Vinculación con otras materias

Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar en la materia de Física y Química, sin implicación de otras materias.

Descripción e intenciones de los aprendizajes

Esta situación de aprendizaje permite el aprendizaje de las normas para nombrar y formular compuestos químicos inorgánicos según las normas que la IUPAC impone a la comunidad científica internacional. También se incluye la manera de nombrar los hidrocarburos, como introducción a la nomenclatura en química orgánica. Para que el alumnado pueda percibir la relación entre la nomenclatura y la química, se ha optado por incluir información sobre los tipos de enlace en cada apartado que habla sobre ese tipo de compuestos.

1. Conocer las normas y los distintos modos de nombrar compuestos químicos inorgánicos y los hidrocarburos, según las normas de la IUPAC.
2. Conocer las normas para escribir fórmulas químicas de compuestos inorgánicos y algunos compuestos orgánicos, según las normas de la IUPAC.
3. Comprender los tipos de enlace que se establecen entre los átomos: iónico, covalente y metálico, así como las propiedades de las sustancias de cada tipo.

Temporalización y relación con la programación

Se propone el desarrollo de la situación de aprendizaje en once sesiones durante el primer trimestre del curso. El carácter eminentemente teórico de esta situación de aprendizaje se ve acompañado por una gran cantidad de ejercicios de aplicación y repaso que posibilitan la asimilación de los contenidos.