Ejercicios y problemas sobre la luz, su naturaleza, su velocidad, efectos físicos que sufre y técnicas que la usan, para estudiantes de 2.º de Bachillerato.
a) Un rayo de luz monocromática emerge al aire, desde el interior de un bloque de vidrio, en una dirección que forma un ángulo de 
con la normal a la superficie. Dibuja en un esquema los rayos incidente y refractado y calcula el ángulo de incidencia y la velocidad de propagación de la luz en el vidrio.
b) ¿Existen ángulos de incidencia para los que no sale luz del vidrio? Explica este fenómeno y calcula el ángulo límite.
Datos: 
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a) Modelos corpuscular y ondulatorio de la luz; caracterización y evidencia experimental.
b) Ordena de mayor a menor frecuencia las siguientes regiones del espectro electromagnético: infrarrojos, rayos X, ultravioleta y luz visible y razona si pueden tener la misma longitud de onda dos colores del espectro visible: rojo y azul, por ejemplo.
Una onda electromagnética tiene en el vacío una longitud de onda de 
.
a) Explique qué es un onda electromagnética y determine la frecuencia y el número de onda de la onda indicada.
b) Al entrar la onda en un medio material su velocidad se reduce a 
. Determine el índice de refracción del medio y la frecuencia y la longitud de onda en ese medio.
a) Explique los fenómenos de reflexión y refracción de la luz.
b) ¿Tienen igual frecuencia, longitud de onda y velocidad de propagación la luz incidente, reflejada y refractada?
Razone sus respuestas.
Sobre un prisma que tiene un ángulo de 
y un índice de refracción de 1.342, situado en el aire, incide un rayo de luz con ángulo de 
. Calcula:
a) El ángulo de emergencia del rayo.
b) El ángulo de desviación sufrido por el rayo.
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