tiempo empleado en recorrer esos 20 m.
c) El tiempo que emplea en alcanzar una rapidez de .
d) La distancia que recorrió desde que partió del reposo hasta que adquirió la rapidez de .
Determina la tensión en la cuerda marcada, si p = 100 N.
Para ver el enunciado y las respuestas al ejercicio que se resuelve en el vídeo clica sobre este enlace.
Un astronauta viaja en una nave espacial a una velocidad de 0.8c (
de la velocidad de la luz) con respecto a la Tierra. La nave espacial tiene una longitud propia (medida por el astronauta en su propio marco de referencia) de 100 metros.
a) ¿Qué longitud tiene la nave espacial según un observador en la Tierra?
b) Si el astronauta mide un pulso de luz que tarda 
en recorrer la longitud de la nave, ¿cuánto tiempo mide un observador en la Tierra que el pulso de luz tarda en recorrer la misma distancia?
c) Un observador en la Tierra ve pasar la nave espacial. ¿Cuánto tiempo tarda, según este observador, en pasar completamente la nave por un punto dado?
Considera la siguiente molécula orgánica:
![\chemfig{CH_3-CH(-[6]OH)-CH(-[6]CH_3)-CH_2OH}](local/cache-TeX/3c34ee12cba07d1b3cf054f77d96b999.png "\chemfig{CH_3-CH(-[6]OH)-CH(-[6]CH_3)-CH_2OH}")
a) Identifica los centros quirales en esta molécula.
b) Dibuja todos los posibles estereoisómeros de este compuesto utilizando la notación de cuña y guion (o la notación de Fischer si lo prefieres).
c) Indica la relación entre los estereoisómeros que has dibujado (enantiómeros, diastereoisómeros, meso).
Se estudia la cinética de la reacción química:
La reacción es de tercer orden, siendo 2 el orden parcial de «A» y 1 el orden parcial de «B». A una temperatura constante de 
, se midieron las concentraciones de «A» y «B» en función del tiempo, obteniéndose los siguientes datos:
![\begin{tabular}{|c|c|c|} \hline \tex{tiempo (s)} & \text{[A] (M)} & \text{[B] (M)}\\ \hline 0 & 0.500 & 0.300\\ \hline 100 & 0.400 & 0.250\\ \hline 200 & 0.320 & 0.210\\ \hline 300 & 0.256 & 0.176\\ \hline 400 & 0.205 & 0.148\\ \hline \end{tabular}](local/cache-TeX/d5de06f019a7710d9917aef0f4c5af01.png "\begin{tabular}{|c|c|c|} \hline \tex{tiempo (s)} & \text{[A] (M)} & \text{[B] (M)}\\ \hline 0 & 0.500 & 0.300\\ \hline 100 & 0.400 & 0.250\\ \hline 200 & 0.320 & 0.210\\ \hline 300 & 0.256 & 0.176\\ \hline 400 & 0.205 & 0.148\\ \hline \end{tabular}")
a) Determina la constante de velocidad «k» de la reacción.
b) Calcula la concentración de «A» y «B» después de 500 segundos.
c) Determina el tiempo de vida media 
de la reacción.