EjerciciosFyQ
Ejercicios Resueltos, Situaciones de aprendizaje y VÍDEOS de Física y Química para Secundaria y Bachillerato
Juan y Daniel se despiden pero Juan se da cuenta de que no le dijo algo a Daniel y sale corriendo de casa hasta alcanzarlo. Se paran, le habla, y se vuelven a despedir y regresa a su casa. ¿Cuál de las gráficas representa la situación descrita? Calcula el desplazamiento y el espacio recorrido por Daniel.
Calcula la cantidad de moles que hay en:
a) 120 g de azufre.
b) 100 g de óxido de hierro(III).
c) 210 L de nitrógeno en condiciones normales.
d) 
átomos de helio.
AQUÍ puedes ver el enunciado y la solución del problema que se resuelve en el vídeo.
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Se quiere preparar 1 L de solución que contenga 1.00 ppm de 
. ¿Cuántos gramos de sulfato de hierro(II) y amonio, ![\ce{[Fe(NH4)2(SO4)2]*6H2O}](local/cache-TeX/1f35ee27babae541123bbf0a9810bdd1.png "\ce{[Fe(NH4)2(SO4)2]*6H2O}"){kind=small}
, se deben disolver y diluir en un litro? ¿Cuál sería la molaridad de esta solución?
Un móvil tiene una rapidez de 
y después de 12 s su rapidez es de 
. Halla la distancia recorrida por dicho móvil en ese intervalo de tiempo.
1. Monta el circuito de la figura:
2. Conecta el voltímetro y el amperímetro para medir el voltaje y el amperaje en la resistencia 
.
3. Varía la resistencia 
, manteniendo constante la resistencia , como se muestra en la tabla, y complétala.
4. Realiza la gráfica V-I utilizando los datos de la tabla.
5. ¿Qué observas en la gráfica?
6. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente de la gráfica?