El movimiento y su descripción

Presentación de las magnitudes que describen el movimiento y tipos de movimientos rectilíneos fundamentales: uniforme y variado.

  • (#6771)   Seleccionar

    Auto que frena antes de un semáforo y que luego acelera (6771)

    Un auto que marcha a una velocidad de 30 \ \textstyle{m\over s} observa un semáforo en rojo y aplica los frenos hasta detenerse en 10 s. Espera que cambie el semáforo 15 s y luego acelera a razón de 2 \ \textstyle{m\over s^2} durante otros 10 s.

    a) Realiza la gráfica v = f(t).

    b) Realizad la gráfica a = f(t).

    c) Calcula el espacio total del recorrido.

  • (#6761)   Seleccionar

    Distancia que separa a dos vehículos analítica y gráficamente (6761)

    En un punto de una carretera se han cruzado dos vehículos que marchan en sentido contrario. El primero lleva una velocidad de 60 km/h y el segundo de 15 km/h.

    a) ¿Cuál será la distancia que los separa a los 45 minutos?

    b) Representa las gráficas v-t y x-t de los dos movimientos.

    c) Comprueba el resultado de la primera pregunta en la gráfica posición-tiempo.

  • (#6745)   Seleccionar

    Aceleración de un guepardo y distancia que necesita para acelerar hasta los 100 km/h (6745)

    El mamífero terrestre más veloz es el guepardo, pudiendo alcanzar velocidades cercanas a 120 \ \textstyle{km\over h} . Se le ha observado en pistas rectas partir del reposo y llegar a 96\ \textstyle{km\over h} en 3.0 s.

    a) Para ese caso, ¿cuál fue su aceleración?

    b) ¿Qué distancia requiere el animal para pasar del reposo a 100 \ \textstyle{km\over h} , si su aceleración fuese de 5.0\ \textstyle{m\over s^2} ?

  • (#6744)   Seleccionar

    Velocidad con la que lanza una pelota un niño y altura que alcanza (6744)

    Un niño lanza una pelota hacia arriba y la recibe dos segundos más tarde. ¿Con qué velocidad salió la pelota de las manos del niño? ¿A qué altura subió la pelota, medida desde el punto donde fue lanzada?

  • (#6686)   Seleccionar

    Distancia y tiempo que tarda un tren que se mueve con aceleración constante

    Un tren parte del reposo y se mueve con una aceleración constante. En un momento dado lleva una rapidez de 10 \ \textstyle{m\over s} y 20 m más adelante su rapidez es de 16 \ \textstyle{m\over s}. Calcula:

    a) La aceleración del tren.

    b) Tiempo empleado en recorrer estos 20 m.

    c) Tiempo que emplea para alcanzar una rapidez de 25 \ \textstyle{m\over s}.

    d) Distancia que recorrió hasta que adquirió la rapidez de 10 \ \textstyle{m\over s}, si partió del reposo.