El movimiento y las fuerzas (4.º de ESO)

Estudio del movimiento en una dimensión, tanto uniforme como acelerado, así como los sistemas dinámicos y la hidrostática para estudiantes de 4.º de ESO.

  • (#7495)   Seleccionar

    Tiempo en llegar al suelo de una pelota lanzada hacia arriba (7495)

    Una pelota de 0.2 kg se lanza hacia arriba a 23.7 m/s desde una altura inicial de 1.5 m. A medida que la pelota viaja hacia arriba, pasa 10 m de altura sobre el suelo. ¿Cuál es el tiempo total que tarda la pelota en llegar al suelo?

  • (#7413)   Seleccionar

    Tiempo y posición en la que se encuentran dos móviles (7413)

    Dos móviles A y B están separados 300 m. Desde A parte hacia B un móvil con una rapidez de 7 m/s y 5 segundos después, desde B parte hacia A, el otro móvil con una rapidez de 9 m/s. Determina dónde y cuándo se encuentran:

    a) Si ambos siguen la misma dirección y el mismo sentido.

    b) Si ambos siguen la misma dirección pero sentido opuesto.

  • (#7336)   Seleccionar

    Desplazamiento resultante de tres movimientos consecutivos (7336)

    Un camión de reparto hace los siguientes desplazamientos sucesivos: 1.37 km al suroeste, 0.85 km al norte y 2.17 km 17^o al noreste. Determina el desplazamiento resultante.

  • (#7267)   Seleccionar

    Gráficas del movimiento de un coche de carreras y desplazamiento total (7267)

    Un coche de carreras recorre un tramo de una pista variando su velocidad según la gráfica adjunta.

    Artículos de esta sección

    a) Dibuja la gráfica a - t para todo el intervalo.

    b) Dibuja la gráfica x - t para los primeros 30 s, sabiendo que x_0 = 100\ m.

    c) Calcula el desplazamiento total.

  • (#7205)   Seleccionar

    Aceleración de un electrón y distancia entre las placas que lo aceleran (7205)

    Entre dos placas cargadas un electrón se mueve a una velocidad constante de 5\cdot 10^{-5}\ \textstyle{cm\over s}. Al ser excitado aumenta su velocidad hasta los 2.3\cdot 10^{-4}\ \textstyle{cm\over s} en un tiempo 0.3 s:

    a) ¿Cuál es su aceleración?

    b) ¿Cuál es la distancia entre las placas?