La materia puede ser pura o mezcla
Primera tarea de evaluación
Hazte un resumen en la libreta
Es hora de crear en tu libreta un resumen de lo que has leído. Lo ideal es que uses tus palabras y expreses las ideas de manera que las puedas entender cuando consultes el resumen más adelante. No se trata de copiar partes del texto. El resumen debe contener los siguientes puntos:
- Definiciones de disolución, disolvente y soluto.
- Características generales de las disoluciones.
- Tipos de disoluciones, en los tres estados de agregación. Incluye una tabla con ejemplos de cada tipo.
- Clasificación de las disoluciones según su concentración.
Cuando acabes, fotografía las hojas de tu libreta y envíalas, a través del aula virtual, para su evaluación.
A continuación, puedes ver cómo será calificado tu resumen y qué criterios de evaluación son los evaluados.
Rúbrica para evaluar el resumen
| Bien | Suficiente | Insuficiente | |
|---|---|---|---|
| El resumen contiene los puntos que se indican (C.E 4.2) | Están todos los apartados indicados, la estructura es ordenada y están escritos correctamente. | Están todos los apartados indicados y están escritos correctamente, pero la estructura no es ordenada. | Falta algún apartado de los indicados o no están escritos correctamente. |
| Expresa las ideas más importantes con sus palabras (C.E 4.1) | Usa sus propias palabras para hacer el resumen, siendo coherente y usando términos correctos. | Usa sus propias palabras para hacer el resumen y emplea términos correctos, aunque falta coherencia en el texto. | No usa sus propias palabras para hacer el resumen. |
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